在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的以秋为题的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
以秋为题的作文 篇1
我家住楼房，室内空气不好。妈妈说，不如买点花草，既净化空气，又美化环境。于是，我们一家人买了一盆文竹和几盆兰草。爸爸说：“我养兰草，你养文竹，咱们比比。你学习忙，可别把它给弄死了。”
比就比，谁怕谁？我在心里暗自加油。头一个星期，我天天跑去看它，浇水，施肥，松土，忙得不亦乐乎。别说，我那盆文竹长得很茂盛，绿绿的叶子像一把把小扇子。第二个星期我还能隔一两天照看它一次，它长得依然葱茏，生机盎然。可是渐渐的我偶尔看它一次，到最后，我甚至忘记它的存在了。
一个月后，我突然想起了我的文竹，赶忙跑去看它，天呀，它枯死了！叶子全落了，枝干都干枯了。爸爸知道后，笑着说：“都可以当柴烧了。你把它挖出来，栽上我的兰草吧，我的兰草长得多旺呀。”我红着脸去挖文竹。“啊，它的根还活着！”我惊叫起来。爸爸说：“只要根不死，就一定能活。把它重新栽好。”我小心翼翼地将文竹的'根埋进花盆，拌土，施肥，最后浇水。等一切干完了，爸爸摸着我的头，语重心长地说：“孩子，根不死，文竹就能活下来。这好比一个人，无论遇到多大的困难，只要心不死，永远不绝望，充满信心，就一定能战胜困难，获得成功。”
听着爸爸的话，我的脸又一次红了，因为我是一个害怕困难的人。从养花这件事上，我获得很多启示。我会牢记爸爸的话，永远自信，永不绝望，让自己的心永远活着，战胜一切困难。指导:孙爱伦
以秋为题的作文 篇2
在一个万里无云、秋高气爽的一天，学校络组织我们去东山公园秋游。在老师的带领下，我们个个精神抖擞，浩浩荡荡的来到东山公园。今天到东山公园游玩的'同学可真多呀!远远望去人山人海，个个谈笑风声，可高兴啦!
到了山上，我们各自散开来，我和许程涛、陈轩煜、吴承洁等组成一组，陈轩煜先把地垫铺上，然后我们纷纷拿出准备好的零食，一起分享，这时陈老师刚好走过来，我拿了一个果冻热情的对她说：“老师，请您吃个果冻!”老师客气地说：“谢谢，不用啦!”我吃了个酸豆，哇，真酸，酸得我直把它吐了出来，我故意拿了一个给吴承洁吃，结果可想而知啦!接着我们全班同学开心的围在一起拍了一张全家福，拍完了照片，林俊煜吹起了胡芦丝，我们都陶醉在他的美妙音乐中，似乎走进一个音乐仙境。不知不觉的就到了爸爸妈妈来接我们的时间，我们依依不舍地离开了东山公园，真是一次有意义的秋游，我期待着下一次的班级活动!
以秋为题的作文 篇3
秋天渐渐隐退，冬天即将来临，天冷了，记得取暖。
一到冬天，在农村，人们喜欢围坐在家里谈论一些国事、家事以及日常生活中的琐事。这种氛围在乡村已是司空见惯了，他们用这种方式一边消遣时间，一边取暖。可在城里就大不一样了，人人都在忙碌地工作，很少有时间来拉家常。偶尔有空，也是上上网，打打牌，不会聚集在一起闲聊。在网上都可以看到国事、新闻之类的事，也不必去别人家串门。
家里人多时，热闹非凡，用气息相互取暖；人少时，只能借用其他方式来取暖。比如用电暖气，火炉等能传递热量的工具来取暖。当然了，这是指送上暖气之前。后来有了暖气，屋子里便暖和多了。
特别是在11月份初，暖气未送，天气正值寒冷，只能靠其他工具来传递热量取暖。尤其是我们北方，这时最为寒冷，只能相互取暖了。如今，马上就是11月份了，还好，今年是闰九月，天气还不算太冷。在以往，我们这里早就颤抖成一团了。
取暖不只是通过传递一种热量而已，再者，有太阳照射，人就感到暖和；没有阳光，人自然会觉得很冷。心暖了，人自然也暖了。就如人不吃放，会感到很冷，吃过饭，自然就觉得暖和了。说明心暖也是取暖的'又一种方式。所以，我们不仅要室内暖和一些，提高温度，身体内也应不断地调节温度，使之暖和起来。
人常说，家暖也不如心暖，心暖了，人自然会觉得暖和。即使屋子里温度再高，也不如一顿饱饭。吃过热饭，赛过多少温度。心暖了，人自然就舒适了。
还有一种取暖方式，我在这里想告诉大家，就是文字也能取暖。当你孤单寂寞时，上上网，写写字，与朋友聊聊天，也是一种取暖方式。此时，有人会问，文字怎么也能取暖？首先文字有感染力，感染你的心灵。当你的心被文字感化了，你就觉得暖和了。不妨试一试。
有句话说得好，好言好语暖人心。当你看到一篇好的佳作时，心中不免会欣喜若狂。那就是暖的表现，那就是快乐的表现。人快乐了，心也就暖了。再者，文字与心灵有触感，文字撩人，心灵震撼。心灵有了快意，人就感到暖和。
取暖的方式很多，不仅局限于用温度取暖，而且还要学会用其他方式取暖。开心了，人心暖；得意了，人心暖；有爱的人在，人心暖；有温存的话语，人心暖。----- 温度可以取暖，文字也能取暖，有知音也能取暖。无论哪一种？要关爱自己，过好一生。
总之，天冷了，记得取暖。
以秋为题的作文 篇4
十月三日，天空万里无云，阳光灿烂，爸爸妈妈决定带我去南部山区游玩。
我们沿着曲折的山路，观赏着窗外的风景，路两边的树叶有很多已经变黄，一阵阵秋风吹过，树上时时飘下片片枯叶，好似蝴蝶翩翩起舞，飘落到车前玻璃上。我摇下车窗玻璃，尽情的呼吸着山里新鲜的、带着丝丝凉意的空气，不知不觉中，便来到了卧虎山水库。
老远望去，水库边有许多人在钓鱼，我们便迫不及待的冲下水库大堤，来到水边，水清得能看见水底下的`小石头，一条条小鱼在水中游来游去，我和爸爸想用手捉几只小鱼，可是小鱼太狡猾，老是捉不到，这时爸爸在水边找到了一个钓鱼钩，又找来了线和木棒，做了一个简易的鱼竿，我们也开始吊起鱼来，可惜等了半天，一条鱼也没钓到。这时，妈妈过来喊我说，水库那边有许多新郎、新娘正在拍婚纱照，我和爸爸扔下鱼竿，去看拍婚纱照。
我们玩到很晚才恋恋不舍地回家，今天我玩的非常高兴。
以秋为题的作文 篇5
秋姑娘迈着姗姗来迟的步伐来的人间，她给人们带来一份大礼：一派丰收的景象。今天随我一起走进秋天吧。
果园景色：一到果园门口，两棵大枫树为我们的.到来拍红了手掌，可风一吹，它又不顾疼痛，又拍了起来。走进果园，红红的西红柿对我们的到来，害羞的脸都红了。那长长的四季豆，特意把头发梳得整整齐齐。橘子怕我们看不见它，把自己打扮得金灿灿的。这一番果园景色，让我如醉如痴。我们现在去看看稻田景色吧。
稻田景色：那金光闪闪的就是稻田了。有许多小孩子在里头捉迷藏。不时传来几声欢乐的笑声，大哥哥来和我们一起玩吧。看他都邀请我了，那就恭敬不如从命。我学着古人的方法，又说了一句请。那个小男孩脑子活，一下子就转过来了，也答一句请。那欢乐声在稻田里久久荡漾。不一会儿，收割机来了。我们恋恋不舍的分离了。看着已经收获了的稻谷，我似乎看到农民伯伯辛勤劳动的样子，所以不可以浪费粮食。
这些景色是否让你回味无穷呢？可我写的只是千分之一，只要你用心观察，也能看到秋天的景色。
以秋为题的作文 篇6
秋天的梧桐树叶不经意间落满了一地，深黄色瓦房上的，枯黄色草丛里的，金黄色的蝴蝶般飞舞旋转。梧桐树下就有一个世界，最凄美的华尔兹，眩目之后只剩灰烬。
清晨带点抑郁的蓝色，是黑夜未逝而黎明已至的颜色。蒙胧的天空凝结成一块并不透明的水晶。雾放肆地渲染，却又被风一次次地消释。只有我一个人，独享这失去了喧嚣的世界。就这样的简单，天空下的梧桐树，梧桐树下的小瓦房，瓦房边的我，忘记了欢乐与喧嚣，我的世界这样的安静。
光明与黑暗变换交替，我相信，在黑夜还未完全消逝而光明已经悄然而至的时刻，大地会存在一种魔力，光和影水乳般交融，世界为之沉睡，忘记了苏醒。
我喜欢这样的世界，黑夜太血腥，阳光太刺目，世界还太胺脏，只有这里有适合我的安静。原谅我的贪婪，它太仓促，我只能尽量去铭记他，要它一直在我心里，好让我能时刻拥有这一份安静。
光和影的游戏即将结束。我才如梦初醒，它从不属于我，汽车的鸣笛声尖锐的`充斥进我的耳朵。我的心都被刺疼了。世界又开始了一轮的喧嚣，打破我的水晶球，我开始沉睡。开始用我所有的心和力，去重现属于我的无声世界。
开始，终结。
以秋为题的作文 篇7
俗话说得好：一叶而知秋。百闻不如一见，今天下午，我就亲眼看到了秋天的树叶。那千姿百态，五彩缤纷的树叶让我十分陶醉。
最引人注目的是那火红的枫叶，远远地望去好像是一团团熊熊燃烧的大火在不停地燃烧。走近一看，那枫叶犹如手掌一样立在树枝上，层层叠叠，密密麻麻。一阵风吹来，那枫叶仿佛在频频向你招手，又好像在欢迎你的到来。不时有几片打了卷儿的叶子轻轻地落了下来，飘在半空中好像是蝴蝶在空中翩翩起舞，又好像是舞蹈演员在排练。枫叶火红火红的，难怪唐代诗人杜牧在《山行》中说：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
再看那棵高耸入云的银杏树，秋风吹来，银杏树漫天飞舞，我站在树下被这充满诗情画意的景象陶醉了。弯下腰来从地上捡起一片银杏叶，只见它像从天上的哪位神仙撒下的一把把折扇，飘落在人间，它绿中带黄，黄中透绿，好像是一个个鹅掌，黄色的叶脉犹如黄河分成的许多支流，再由支流分成许多小河。银杏叶的边缘是金黄色的，让人觉得十分美丽。
道路两侧的冬青树，经过园丁叔叔们的修剪，整齐地站在路边，犹如列队的'士兵迎接着南来北往的游客，经过秋雨的洗刷，它那油亮、墨绿色的叶子更加郁郁葱葱。那些枝繁叶茂的泡桐树、大叶杨、钻叶杨等，也都脱去了绿装，鹅黄、杏黄的叶子撒满大地，在阳光的照射下，像是给大地铺上了一层金黄色的地毯。阵阵秋风吹过，树叶“沙沙”的响声与鸟儿清脆的叫声，汇成一曲动听的交响乐。
树梢渐渐变秃了，秋天就要过去了，但美丽的秋叶我永远会喜爱它。
