【必备】人物的作文三篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的人物的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】人物的作文三篇

人物的作文 篇1

这是个二十岁出头的姑娘,圆脸蛋润润的,眉很赤,细长的双眼闪动着爽直的、热乎乎的目光;老是未言先笑,语言也带着笑,像唱歌似的。她走路时把身子的重心放在足尖上,总像要蹦跳、要飞。一眼就可以看出,她是个纯真而欢乐的女孩子,奇怪的是她那过分素净的打扮,与她的性格很不相称,也和那些爱漂亮的'缫丝姑娘迥然不同:蓝布棉袄,黑粗呢短大衣,草绿色长裤,脖子上的纱巾是白的,扎小辫的头绳是根黑毛线。你们猜这是谁?哈哈,这是我姐姐!

姐姐刚来的时候,身穿一件方格衬衣,补了几块补丁,脚穿一双沾着泥土的白凉鞋,走路说话都不敢大声,我们都说她土里土气。可是现在,我们不敢说表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣,一条紧身牛仓裤,一双锃亮的高跟鞋,脖子上戴着闪光的金项链,肩上披着长长的黑发,显得神气大方。回到家里又说又笑,像生活在蜜糖中一样。

这就是我姐姐!我喜欢我姐姐!

人物的作文 篇2

“吼王”刘崇

“×××,再打我就告老师!”一声刺耳的尖叫声划破了班里的沉寂。我们班同学都知道:那一定是“吼王”刘崇喊的。不知她那是天生还是后“练”出来的,很多人都不敢惹她,她一吼最后一排的同学都能耳鸣半天,不知她周围的“老兄”平时是怎么过的。我想北京奥运会如果让她去给中国足球队加油,恐怕中国就会有52块金镶玉了。

“智多星”王卓然

要问我班回答问题正确率最高的是谁?连续几次数学一百分的是谁?能和孙老师以及其他学习好的同学进行辩论的是谁?答案惊人的统一:王卓然。我记不清他是我们班第几位转学生了,但我记得是他刚到这个班的第一次考试就拿了一百分。他满身的`“数学细菌”,记得有一次和他搭建小屋,小屋总是不争气,盖上木板支柱就塌了,王卓然突然对我说:“三角形稳定不容易变形。”我们又找来几根木棍,把小屋搭成三角形,果然小屋不再摇晃了。

“闪电侠”裴庆港

NBA里有“闪电侠”韦德,我们班也有“闪电侠”,他可是比“闪电侠”还闪电侠。他不仅跑得快、跳得远,最大的特点就是篮球打得好,远投、上篮、抢断他都在行。打球时如果谁和他一队,胜利就会基本握在手里,不和他一队,胜利那就会跑到九霄云外,想都没法想。

这就是我们班的“非常6+1”人物中的前三位,其他的明天接着唠。 “四眼淘气包”谷铮

在大家的眼里,戴眼镜的学生一定是文质彬彬、勤奋学习型的。可我们班却有一位戴眼镜的“淘气包”,谷铮的聪明在我们班数一数二,拿过全国奥数比赛的三等奖。可到了课堂上他的精力全放在了淘气上,看看那漫画书、玩玩变形金刚、接接老师的话茬儿……他周围的同学多次把他“起诉”到老师那里,都被他的“花言巧语”给反驳了。谷铮还有一个特点就是好给别人起外号:见到郭姓的同学就叫“锅巴”;见到杨姓的同学叫“杨贵妃”;遇到胖点儿的同学叫“猪猪侠”……老师曾多次把他“请”出教室让他反省。

“小泥鳅”董园

说起泥鳅,大家都会想到它在水里来回穿梭的场景。我们班就有这样一条泥鳅:每当上综合科课的时候,“泥鳅”董园就开始行动了:在过道里爬来爬去,不是找这个卖笔,就是借东西。“董园,快回去,再不回去就叫班主任领到办公室去。”“好好好,老师我回去。”董园装出一副可怜兮兮的样子,回到座位上。可是没一会儿,他又没影了,我想他的座位上是不是有钉子?水里的泥鳅很难抓,我班的“泥鳅”也很难“抓”。有一次英语王老师忍无可忍,叫班长把他送到老师办公室,这时候到相反,董园的屁股上像是抹上了502,怎么拉也拉不动。

“蝙蝠侠”陈亚兵

每个人的心目中,蝙蝠侠都是勇敢的化身,我们班有一位同学大概能和它P几个回合。陈亚兵的爸爸是军人,把勇敢的基因传给了陈亚兵。他翻墙、上房顶都拿手,而且身手敏捷。和他一起玩捉迷藏,他总是爬到房顶上,当别人要往房顶上找时,只听“咚”得一声,陈亚兵从房顶上跳了下来。和他一起玩,自己不冒险也会胆战心惊。

“非常6+1”的6已经讲完,1到底是谁呢?答案明天揭晓。

人物的作文 篇3

每当我轻轻地翻开一卷卷史书和文学著作,一个个生动、鲜活的人物形象跃然纸上,我仿佛穿越了时空,与书中人物共游。

与诗仙共游

你一生纵横于诗坛,被后人称为诗仙,却无法在官场上平步青云,饱受了流离之苦。你有过官场上的经历,所以你厌倦了世间的庸俗,看不起那些圆滑世故之人。你以诗为途径,抒发自己的情感。“举头望明月,低头思故乡”是你对家乡的思念,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”是你对世俗间追名逐利的厌倦,“举杯邀明月,对影成三人”是你独品孤独的超然,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”是你对大自然壮丽河山的由衷热爱。

诗仙,我愿与你共游,远离喧嚣,寻找一片心灵的净土。

与陆游共游

你作为一介文人,没有一味地困在书本的理论中,而是将理论化为忠心报国、强国救民的行动,向朝廷建言献策,挺身而出,奔赴沙场。当权者的腐朽无能,一味地软弱求和并没有让你的斗志磨灭,反而使你的爱国之情更加炽热。你已“僵卧孤村”却“不自哀”,而是“尚思为国戍轮台”。你不仅是一位伟大的文学家,还是一位伟大的爱国斗士。

陆游,我愿与你共游,焕发出我们激昂豪迈的爱国情怀。

与东坡共游

曾为你感到惋惜,你才华横溢,百年第一,却在仕途上饱经磨难,浪迹天涯。“乌台诗案”是你人生的转折点,你因此被贬,像普通农民一样辛勤耕种。但你没有因此消沉迷失,反而历练了你坚强、豪放的'性格。大江边,你饮酒赋诗,道骨仙风;东坡上,你耕耘劳作,悠然自得。政治的凄风苦雨、生活的辗转坎坷,无论如何也阻挡不了你前进的脚步,而是练就你乐观豁达、飘逸豪迈的品格。

东坡,我愿与你共游,与你共同历练出那样潇洒、豪迈的性格。

合上书本,书中人物的身影久久在脑海中停留。与书中人物共游,与他们一同经历风雨,使我体会到人生的真谛,让我从中汲取了成长的力量。