在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的快乐作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
当我们在繁杂的世界里生活着，你是否有眼望世界的一角，欣赏到世界里的一草一木？人的失败和磨难之间，你是否有换个角度体验里头包裹的快乐？而不只是痛苦！
也许你可以问问鸟儿，它们在不会飞的时候，是如何克服那摔死在地上的恐惧。其实很简单，它们很乐观，面对恐惧，它们却吧想法放在了蓝天，它们想着在蓝天飞翔的快乐。同样，鸟儿能办到，其他的动物植物也可以，如是此，你又怎么不能？
在人面对突然间的剧变，有些人可能无法解释，倘若换个角度想想，找到其中的快乐，也就接受了。如果你骑自行车摔倒了，你就应该想想，骑车的快乐，而不是想着自己摔伤了，这样不仅心情不好了，而且还会给自己留下阴影。就如贝多芬，他有极强的音乐天赋，同样他也酷爱音乐，可是突如其来的耳聋，以至于他无法听到他最喜爱的音乐声。作为一名钢琴家，却失聪了，对于他是一个多么大的打击。也许你们觉得他失落，甚至是放弃音乐。但是他没有，他没有放弃，他把目光放在了音乐上，他在内心弹奏着他的乐曲。他在自己的内心找到了快乐，那份音乐。在他心里，就如“此时无声胜有声”，即使他听不到。
贝多芬他把角度放在了快乐上，才使得他没有放弃。如若是你，是否会和他一样，换个角度，想想快乐？
所以，世间本来就存在着许许多多的快乐，只是我们没有看见，却把目光看向了痛苦。只要我们把角度换换，感受也就不一样了。然而在现实中，我们所遇到的，例如：哪一天，你没有带伞，突然间下起了雨，你可以用一种感激的心态想，下雨了，花和草儿又得高兴了。又或者，你用一种快乐的心态，在路上走着或奔跑回家，你可以想，我在雨中潇洒了一番。
这些简简单单的事情，表面上看是极其的复杂。但是只需要你换换角度，想法和感受也就不一样了。也许吗可以像李白一样洒脱，也可以像陶渊明那样闲情。又或者，只把目光看在快乐，多关注快乐。
我们在磨难和痛苦之间，却总盯着痛苦看，放开点，多去换换角度，看看快乐！
快乐作文 篇2“暑假在我们的欢笑声中结束了……”这是我们班晨读的声音。咦？语文教材中没这种内容哇？是的，这是我们在读名为《快乐班车》的班报呢！
说起班报，我可是主编哦！
暑假，我闲着没事儿干，突发奇想地给王老师写了封信，就是说了要办班报的事儿。王老师马上给我回了信，表扬了我的创意，也十分支持我的想法，并鼓励我大胆去实施。也许王老师想试试我的才能吧，所以当时王老师并没有加以指导。
第一、二期班报是我自己一手“操办”的.，就像打文章一样，弄上自己的几篇作文，搞个“小说擂台”，取名“班级阅报”，OK，“小功告成”！虽然十分简陋，但王老师仍然表扬了我，还把班报贴在展示台上，也不知有几个同学去看。
也许是王老师意识到了这种“简单”，开始指导我。她从六（B）班借来《心桥》班报让我观摩，说：“我们的班报也要像《心桥》报一样，正反面印刷，排版专业，看上去更精美，最好人手一份！我希望第三期班报如我想的一样漂亮！”
这就得拜托妈妈和打印社的阿姨了。星期天，我在打印社泡了半天，与阿姨合作操作，终于，第三期班报诞生了！嘿，比我想象中棒多了。报头图案是一个可爱的卡通小姑娘，第一感觉：美！接下去，是我们班同学引人入胜的作文片断，第二感觉：棒！反面呢，是让人放松的童话创想新闻，第三感觉：爽！
现在我们手里拿的是第四期班报，它已有了自己的新名字?《快乐班车》，而且，王老师为了能让更多的同学积极投稿，在班上一展风光，感受一下这种荣耀，特意扩大了版面，从原来的A4纸扩版为A3纸。同学们能在阅读班报中，积累更多好语好句，并且动动脑，做做报上“课外衔接”的趣味题，汲取更多的课外知识，是我们班报制作者的共同心愿。
我们的班报，集中了同学们的作文精华和知识要点，又不失趣味性，更是全班同学交流的一个窗口。我们一定要齐心协力，把《快乐班车》越办越好！
快乐作文 篇3我知道自己已经好久都没有写东西上来了。可能是因为我接了许多学校或者班级的任务，我的特长班也多了几个。难得有个空闲，再来胡乱地写写。
我开始发现年级越高，能知道的、体验到的会更多，虽然累，换来的却是快乐、难忘。我能比以前做得更好，失误也渐渐地少了，经验开始丰富，一次次失败使我向成功前进着。总之，什么都去做到更好，或尽力了，再去松一口气。
让我继续努力吧，不要停下脚步。
从开学始，班主任就安排我主持了几次班会。几次主持班会，主持人不同，但我却没变，每次都有我。以前，主持一次队会都是问题，多少有些紧张，现在不同，我完全可以大大方方地站在讲台上，把台词说得非常流利，节目办得花样百出。
然后又是大队干部的改选，我尽了全力，却没进去。第三轮改选的时候只能当亲友团。
接着学校又来了一批实习老师，在五周里努力学习，跟我们结下了很深的感情，可是很快就走了，回到自己的学校里，完成剩下的学业。在与此同时我们也去岭南印象园秋游了，感觉这次秋游来得突然，去得突然，但是比起以前的春秋游来，它总是非常难忘。
美术老师把我“拉”进了美术兴趣社团。我参加了“风行10周年”的风行牛奶封面绘画比赛，至今成绩也没有出来。我的一个朋友说我进了决赛，我没有相信，因为结果没出来啊。
我越来越忙了。我曾把一只新笔的墨水两个星期内用完，几乎每个星期都能接到老师的任务，我用手不停地工作，用腿去四处赶特长班。我总是能感觉到不一样的滋味：像未成熟的桔子，酸酸甜甜。
四年级，我们终于可以当值勤生了。前一段时间，我们跟六年（1）班实习，体验到了值勤生的乐趣和辛苦。快乐，是因为能帮到同学们的忙，辛苦，是因为要站在炎炎烈日下，检察同学有没有做到学校的要求。
我们四年级有“特权”，学习了“亚运助威操”。这个星期一，高老师选出了29名四年级学生领操。正好选中我一个。我们天天拿早操、大课间、下午放学去排练“亚运助威操”，回家后个个腰酸腿痛。记得最后一次排练的时候，到下午5：50才回家。那时候离我们放学的时间早就有一个小时多了。
我们学校举行了第一届校运会，“亚运助威操”做得很成功，赢得了全校的掌声。我参加了跳远比赛，靠自己的努力。成绩还没有出来，我相信我应该会获得好名次……
一切的回忆，我觉得都非常珍贵，特别是这段时间。
我不知道自己以后会不会更加忙碌，更加忙碌，也会使我的生活更充实。让自己顺其自然吧，就这样，“痛并快乐着”。
