在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的暑假班的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
毕校式这一天终于到来了!我来到教室拿了成绩单就高兴地回家，一路上我开心地打量着暑假的计划，比如先去外婆家玩12天，再去姑姑家玩7天，然后再和同学一起去游乐场玩……
回到家中，我坐到沙发上，突然看到一张纸，上面写着语文补习班400元、作文补习班300元、奥数补习班350元，为期40天，看到这张账单，我不禁呆住了。
这时爸爸妈妈回来了，对我说：“孩子，你要趁这个暑假多学习学习，看爸爸妈妈为了你花了多少钱呀!”
“可我已经计划好暑假了。”我说。爸爸这时严厉起来吼道：“你的学习成绩那么烂，不趁这个暑假好好补一下怎么行，你以为我愿意花那么多钱啊!”
爸爸这一声吼把大家吓到了，难道这个暑假=补习班。我原本计划好的暑假也只能顺爸爸的意了，我顿时像一只泄了气的皮球似的躺在沙发上。
这个暑假=补习班。
暑假班的作文 篇2这天是个大晴天，太阳对我眯眯直笑，小鸟也在枝头高声鸣叫，像是向我打招呼。可我怎么也笑不起来，心中隐隐作痛……
“又是一年夏来到，暑假班可少不了。”暑假，本来是属于我们的，本来是让我们开心快乐的，本来是我们可以自由支配的时间，却被父母、老师硬生生地夺去，上我们本不愿上的暑假班。
读着枯燥无味的单词，做着乏味的数学题，写着无聊的作文，时间就这样慢慢的流失过去。我不禁向窗外看去，“叽叽叽！”鸟儿叫得真好听，可也缓解不了我心中难忍的疼痛。小鸟多自由啊！无拘无束的在天空飞翔着，歌唱着。而我这只处于人类社会里的小鸟，却被父母、老师从温馨快乐的巢中捉了去，关进暑假班的铁笼子里。小鸟是多么的自由啊！
正当我想的出神时，老师叫我说：“薛重洋，你来回答这一题！”我支支吾吾回答不上来，老师生气的说：“薛重洋，你还不如不来呢！这么简单的题都不会，气死我了！”我心想：我不来？正合我意！我瞪着眼看着老师，嘴里的牙咬的紧紧地，拳头握得紧紧地。我本想把那句话痛痛快快的说出来，我可敢怒不敢言，到了嘴边的话又咽了回去，心中的那块伤痛越来越疼了，这更让我憎恨、讨厌暑假班了！
回家的路总是那么的漫长。清凉的夏风在我看来是凛冽的东风，小鸟的歌唱在我听来是刺耳的尖叫，美丽的花朵在我看来更是令人沉闷、烦躁的灰暗色。一切都是黑暗的，“一切景物皆着我之色也。”
现在的家长都全然不顾孩子的感受，拼了命也要把孩子塞进各种各样的辅导班中，而不关心孩子是否愿意去学习，到最后，孩子什么也没有学到，还浪费了宝贵的时间，“人财两空”。
回到家中，写着老师布置的作业，胸口又疼了起来，让我疼不堪言。啊！暑假班，你是我心中的痛！
暑假班的作文 篇37月7日晚上，我很早就睡了，因为明天要去上暑假班。
7月8日，我6点多就起了庆，去暑假班了。我的心沉甸甸的，因为我怕被分到五年级二班（因为这个班教室小，空调也有点不好）。
分班了，高一松，五年级一班，许栋，五年级一班。朱晨毅——终于轮到我了，我的心砰砰直跳，等待着下一句话。“五年级一班。”Yes！太好了，我一蹦三尺高，可以跟许栋和高一松一个班了！
我特意挑了一张桌子，旁边的位置留给高一松。可是，谁知道，后面一个走进来的是许睿哲。不过，我并不失望。
早上，我和许睿哲讲前几天的事情，中午在玩卡牌，下午在上新课。这一天过得很快。饭菜也很好，而且中午玩的时间特别长。我们每个人也过得非常快乐，非常幸福。
只是时光一去不复返，又是一天，真快呀！唉，明天就要写作业了。
暑假班的作文 篇4七月的暑假开始了，一切都显得格外愉悦，轻松，窗外的蝉鸣听着不再让人烦躁，反而觉得是悦耳动听。太阳公公似火般烘烤着大地，把大地照得明亮。“铃铃铃……”清晨的上课铃响遍校园。特殊原因，有一队来自广州中山大学的志愿者来到我们学校支教一个多月，他们共十几个人。暑假班共有六个班，分三个年级。
刚开始的第一天，我们欣赏了老师们给我们带来的精彩表演。然后同学们被分班到各自的教室里报到。一开始同学们都比较拘谨，实习老师们则是和蔼可亲，平易近人。第一节课，大家都自我介绍了一下。
从认识的第一天，绝没想到后来我们大家相处得那样的融洽，欢乐。
那天，有一节是户外活动课，我们都万分期待的聚集在校园的操场上。游戏的项目各种各样，有吹蜡烛、投乒乓球、套圈、用塑料管接胶圈……大家在起来都玩得开心至极。
实习老师中，我最喜欢的`就是田老师。她身材很高，短发，有一双目光慈祥的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，脸上总是挂着笑眯眯的面容。她待人彬彬有礼，优雅大方。
记得第一次上田老师的作文课时，她给我们展示了全国各地的许国名胜古迹，让我们大饱眼福，仿佛置身于环游全国的意境中。接着，她给我们布置作业，说“同学们，刚刚看过了这么多的名胜古迹，相信你们当中有的同学也去过了，那么接下来，请大家写一篇关于你游览过的地方的所见所闻或一处让你沉醉，难忘的风景的作文，比如可以写你们这里的塔山公园，街心广场，文昌阁啊，这些地方有什么风土人情或是什么特色，它们的历史，建筑风格都可以写。又或者是千佛洞、桂林山水、故宫什么的呀，同学们尽情发挥就可以了。”
田老师话音刚落，同学们都低下头“沙沙沙”地写起来。教室里安静得只听得见“沙沙沙”的纸和笔摩擦，翻页声和田老师的赞赏声。老师看看这个，瞧瞧那个，嘴里不时夸奖道“文笔不错！”、“嗯，你的字很漂亮，很整齐。”……
田老师走到我的座位时，突然停了下来，俯下身子看我的作文，轻声说道：“咦，你的‘袭’字写错了，来，我写一个给你看。”我看着她的手在我的写作本上轻轻的挥舞着，欣慰的笑了一下。
转瞬即逝，一个多月就这样过去了。今天，实习老师的支教时间结束了，他们要回广州了，我们每个班都排演了一个节目欢送他们。那天，我们全班女生都怀着沉重的心情，非常认真地把舞蹈跳完。因为这支舞蹈是是实习老师们教的，我们不能辜负他们的成果。
那天在车站分离，我们站在车道旁的护栏上，与坐在客车上的志愿者实习老师们挥手再见。即便心中有再多的不舍，此刻我们都明白，天下无不散的宴席，每个人都有各自的去向，道路和理想，我们也只能祝愿他们前程似锦，未来会更好。
看着眼前渐而远走的客车，泪水蓄满了我的眼眶，我抬头望向车站上的蓝空，深呼吸着，脑海里浮现出一个多月来和老师们相处的点滴。
再见了，三年级，再见了，老师们。
暑假班的作文 篇5“快点，补习班快要上课了!”我相信，大多数同学听到这个消息一定会眼前一黑，都想着法地找借口不去，当然啦，我也是这样。可是呢，学爸学妈们如果非要我们去，嗯，任凭我们怎么反抗也都是没用的。
于是，我和老师在补习班的一场激烈“斗争”上演了……
第一关，英语。我背着一袋“定时炸弹”无精打采地把脚步挪进“沙场”，“铃——”“战鼓”打响了。老师从背后“偷袭而来”，我一闪，与老师擦身而过，突然，老师猛地转过身，瞪着眼睛，冷笑了一声，使出了“杀手锏”，“谁要是不听话，罚其抄文50遍。”听到这里，我的脸立刻变成“冏”字。糟糕!此招过于凶猛，我无以抵抗，没办法只好从了!
好不容易熬到了放学，我本想溜回家，但是想到家长那可怕的眼神，无奈只好使用“护身符”闯第二关——素描班“进军”。到了第二关，我鼓起勇气冲了进去，找到了自己的座位，开始闭关修炼，坐了一会儿，我便心烦意乱了，暗暗地想：我的功底已经超群，不如比一比吧!“啊!”我大叫一声，使了个360度大旋转，一下子蹿出了座位，小罗老师一惊，拍案而起，念起“紧箍咒”，我紧紧眉，使用了绝招“隐身术”逃到了里间，但是呢，老师仿佛有火眼金睛，飞弛而来。老师一走，外间的同学们就沸腾起来了，一个个蹦着、跳着，离开了自己的座位，老师急了，松开了我，忙去“降服”其他同学了……“铃—铃—”下课了，大家忙回到座位上装起一副认真的样子，家长看到我们专心致志地画画，满意地带我们回家，可是小罗老师却累坏了，更是哑巴吃黄莲，有苦说不出呀!正当我要迈着步子走出教室时，我听到小罗的叹气：“唉，这些孩子什么时候才能明白我们的良苦用心呀!”
其实，我明白了，家长追逐我们去补习班是为了让我们过得更好，老师那“凶狠”的话同样是为了让我们在将来人生道路上不受苦。爸爸、妈妈、老师，谢谢你们，可是爱玩是我们小孩子的天性呀，所以我们在怀揣感恩的同时，也不得不使出各种“武林绝技”与之反抗!哎，这就是补习班里斗智斗勇的武林般的生活呀!
暑假班的作文 篇6说起我们班能获得小星星奖章的同学还真不少，能歌善舞的、文明礼仪的、体育运动的、勤学爱国的......但要说评选阅读之星，我一定要投她一票。
她是一个爱读书的小女孩，说起她有多爱读书，请听我细细到来。我经常到她家玩，但每次去，她不是在写作业，就是在看书，我都站在她旁边几分钟了，她还没发现我，我要拍拍她的肩，她才回过神来说：你什么时候来的？我已经在你身旁站了几分钟了！我有些不耐烦的答道。这种事几乎每天都会发生。
说来也奇怪，为什么她家一直那么多的她看不完的书呢？一直到最近我才发现了，她经常去图书馆看书，看到好书就把自己攒的钱拿出来买书，你看今天她又买了一本《笑猫日记》，回到家后她便专心致志地看了起来。
大概是看的书多，知识比较丰富吧，她写的作文经常被老师当做范文朗读，还在班班级博客里发表过作文，在蒲公英作文比赛中荣获一等奖，而我只获得二等奖，真羡慕她呀！现在她已成为我们班的小作家了。
要知道她是谁吗？告诉你们吧，她就是我们班的写作高手，未来的王一梅李萌欣！希望大家也投她一票，阅读奖章她当之无愧。
