在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的树的随想作文，欢迎大家分享。
我有一个魁梧高大的“槐树”老爸，他用那宽厚的臂膀为我遮风挡雨，精心的照料着我这棵嫩小的幼芽。每天放学回到家中我都能听到他爽朗的笑声，我不禁问道：“爸爸你为什么每天都那么开心呢，难道你就没有烦恼吗？”老爸笑笑没有回答我。后来妈妈告诉我说：“因为爸爸的笑声可以带给我们快乐幸福和安全。”我靠在爸爸的怀里跟爸爸聊天，不经意间发现了爸爸乌黑的头发中增添了几丝白发。我突然意识到这棵槐树老爸已经不像当年那样挺拔。他在岁月的长河中慢慢的变老。
记得有一次我感冒了，躺在床上不想动。爸爸走进我的房间对我嘘寒问暖，一口一口的喂我吃饭，又是忙着削苹果，又是忙着帮我倒水。慌的他手忙脚乱。希望我赶快好起来，看着爸爸跑来跑去的身影，我的眼睛顿时湿润了起来。就这样爸爸不分昼夜的照顾了我三天。我的病终于好起来，可我的槐树老爸却被传染的生病了。
第二天清晨，我还没有起床，就迷迷糊糊的听到厨房传来做饭的声音。我睁开惺忪睡眼想一探究竟，跑到厨房一看，生病的老爸正在为我准备早餐。我跑过去，对爸爸说：“爸爸，我来帮你！”：“不用，快出去，这里油烟大，你的病刚好，去歇息吧。”爸爸咳嗽了几声，说道。：“爸爸，你不怕油烟吗？”：“不怕，你槐树老爸可是有金刚不坏的身体，当然不怕。”爸爸看起来依然这么魁梧。
爸爸，我长大了，以后，我该保护你了今天的我不是当年那棵小芽了，而是要像您那样，长成参天大树！
“槐树老爸”在我心目中，你永远是最优秀的爸爸！
树的随想作文2我习惯于把树想象成一个缄默而内心丰富的人，它站在时空的地平线上，在天空和大地之间以孑然的身影演绎着生命的四季。
从第一片绿叶的萌芽到最后叶子的凋零，循环往复，树经历着生命的茂盛至衰败的轮回．当绿叶覆盖着树冠，树的身上流淌着绿色的液汁．这是青春的液汁．它使树充满了年轻的梦想．当我在三月的阳光下经过一刻树，翠绿的叶片上淡淡的绒毛使我想起春天少女般青春的面孔．我于是闻到了树湿润的，幽缢的，充满了绿意的芬芳，它满身的绿泼墨一样洒在我的心上，．此刻的树，多像一位生气勃勃的少年，将明亮的思想诉诸于枝头的绿叶。
在我的感觉里，烈日炙烤下的树是焦灼不安的，枝头蝉鸣倾诉了它长长的烦闷，在炎热的夏季，树仿佛是一个被各种思绪纷扰，躁动的灵魂等待一片清凉的年轻人。
没有比枝头沉甸甸的果实更能展示树的辉煌了．我之所以用辉煌这两个字，是因为树以时光做浆，抵达了黄金一样的彼岸．然后是秋风将叶子一片一片的带往秋天的尽头，秋风中的树是伤感的，落寞的，空空的枝丫是它握不住秋天最后一抹黄金的手．它在寂静中默默的低语，像一个用尽青春为时光着色而鬓发染霜的中年人，诉说着内心的苍凉。
在西风中站立的树比以往显得枯瘦，有着灰蒙蒙的颜色．当雪在枝干上，树就像一个行将进入生命极限的白发老人，在一片纯净的白色中回顾生命最初的单纯。
与人短暂而脆弱的生命相比，树更久远而坚强，生命空间也更为广阔．树有两个天空，一个是树叶迎迓的上方，一个是根须伸展的足下．天地合一，树因此而具备了某中无限．但树不会行走，这注定了树习惯于停留，而人永远在漂泊的途中。
树的随想作文3“西子湖畔，跨虹桥畔，有一个古老的崇文书院……”悠扬的校歌从音乐厅传来。我，崇文校园里的一棵红枫树，不禁随着那袅袅的歌声，思绪回到了十年前……
20xx年，我怀着忐忑的心情离开了妈妈，来到了新家——xx实验学校。很快我和小朋友们一样，爱上了这里。这是一个美丽的校园：草坪绿油油的，象一张大大的毯子；有红色的塑胶跑道，环绕一圈，充满朝气；还有我很多亲朋好友都汇聚一堂：樟树伯伯，桂花阿姨、枇杷小弟……嘿，柏树你们为什么排不整齐呀？哦，他们变成了一个大迷宫，多好玩呀！再看看戏水池里的鱼儿，咕噜咕噜地欢快地吹着泡泡，一阵秋风吹来，我的小红叶乘着风姐姐，飘到到水塘边乌龟的头上，哈哈！就像给它戴了一顶小红帽，这里就是一个大花园，四季如一幅幅优美的画卷。
一群天真无邪孩子蹦着跳着来到了这里，笑容洋溢在他们的脸上，眼睛闪闪发亮。“耶！”孩子们张开双臂从三色滑滑梯上滑下来，像一只只飞翔的海燕；“进球咯！”这边的球员们在操场上奔跑着，欢叫着，那份兴奋劲感染了大家，我们也挥着手臂为他们欢呼，“哗哗，哗哗”；嘘！你听，音乐厅里传来了各种风格的音乐，我们也陶醉其中。这里更像一个大乐园，笑声伴随孩子长大。
咦？这里的孩子们低着头围着我干嘛呀？原来“小法布尔”们在观察蚂蚁的习性呢！这里还是知识探索的乐园。你瞧！这里的孩子们三四个围成一桌，讨论着；那边孩子们站在三楼上“扔”鸡蛋，我不禁为鸡蛋的命运担忧，只见鸡蛋安然无恙地滚到了草地上。原来“小牛顿”在进行科学小实验呢，这些鸡蛋被他们施了“魔法”，哈哈，这些都是“摔不破的鸡蛋”了；孩子最爱泡的图书馆，有的坐在秋千上，有的'藏在蘑菇房里，还有的趴在“星空”下……一个个捧着书，如饥似渴地汲取着精神的食粮，谁说他们中间不会出现一个小“莫言”呢！
“崇文学校，梦发芽的地方……”，孩子们在这里，和我一起快乐地游戏，一起健康地成长，和我一起成为祖国的栋梁。
树的随想作文4曾看鲁迅文章，记得有那么一句话让人费解。“我家门前有两棵树，一棵是枣树，另一棵还是枣树”。虽然这种奇奇怪怪的写作方式我没用过，而且内心深处并不觉得它像老师讲得那般好，但我却认同那两棵树是幸福的，毕竟平凡如此的它们，也如此风光了一把。
名人笔下的树，终究是不一样的。无论其品种如何，姿态怎样，都有它们独特的地方，它们不再是普通的树，也许很多年后树旁边还会竖起一面牌子，上书“鲁迅先生笔下的枣树”，于是南来北往的人们都来仰望这棵树。
路旁的行道树，因此就成了对比，似乎成了一种卑微与渺小。车辆奔驰而去过后满树灰尘，但它们还是努力站出一种姿态，一种昂扬和静默的姿态，也努力保持着翠绿。
想那远山、密林、深谷和幽涧中的树，是快乐自由的。也许有竞争的压力和可能被砍的命运，可至少一生都在为自己是树而活，为努力成为一棵参天大树而活。自我，本色，任由风雨飘摇。
又想到成片种植的果树，有果农施肥浇水除虫，生长无忧。可它却不能肆意疯长，它们的姿态是果农修剪来的，产值最大化是果农追求的目的，于是，这些果树被拉枝被修剪，都成了一种模样，也没了独特与个性。
一直记得校园那条林荫大道，两边魁梧的梧桐树很是壮观。那是我对大树标准的初印象。很多美好的记忆都挂在那树上了。摘几片宽大的梧桐叶铺于草地就可以当坐垫，所以总有三三两两的大学生零零散散的坐着，谈会小情说会小爱，青春时光就这么呼啦啦的过去了。到了春夏之时，白紫的花儿填满枝干，一串又一串，一团又一团。花儿轻轻的不经意间飘落，一朵，一朵，悄无声息，看满地洒落的梧桐花时才要驻足观赏，看它飘落的样子，此刻，我们都是诗人，一颗心想要与梧桐花轻轻摇曳在醉人的青春校园。这个季节，满园幽香。
可是我无法永远醉心于梧桐树营造的诗意当中。心中总是牵念那些卑微的人行道树，我希望在我行走的路上它们可以卑微到老。可是，城市在扩展，在不停的规划、设计、建设，栋栋高楼拔地而起，曾经的人行道树终究没能伴我一起成长，不会有论证不会有听证也不会听树想要生长的心声，它们就被砍伐了，就在我上学的路上，早上还迎接我们的树等放学看到时已倒在路边，亲爱的树姐姐，你终于没能陪我初中毕业，霎时间眼中似有泪花。
总是在说，我们要有我们的城市精神，要有人文气息，要有的历史，原来这一切的一切都是以人类的生存和发展为中心的，而树是不会说话的，没有思想的，不需要征求同意的。而我记得有文章讲到，被誉为世界最长的空中缆车的澳大利亚“天空之轨”，全长7。5公里，中途经32个塔台。建造这个缆车时，为了不破坏雨林生态，缆车的支柱全部用直升机吊装，过程中从未砍伐过一棵树，前后耗时40个月。今天的游人们，滑行在热带雨林的上空，壮丽的湖光山色和奇花异卉不绝眼前，你可以眺望整片密麻麻的热带雨林，缆车每行驶100米，便有超过80种不同品种的树木出现眼前。对比一下，我无言，如同那些被砍伐的无言的树。
已有的十几年的生活，各种不同的树伴我一路成长。它们永远默默的营造一方绿荫，在我一颗少年的心中，树无论品种与用途，也不管它扎根何处，它们与我们相伴而生，它们还承载着我们成长的记忆，承载着一个城市一方村落的历史。因此，我为树书写，我也愿我们人类都能视树为朋友，与它们在四季对话，那会是自然界最美的音符，跃动在大地母亲的胸膛。
