诸葛亮高中作文(精选10篇)

在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的诸葛亮高中作文(精选10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

诸葛亮高中作文(精选10篇)

  诸葛亮高中作文1

想必大家一定都知道历史人物中智慧的化身——大名鼎鼎的诸葛亮吧。认识诸葛亮是在六七岁时看《三国演义》动画片的时候,诸葛亮那种雷霆万钧、呼风唤雨,像神一样威力无比的超级才能,让我敬佩不已!诸葛亮,字孔明,东汉末年,南阳人士。三国时期杰出的政治家、军事家、外交家、发明家。诸葛孔明以其卓越的政治军事才干,建蜀国,兴汉业,历经图治,呕心沥血。以其智,以其情,以其义,展现了一代蜀相伟大的胸襟气魄,令天下人为之敬仰,让我醉,让我痴,令我狂。因为这种痴狂让我不得不遍寻诸葛孔明的足迹。于是,在寒假里,我倾心阅读了《诸葛亮智圣人生》。

“智”是诸葛亮最显著的特征。他足智多谋、神机妙算。正是有了高于常人的政治智慧和人生哲学,他才能够实现自己的人生价值,在“三足鼎立”中成就大事业。在戏剧和图画中,诸葛亮都是身披八卦衣,运筹帷幄,决胜千里的姿态。据民间传说诸葛亮的八卦衣是因为他勤奋好学,师母所赏赐的。诸葛亮少年时代,从学于水镜先生司马徽,诸葛亮学习刻苦,勤于用脑,不但司马德操赏识,连司马的妻子对他也很器重,都喜欢这个勤奋好学,善于用脑子的少年。

那时,还没有钟表,记时用日晷,遇到阴雨天没有太阳。时间就不好掌握了。为了记时,司马徽训练公鸡按时鸣叫,办法就是定时喂食。诸葛亮天资聪颖,司马先生讲的东西,他一听便会。为了学到更多的东西,他想让先生把讲课的时间延长一些,但先生总是以鸡鸣叫为准,于是诸葛亮想:若把公鸡呜叫的时间延长,先生讲课的时间也就延长了。于是他上学时就带些粮食装在口袋里,估计鸡快叫的时候,就喂它一点粮食,鸡一吃饱就不叫了。过了一些时候,司马先生感到奇怪,为什么鸡不按时叫了呢?经过细心观察,发现诸葛亮在鸡快叫时给鸡喂食。司马先生在上课时,就问学生,鸡为什么不按时叫鸣?其他学生都摸不着头脑。诸葛亮心里明白,可他是个诚实的人,就如实地把鸡快叫的时候喂食来延长老师授课时间的事如实报告了司马先生。司马先生很生气,当场就把他的书烧了,不让他继续读书了。诸葛亮求学心切,不能读书怎么得了,可又不能硬来,便去求司马夫人。

司马夫人听了诸葛亮喂鸡求学遭罚之事深表同情,就向司马先生说情。司马先生说:“小小年纪。不在功课上用功夫,倒使心术欺蒙老师。这是心术不正,此人不可大就。”司马夫人反复替诸葛亮说情,说他小小年纪,虽使了点心眼,但总是为了多学点东西,并没有他图。司马先生听后觉得有理,便同意诸葛亮继续读书。司马先生盛怒之下烧了诸葛亮的书,后经夫人劝解,又同意诸葛亮来继续读书。可没有书怎么读呢?夫人对司马先生说:“你有一千年神龟背壳,传说披在身上,能使人上知千年往事,下晓五百年未来。不妨让诸葛亮一试。如果灵验,要书作甚?”司马先生想到把书已烧了,也只好按夫人说的办。 诸葛亮将师母送的神龟背壳往身上一披,即成了他的终身服饰——八卦衣,昔日所学,历历在目,先生未讲之道,也能明白几分。诸葛亮勤奋求学的态度让我感动。

诸葛亮曾经写给儿子一封信,虽然只用了短短八十六字,但是对于为学做人和待人处世都有具体的忠告。一千八百多年前的智慧,在今天的高科技时代,仍然有极高的参考价值。听大人们说:真正的智慧,可以超越时空,历久常新。

  诸葛亮高中作文2

一天下午,我正做着小制作,我累了,就躺在床上休息,不知不觉我便睡着了。

在梦里,我见到了诸葛亮来到我家,爸爸妈妈正在和他讲话。我赶忙笔和本子跑过去对诸葛亮说:“爷爷,您真是闻名天下,请您给我签个名作记念吧!”诸葛亮见了说:“好吧,我给你签名,但是以后千万别说我闻名天下。”我想:诸葛亮这么神通广大,还这么谦虚,真是了不起!我一定向他学习。我让诸葛亮签过名后,便对诸葛亮说:“爷爷,到我家来,是想看看我们家的房子吧?”诸葛亮说:“是的!”我便带他从客厅参观到了花园。

参观完毕后,我便坐下和诸葛亮说话,爸爸妈妈去做饭。我问诸葛亮:“爷爷,您当年用草船借箭时,您怎么知道三天内必有大雾呢?”说完后,诸葛亮笑起来,如果现在把苹果塞在他嘴里,他也不感觉到苹果在他口里。一阵大笑后,诸葛亮说:“那时呀,要知道得多,我当年每天都要看书,写文章,什么书都要看,我就是看了气象类的书,太阳系的书……才会知道三天内有大雾。你们现在是知识时代,一定要多读书,要知识面广。”我点点头接着说道:“爷爷,我现在就是不会写作文,不知道要写什么,不要写什么。”诸葛亮说道:“孩子,要仔细观察才能写出好文章。我以前也是不会写文章,就是多练多观察才会的。”诸葛亮教我就像老师在教学生一样。这时,诸葛亮从他那长袖里拿出一个圆卷卷的东西,并说:“这是我的一篇文章。”原来是文章,古人都是用这种木头写文章呀!这时我一下子明白了许多。我打开了那卷文章,上面用刀刻着字,不过是繁体字,幸亏我学过书法,还认得些繁体字。诸葛亮文章写得真好,我真觉得诸葛亮了不起,难怪周瑜不能不服他。我说:“爷爷,您想知道未来是什么样的吗?我给您看一本书。”说着,我便跑到书柜上找《小灵通漫游未来》我把书给诸葛亮看后,诸葛亮说:“能借我吗?”我答应了。

“吃饭罗!”随着妈妈的一声喊,我便和诸葛亮去吃饭了。吃饭时,菜总是夹到这个碗里,夹到那个碗里。大家都开心地吃完了一餐饭。下午,我在家里写作业,诸葛亮在看《小灵通漫游未来》诸葛亮从袖里掏出一个小本子,上面写着“小仓库”。只见他一边看书,一边写字,摘抄好词好句,写出自己读书的感受。这时,我想起了李老师教给我们做的“采蜜”作业,原来诸葛亮的这一招也被我们李老师学到了,我也要好好“采蜜”,写好习作。我望着他的本子疑惑起来,便问道:“爷爷,您不是在木头上写字吗?怎么又用起本子来了?”诸葛亮笑着说:“我在街上好不容易才买到一支笔,一个本子,我也要用用你们高科技的学习用品吗!你怎么不写作业了?快写呀!”我赶紧写起来,“做作业不要分心。”诸葛亮语重心长地说。后来,我们就各干各的了……

突然,一只大手推了推我,我一醒,原来是妈妈叫我吃饭了。我问妈妈:“诸葛亮来我家了吗?”妈妈说:“什么诸葛亮,他怎么会来,那是古代事。”我终于知道了那真的是梦。

回味着场美梦,我决心向诸葛亮学习,我深信我会写好作文,我一定会比诸葛亮更聪明,更有文学素养!

  诸葛亮高中作文3

大家一定都读过《三国演义》,那你最佩服故事中的哪一位人物呢?我最佩服故事中的主角——足智多谋的诸葛亮。因为他实在是太聪明了,自己一个人舌战群儒。再来回顾一下书中精彩的篇章吧,真的是让我佩服得五体投地。

第一,“草船巧借箭”展示了诸葛亮的聪明才智。在蜀吴联合攻打迎战曹军时,缺少大量的箭。周瑜又故意刁难诸葛亮,让他筹集一万支箭。诸葛亮可没有被难倒,他上知天文,下知地理,预测出三天后必有大雾,故意在小船是扎了很多稻草人,在大雾中向曹军驶来。由于雾太大,曹操大军不敢出水寨大战,只好让弓箭手一阵猛射。哈哈,诸葛亮轻而易举地超额完成了任务:周瑜下令筹集一万支箭,诸葛亮一下子就“借”来了三万支!

第二,“七星坛巧借东风”又一次展示了诸葛亮的过人才识。周瑜想攻打曹军,已经使用连环计让不善水战的曹军把战船连在了一起,准备使用火攻。可是,冬天一般不刮东风,而且一连几天一丝儿风也没有,这可愁坏了周瑜。

诸葛亮经过观察天象,预测出这几天会刮起东南风。但他故作神秘,为增加蜀国的功劳,故意说自己会呼风唤雨。他让周瑜修了一座七星坛,每天都去作模作样的作法。不出几天,真的刮起了东南风,东吴的人都对诸葛亮佩服至极,称他为“神人”。这诸葛亮用的“孬招”也够孬呀!

第三,“死诸葛吓跑活司马”是体现诸葛亮聪明才智的典范,也是让我最佩服诸葛亮的地方。刘备死后没多久,鞠躬尽瘁的诸葛亮在连年征战中也坚持不住了。由于他身患疾病,又要与司马懿决战,身体抗不住了,“出师未捷身先死”,无奈地死去了。

在临死前,他安排好蜀军撤退。为防止司马懿追击,他让人把自己的木像放在他平时坐的小车上,让人在司马懿追来时推了出来。司马懿一看,以为诸葛亮还没死,肯定又设下了计谋,吓得急忙退兵,不敢再追。诸葛亮又一次用智慧战胜了敌人,保住了蜀军,不由让人感叹:真乃神人!

《三国演义》这本书里还有许多人物,像关羽、张飞、赵子龙、徐庶、黄盖等等,都是非常了不起的英雄,足智多谋的诸葛亮最让人佩服。三国时期结束后,中国又一次从分裂走向了统一。

  诸葛亮高中作文4

诸葛亮在有的人眼里,是一位智者,什么事情都做的很好,被万人传颂、受万人敬仰。可是我却不那样认为他,他有些事做的不太好。

他在赤壁之战前,“草船借箭”,现在已经是一段千古佳话,可是我却不那么认为。如果曹军放火箭么?他,必死无疑。可是,郭嘉早亡,不然,他必死。

赤壁之战后,他明知曹操对关羽有大恩,还叫关羽去把守华容道以致曹操逃脱,别人都说他那是挫关羽的嚣张气焰。其实不是,他以为关羽如果捉住曹操,那样一来,关羽的知恩图报就是虚伪的了,关羽的名气就会打折扣。如果没有,他有可以不杀关羽,借机巴结关羽,他早就料到刘备和张飞回说情的,说以叫关羽去华容道守。他如果叫五百弓箭手和一百刀斧手去捉曹操,那样一来,天下大势一目了然。就不是三分天下了,应该是和东吴平分天下。

别人都说他料定魏延谋反,让马岱杀了魏延是对的,别人也都以为魏延真的谋反,其实不是,在《九州春秋》中纪录诸葛亮说的一句话,诸葛亮说:“若延不归,军便自发。”由此可见,他早就料到魏延会不走,他还不事先叫人带魏延走,导致来了一个马岱斩魏延。可怜的魏延死了连名节也没有。

他明知关羽骄傲,还叫关羽守荆州那么重要的地方,以致吕子明白衣渡江、奇夺烽火台、关羽失荆州,败走麦城。着是他借孙权之手杀关羽。

他六出岐山,自不量力的以为凭借自己一个人的力量可以打败魏国,以致穷兵黩武,加快了蜀国灭亡的时间。他应该利用蜀国易守难攻的优势发展经济。可他没有,最后累死了。

在有的人眼里,诸葛亮是智者,是一个神。可是,他的一生有太多的沽名钓誉,是一代智者,也是一代愚者。

  诸葛亮高中作文5

其实,历史对诸葛亮添加了过多的赞扬,却没有人真正地批评过他。

大家翻开历史书,蜀汉为什么会灭亡呢?其实刘备临终对诸葛亮说要他辅佐刘禅,可是他却一切包办,导致刘禅没有任何办事能力,因此后来信任宦官,导致蜀汉灭亡。

而且,诸葛亮没有把他的本领找个继承人继承衣钵。他在一出祁山时就在天水收了姜维,可一直到临死,他都没有认真教育过姜维,只给了他一本书。

还有,诸葛亮把荆州占住不放,结果与东吴不和,直接导致了关羽的牺牲,间接让张飞与刘备都相继被害。

接着,我们就要讲到诸葛亮一生中最大的荣耀与错误——征南蛮、伐北魏。

其实,当时诸葛亮刚刚打下川地,百姓刚喘息一两年,又劳师出征,劳民伤财,实不可取。而且,当时的天下大势是与东吴有不和,后方不固,而魏虽撤胜诸葛亮一筹的'司马懿,但急切之间,曹睿还是会首先把兵权赋予他。因此,天时不利,地利不得,人和不顺,诸葛亮的出征实为徒劳之举。

按当时的大势,如果诸葛亮还算有一点眼光,应该派精兵猛将把住北、东、南三个关口,尽力与东吴和好,这是外交;整理好政事,再教教刘禅基本的为君之道,此为内政;最后,再广泛培养人才,精中选精,给自己找个徒弟,再给国家找些栋梁之才,这才是长远之计。等到大势有变,曹睿被麻痹,司马懿真正被疏远时再出兵,起码成功的几率要大得多。

所以,我觉得诸葛亮是一个可悲的人。

  诸葛亮高中作文6

很喜欢看那些名著,所以我对那些名著里的人物都非常的熟悉,就说说诸葛老师吧,诸葛老师是一位协助刘备与曹操奋勇斗争的重义名相,在我的眼中,诸葛老师是一个阻止了时代进步的“糊涂”军师。

让我们试着想一想,假如诸葛老师不跟随刘备帮助其实现三国鼎立的局面,而是投奔曹操,成为曹操的军师,他们的军队一定会势如破竹,无人可挡。况且曹操已经消灭了北方的袁绍,只剩下小小的东吴。如果诸葛老师投奔了曹操,上有诸葛老师掌管一切,下有郭嘉、徐庶等人周密筹划,诸葛老师也可免除凡事事必躬亲,一统天下指日可待。可他偏偏就要去帮落魄的刘备,这一帮,诸葛老师直到心力交瘁病死也没有与对手抗争完;这一帮,天下多少人去参军,多年的大大小小的混战,致使百姓受尽战乱之苦,颠沛流离;这一帮,牵扯多少英雄好汉争相残杀,血流满地;这一帮,硬是死死的扼制住曹操统一天下、造福百姓的决心;这一帮,究竟有什么可执着的?

如果反之,诸葛老师投奔曹操,天下必定统一,百姓必定安居乐业,不受战乱折磨,曹操也可以实现了统一天下的愿望,英雄们也可结为兄弟,而诸葛老师也不必心力交瘁直至累死,又有什么不好?老百姓不管谁坐天下,只关心过上真正属于自己的幸福、太平的好日子!所以诸葛老师在我眼中他有人生抉择的失误,至于他的赤胆忠心和天下智绝是无可非议的。

同学们,你们赞同我眼中的名著人物诸葛老师的观点吗?

  诸葛亮高中作文7

都说诸葛亮聪明,其实,诸葛亮也就三个臭皮匠的水平,说穿了,他傻得可以。

徐庶见过诸葛亮,告诉他刘备希望他出山时,诸葛亮何尝不想过几天安生日子?但禁不住刘备三顾茅庐、软磨硬缠,到底还是上了刘备的贼船。放着不愁吃、不愁穿的闲云野鹤的日子不过,偏要“受任于败军之际,奉命于危难之间”,自讨苦吃,岂不是大傻子一个?

赤壁之战,是诸葛亮的杰作之一,但是,仔细想想,在这次战役中,他还是冒了两次傻气。第一,在游说东吴时,诸葛亮舌战群儒,张玿、虞翻、步骘、薛综、陆绩等人均成了他的舌下败将。看起来,诸葛亮能言善辩,但倘若事后要煮酒论英雄,进行民主评议,这些被他羞辱过的文人雅士还不嫉恨在心?在评议表上给他画上叉叉是免不了的事。纵使诸葛亮功高如天。恐怕连1分钱也得不到。第二,草船借箭,诸葛亮亮轻易得到了十余万枝箭,但他却拱手白给了周俞,因此招来周俞的嫉妒,你说他傻不傻?

有一首诗曰:“剑关险峻驱流马,斜谷崎岖驾木牛。”说的是诸葛亮制造的木牛流马的神奇功能。在三国时代就能研制出木牛流马这样的产品,说明了诸葛亮果然聪明。但他却不申请专利,失去了获大奖胡机会不说,更可惜的是后世人再没使用过,真应了罗贯中老先生的那句话了:“后世若能行此法,斩将安得使人愁?”

诸葛亮冒傻气的地方还多着呢!明知关羽与曹操有旧情,偏让关羽去守华容道,结果使曹操从关羽刀下逃生,导致了后来许多麻烦。马術不会用兵,偏要他去守街亭,害得自己自贬三级。有人为买官不惜重金,他却要自动降级,真可谓他傻气十足。司马懿兵临城下,诸葛亮导演空城计,倘若被那司马老儿识破,岂不白搭一条性命?

其实,司马老儿放了他,他也活不了几天,五丈原上诸葛亮一命归西,只活了53岁。一个人傻得连命都不要了,还有什么比这更傻的吗?

  诸葛亮高中作文8

白羽扇,素纶巾。一扇轻摇间,风自扇底来,计从胸意出,指点江山格局。

你是智慧忠诚的化身。草船借箭、火烧赤壁,在刘备眼中,你是治世之能臣,军事之奇才;在周瑜,司马懿眼中,你是一个值得尊敬的对手;在蜀汉百姓眼中中,你兢兢业业,不忘最初兴复汉室的诺言,是那些身处水火之中,饱受战争之苦的老百姓眼中的希望。

我最早接触您的时候,还是个孩子。动画片中,您的相貌英俊,动作潇洒,谈吐文雅,成为了我心中的第一位偶像。随着年纪的增长,阅历也不断拓宽,我对您也有了新的看法,在那个动荡不安,却有英雄辈出的年代,您无疑是诸侯中的一股清流。初出茅庐的您不为利益,为了“仁义”辅佐实力单薄的刘备成就霸业,忠贞地献上自己的谋略。再到后来的白帝城托孤,您感激涕零,接受刘备的遗诏,并发誓决不取刘禅而代之的誓言,成为千古第一忠臣,使我内心深受触动。那时在我眼中您是忠义的代表。

后来上了小学,我又读了你许多故事。舌战群儒、火烧赤壁无疑是您最精彩的两次表现。刘备当初南下,狼狈不堪,是您运用计谋使得刘备能在群狼暴虎之间能有一席之地。为了兴复汉室,履行《隆中对》中的诺言,您奔走东吴,说服吴王,舌战群儒,将问题一一解决,运用自己的才智和灵活机变的能力,将群臣的刁难巧妙化解,使吴王心愿臣服地和刘备结盟,难怪刘备说与您相遇,如鱼得水。在赤壁之战中,您再一次大显神力,成就了历史上一段以少胜多的佳话。那时在我眼中您是智慧的化身。

最近我学了《出师表》这篇文章,这不仅让我联想到了您六出祁山。尽管您在书中详细周密地分析和设计了北定中原的计划,但或许上天对您的眷顾已然不在,在一次次的北伐战争中,您一次次经历失败,遭遇挫折。直到病死,您一直在为自己的理想而奋斗。这时在我心里您是坚强的盾牌。

这就是我眼中的您——诸葛亮,一个代表时代,承前启后、开天辟地的英雄。

  诸葛亮高中作文9

早在唐朝年间,大诗人杜甫就写下了“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”的诗句凭吊孔明先生,今吾不才,借中考之机,作简陋之文,愿扬先生之精神。

是那个驾鹤飞天,翩翩白衣的仙人吗?

是那个且歌且行,笑谈江山的书生吗?是那个羽扇纶巾,剑眉星目的儒将吗?

还是那个鞠躬尽瘁死而后已的蜀国丞相吗?

你狂笑数声,气绝周郎;你一曲琴音,司马懿十万大军就扬尘而去;你一尊假躯,活仲达不战而逃;你六出祁山,名震寰宇!

诸葛亮啊,诸葛亮,你天纵奇才才冠三国,你睥睨天下谁与争锋!只可惜,你所侍奉的刘禅,就算在整个五千年历史中,昏君榜位上他也足以排进前十。

你会取而代之吗?你会建立诸葛氏的天下吗?你当然不会,因为你是诸葛亮,你班师回朝,诛邪斩佞,肃清朝纲,苦谏后主,最后你奋袖挥毫,落笔如龙,写下了前后《出师表》,从此杜鹃啼血,苍鹰哀鸣。你自己不是文人,可这两篇文章却历经千年风雨依然光芒万丈,因为你在其中,倾注了你一生的忠诚,一生的心血和一生的精神。宋有陆游诗云:“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。”今吾云:出师表文千古传,至今不觉不新鲜。

忠心如此天可鉴,佞臣何不陷黄泉。

在《出师表》中你也曾说:“臣本布衣,躬耕南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。”我曾因为这句话而动容不已,假使此生没有刘备,你本该是那个“自我狂歌空度日,飞扬跋扈为谁雄”的隐士,有着“采菊东篱下,悠然见南山”的宁静生活,朝看“晓雾将歇,猿鸟乱鸣”,晚观“夕日欲颓,沉鳞竞跃”。可是后来我曾想明白,这又岂是真正的你,你注定要运筹帷幄,决胜千里;你注定是政客,而不是文人。正因为有你,三国的历史才能绽放奇光异彩;正因为有你,才有鞠躬尽瘁死而后已的诸葛精神;正因为有你,才有中华五千年来智慧与忠诚并重的信仰。孔明先生,国士无双,你当之无愧,千古《出师表》,文章更当之无愧!今晚辈陋笔妄敢造次,还望先生鉴谅。

  诸葛亮高中作文10

诸葛亮可谓是神机妙算,智谋通天。但他毕竟也只是一个人,但大家似乎将他神化到了一个不可到达的高度。我们真的应该真真切切的认识他。

诸葛亮凭借他的智谋和胆识帮助刘备完成了三国鼎立,功不可没,为蜀国的发展做出了极大的贡献,创造了无尽的传奇,充分地体现了诸葛亮的神机妙算。他还发明了许多机械,可谓是鬼斧神工。如诸葛连弩和木牛流马等充分体现了他的才智是极高的。他七擒孟获又充分体现了他的仁爱。他善于用兵,任用贤能,重视人才又体现了他的心虑深远,不得不说他是我心中最崇拜的人之一。

但人非圣贤孰能无过,虽然他被神化了,但却始终实实在在是一个人,我第一次对他产生质疑是在他挥泪斩马谡时,既然他已经知道街亭是一个如此重要的地方而且马谡又不能守,为什么又同意让马谡去呢?最后竟还流着泪杀了他。既然诸葛亮真的如此爱惜这个人才,他就应该坚持不让马谡去。对于街亭失守后亡羊补牢地杀死了马谡我也是不看好的,虽然不知他到底是什么动机,但这个事却动摇了我心中诸葛亮神一般的地位。

其次就是对蜀国影响最大的一次——火烧连营。一把大火烧尽了一切也烧去了一条仁君的生命。既然诸葛亮神机妙算那么也必定应该与刘备同行,这样也许历史将会被改写,而他只是留守了国内。而他布下的八阵图则是这次失败的最让我疑惑的地方,据说诸葛亮做了最坏的打算,我却认为比起亡羊补牢,让失败不发生才是最重要的。所以我认为这是他一生中最大的败笔,一笔划断了蜀国的未来。

最后,先帝去世后诸葛亮打着讨贼的旗号六出岐山,劳民伤财又无结果,最终命丧五丈原,为他闪着金光透着灰芒的一生划上了句号。以他的才智和自己国家的优势完全可以采用劳兵之计拖垮魏国,自己养精蓄锐最后一举出击。但他没有,这是他人生的最后一次失败!

我想世上没有所谓的神人,人就是人,我们要以客观的角度去审度人生,在不同角度对不同人物进行不同模式的分析,找到自己在人生中的立场!