在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的学魔方作文3篇，希望能够帮助到大家。
学魔方作文 篇1
今天，我去”爱就推门”买了魔方和星舞球。我买完以后，那个叔叔就教我拼魔方，我先把魔方打乱，然后叔叔就教我拼十字，让我先把一样的颜色拼一个十字的形状。然后，叔叔就教我拼大十字，大十字我也轻松学会了。叔叔就教我拼一层，一层就是一面是一样的，其它的是三个一样我拼的是黄色，先把十字，大十字拼好后，然后把“大十字”放在下面，看你的正面如果有黄色，就拼左上右下，如果右面有黄色，就拼上坐下，上面如果有黄色，就拼三个上左下右。
叔叔教完我一层之后，就让我先练习一下。然后，叔叔就教我拼“二层结界”，“T形公式”，“三菱公式”……
学完了魔方，叔叔的女儿就教我玩儿星舞球。先把星舞球的环套在右脚上，再抓住那个球，往左边一扔，在脚就前后跳，右脚就上下跳，我跳着跳着，跳累了，我就去休息。
休息好了，那个小女孩就告诉我：“如果晚上跳，往下按那个开关，就会亮灯，跳起来很漂亮”。我点点头，按了一下开关，还真亮了，我练了一会儿，就回家了。
今天我很开心，我学会了这两样东西，我很有成就感！
学魔方作文 篇2
受一位朋友的影响，我开始着迷魔方。我觉得魔方很像魔术，一个颜色杂乱无章的'正方体经过一套变魔术似的过程能让六个面每面的颜色都相同，实在是太神奇了！
我已经学会了六种魔方，暑假期间，我决定挑战一下四阶魔方。
妈妈帮我找到了四阶魔方的教程视频，我的四阶魔方学习之旅便开始了。
我拿到新的四阶魔方后，并没有马上开始听课程，而是先观察了一下，我拿出之前学过的三阶魔方和二阶魔方，发现四阶魔方比三阶大，和二阶相比就更不用说了。
我又转了转，魔方没过一会儿就被我打乱了，我回想着三阶和二阶的复原方法，这两个魔方的复原方法十分相似，组成也都差不多，三阶是由中心块、棱块和角块组成的，二阶呢，也只不过是把中心块和棱块去掉了而已。可是四阶魔方就不一样了。四节魔方的一个面是由4x4的小方块组成的，如果和三阶一样也分中心块，棱块和角块一样的话，那他的中心块就是由四个小方格组成。而四个棱块呢，是每块由两个小方格组成。角块则和三阶一样是一个小方块。
观察完后，我便开始看教学视频。老师告诉我们，高阶魔方要用降阶的方式来复原，也就是把四阶魔方降阶成三阶魔方。首先我们要把每面的中心块降阶成三阶的样子，首先要把四个小方块全都转成一个颜色，其次，把棱块的两个小方格也转成相同的颜色，最后再按照三阶的方法完成魔方。
经过各种公式、转法、疑问与成功我终于复原了四阶魔方，但是有一个超长公式，我至今没记住。
魔方是神奇的，他如同一本书，装满了各种各样知识，让你提高空间感和思维能力。魔方是有趣的，它如同美景，让你痴迷。魔方还是富有挑战性的，但他又让人意犹未尽。
学魔方作文 篇3
今天我晨练完了以后就该上魔法班了，我十分的兴奋，因为我的三阶魔方都学了三节课，从慢方法到快方法，我是下了苦功夫了，今天这一节课正好可以把三届魔方的快方法学完，不知道会快多少，成果会如何。
到了魔方教室，拿出来一个魔方，把它拼到上次学的地方去问老师，只见老师手动起来，一动就不得了了，如风一样，一“拂”这个魔方就好了，又一“拂”魔方又回归到了原来的情况。
我看的呆若木鸡，老师又给我做了个慢动作，问我才明白其中的道理。这个方法确实比我之前的慢方法又快又省事，这让我学的欲望更加的强，更加的浓烈了。
在老师教了我一遍后，让我自己来一遍，我按老师说的，可是怎么也做不出来，还把之前的给打乱了。我把魔方又做成了之前那一步，请老师再给我做一遍。
我又自己试了一次，成功了，老师给了我一个计步器，说要做30遍。我就一丝不苟地做了30遍，大约用了20分钟吧。老师见我做完了就给了我一个计时器，接着把魔方打乱，让我继续，我观察以后按下计时器，手刷刷的动着。呀，不好，转错了一步，时间用的有点长。老师见了，不满意，说要在一分半内完成。“十秒、十秒、十秒……”，我渐渐地提速，终于从三分半钟提到了一分半，才感觉到手酸，发现手心已经出了十分多的汗。
果然，挑战自我，潜力无限。
