在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的帮助别人作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的好朋友叫金子童，她在我们班不高不矮，圆圆的脑袋，经常扎一个马尾辫，看起来很可爱，她很喜欢帮助别人。
有一次在语文课上，我忘带铅笔盒了，正当我着急的时候，我的同桌金子童借给我一支铅笔，我非常感激他。
她不但帮助我，还帮助别人，我们大家都很喜欢她。
帮助别人作文 篇2周一，朱老师让我课间操下课告诉四个课代表，让他们把练习册收上来，他们立刻把练习册收了上来，可是我发现，那三个课代表都在一边收一边说话，只有孟凡一在帮助刘天琪一起收练习册，并且没有说话，在认真的告诉每一个同学把练习册交给他。
过了一会儿，他们把练习册顺利的收了上来，刘天琪一不小心把练习册全弄倒了，孟凡一同学把练习册放到桌子上，帮助刘天琪同学一起捡练习册并整理好。
帮助别人作文 篇3前几天，我和妈妈上学过车河的时候，看见一个老爷爷的车子倒了，老爷爷买的馒头和菜都掉在地上了，妈妈帮老爷爷扶起来车子，但是老爷爷扶车子就没法捡东西了，妈妈又帮他把馒头和菜捡起来放到车筐里。
我没有帮助老爷爷，因为我没有意识到，所以我没捡。老爷爷说了声谢谢，我和妈妈就走了，到人行道的时候，妈妈说：娃娃，下次在安全的.情况下就要帮老爷爷。
帮助别人作文 篇4帮助好似盲人手中的灯，再不是中帮助了被人，同时也是对自己的帮助。虽说”瞎子点灯只是白费蜡”，但他点明手中的灯时，他并不是仅仅为了自己，这灯不仅为别人照明他们前方的路，更加避免了在漆黑中被人撞到自己。
岁月如史书，记录着我生活中点点滴滴的小事。一次坐公交车时，正好有一个座位。但向后一看，连绵不断的人流接连涌了上来。见此状，我便以迅雷不及掩儿的速度抢上前去。我抢到位置了，放心的坐了下去。但在人流中，我会时隐时现地看到一位老爷爷被勇来挤去。但在有半天之后我终究没有让做的决定。
终于，一个小女孩给这个难题画上了一个句号，给拥来挤去的老爷爷一个完美的“归宿”。与此同时我的内心自然是无比纠结，竟比不过一个学龄比我还要小的同学，真是惭愧啊！时间一分一笑地过去了，马上又到了下一站。与此同时，又上来了一位老者。在这两位老者之间，这个老者比上一个老者的身体还要虚弱。但我的心中终究只有自己，没有去让座。
时间飞逝，如同一只离线的箭一瞬间就过去了，决不会留下任何痕迹。虽说时间快，但我看到那位老者的每一眼都会愧不敢当。到站了，我该下车了。但望着前方滚滚的人流，我根本出不去。但是要上学，我只能一点一点地挤出去，除此再无别的办法。而那位让座的小朋友，轻松的下车了。我也终于在半天的拥挤下下车了。
在这次故事中，使我明白了：我们应该去学盲人提灯笼。帮助别人，也是帮助自己。心中若只有自己时，麻烦也会随之向你走来。
