在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的四年级的想象作文7篇，欢迎大家分享。
四年级的想象作文 篇1
一个美丽的地方，天蓝蓝、水清清、花艳艳，这里居住着一群热爱生活、爱护环境的人，这座城市完全使用太阳能作为生活的能源，这就是太阳城——我的家。
在太阳城里，没有烟囱，没有用油加热的装置。这里的房屋千姿百态，有的像积木，有的好似蛋糕，还有的可以跟着太阳旋转……这些房子，不但结实耐用，并且还有抗噪音、抗紫外线等功能。清晨，当第一抹阳光射进我小屋时，我小屋的太阳能接收器就开始了一天的工作。听，太阳能小闹钟开始叫我起床，太阳能衣柜根据墙上的每日活动表，帮我搭配好了衣服。看，洗澡、洗脸、刷牙都用的是太阳能热水，7点30分太阳能电视准时播放太阳城《早间新闻》，我从太阳能冰箱里取出面包、牛奶，用太阳能微波炉热一分钟，热乎乎、香喷喷的早点就好了。吃完早餐，太阳能收音机播放《早操歌》，太阳能做操毯立马出现在脚下。做完操，太阳能校车会到你家门口。太阳能校车上每人都有一副太阳能眼镜，在车上可以看书，做作业，并且不会伤害眼睛。校车的速度都是由驾驶员一人控制的，保证无噪音、无废气。
在我们城市标志性的建筑就是那一排排绵延5公里的巨大的向日葵，那可是世界上的太阳能发电厂。它的奥妙全在向日葵花盘上，每一个花盘上都竖立着几百块太阳电池板，每片电池板就像向日葵一样随着太阳的东升西落而移动，充分吸收太阳能，它把能量源源不断地传送到每家每户的太阳能接收器上，为我们提供每一天的生活能源。
出了门，街道两排，一栋栋楼房整整齐齐，一律朝南，沐浴在明媚的阳光下。每栋楼房的墙上，都画着五彩的壁画，每栋房子的壁画都不一样。这可不是一般的一幅幅装饰画，它是用吸收太阳能的颜料画成的，白天吸收太阳能，到了夜晚，根据花的颜色，发出五彩斑斓的光，将我们的城市点缀得如同幻境，我想天上的星星也一定羡慕我们这个太阳城！
朋友，你愿意来吗？
四年级的想象作文 篇2
向心仪，你的作业带了吗？
老师呀，真对不起，我的作业在来学校的时候掉进了小河里了。
真是假话连篇，你的作业不用找了，今天你就给我站在这个圈里，站一上午！
我心想：我的命真的好苦！正当我想到这儿，这圈突然陷了下去，我挣扎着大声喊：啊！救命！救命！却没有一个人来救我。
啊！我还在继续叫着。咦！怎么大街上的人都在看着我呀？这些人走路怎么会是头朝地，脚朝天呀？这里可真冷呀！我刚想打个喷嚏，谁知道鼻涕刚一打出去又缩回鼻子里，真恶心！吐一吐口水，口水也立马弹了回来。这时，我感觉头晕脑胀的，难受极了。我觉得我应该是生病了，便快步跑向医院。
刚打开医院大门，我看见有无数个像大螃蟹一样的人（也就是之前说的头朝地，脚朝天）在地上走来走去。我好不容易挤进了生病区，一位医生对我说要先把把脉，可是医生的手在下面呀，我只好躺下去让这位医生给我把脉。之后，医生对我说：没什么大不了的，我们这里是假话王国，你们外星球的人一来到我们这里，都会这样。那怎样才能回到我们国家呢？你只要找到一个柳树密集的地方，在那里摘下一根柳树枝在地上一直画圈圈，你就能回到你的国家了。
我找呀找呀，终于找到了医生所说的那一片柳树密集的地方。可是，到底是摘哪一根柳枝呢？是在哪一片土上画圈圈呢？咦，对了！如果医生没有说的话，那应该是随便了。我心里想。我便摘了一根柳枝，也找了一片小土地。然后，我便坐了下来，在那片土地上一直画一直画，而嘴里就像念经似的一直说：吧啦，吧啦，吧啦……突然，奇迹出现了！
当我回到红高粱书院时，我依旧保持着这个动作拿着一根柳枝在地板上画圈圈，嘴里不停地念着：吧啦，吧啦，吧啦……同学们先是呆呆地看着我，然后便指着我哄堂大笑起来。这时，老师走了过来，问：向心仪同学，你在干什么呀？我这才想起来，我已经回到了地球。
这次假话王国之旅真是惊险啊，看来以后再也不能说假话了！
彭垚姐姐评：哈哈，原来惩罚说假话的人，真的可以画个圈圈诅咒哦！小作者想象新奇，故事情节让人啼笑皆非！
四年级的想象作文 篇3
日月经天，江河行地。天之苍苍，君不见明明皓月，灼灼红日，日日东升西落，夜夜以其稳定的形态固定于苍穹之一隅。乾坤以其稳定的形态沉浮于闪光的地平线，因而他们能以其宏大之德泽布洒于万世，使万物生辉。君不见闪闪流星，时而桀骜不驯地划破黑夜孤寂的旧貌，时而成群如雨般，刷新我们仰望天际的视野。流星以其多变的形态旋舞于苍穹，虽不能以其孱弱之驱给生灵以永世不竭之光芒，也没有固定永恒的生活轨迹，但它让人眼前一亮，给人以顿悟觉醒之灵光……
且夫人俯仰一世，是循规蹈矩做个容之于方圆的宝钗姑娘，还是当个遗世独立的林妹妹，这是一个永远也无法得出统一志趣的话题。
先秦诸子，谁不想升迁授官，“一朝权在手，便把令来行”，“君子之仕，行其义也”。然而偏偏有一个槁顷黄馘的庄子，不蹈世俗渴望“威福”之仕途，坚守心中追求之“闲福”，淡淡地告诉楚国的使者：“往矣，吾将曳尾于涂中。”
“不事权贵”的青莲居士，曾放荡不羁地笑骂孔夫子，曾让“一骑红尘妃子笑”的杨玉环为其碾墨，让高力士为其脱靴。这是多么“异端”之举，多么荒谬之行。然而太白见不容于世之滋垢时，便愤然离去了。没有易安居士那“这次第，怎一个愁字了得”的忧伤，也没有柳三变“执手相看泪眼，竟无语凝噎”的悲哀。一句“吟诗作赋北窗里，万言不植一杯水”的笑叹而已。
且到了那清朝，文人士族莫不埋首于故纸堆中，绝口不谈政事，不闻政事，****贪亦仍旧戴你的乌纱帽，封你的万亩田。为何你——谭嗣同，偏偏不坐看这戴着花的老人寿终正寝呢？“望门投止思张俭，忍顾须臾待杜根。我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”是那“无有死者无以图将来”的忧愤之心，是那“有之，请自嗣同始”的气魂，让他把生命轻轻托于菜市口之中，以流星的逝去，唤起沉睡的臣民。
循规蹈矩，固然能换得一夕或是一生之安寝，但是有那流星之璀璨——战国之时多了一门争鸣之学说：当涣涣千年的古诗史上留下了一个不容于世俗韵的锦心绣口之学士；中华民国，在先者之流血中萌芽生长。
看那流星划破夜空之美吧！虽无“好好先生”之美名；虽无被多数人所追捧之荣耀，但“流星”总有被历史记住的那一天的。
四年级的想象作文 篇4
春天，花园里，一片生机勃勃的景象，微风把大树吹得沙沙响，把花朵吹得绽开了笑脸，一切都很和谐…………
可是有一天叶子对花抱怨道：“为什么，你高高在上，向别人炫耀你的美丽，而我却要在下面，这不公平！”
花抖抖花瓣，不屑一顾地说：“哼！你就这幅模样，上来会丢死人，想上来，等到下辈子吧！”
叶子完全被激怒了，说：“养料是我供给你的呀！没有我，你怎么能活到现在？”
本来红艳的花，生气后就更红了。“没有我，你把养料供给谁？没有我，你就是片废物！”
叶子也不甘示弱。它们你一句我一句吵得不可开交，花朵脸胀得通红，叶子使出了吃奶的劲。
它们从上午吵到晚上，它们不相上下，谁也不肯服输。
最后谁都不理谁了。
这时大地爷爷出来了，它说：“你们都长在我的土地上，今天我要给你们评个理，红花，你虽然美丽，但没有绿叶，你是不开不出这么娇艳的。绿叶，如果没有花朵，你就不会美丽，只有你们一起春天才会这么美丽。”
听了大地爷爷的话后，红花和绿叶再也不争吵了，花园恢复了往常的平静。
四年级的想象作文 篇5
“叮铃铃~”电话铃声响了，我拿起电话“你好，祝贺你的征文获奖，被选中参加月球旅行!”啊!是杨利伟爷爷的声音!我欣喜若狂，急忙应道：“真是太棒了!我马上就来!”我迫不及待地穿上最新设计的日常超轻宇航服，来到了太空发射站和杨利伟爷爷一起走进了“神舟”号飞船。
刚发射到太空，我就被太空给迷住了：辽阔无垠的宇宙，只剩下小星星给我们表演精彩的节目。还没等欣赏够“神舟”号飞船就到站了,我依依不舍地走出了“神舟”号。
哇!好神奇呀!漫步月球，走起路来毫不费劲，小星星就在你身旁，伸手又够不着。
咦，前面有家书店!怎么书店会有那么多小动物呢?我好奇地走了进去——
呀!原来这是动物图书店呀!这下可糗了!我正想走出书店，一只雪白的兔子便蹦蹦跳跳地进来了，我低头一看：这不是玉兔吗，它怎么也来了?玉兔抬头看了看我问：“你是征文获奖者?来参加月球之旅的吗?”我点点头。“嫦娥姐姐听说你要来，特地派我来接你呢!”“那我们就赶紧走吧!”我兴奋不已跟着玉兔蹦蹦跳跳来到广寒宫。
广寒宫真壮观啊!高智能的压感地板能侦测出人体的健康状况，发现异常时就会及时发出警报;晶莹剔透的水晶灯悬挂在天花板上，三维立体的.壁画栩栩如生;金黄的琉璃瓦闪闪发亮，真是精妙绝伦、光彩夺目!这时，宫里走出了一位美丽的姐姐，她衣袖飘飘，杏脸桃腮，呀，正是嫦娥姐姐。嫦娥姐姐热情地带我参观了皇宫，走着走着，来到了一个非常梦幻的房间，嫦娥姐姐温柔地问：“你想去看看你获奖的文章吗?”“我的文章怎么会在这里呢?” 我半信半疑跟着她推开门，征文一“看”到我，上面的文字就脱离了纸张，围着我翩翩起舞。真是太奇妙了!
就在我陶醉于广寒宫时，“叮铃铃~”手机铃声响了,该回去了!我依依不舍地告别了嫦娥姐姐，和杨利伟爷爷一起回到了地球。
四年级的想象作文 篇6
至天下父母：
想象中的生活是那样美好，想象中的教育是那么轻松，想象中的家人是那样温柔，想象中的空间是那么自由……我们渴望得到理解，我们渴望得到自由，这些传统教育，是不是该换一种方式了？不是我们懒，是你们没有给我们勤快的机会；不是我们没用，是你们没有给我们有用的机会！我们不想被约束，我们不想成为配角；无数次，我们满怀信心地告诉你们，我们要帮忙，我们要做事！可是，得到的回答却并不理想——“你快去读书”、“这里没你的事”、“这个你不会做”“不好好学，就来做这些，没门”……当我们自豪地向你们宣布成绩时，你们只有一句"下回继续努力”，当我们骄傲地告诉你们自己刚学会的新招数时，你们只是让我们好好学习，下回考试考好点！我们想象中的生活就是脱离“高压电线”，获得自己的空间！我们不是“透明人”，我们也有保密的东西！我们需要肯定，但不是要催使我们去学习！我们需要放松，但不是要你们在这些时间里乱翻我们的抽屉！都说现在的孩子没有积极性，但是，就连你们自己都没有让我们积极，你们根本没有给我们机会！为什么现在的孩子喜欢网络？那是因为网络上谁也没有资格耍自大，人人平等！为什么现在的孩子不喜欢跟大人交流？那是因为跟大人交流的时候，只有大人能耍大，孩子永远都是个败类！为什么现在的孩子喜欢带锁的文具盒？那是因为只有这样，我们才能有秘密！
为什么现在的孩子不喜欢和年龄相差太大的人做朋友？那是因为我们不想看到别人在自己面前耍大同时也不想耍大！钢铁是炼成的，不是打骂成的；棍棒底下只有孝子，没有一个是有秘密的有用的人才！我们跪求你们，能不能不把我们当手下败仗使？每次回到家，都是作业作业。难道我们的一生都要在作业和工作中度过么？为什么现在的孩子做不出爱迪生的东西？那是因为我们被学校这种无聊的教育封锁着！为什么现在的孩子在多答案题上会落榜？那是因为你们整天都让我们按照标准答案答题，我们的创造力被你们毁了！！！我们不想再看到你们用命令的方式爱我们，我们也不想看到你们用成绩衡量一个人的能力，我们也不想再看到你们用一个人的表面衡量他/她的内心，我们更不想看到你们爱我们居然爱得那么假！！！你们会说，这都是为我们好，然而，就是因为你们的这种假好，毁掉了无数个孩子的一生！为什么现在的孩子都会“不替大人想想”？那是因为你们都不替我们想想！永远都是“衣服穿合适”、“睡觉别凉着”，你们能不能稍微伟大点？？！！我们请求你们，别再在我们面前耍大了！这不是我们想象中的生活！！！
四年级的想象作文 篇7
想象是一双美丽的翅膀，只有懂得想象的人才能拥有这双无与伦比的翅膀。是它，才能让作家灵泉涌跃；是它让画家的双手画出栩栩如生的作品；是它让科学工作者发明方便，耐用的高科技；是它，给童年创造出了无限欢乐。
年幼时，望着一排排希奇古怪的英语单词，让我想到了各种各样的物品，使我对英语课堂更感兴趣。望着一个个生词，是那双翅膀让我想到爸爸妈妈教我的语法。那一竖竖的数字让我联想到了精美的食物。是这双翅膀使我更爱学习。
时光如流水，我也渐渐的长大，懂得的事也逐渐的增多。再也不敢胡思乱想了，年复一年，暑去寒来，这双想象的翅膀也逐渐的退化。现在的我，已不再向以前那样单纯了，一些自己的想象也不敢大胆地说出来，只能默默地想。细细感受这双翅膀给我带来的欢乐和痛苦。
现在我已经六年级了，一些奇思妙想跟老师说，老师说我是一个不正常的人，跟同伴说，同伴们取笑我是一个神经病患者。其实他们的心理也有这美丽的想象的翅膀，只不过不敢说罢了。
其实每个人都有自己的想象翅膀，那要看你发挥的出来。这双翅膀带给我们欢乐和痛苦。
