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为荣誉而战作文1
步入高三，生活的节拍在不断地加快。一切都没有高二时的清闲，高一时的自在。取而代之的，是被人们称为“黑暗岁月”的高三生活！
高三，这是一个特别的字眼，她有着不同的定义。对强者而言，她意味着自立、坚强、拼搏。
提到高三，强者的心总是无比地激动。而对弱者而言，他们好象没那么幸运！在他们的心中，高三是个可怕的字眼，因为那里充满了考试的分数，还有老师和父母的唠叨！到处都弥漫着没有硝烟的战场气息，让他们头不过气！
高三，这是一段特别的日子。不同的人都有不同的色彩。有的人认为，高三是金黄色的，因为高三是收获的季节，是圆梦的岁月！十几年的寒窗苦读，等的就是这一刻！走过高三，便可以实现自己心中的梦想，过着自己所向往的大学生活！所以，他们总是向往高三！然而，有的人却认为，高三是灰色的，高三简直就是一个噩梦！因为高三，那时一种紧张而沉闷的生活，高三意味着自己的身边不得不放着堆得满满的学习资料和考卷！意味着自己必须远离一切与学习无关而自己却喜欢做的事！而且高三，还可能回遭到落榜后的冷遇！所以他们，排斥高三！
虽然高三，对不同的人来说有不同的定义，也有不同的色彩，到不变的是那一颗为荣誉而战的心！
空闲的时候，我总是在不断的想，我的高三是什么色彩？我该为我的高三下个怎样的定义？可是我总是得不出结果，或许这本来就没有答案！
高三了，生活在紧张而有趣地进行着。还不上高三时，总是不断地想象高三的生活，假设出她的样子。可是到了高三，才发现高三的日子就是这样，平平淡淡。没有某些人形容的那么恐怖，也不如一些人说的那样轻松！只不过，高三时心中自然而然地多了一种奋斗的意识罢了！
高三了，我放弃了一些自己喜欢而与学习“无关”的东西，我学会为自己的.未来打算。我在向往自己的大学生活！我很牢记老师给我们的教诲！
现在，我的心中渐渐浮出高三的定义，有了高三的样子！我觉得，高三，我十几年的寒窗苦读，等的就是这一刻！高三，对于我来说，是金黄色的，因为那里是收获的季节，是梦开始的地方！这定义、这色彩，好象是为强者准备的，而这却是我对高三的理解、我给高三的定义。
或许，我是强者？
为荣誉而战作文2
雨下着，风刮着，时间流淌着，运动会就这样雨中开幕了。这一次的运动会或许并不是那么正规，或许并没有十分的奢华，或许并没有那么大的场地，但这并不重要，我们只是为了荣誉而战。
虚一声哨响，静寂的操场惊醒了，这一声响带走了全场运动员的目光，大家都盯住那四位飞奔的人身上，四周非常安静，只剩下连续不断急促地脚步声。四位运动员中，一位跑得飞快像离弦的箭一般，头发严重变形，双眉紧皱，双腿像踩着风火轮，双手不停来回摆动，绕操场飞驰，一圈，一圈…最后一圈了，他并没有要减速的意思，他的神情告诉我比赛只为了享受跨越终点的最后一步。风停了也在凝视他，五米、四米、三米、一米过了，他过了，跨越终点线的那一刻，他笑了，笑得很甜蜜也很欣慰，他在欣赏着自己的成绩那个挥汗而来的第一名，那一刻让大家都为他喝彩，他拼尽全力夺来了第一，很感人，那个微笑，那个身影都让我忘记了他是我的对手。
为他高兴的同时，我心中又掠过一丝不安，他跑得这么快而下一个就是我了，他是敌人还是朋友，是给予我挫折还是挑战？这还是未知数，此时的我已站在了起跑线上摆好架式，同样的哨声一下，加油声立刻此起彼伏，右脚一蹬，身体前倾，迈出了我的第一步，战斗的第一步。紧接着，双脚开始交替，步子开始变大，周围景物开始飞速向后倒退，左脚一跨成功变道，只觉得脚下呼呼生风，呼吸变得像鼓风箱，开始速度却如没油的汽车一般一直下滑，风在耳旁吹着，捎来了我们班同学对我的加油声，我怎么好意思让他们失望呢？我并没有停下脚步而是提起腿继续加速，大家喊得更带劲了。
最后五十米，我提着沉似铅的腿跑，没有顾虑只是一个劲地向前冲，可依旧力不从心，我咬牙切齿眼睛死死地盯着终点线，那条成功于否的判决线，就剩十米了，我抓住最后的机会拼尽全力双腿不断加速，还有最后一步关键的一步，嗖过线了，我自己不禁松了一口气，相信为我喝彩的朋友们也松开了心扉，我舒心地看着阳光洒在操场上，印出来一个正大口喘气的影子…
虽然还不知成功与否，不知荣誉等级，但我已经心满意足了，即使没有荣誉我们也可以喊出，我们已经为荣誉而奋斗了，不管大小比赛，重在参与，自豪地体会那比赛过程中的激情与欢乐…
为荣誉而战作文3
我盼望已久的一年一度的秋季运动会拉开了序幕，作为800米的头号种子选手，注定我要为班级荣誉而战。
我早早地来到了学校，活动活动手脚，时刻准备冲上“战场”。时间一分一秒地过去了，我越来越紧张，心跳得一直很厉害。终于检录完毕，该我们上“战场”了。
走上“战场”，我心跳越来越快，越来越快，周围紧张的气氛也一触即发。“各就各位——预备——‘砰’”，随着枪声一响，我像箭一样冲了出去。由于我排在第三跑道，前面还有两个选手。一定要超越他们，跑道第一位，凭着自己的一股冲劲，我一下子超过了他们。我们班的同学不由自主的大喊了起来：“好，加油！”我听到了他们的鼓励与呼喊，心潮澎湃，但没敢分散注意力，眼睛盯着跑道，继续向前跑去。
其他选手也不甘示弱，紧跟其后，我往后看了看，有位选手眼看就要超过了我，我急忙提速，又把他甩在身后，真是“吓死”我了。就这样，他一直紧随其后，一直想超越我，我心里说“想超过我，没有那么容易。”我一边加快步伐，同时挡在前面，他有没超成。
只剩下三圈的时候，由于一直冲的太猛，我的体力有些不支，快跑不动了。可我对自己说：“不能给班级丢脸，坚持，坚持！”这份荣誉感似乎给了我无穷的力量，我始终把他们落在身后。
眼看就剩下一圈了，三班的那个选手开始加速，准备最后一搏，我也不甘示弱，，也把速度提到最高。300米、200米、100米，我感觉自己仿佛飘了起来，好像踩
在云彩上一样，呼吸也很困难，但我必须坚持，为了班级的荣誉，拼了！50米、40米、30米、20米、10米，我奋力向前冲去。当我冲过那道“红线”时，我听到了全班同学的欢呼声。
今天这一战，我觉得我打得非常出色，它将激励我在今后的生活中克服困难，顽强拼搏，去为荣誉而战！
为荣誉而战作文4
公元20xx年11月30日14点30分，长春外国语实验学校操场，阳光体育之跳大绳比赛如火如荼进行中......
二年一班代表队雄赳赳气昂昂地走上赛场，按照赛前部署的队形散开，每个人的表情既紧张又兴奋，这是一场关系班级荣誉的比赛，是证明我们付出努力，一班确实不一般的时刻，每一个孩子都肩负着为班级荣誉而战的重任。
简单练了几个绳之后，时间仿佛都凝结了，所有人都默默等待真正对决时刻的到来。卢艾佳紧张得两次抢绳，跳过去之后才发现哨声还没响。待哨声真正响起后，她如离弦之箭给其他同学带个好头，孩子们一个接着一个，动作灵敏、轻盈，如起舞的蝴蝶，似点水的蜻蜓，在大绳画出的优美弧线中翻飞。三分钟的时间很长，他们跳了一轮又一轮，成功了一个又一个；三分钟的时间很短，我们还未淋漓尽致，结束的哨音响了。孩子们意犹未尽地回到班级等消息。
结果出来了，二年一班以三分钟162个的成绩位居年组第一！孩子们欢呼雀跃，击掌庆祝。甚至在随后的课堂上和老师讨价还价，说得了第一要求不做卷子。
在总结这次活动的时候，王老师说：“孩子们，这一次的活动我们捍卫了二年一班的荣誉，老师总是和别人说你们是最棒的，做什么都能做好，这一次你们用行动验证了老师对你们的评价。通过这次活动，老师希望你知道两件事，第一，做任何事，我们首先要确定一个目标，然后用行动朝着这个目标前进，最后我们就一定能够实现它，我们希望能跳得好，我们每天辛苦训练，我们就做到了；第二，二年一班是我们共同的名字，她是我们在学校的家，是一个由我们33个同学攥成的拳头，攻无不克，战无不胜，取得的成绩属于我们所有人，有的同学披挂上阵，克服比赛的紧张、上绳时的害怕，英勇无畏；有的同学为了班级的荣誉自我牺牲，放弃上场比赛的机会，老师和同学更要感谢你们，你们在跳大绳项目上稍逊一筹，但你们为班级无私奉献的精神更令人敬佩。你们在老师心目中都是英雄，我们只有这样通力配合，二年一班才会像雄鹰一样搏击长空，展翅高飞。”
好多孩子哭了......
