在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的描写学校的作文，欢迎阅读与收藏。
描写学校的作文 篇1
我的学校是舞钢三小，位于寺坡坐落在美丽的刘山脚下，南边是石漫滩水库。
我的学校美丽幽静，占地约3000平方米，有三栋教学楼，每天我们就在宽敞明亮的教室里读书写字，学校北边是平整的操场，是我们上体育课、课间活动的好场所。学校西面有一个现代化的多媒体教室，在里面我们可以学习各种有用的知识。我们学校里还种了许多花草树木，它们装扮美丽的校园，夏天还可以为我们遮阴避暑。
最重要的是学校里有我们敬爱的老师，亲爱的同学，我们在一起共同学习、共同生活、共同玩耍，一起增长见识，一起快乐地成长。
我爱我的学校！
描写学校的作文 篇2
我在正阳县正阳一小上学，旁边就是一中了，让我来给你介绍一下吧！
如果你刚刚走进大门就会发现一棵高大挺拔的大树，这是一棵皂荚树，听我同学说：“这是几个和尚种的”。皂荚树结的果子可以用来洗衣服，古代的人没有洗衣粉的时候就是用皂荚洗的衣服。
皂荚树的前面就是一所又宽又大的教学楼，这所教学楼共三层，分别是第一层一、二年级，文化长廊和名言警句。第二层是三、四年级，文化长廊、科学和科技发展。第三层是五、六年级，文化长廊和成语故事。北边有个升旗台，南边有5个兵乓球台。
这就是我的学校，没事过来看一看。
描写学校的作文 篇3
我的学校很美丽漂亮。
一进大门，就看见有一个很大的“走路场”。它的西边是一个小花园，花园里有整齐的树木，树下有一条小路，路上铺着各种各样的鹅卵石，真像一张红地毯。在路的尽头，你可以看到升旗的地方，上面总是打扫的干干净净，一根旗杆直插天际，五星红旗在空中飘扬。
每到星期一，我们全校师生都站在升旗台下庄严的升起五星红旗。升旗台的后面是两幢教学楼，北面是书香楼。南面是德馨楼。教学楼后面是宽敞的操场，我们体育课和课外时间经常在这里尽情的玩耍，这里是我们的乐园。
我的学校漂亮吗？你一定会喜欢我们的学校。
描写学校的作文 篇4
我的学校——东方二小，那可是洛阳市的名校。
学校的教学楼像“回“字形。中间有一个天井院。我们班在北边的二楼。我们班的教室里有电脑、投影仪、音箱和一个可以自动升降的大屏幕，它们合体还能看电影呢！有了这些设备我们的学习也方便了很多，它让我们的课堂变得生动有趣，老师讲的题也看得更清楚了，节省老师和我们的时间。
穿过教学楼就是操场，操场上有足球场，有篮球场，有网球场。还有红色的塑胶跑道，在大操场上跑步，摩擦力大，摔到也不疼。操场边上有单杠和双杠。
在这么优越的学习环境中我们应该倍加努力才对！
描写学校的作文 篇5
你知道我为哪里而自豪吗？让我来告诉你吧，我为我的学校而自豪。
走进水榭花都小区，沿着宽宽的马路，一直向前走，你会看到水榭花都小学，那就是我的学校。走进我的学校，绿树成荫，鲜花盛开。最引人注目的是教学楼，教学楼里有20多个教室。
一楼有舞蹈教室，爱跳舞蹈的都去舞蹈教室。二楼有风雨操场，开会的都去那里。三楼有多媒体教室，听课的老师都去那里......如果有一天你到我们学校来，你一定会迷上这个学校的。如果不信，你就到我的学校来看一看，那时候，你就相信我说的话了。
描写学校的作文 篇6
我们的校园好美噢!百年老树立得笔直，刚载好的小树弯着腰，好像希望大树为自己挡风;刚出土的小草长出逗人喜爱的绿芽，一只只蜗牛在这碧绿的绿芽上慢慢的爬着真是好可爱!一朵朵雪白的小花被一棵棵绿色的小草衬托着，依靠在大树和小树旁，在明媚的春光照耀下，雪白的小花展芯吐芳，让自己那金黄的花蜜出现在人们的眼前，碧绿的小草更加用力的把这雪白的小花衬托着，看上去是多么美的一对啊!
这时，我真恨不得自己现在是一位画家，把这美丽的景象画下来。
描写学校的作文 篇7
一走进校园，校园的西北角有一个植物园，它们的首领清明籽树已经非常老了，它们一年四季的景色都不同，可是这里的春天非常美丽，所以同学都喜欢这里的春天?
这里的植物园里面的清明籽树它春天植物长满了茂盛的叶子，像一个巨大的雨伞似的,小火伴们热的时候可以在树底下乘凉，下小雨的时候也可以在树底下让清明籽树为我们挡雨。有时候考试的时候有点紧张，清明籽树上的小鸟在叽叽喳喳的叫好像在唱优美的歌声让我们放松心情似的。这里的花草树木可以吸收二氧化碳放出新鲜空气可以理化校园。
春天的校园可真美丽。
描写学校的作文 篇8
我爱我美丽的学校。那里有活泼可爱的小朋友和和蔼可亲的老师。那里是我们学习和生活的地方，我们在那里快乐的成长。
一进学校大门，映入眼帘的是一个又大又圆的花坛，花坛里种满了各种各样、五颜六色的鲜花。花坛的后面是一座高大的教学楼，在这里不仅让我们学到了丰富的知识，还让我们懂得了做人的道理。走进宽广的操场，这里是我们最喜欢的地方，每天一下课，我们就在这里快乐的游戏。
学校是个温馨的大家庭，我爱我的学校。
描写学校的作文 篇9
星期三的活动课，老师又让我们到儿童乐园去玩，我们好像一只只快乐的小鸟飞奔出教室。
儿童乐园的玩具真多呀，有滑滑梯、转盘、攀吊环等。我最喜欢玩滑滑梯了，我快步走上楼梯，向下一滑，那种感觉真是爽极了，有时还会觉得有一种触电的感觉。我们又来到爬栏杆的地方，我紧紧地抓住栏杆，慢慢地往前爬，用足了力气，但还是没有爬过去，倒是把我累得气喘吁吁，满头大汗，只能休息一会儿。
学校不仅使我学到了很多知识，而且我的身心也得到了愉悦。
描写学校的作文 篇10
我们的校园很美丽。
走进校门，就会看见高大的教学楼，鲜红的五星红旗迎风飘扬。往左拐就可以看到我们的大操场，操场上有六条红色的跑道非常醒目，跑道上还留下了我们运动的脚步。我看见许多值周生用自己的双手把我们的操场变的这么干净，这么整洁。
我最喜欢我们学校的校长楼。校长楼很特别，它里面有两间音乐教室，教室里有各种各样的乐器，还有两部电视机有的时候我们好可以在里面看动画片。
我非常喜欢我们的校园。
描写学校的作文 篇11
我在莱芜实小上学，我们的校园既美丽可爱又充满生机，处处有令人喜爱的景色，今天我就带大家去看一看。
校园内排着整齐路队同学们形成了一道独特的亮丽风景，展示出我们学校独特的风采。进门后有花花绿绿的磁砖，我们向敬爱的老师敬礼，向同学们问好。
“当当当”，上课了，我们在教室里读书，那清脆的阅读声丝丝入耳，外面有许多不知名的鸟，它们在空中盘旋着久久不愿离去，好像被我们朗朗的读书声所吸引。
下课了，我们来到宽大的操场上有的跳绳、有的踢足球、还有的捉迷藏，瞧他们玩得多开心呀！操场上，国旗每天都在空中飘扬。每到星期一，做为一名少先队员，我都会面对庄严的国旗向它敬礼。我们就在这样美好的环境中学习，真是幸福极了。
这就是我美丽的学校，我每一天都在这里快乐的成长，我喜欢我的学校。
瞧，那庄严古老的教学楼，绿油油的草地，高高升起的国旗，这就是我们美丽的学校：中华中学附属小学。
描写学校的作文 篇12
秋天时一个天气凉爽的季节，清晨，霞光漫步于小道中，只见学校门前昨天还含苞欲放的菊花，今日已竟相盛开，有白的，有黄的，有红灰的，有紫的，把门前装点得更加美丽。
走进前院，虽已深秋，但教室门的几棵龙爪槐仍然枝繁叶茂。看那枣树，它结的枣象小葫芦，红通通的挂满枝头，因此得名“葫芦枣”。据说它是北京内唯一的一棵了。
中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多的红色小金鱼，它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。深绿的水面上漂浮着圆圆的睡浮莲的叶片。有的是雪白色的，花蕊浅黄；有的粉里透红。金鱼池的台免上，摆放着许多种花，有睡挂的吊兰，有翠绿针叶形的麦冬，还有开着深粉色花的绣球和大红色的串红。金鱼池旁边有棵山楂树，树上有一串串的山楂，红艳艳挂满枝头。挨着它的柿子树上结满了黄澄澄的大柿子，都把树枝压弯了。
整个校园，在金色的秋天里显得更加美丽。
啊!我爱我们的校园。
描写学校的作文 篇13
春暖花开，桃红柳绿，万物复苏，又到了同学们最盼望的日子—春游正向我们招手，这次我们的目的地是洪塘“绿色学校”。
一路上，同学们欢歌笑语，车厢内传出阵阵开心的欢笑声。
不一会儿，就到了“绿色学校”。在导游的带领下，我们分成几个小组开始玩第一个项目“模拟逃生演习”。轮到我们小组了，我喊道：“章书仰，你先走，我断后”。大家听了都笑了起来。忽然，走到一半的时候什么也看不到了。大家都慌乱地东闯闯，西冲冲，走到了断头路，怎么也找不到出口。最后因为时间浪费太多，所以输了。
接下来是池塘捉泥鳅的活动。别看池塘里有很多泥鳅，手伸下去，眼看要捉住了，它却灵活地一动，就从你的手指间滑走了。虽然很难抓，但同学们却玩得开心极了。
午饭后，我们还去了“智慧之光”，摘了新鲜的草莓，玩得可开心了。
快乐的时间过得好快，回去了，汽车载着同学们的开心与快乐驶向学校，“绿色学校”我们明年再来。
描写学校的作文 篇14
今天是6月2号，距离20xx年6月30日小学毕业日还有29天，“29”刚好是我的学号。这时我不仅想起五年前刚踏进一师附小的校门，那时我还是稚气未脱的儿童，而我现在已经成长为懂事的少先队员。
这五年里的点点滴滴像电影一样在我的脑海浮现：学校里的一草一木、教室里的朗朗诵读声、操场上同学们的嬉戏打闹、老师的谆谆教导声……
这五年里在老师的辛勤培育之下，我犹如花朵一样茁壮成长，学到了许多知识和做人道理，虽然有过挫折，烦恼甚至忧伤，但更多的是成长的快乐和喜悦。
这五年里不管是声音轻柔但严格的赵老师、温柔而认真的徐老师还是一直激励我前行的贾老师、热情而善教的陈老师，以及其他所有老师都无私地培育了我，
您们将永远铭记在我的心中。我将永远感恩您们。
还有不到一个月的时间就要毕业了，我会珍惜老师和同学相处的每一天，我衷心地祝母校越来越好，祝老师们桃李满天下！我们一定会重聚在一师附小！
描写学校的作文 篇15
我的母校是株洲六0一中英文小学，这是一座美丽的学校，更是一个温暖的大家庭。老师们都和蔼可亲，认真负责；同学们都团结友爱，互相帮助。学校里时时洋溢着同学们欢乐的笑声。
暑假里，老师利用自己休息的时间为学校新建了校园电视台，学校有什么大小新闻或是一些有趣的事都会通过校园新建的电视台播放出来给大家看，有了电视台真是方便多了。
为了我们的安全，学校把每个尖尖角角的地方都安装了圆弧形的不锈钢，这是为了防止同学们在追逐打闹时磕碰到，这些细微的地方都能想到，能做到，让我们感到温暖极了。
下课了，同学们有的谈论自己百思不解的问题，有的在打乒乓球，还有的在跳绳、踢毽子……我们的课余生活是多么的丰富多彩啊。
感谢我们的学校，为我们遮风挡雨；感谢我们的学校。为我们灌输知识；感谢我们的学校，让我们快乐成长……
描写学校的作文 篇16
最痛的伤是心中最想的人，最大的苦是不轻易间犯的错，我说过：“路可以自己走，但学校里没有绝对的自由！”
星光闪烁，月光清澈，什么人曾在这里走过，上天摇头沉默不说。
树影重重，花开花落，我没看到一滴眼泪失足跌落，我对自己说：那是我的错！
到底学校是什么？成材之路不见花开过，成人之路不见人走过，为什么，为什么？我抓起一把土用力向天抛，像梦碎的样子飘落，它告诉我：花不开是因为我们太难过，人不走是因为我们太失落。
不曾流过泪，是因为我把它们放在体内，这样的我，还保留着原来的堕落，所以我沉默，慢慢的在时光中消磨，这种无人知道的“快乐”是我自己的原则！
我难过，却更加失落，到底我犯了什么错，要受如此大的折磨，我还有很多话想说，但我只有保持原有的沉默，无可奈何……
数着流星划过天际的短暂时间，看着树叶飘开未来的琐碎时态，只有脚下的土地悄悄的说着：今年花会开吗？
描写学校的作文 篇17
当炎热的一天开始的时候，我向窗外望去，看见一朵很大很大的云，我知道，那是云朵学校。
云朵学校有一扇很小的圆形小门和两扇很小很小的圆形小窗。它的屋顶是小水滴躺着的样子，小水滴的头上还挂着一个牌子，牌子上面写着“云朵学校”。
在云朵学校上学的是小水滴们，它们每天早上都乘着“光的校车”去上学。到了学校，它们走过云朵铺成的地毯，走进教室，坐在云朵做的板凳上，拿出一张云朵做的作业纸，趴在云朵做的桌子上，用云朵铅笔奋力地写着。
下课了，小水滴们跑进了操场，有的在玩云朵滑梯，有的在玩云朵秋千，还有的在玩云朵跷（qiāo）跷板。
雨季一来，它们便放假了，它们从云朵上跳下来。有一滴雨滴落在了窗台上，有一滴雨滴滑下树干落在了地上，还有一滴雨滴在空中转了五圈，然后落在了小河里……
我知道，雨季过后，当第一缕阳光照在我的窗台上的时候，小水滴们又会乘着“光的校车”回到云朵学校里去。
描写学校的作文 篇18
董楼小学一所美丽的农村小学。
进大门后，前面是一些绿葱葱的树木。然后向右转，就来到了我们的教学楼。教学楼墙的颜色是米白色的和浅红色。一楼的旁边还放了一些五颜六色的花儿呢！每楼墙顶上还挂着古诗。每个班级都有文化墙，来展现各班的风采。
从教学楼上下来，我们续续向前走，就来到了我们每天吃饭的地方——食堂。我们的食堂可以容纳下约四百多名学生，和二十多名教师。每天我们全部都在这里吃饭。饭可非常香呢！
从食堂续续往前走，就来到了我们的厕所，厕所前面还有个小花坛呢！走进厕所墙上还挂着一些东西，上面门写着关于文明方便之类的字。
从厕所出来以后，直走然后右转，就来到了我们的操场。这是我们这个小学我认为最好的地方！因为在这里我们可以尽情的玩！看有些同学正在投蓝，一年级的小弟弟小妹妹正在学跳绳呢，有的人正在做操，有的人在跑步。操场旁边还栽了一些花木。
这就是我们美丽的董楼小学！
描写学校的作文 篇19
我的学校在江苏省的盐城市，这里有许多优秀的学生和老师，而且这里还发生过许多有爱心的事情下面我为大家说说吧。
这是一个炎热的下午，我看见一位扫地的阿姨在仔细的扫地，可是不管阿姨怎么扫还是扫不完，因为有一些不自觉的同学在玩纸，而且没玩到2分钟就掉到地上不管了，这时一位同学过来和扫地的阿姨一起扫地，到了上课时间他才不扫，上体育时我又看见那个阿姨在扫地，一位同学告诉我；那个阿姨从早上扫到晚上，不管是严寒还是酷暑她都会扫地的，听完了这句话我有一点惭愧。因为我天天玩纸，害得阿姨这么辛苦，我真的想去扫地，减轻阿姨的负担，让她不再那么辛苦。我还想去找那个和阿姨一起扫地的同学，好好表扬他。
经过这一次，使我明白了‘只有人人有爱心，世界会变得更美好。‘所以我们要有爱心。
描写学校的作文 篇20
愉快的暑假结束了，我们的学校顺利搬迁，新的校园就座落在湘江路与文化路交叉口。
一走进新校园，我为眼前看到的一切激动不已：雪白的墙面、古香古色的屋顶、四通八达的走廊还有好玩的空中草坪……同学们都和我一样兴奋得说个不停，像小鸟一样叽叽喳喳，好像新校园有着说不尽的新奇。
我至今还记得第一次在新校园升旗的情景：升旗仪式上，大队辅导员说：“同学们，我是你们的庄老师，让我们一起迎接新学期的到来吧。”
话音刚落，悠扬的音乐响起，出乎意料的是音乐喷泉也加入到欢庆的仪式中来了，喷出的水柱有高有低，错落有致，时而像银色的巨龙腾空而起，时而像盛开的菊花欣然怒放。团团的水雾在阳光的映照下出现了一道美丽的彩虹，真是美丽壮观，令人赞叹不已。
我喜欢我们的新校园，以后我要努力为母校、为班级争光添彩。
描写学校的作文 篇21
我上三年级了，来到了新校园。我们的教室比二年级时小了，教室里总共有七十四个同学，二年级时只有七十个同学。
在校园里，地上长着五颜六色的花，花是那么的鲜艳、美丽。有健壮的大树，这棵大树有二十年的历史，茂盛的枝叶像一把大绿伞，天天为我们乘凉。那么多的运动器材，有篮球架、乒乓球案子、双杠、单杠……乒乓球案子有六个，很少有人打乒乓球。篮球队的同学天天早晨、下午都在练习打球。单杠、双杠玩得人非常多，我看多数都是男孩子在玩，也有几个女孩子玩。女孩子们不会玩单杠和双杠，都坐在上面，有的女孩子被男生赶了下来。我想：这些男孩子怎么这么小气呢？我生气地走开了。心里又想：如果我是男生，就不会那样小气的，我是大方的孩子。
我们的校园真热闹。
描写学校的作文 篇22
我们的学校在鄞州区东湖小学，那里环境优美、典雅。它虽然不是很大，但像花园一样美丽，每个小朋友都深深的爱着它。
早晨同学们背着书包，迎着灿烂的阳光开始了一天勤奋的学习，一走进大门一眼就看见那高大粉红的教学楼，在阳光的照耀下变得雄伟、壮观。教学楼左边通向操场，右边通向小天井。小天井里边画着一个个小格子，它是用来玩跳房子游戏的。小天井的最里面有一个小池塘，小池塘里有一坐小假山。
假山跟真的很类似，是小天井的一道美丽的风景线。我们再往里走就是我们的大操场了，操场里有给我们升国旗的主席台，还有一个很大的篮球场，男孩子们总是去篮球场打篮球。周围有红色的塑胶跑道，跑道边上有许多大树，大树的叶子非常茂盛，同学们常在树荫下午乘凉、玩耍。欢乐的笑声在操场回荡。
我爱我的学校，学校里有像妈妈一样的老师，我爱我的学校，学校里有像姐妹一样的好伙伴，我爱我的学校，学校就像家一样温暖，我爱我的学校………
描写学校的作文 篇23
在某城市的中心，有一座实验性的电脑学校。这座学校里安装了三百多台电脑，一切都由电脑指挥。在学校大门口有指纹仪，里面储存了全校师生的指纹记录，每天根据这些记录我们出入校门。它同室内的电脑相连，将指纹记录输入电脑，电脑对记录进行识别，确定你已经登记指纹，它就会把信息传给指纹仪，校门就会被打开。如果电脑确认你是“未经登记”的陌生人，你不管怎么试，校门都不会打开。只有校长下达“同意入内”的指令后，大门才会打开。
进入教学楼，你会发现这里的教室是圆形的，桌椅在中间，四周是窗户。在教室门口有“上课”和“下课”两个开关。上课时按“上课”开关，四周的窗户关闭，多媒体屏幕自动落下，不管你在教室的哪个位置，都能清楚得看清屏幕；下课时按“下课”开关，一切恢复原样。
描写学校的作文 篇24
今天我搭乘“soukm——31”号时空飞船，来到公元3014年，我走到我的小学前。
我走向大门，那位看门的老爷爷已经不在了，代替他的是“机器人。”他非常高大，要想进校就必须出示学生证。我没有学生证，只好说明我的身份，没想到机器人热情地说；“贵客，贵客，快请进”于是我走进了学校。
刚进校，我惊呆了。教学楼拔地而起，原来只有四层，现在怎么怎么这么高，简直就像一个顶天立地的大巨人。
我上了电梯，可是没有一个按钮，只有一个话筒。“我要上最高层！”“呜——”电梯风驰电掣地上升两秒就到了，显示屏上显示着“365”的字样。“天呀，这么高！”
我从上面往下看，汽车只有玩具汽车大，大人就像蚂蚁在地上爬着。
啊，未来的学校真令人期待呀！
描写学校的作文 篇25
我当了一个博士，我决定回来看看我的母校——文三。
我看到了校门，校门变成了自动门，我走上门去，竟然还不让我进去，我去找保安，可是连保安室都找不到，我看到校长慢慢走来，他问我是谁，我说我是这个学校以前的学生，校长把门打开了。
我往前走，我看到了主教学楼，我一看，吓了一大跳——他们在楼顶干什么？我上去一看，呀！原来操场就是楼顶！
我下了楼，只见教室里静悄悄的，只听见了学生按鼠标的声音，原来老师就是电脑。
我来到一个名叫“监控室”的门前，我偷偷打开一条空隙，原来老师都在监控室里监控学生。
我又来到地下、水底、森林等，我没见过的教室。
最新奇的是一个叫“太空教室”的地方，一进去就飘起来了。
啊，未来的学校真美啊！
描写学校的作文 篇26
十年后，我又回到了我的母校——文化路三小。我发现门口多了一台面部识别器，一个小学生走到大屏幕前，微微一笑，大门就打开了，我也试着走到大屏幕前，微微一笑，大门打开了，我走进校园。
刚走进校园，我发现门口那座雕像没有了，变成了五星红旗的雕塑。刚好是大课间时间，音乐响起，同学们纷纷跑到主席台前，参加升旗仪式。我走进教室，发现沉重的书包不见了，一本本电子书呈现在我的眼前，打开一看，里面所有的教科书都有，饮水机都变成了自动的，只要一按按钮，都能自动传运到需要的同学面前。
我又来到别一栋教学楼，发现有一座电梯，进去一看，按钮上显示有各种特色教室，随手一按就到了教室门口。
外面的升旗仪式结束了，为了不影响同学们上课，我恋恋不舍地离开了教室。
描写学校的作文 篇27
未来的学校会有游泳池，花园……，大门上还会有分辨器，是陌生人、还是老师和同学的识别器。如果是陌生人会说：“请你离开我，我不认识你。”如果是同学或老师会说：“欢迎您来到学校，希望您在这里好好学习，天天向上。”
只要走进校园就会看到电梯，它能把你送到你想去的地方，只要走进教学楼，你就可以看到走廊上的水晶玻璃。它可以让你看到四周的花草树木。而且墙上有同学们优秀的作品，有书法、绘画、剪纸……，在这里同学们可以充分的展现自己的风采。
环顾四周，我发现我们学校用的都是高科技，我特别喜欢我们班级的天花板，一到夜晚，天花板就是一个星空，繁星闪烁，这里可以帮助同学了解更多的星座。
我真希望这种学校早点出现！
描写学校的作文 篇28
走进学校，你会看到几座高大的教学楼，教学楼使用塑料制成的，但比铁还要硬。而教学楼只有泡沫那么轻。如果你很细心，
就会看到没有操场，而操场却种着各种各样的花草树木。只要一下课，电梯就会把同学们运到地下操场。
走进教室，你会看到五光十色的墙壁。墙壁变成绿色，同学们就可以休息一下疲劳的大脑，上课时，墙壁会变成蓝色，这样同学们就不会紧张。墙壁的正中有一个黑色的显示屏，那就是黑板。黑板和一个电脑连接，老师在电脑上输入程序，黑板上就会出现，下课了字就会自动消失。
每个同学的课桌上都有一个“自动监控器”在考试有人作弊，这个监控器就会警告。
同学们，未来是无限美好的，让我们为这一天早日到来，努力钻研，勇敢探索吧！
描写学校的作文 篇29
到了100世纪，中国的科技飞速发展。我们到了学校——华茂外国语学校。
通过校门口上的扫描，上面说正确，自动把我送到了教室。没想，是从上面掉下来的，那边的椅子像秋千。上课了，老师发给我们一朵云。这朵云，可不是一般的云，它可以听你的，你说让它变成汽车它就变成汽车……老师说：“以后要到学校，就乘那朵云来，知道了吗？”我们都说：“知道了！”下课了，我们乘着云，我们把云变成了钻地机，钻到了操场，我一不小心摔倒了，地就变成了软软的，多神奇呀！操场那边有一台电脑，你想做什么游乐场就做什么游乐场。而且，可以变成别的弯道。那个电脑可有用了，只有在我们学校，进去的人出来的时候会变成最好的学生，因为那学校要求很高，所以我们学校可以培养出最好的学生。
哦！忘记和大家说我的学校在哪，其实是在月球上，我们是乘着飞船去的，那个飞船只要一秒它就到我们学校。我们飞船快吧！这就是我们未来的学校，多棒啊！
描写学校的作文 篇30
我坐上了火箭,用手按了一下“学校”，火箭很快把我送到了未来的学校―红旗实小。
来到校门口,门是自动的，它会根据校徽来识别是不是本校的人。要是有老师光临校门口，就会发出一阵热烈的掌声，让老师心中涌起一股自豪感。要是有可疑人物出现，校门就会自动报警，并对可疑人物进行全方位监控。
走进学校，花坛前有一个微型显示屏，可以显示出您所在的位置，再点击去哪儿，这时便会刮来一阵猛烈的大风，将你吹到你想要去的地方。
来到教室，只见许多同学在开心地玩耍，有的同学在跳皮筋，有的同学在打篮球，还有的同学在跳绳，玩的好起劲！我们再看讲台，一台微型的液晶显示屏呈现在我们面前，那上面显示了本节课的重要内容。那教材呢？不用担心，只要套上耳机就能听到课堂上老师的讲课，并且不厌其烦，直到你懂了为止。老师呢？她只用监督同学们就行了。
怎么样？我未来的学校好吗？
描写学校的作文 篇31
我的校园座落在六盘水的中心区，一进校门就看到大理石上刻着校园的名字:xx区xx实验小学。
我的校园一年四季都风景如画，不仅环境优美，这还是我们茁壮成长的地方。进入学校大门，映入我眼帘的是一块大大的操场，中间有一条被黑色石子铺满的路把大楼和跑到隔起来，从这条小路漫步到走廊上有一些名人的相片和名言。而花坛在我们综合楼的下面，里面种满了各种各样的花花草草，蝴蝶被吸引了过来，一只只开始翩翩起舞。上课的时候，每个地方都空无一人，下课铃一响就热闹起来了，小朋友们在操场上你追我赶的玩，到处充满欢声笑语。
每到星期一的时候，我们要在教学楼前的升旗台前集合，七点四十分举行庄严升旗仪式。同学们穿着整齐的校服，带上鲜艳的红领巾。当国歌响起，我们面向国旗敬少先队队礼唱着国歌，注视着五星红旗缓缓升起。
这就是我美丽的校园，它将陪伴我度过美好的六年小学时光。
描写学校的作文 篇32
未来的学校！
新的学期开始了，我们的学校搬到了火星上，我驾驶着我自己的飞船来到了学校。
我来到了学校，准备开门时门居然自己开了，原来门是能自己认好人或坏人的。走进学校大门，哇，里面鲜花朵朵，绿树成荫，好玩的有很多，有滑滑梯，双杠等等好玩的东西，我看完以后，我来到我们301班，哇，教室四方鲜花朵朵，芬芳的花香感染了整个教室的空气，我闻着这气息，不禁感叹一句：“哇！多美啊！”我不知不觉看了入迷，忽然，我发现了桌子上写着每个人的名子，我来到写着我的名字的座位，发现了桌子比我还少一半截，我准备去找老师，忽然，桌子居然自己变高了，原来，桌子是自己能看我们的身高变高或变矮的。，上课了，一位机械老师从教室门外走了进来，他教我们上课，逗我们开心，有时他还会带我们打篮球、讲故事，我们学着学着都忘记了时间。
描写学校的作文 篇33
校园是我们最熟悉不过的地方，我们对未来的校园生活充满了种种遐想。
未来的校园远远地看去像一座城堡，近看像一座高大的城市。不久以后，你会看见我创造的学校，那里一定像玫瑰一样华丽，一定像草原一样辽阔，一定充满了种种神奇的地方。
我所创造的学校共有30个班级，5个多功能厅，2间科学实验室，3间电脑室，一间体育活动室，以及5间教师办公室当然还有许多教室。以后的学校，一个班级只需一名老师，这位老师只需给同学们教会怎样操控课桌，课桌是一种神奇的高架平板电脑，往后我们也不需要背书包，把手放到课桌上的一个摄像头上，三秒的时间你就可以选择上课所用的书籍。课桌共有三个按钮，分别是蓝、红、绿色，蓝色是调椅子的高度用的；红色是收纳箱的控制按钮，只是一按就能出现一个圆柱形的盒子，里面可以装笔和其他用具；绿色是课桌的开关按钮。
这就是我所创造的学校，你喜欢吗？我未来的学校真令人向往。
描写学校的作文 篇34
21世纪的学校已经淘汰，现在发明了一种新型学校，让我带你参观吧。
这儿是地下操场，你需要坐星星电梯下来。这是闪电灯，它的光十分亮 ，可以照亮操场的每一处，它是吸收闪电或用电来发光。这是电子动物，它们是科学家将近一千次试验所做成的，他们可以让学生坐在它们背上，带学生飞上天，游入海。接下来便是星星电梯了，由30个星星连成了一串，当你要下楼时，无须按按钮便会有星星升上来带你下去。接着就是教室了，教室里有一个机器人是检查作业的，如果你的作业不合格的话就要被退回去重做了；最后就是课桌上的电脑了：它可以让你和老师、同学们视频聊天、问问题，当你答一道题目时就可以获得一枚游戏币。
这就是我设计的未来新型学校。
描写学校的作文 篇35
你知道我们的校园只什么样子的吗？让我来给你们介绍介绍吧！
走进校门，迎面是一片如茵的草坪，上面长着一丛丛绿茸茸的小草，小草颜色鲜嫩，一片一片连在一起，赛过巧手的地垫，活生生的绿油油的，几自然有和谐。一阵风吹来，花草频频点头，摇摆着娜多姿的身子，张开灿烂的小脸，何人门展示它们美丽，迷人的风采。
我们学校最美丽的，得数风景如花的后花园了。走进后花园，几只美丽的蝴蝶翩翩起舞，好像在欢迎你进入后园。沿着石路走，两边种着一簇簇菊花，一阵风吹来，花儿在绿草中时隐时现，像调皮的小孩在睡眼。后花园中央有一个小水库，大约有五十厘米深，喷起一米高的水。里面的小鱼儿快活地游着。后花园围墙边种了一排杨柳，柔软的柳条在轻风中飘舞。树阴下，一簇一簇的美人蕉伸展着两三片大绿叶，时时准备着让春天的甘露从叶面滑边
描写学校的作文 篇36
我爱校园，因为它很美丽。
走进一看就有一个水池，水池是用水泥和石砖筑成的，它是一个圆形的。水池里有清澈见底的水，你看里面还有许多小动物呢。小蝌蚪在水里游来游去好像在找妈妈。小虾巴在墙壁上，好像在吃东西。小鱼在水里蹦来蹦去，好像在嬉戏。水池上有一座假山，上面好像有小楼梯呢。假山上的石头奇形怪状，有的像一只正要起飞的雄鹰，有的像一只正要起跳的青蛙，还有的像一只飞来飞去的蝴蝶等等，水池上还有喷泉，喷出来的水在阳光的照耀下闪闪发光。
水池旁边有一个花坛，远看像一朵七色花，近看像一只五颜六色的蝴蝶。花坛里的花可多了，有黄的，有红的，有蓝的，有紫的，花坛上还有许多小动物了蜜蜂在上面采密，蜻蜓在上面玩耍，蝴蝶在上面嬉戏。真是美丽极了。
水池右边还有几棵大树，它们高大坚固，像一个个昂首挺胸的战士一样，保护着我们的校园，它们不怕严寒酷暑，风吹雨打，守护着我们校园。
我爱我们的校园。
描写学校的作文 篇37
东厦北路有一座学校，它叫桂花小学。一站在大门，就看到金黄色的四个大字“桂花小学”走进校园，正中间有一座雕像，在雕像左边，是一个小植物园，每当下课，学生们都会到植物园里看看树木，休息休息眼睛。还有右边，是一栋“山”字形的教学楼，我的班级在四楼，在四楼，就属我们的班级最宽敞明亮了：一块黑板上面写着一串串优美的文章。电脑桌上放着电脑。后面贴着各种各样的书法字和美术作品。在我们的教室旁边是教师办公室，老师们急笔沙沙地备课、改作业，给知识土地撒上希望的种子。
在五楼，有电脑室，舞蹈室……但同学们最喜欢上电脑课了，原因！不用说你也知道，还有六楼，也是同学们最喜欢的，因为有图书馆，同学们不仅可以在课堂上享受无穷的知识力量，还可以在课间看课外书补充自己的知识力量。
我们的校园是多么的美丽呀！我爱我们的校园生活。
描写学校的作文 篇38
我是一只慈母龙。一天，时光机爷爷把我带进一所学校，刚踏进校门同学们看见就纷纷逃跑。一位老师拦住了我，用颤抖的声音说：“恐龙不是灭绝了吗？”对呀！我忘了自已是一只恐龙。于是连忙赶紧接着回答：“我是一个能自我控制的机器恐龙。”老师听了，才让我进入学校。
同学们看见老师让我来到校园内，就陆陆续续地来到我身边。“孩子们，我们来玩滑滑梯。”我低下头，把尾巴放下让孩子们从我的尾巴上爬上来，从脑袋上滑下去。孩子们玩得十分高兴，可我有点渴，一个胖男孩递来一杯水，我抬头咕噜咕噜地喝完了。
时光在愉快中度过，不知什么时候，甲龙突然出现在我面前，我就大声喊到：“甲龙老弟，你好！”甲龙听见了说，“慈母龙，时光机爷爷让我来叫你回去。”原来回家的时间早就到了，我恋恋不舍地离开学校。
描写学校的作文 篇39
我们的学校真美呀！我们的学校的校名叫林村小学，那里是一个环境优美的校园。
刚走进门，你一定会被眼前的花草树木给吸引住的，校园的花繁花似锦，芬香扑鼻的。校园里的花草树木是一名有经验的园丁叔叔照顾的呢。那儿的木棉树非常高大，大约有10米高。
再往里面走，你会看见一条长满爬山虎的隧道。那些长在爬山虎叶子下面的果子不但可以美化环境，还可以摘下来吃呢。
只要走出了长满爬山虎的隧道就可以看见许许多多的玉兰树，非洲茉莉花，鸡蛋花的树......
再往里面走，就可以看见两座教学楼和一个文化长廊。最后还有一个大操场。
两座教学楼分为两部分，在最靠长满爬山虎的教学楼是1~3年级同学的教室。另一座最靠近文化长廊的教学楼是4~6年级同学的教室。
文化长廊里面有许多优秀的作品，那还有我最喜欢的桂花呢！过了长廊就可以看见一个大花园和一座陶艺室。
我的学校美丽吧！
描写学校的作文 篇40
我在莱芜实小上学，我们的校园既美丽可爱又充满生机，处处有令人喜爱的景色，今天我就带大家去看一看。
校园内排着整齐路队同学们形成了一道独特的亮丽风景，展示出我们学校独特的风采。进门后有花花绿绿的磁砖，我们向敬爱的老师敬礼，向同学们问好。
“当当当”，上课了，我们在教室里读书，那清脆的阅读声丝丝入耳，外面有许多不知名的鸟，它们在空中盘旋着久久不愿离去，好像被我们朗朗的读书声所吸引。
下课了，我们来到宽大的操场上有的跳绳、有的踢足球、还有的捉迷藏，瞧他们玩得多开心呀！操场上，国旗每天都在空中飘扬。每到星期一，做为一名少先队员，我都会面对庄严的国旗向它敬礼。我们就在这样美好的环境中学习，真是幸福极了。
这就是我美丽的学校，我每一天都在这里快乐的成长，我喜欢我的学校。
瞧，那庄严古老的教学楼，绿油油的草地，高高升起的国旗，这就是我们美丽的学校：中华中学附属小学。
描写学校的作文 篇41
我非常喜欢吃水果，希望进入21世纪后，建湖实小东校区成为一座水果校园。
学校的铁门是用糖葫芦一个一个连在一起的。一号教学楼是用葡萄做的、二号教学楼是用草莓做的、综合楼是用番茄做的、行政楼又是用黑加仑做的，学校的操场是红苹果和青苹果做成的，桌子是橙子、板凳是香蕉、黑板是山楂......
学校的老师和校长都是水果机器人。蓝梅机器人是校长，梨子机器人教数学，柿子机器人教语文，桃子机器人教英语，杨桃机器人教科学，西瓜机器人教美术，樱桃机器人教体育，菠萝机器人教思品......。当你算不出题时，梨子机器人给你一片梨子，让你的大脑清醒清醒。当你想不起来的字怎么写时，柿子机器人给你一杯可口的柿子对成的饮料水，让你不要烦恼。当你乱扔垃圾时，蓝梅机器人把蓝梅汁洒在你脸上，告诉你不要犯同样的错......
在这种缤纷的水果学校里学习，一定很快乐，很有趣。
描写学校的作文 篇42
今天，我们学校举行了一次学校运动会。下午，孩子们兴高采烈地坐在凳子上来到操场看运动会。看，运动员们穿着华丽的运动服，带着极大的热情来到运动会。那些拉拉队也为班级加油，运动员听到了孩子们的欢呼声，尽全力争夺第一名。其中我也是运动员，参加过60米赛跑。我只在收音机里听到这样一个声音：请问一下99年跑60米到运动场的初三女的孩子。
听到这里，我以最快的速度跑向体育场的跑道。这时，我的心怦怦直跳，双腿颤抖。随着老师的一声枪响，我像箭一样飞了出去。只听到耳边传来欢呼声。我跑啊跑，拼命跑，终于得了第二名。颁奖仪式下午开始。当我听到我的名字在广播中传播时，我兴奋地跳了三英尺高。我赶紧跑到升旗台。老师给我们的获奖者颁奖。当我戴上银牌时，我非常兴奋。
描写学校的作文 篇43
学校是进行曲，学校是华尔兹，这是我在学校门口的独特发现。早上的时间真的很紧张！刷牙洗脸吃饭！当时是7点半，我就拿起书包和爸爸一起赶去学校了。我发现路上的人都很着急。
来自四面八方的学生在父母的护送下逐渐聚集在学校门口。每个人心里只有一个念头，“快点，别迟到了！”这时，他们的表情都是紧张和焦虑。一到学校门口，学生们就像箭一样向教室跑去，家长们直到孩子从视线中消失才匆匆忙忙去上班。放学后，学生们像吃蜂蜜一样一个接一个，脸上挂着幸福的笑容，整齐地排到学校门口。家长早上没有紧张的表情，更多的是期待和关心。当他们看到自己的孩子时，他们拿着书包，小心翼翼地问：你今天上了什么课，你考试了吗……我的发现有趣吗？
描写学校的作文 篇44
进入高科技时代，未来会有很多新技术融入我们的生活，包括我们的学校，都发生了很大的变化。
在未来的学校里，教学楼将不再有玻璃门窗。取而代之的是太阳能电池板，可以吸收和储存太阳能。教学楼的节能灯、空调、电脑全部由他供电，实现了节能环保。
走进教学楼，自动扶梯可以把每个学生带到他的教室。桌子上没有书了。这时，电脑已经取代了教科书。甚至老师布置的作业都是在电脑上完成的。多有意思！学生再也不用背沉重的书包上学了！
以后学校操场可以根据学生的不同需求自动分成几个小操场。如果学生想打篮球，点击电脑上“篮球”的指令，操场会自动分成一个篮球场，篮球就准备好了！
学生在未来的学校学习一定会感到快乐和有趣！
描写学校的作文 篇45
昨天，因为我生病了，所以没来上学。
而今天，我为了补起昨天差下的作业，一大早就来到了学校。同学们看到了我来了之后，便都围了过来，他们你一言，我一语的，弄得我头都晕了。吴梓铭和我讲了昨天上课时学了一些什么内容，陈龙和我讲了昨天在学校里发生了什么有趣的事情，而李旻烨也和我说了昨天他们在学校做了什么课堂上的作业，也问候了我的病情…….他们还和我说了《海贼王》这一部漫画里的人物又发生了一些有趣的事情。
后来，我认认真真的补完了作业，当遇到难题的时候，有李昊洋帮忙解答，当钢笔没有墨水的时候，又有黄冠豪在“背后支援”。
我为有这样的一些同学、伙伴和朋友而感到十分的欣慰。当然我也不是只有需要他们帮忙的时候，我也有强悍的一面，有时，他们也会需要我的帮助。
描写学校的作文 篇46
当炎热的一天开始的时候，我向窗外望去，看见一朵很大很大的云，我知道，那是云朵学校。
云朵学校有一扇很小的圆形小门和两扇很小很小的圆形小窗。它的屋顶是小水滴躺着的样子，小水滴的头上还挂着一个牌子，牌子上面写着“云朵学校”。
在云朵学校上学的是小水滴们，它们每天早上都乘着“光的校车”去上学。到了学校，它们走过云朵铺成的地毯，走进教室，坐在云朵做的板凳上，拿出一张云朵做的作业纸，趴在云朵做的桌子上，用云朵铅笔奋力地写着。
下课了，小水滴们跑进了操场，有的在玩云朵滑梯，有的在玩云朵秋千，还有的在玩云朵跷（qiāo）跷板。
雨季一来，它们便放假了，它们从云朵上跳下来。有一滴雨滴落在了窗台上，有一滴雨滴滑下树干落在了地上，还有一滴雨滴在空中转了五圈，然后落在了小河里……
我知道，雨季过后，当第一缕阳光照在我的窗台上的时候，小水滴们又会乘着“光的校车”回到云朵学校里去。
描写学校的作文 篇47
我们学校的东北角有一个美丽的大花园一年四季生机盎然。
花园里最多的草是三叶草因为它有三片叶子顾名思义叫三叶草，很矮的趴在地面一簇簇密密麻麻，叶子像心形。花园的东边有一行行竹子，杆又细又长，春天它拂去层层笋衣像一个活泼的小女孩；夏天它舒展长臂抖起一片浓郁的青纱；凌风起舞阿诺多姿；冬天署尽寒绿葱葱，笑迎风霜雪雨。
竹子旁边有一棵高大的松树像一位战士巍然挺立，花园的西南角有几棵腊梅即使在寒冷的冬天风雪交加依然迎风绽放，还有广玉兰到了夏天乳白色的花和手一样大。东南角有龙爪槐枝条苍劲有力，春天里叶子上长起小绿豆是春姑娘解开了它的面纱慢慢绽放了。
值得一提的是花园里的桂树，秋天一到到处是那芬芳的香味令人心旷神怡。
描写学校的作文 篇48
“轰！嘣！”远处有一声巨响，吓到了每个人。原来，我们的旧校舍将被拆除，准备重建成新的。很难回忆起各种各样的旧校舍。我们有许多脚印，不管是快乐的还是悲伤的，都值得回忆。
运动器材室前面的荷花池是我最喜欢的地方。每当荷花开放时，我总是在课后跑到池塘里去看看有没有花蕾，然后猜它什么时候开放，明天，后天还是后天。然后他们完全期待它的`开放。我也会坐在池塘边，寻找藏在池塘里的小鱼。每次我找到它，我都会摇一摇荷叶的茎，在小鱼的上面转来转去。我真的很开心。
当荷花盛开时，人们经常用相机拍照，当孩子们冲向操场时，忍不住停下来看荷花穿过荷塘时的姿态。
每当我感到悲伤，我总是告诉莲花我的担心。像理解一样，莲花有时摇头，有时点头回应我。每当我向莲花吐露心事，我的心情就变得非常轻松。
虽然莲花池已经被拆除，但我相信学校一定会有一个更好、更美丽的生态池塘，让大家休息和观赏。
描写学校的作文 篇49
20xx年，我已经成为了高级设计师了。一天，我被别人高薪请去当学校设计师。看着那所破旧的学校，我便专心致致地设计起来。
走进校门，经过图书馆，食堂……来到一个破烂不堪的教室。首先，我在教室浏览了一翻，便拿出自己刚发明的知识喷雾剂献给了学校。这个喷雾剂很奇特，同学们一闻到了气味就可以牢牢地记住老师刚才讲过的知识。我想了想，又献出了变幻墙壁。这种墙壁很奇特，上课时就会变成蓝色，让大家觉得是在蓝天上学习，感受大自然的气息。下课时就会变成绿色，让大家休息一下疲劳的眼睛。
这时，校长问我一个问题：“如果学生上课小声说话怎么办？”不到一秒钟，我就叫伙计在每一个课桌都装上蚂蚁小的扩音器，一讲小话，保证扩散到每个同学的耳朵，老师当然会是最早发现的。
后来，我还献出了自动举手器……
我想：只要我努力学习，将来一定能建成这种先进的学校！
描写学校的作文 篇50
我的学校是在河南省新乡市长垣县宏力大道南段，她的名字叫河南宏力学校。这所美丽的学校共分为四部：幼儿园、小学部、初中部、高中部。
我的班级是三年一班，她在教学楼的二层（一年级时在一层）。教学楼的前面是一个大型体育馆，后面是艺术楼，艺术楼里有我们的音乐、美术、书法、舞蹈等教室。左边是老师们的宿舍，右边有食堂和我们的宿舍。高中部的大哥哥们离我们较远，他们的食堂、教室和宿舍都在整个校园的西边，这样有利于他们安静地学习，向高考冲刺。我最喜欢校园里的弦歌湖，那里面有2种动物，一种是鱼一种是长寿龟。
我们的学校还有许多地方，有一些自然景观让人心情舒畅，也因为这些美景让我们的学校更美！要是你来，就知道我的学校有多美了！
描写学校的作文 篇51
我们的校园在河南油田实验小学。一进大门，就可以看见一栋三层教学楼，上面写着：学会学习、学会合作、学会创造、学会发展。教学楼前面是宽阔的广场，广场中矗立着一根旗杆，一面五星红旗在上空高高飘扬，我们每周一都在这里举行庄严的升旗仪式。广场后面是一片茂密的竹林，小草和竹子紧挨着，像地上插满了密密的松针，我们踩在地上软软的。教学楼的右边是一块篮球、软式排球的训练场地。操场上，种着许多大树，花儿在茂密的草丛中露出了灿烂的笑脸，美丽极了！下课了，有的同学在操场上追逐嬉戏，有的同学在操场上踢足球，还有的同学在跳绳……我们每天坐在宽敞明亮的教室里，认真听老师给我们传授知识，朗朗的读书声回荡在整个校园里。
校园里到处是鲜花，到处是绿树，到处是欢声笑语。我爱我们的校园！
描写学校的作文 篇52
我的学校太美了，走过校园大门就像走进了一个大花园。一年四季都有自己的特色，让人欣赏，百看不厌。
春天，翠花的棋牌室里到处都是花、树和草。在这个美好的季节里，所有的学生都在努力学习，仿佛要和花草比一比。
夏天是一个炎热的季节，但是我们学校很凉爽。因为棋院里有很多参天大树，遮挡着我们的烈日。天堂里源源不断的清泉让我们凉快下来。
秋天，树叶像黄色的蝴蝶在蓝天上飞舞。凉爽的微风像一双大手慢慢地抚摸着我的脸。他摒弃了懒惰和勤奋。在秋天的帮助下，花开得更漂亮，草长得更高。秋天真美！
冬天，花儿低垂着头，树木叹息。学生们躲在教室里，远离寒冷的冬天。教室的玻璃窗外，冷风吹得“呼呼”作响。他吹黄了草，吹走了冷热。但是明年春天，他们会回来给我们展示他们美丽的一面。
这是我的学校，美丽的学校，通向知识的立交桥。
描写学校的作文 篇53
未来的东西谁也想不到，就让未来的我去看望未来的学校吧。
一次，我去看望我的母校，齐礼闫小学，刚进门口，一个声音传出来“你以前是这个学校的学生吗？”我一听，大惊，说：“谁呀？”那个声音再次响起“我在门上。”我一看是一个机器脸！我说：“我以前是这个学校的学生，再见。”说完，我就匆匆忙忙进学校了。进校后，我又吃了一惊，今天明明是阴天，操场上怎么是晴天呀我仔细一看，天上有一层透明的屏障，可以挡住阴天，变成晴天。我吃完香蕉，准备把香蕉皮扔到地上，机器人垃圾桶跑过来，对我说：“把垃圾扔到我的肚子里。”我连忙把垃圾扔到他的肚子里。然后，就赶快向教室出发了。
刚进教室，我就看到里面空无一人，我就坐在了椅子上。忽然，一架钢琴出现在我的面前。太好了，我最喜欢弹钢琴了，弹了一会儿，我就走出了校门。
未来的东西各式各样，谁也想不到会是什么样的。
描写学校的作文 篇54
我的学校是中宁九小，坐落在中宁县城团结路以东，占地面积非常大，在我心目中既美丽又神圣。
学校大门非常漂亮，特别是“中宁九小”四个金光大字，非常庄严，门是现代化的电动伸缩门，它就像一条蛇一样伸缩非常灵活。
进入学校，你就会看见一栋栋红色教学楼坐落在校园内，非常壮观。学校内有很多条弯沿曲折的小路，路边两旁栽着一排排小树和各种花草，到了夏天，小树枝叶茂盛，各种花儿争奇斗艳，有红的，黄的，粉的，引来了很多美丽的蝴蝶，在花丛中翩翩起舞，把我们的校园装扮的更加美丽，动人。
我们的操场是由绿色的草坪组成的，非常的大。就像绿色的地毯，走在上面非常舒服，操场上有多种体育设施，我们下课都在操场上玩，上体育课时，在老师的带领下学习各种体育技能。
进入教学楼。教室里传出来朗朗的读书声。
我的学校真美丽啊！
描写学校的作文 篇55
我是一位发明家，我乘坐一台穿越时空的机器，穿越到2051年的一天。我一到那个年代，我就发现一座我发明的学校。
这座学校与原来的学校大不相同。原来的学校只有二、三层楼那么高，现在的学校已经有300多层高了。我刚到教学楼内，我就发现了一个电梯，进入电梯后，我发现电梯是全智能的，只要说出自己想去的楼层，电梯就会把你送到你想去的楼层自动打开电梯门。
从教学楼下来，来到操场，那里的体育用品真是应有尽有，还有足球场、篮球场、跑道、乒乓球台和羽毛球场等等。操场那么大，小朋友怎么去自己想去的地方呢？进入操场门口，小朋友只要说出自己想去的地方，就会有传送带把小朋友传送到那个地方。而且，足球场、篮球场、乒乓球、羽毛球等也全都是智能的，就是一个小朋友去，也不用担心没办法玩。
瞧！我设计的这个学校多好。以后我一定好好学习，用知识的力量，把我的理想变为现实！
描写学校的作文 篇56
我来到了六十年后，看到了我们的学校发生了翻天覆地的变化。
我们的学校外观是一个飞机一样的形状。校门口有一个机器小鸟，一见到我们就不停的喊：“你好，你好，快请进！”对的，我们所有学生和老师的信息都被这个机器小鸟记住了。
我们学校的操场也不是以前的操场了，操场的旁边有几个按钮，红色，蓝色，绿色和橙色。安一下红的按钮，我们的操场就能变成天地广场，我们可以在这里尽情的放松，这里有跳舞的，有跑步的，有做健身操的，大家都在悠然自得。按一下蓝色按钮，操场可以变成游泳池，天热了，同学们可以在这里游个泳，非常安全。按一下黄的，可以变成游乐场，同学老师都聚集在这里，有摩天轮，有蹦蹦床。按一下橙色按钮又可以变成升旗台，同学们都在这里升旗……还有很多高级美丽的变化。
描写学校的作文 篇57
我的学校在农村，是一所乡村小学。现有五个班级，共91名学生。我的学校既美丽又整洁。当你跨入校门，就可以看到左右两排钢筋水泥结构平房，那是我们老师的宿舍。沿着水泥大道向前走，迎面而来的是一幢两层的教学大楼。地面一层中间是办公室，其余四间是教室，上面一层有一间图书室、一间电教室和一间教室。每间教室都装饰得很美丽。教学大楼的前面有两个大花坛，还有一棵古老而高大的枇杷树。
这棵枇杷树就像一把绿色的大伞撑开在校园里，美丽极了。穿过教学大楼，后面有一排笔直高大的椰子树，椰子树的后面是一个宽广的大操场。操场上种着绿油油的草坪，体育课，同学们在操场上做操，做游戏，一片片欢笑声在校园里回荡着。教学大楼的右面是一个硬板化篮球场，里面有排球场和网球场。学校四周都筑起了转墙。
我的学校布局合理，设施齐全，是一所美丽的乡村小学。90年代末，曾荣获海南省校容校貌建设评比一等奖。欢迎大家来我们学校参观。
描写学校的作文 篇58
我的学校位于西安市雁塔区，它的名字叫雁塔区付村小学。
一走进学校，我第一眼就看到了我们的教学楼。教学楼一共有四层，教学楼的旁边是老师的办公楼，它有三层，办公楼的旁边是食堂，食堂旁边是三层幼儿园，幼儿园的墙壁是以彩色为主，我们的教学楼和办公楼，是以橙色为主！
如果你站在学校正中央，你会听到朗朗的读书声，还有幼儿园小朋友，开心快乐做游戏的声音，感觉一切是那么的美好！学校的正中间有一个池塘，边上种满了花，美丽极了，学校周围被柳树围绕着，一到春天，花儿开了，柳树发芽了，一切都是生机勃勃的，我好喜欢我的学校！
我们的学校是以橙色为主，绿色的跑道，和操场四周的花儿，树木，把操场也衬托的格外美丽！
啊！我的学校是多么美丽呀！我喜欢我的学校。
描写学校的作文 篇59
刚进校门，就可以看见许许多多的花草，还有仙人掌。有几棵比办公楼还高的大榕树，就像几把大雨伞。
运动场中央有一块绿色的活动场，是用塑胶铺成的，像一块绿色的草坪。运动场边上还有各种各样的运动器材。
走过学校的主通道，就看见左侧是学校的办公大楼。办公大楼有许多玻璃窗，被太阳光一照，就发出耀眼的光来。办公大楼的外墙上还挂着一个比黑板还大的屏幕，这个屏幕经常播放些新闻和各种各样的节目。
通过办公楼的一条天桥，就可以走进教学楼。我们的教学楼共五层，我的教室在二楼。教学楼前面是一个操场，操场上有一个围着树身的公开栏，还有两个篮球架、还有石桌
石椅、还有个小喷泉，喷出来的水像一串串透明的珠子。
顺着学校的主通道往前走，就可以来到学校后操场。后操场有一个篮球场，还有许多乒乓球桌。
这就是我的学校，我喜欢它!
描写学校的作文 篇60
大家来看看我美丽的学校吧。
你看那铁门是不是非常有意思，它像一个守卫一样，关着门，不让狡猾的小偷溜进去，有时门忘记关时，门和风配合的超级有默契，风用力推门，门用力把小偷推倒，让小偷再也不敢来偷东西。你再看，我们的教学楼，它们穿着酷炫的蓝色外衣，像知识的海洋朝着我们涌来。它身上的口袋是一个图书馆，给同学们许多课外知识，使我想到了一首诗句：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来这一句告诉我们没有努力过，哪来的成功。你向前走，是不是一个小花圃，那是校长从很多个地方花大价钱买来的，让我们来欣赏欣赏。那花有粉色的，大红的，紫色的，蓝色的，白色的……各种各样，而且还美不胜收。粉色的想彩霞，大红的相太阳，紫色的像小伞，蓝色的像天空，白色的像溅起的水花……
我美丽的学校，我的学校。
描写学校的作文 篇61
想象的未来的学校，当然比此刻的房子好多了。未来的房子不用电，十分实用、耐用。
未来的房子门口能明白那个是教师，那个是学生，如果是，门就会自动打开，如果不是门就会锁上。还有，进学校食堂时，说出你想要的东西，过了一会儿，东西就会出此刻你的面前。你吃饱了，机械手就会来收拾。当你吃饱了要回寝室睡觉，机械手就会给你盖好被子。你睡好了，机械手就会拿出来为我们遮太阳，到了教室，上课的时候，如果你写字趴着写，椅子就会提醒你，叫你坐端正，如果你上课不认真听，椅子也会提醒你。就连你看外面，椅子也会提醒你，如果你的东西掉了，桌子就会帮你给捡起来，不让你分心。如果我们要上电脑课，这个教室就会变成电脑教室，电脑也会出来。这个学校的操场十分大，也有器材。
这个未来的学校可真好啊！我们期盼着。
描写学校的作文 篇62
未来的学校会是怎样的呢？让我们乘坐时空机去看一下吧！
踏入未来的学校的大门，就看到一幢16层大楼耸立在学校中央。那是用特殊材料做成的，又轻便又坚固，连地震也不怕。是教学楼和科学楼合为一体的，这样非常节省空间。而且，这幢楼1——8层是教室，9——16层是多功能室，大楼两旁各有一部电梯，可以到达你想到的楼层，非常方便快捷。
我怀着好奇心来到教室。咦？上课怎么没有老师？原来，已经实现了电化教学，老师可以通过网络教学，学生随时可以向老师提问题。这样下去，同学们的成绩肯定会提高。
可是，怎么没有运动场啊？我一打听，原来运动场在顶楼。设施完善，四边有保护栏。有：溜冰场、网球场。而且，还有隔音设备，让所有同学上课无后顾之忧。
怎么样？这个学校不错吧！
