研学收获作文(精选30篇)

在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的研学收获作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

研学收获作文(精选30篇)

研学收获作文 篇1

车窗外,秋高气爽。车窗内,欢声笑语。我们带着对古长安历史的好奇,开始了四年级的研学活动。

上午,我们来到了碑林。这里绿树成荫,碑石如林。《石台孝经》告诉载们百善孝为先。《开成石经》让我知道古人学习不容易。各类书法作品让我大饱眼福,颜真卿苍劲有力,行云流畅,我最喜欢。我印象最深刻的是景云钟,它净重6吨,是古人用来报时的。直到今天,在春晚上依旧可以听到它那清脆悦耳的声音。我不由得佩服古人的聪明。能将如此巨大笨重的钟悬挂起来,真是华夏古代劳动人民昌慧的结晶。

下午,我们来到了城墙。这里威武雄壮,似乎可以想象出当时长安城的繁华。长乐门上天高云淡,望断南飞雁。但是,在宏伟建筑的背后,离不开古代劳动人民的辛勤付出。这些砖又大又重,修建时还有陡坡。我们现在徒手爬起来都很吃力,何况他们呢?

短短的一天,我收获了很多的历史知识。在碑林,我领略了秦汉文人的古风,唐宋名家的绝代佳作;,在城墙,我体会了明代遗物的壮气势,研学为我打开了历史知识的一扇大门,让我爱上了历史。

研学收获作文 篇2

3月2日,我参加了由威海晚报小记者团组织的研学活动——参观金猴集团,零距离体验皮鞋从制作到出厂的全过程。

走进数百米长的裁料车间,上百名工人正在埋头工作,片皮、裁辅料……一道道制作工序衔接紧密,有条不紊地进行着,小记者们一边认真地聆听讲解员的讲解,一边记录。

沿着车间里的传送带,我们认真观察皮鞋的制作过程。“原来制作一双皮鞋需要这么复杂的工艺。”到了喷漆工序,看着一双双铮亮的皮鞋新鲜“出炉”,我们纷纷惊叹,原来一大张皮料“蜕变”成一双精美皮鞋的过程是如此复杂。

在金猴集团展示中心,我们参观了国庆60周年阅兵时专供的三军仪仗队靴、三军女兵靴等产品,了解了金猴集团如何从1951年的皮革生产合作社发展成为实力雄厚的集团公司。

在展厅中最吸引我们的是一只286厘米长、98厘米高、97厘米宽的大号皮鞋。据讲解员介绍,这只皮鞋由8位设计师用8头牛的牛皮制作而成,令小记者们叹为观止。

参观中,我们每到一处都积极发问,用笔记录所见所闻。

探访金猴鞋业工业园让我们了解了新领域,收获了新知识。

研学收获作文 篇3

星期三早上,我们起的比鸡还早,因为我们要去研学了。心中满怀期待,期待这次会不一样,因为,这次是我们自己的选择。

收拾好,收拾好东西就出发,短短的一个多小时车程就到了。

研学基地跟我预想中的完全不一样,周围满山遍野,“树木丛生,百草丰茂”这是曹操写的;“有良田、美池、桑竹之属”这是陶渊明写的。难道他们都到过这里不成?

基地设备搭构简单,却又恰到好处,这里的空气超级新鲜,和城里就是不一样。我们研学感受大自然,来这里就对了。

不同于上次军训,这里管得并不是那么严,那么死。开展众多活动的同时,也给了我们很多自由的选择。在体验不同项目的同时,心情也得到放飞。

攀岩、划船、越野、种田,还有CS野战,玩得不亦乐乎,完全跟以前不一样。要说以前,一个活动下来,要么站,要么蹲,花钱买罪受,谁愿意?

我特别喜欢定向越野这个活动,让全班人都充满了活力。寻找宝物是一个有趣的过程,走了五公里,花了两个多小时,我感觉不到一点疲劳,因为实在太有趣了。

晚上,我们整个年级组织篝火晚会,每个班级派两名代表上去表演。每次看完表演,我们都会鼓掌喝彩。这几天晚上,我十点钟就睡了,因为太累了。

这是一次非常愉快的研学旅程,没有丝毫后悔,满载而归,收获了不少的经验。回到学校,我会元气满满地投入学习之中去。

研学收获作文 篇4

盼望着,盼望着,研学的日子终于来了。

我的心里充满了喜悦,这将是我第一次独自出远门,我要离开父母,和同学们一起开开心心地度过两天一夜啦!

可是我又担忧起来:我的自理能力很差,早上起来,我能扎好辫子吗?能整理好自己的东西吗?能不手忙脚乱地做好每一件事,跟得上大家的节拍吗?

之前的快乐已经一扫而空,我现在满脑子都想着这些事。

时间如流水般飞逝,转眼间就到了第二天早上。我担心的时刻终于来了。不过,让我大为惊讶的是:我并没有手忙脚乱,而是有条不紊地做着每一件事,被子也叠得整整齐齐,速度也不比别人慢,我还是我们小组第三个收拾好的呢!

但有一点我做得不好,那就是我的头发。我拼了全力来梳,可结果还是不尽人意。当我看到很多女同学都梳得整整齐齐,一丝不苟,可是我梳得乱蓬蓬时,我想:以后我一定要多练习,提高自理能力。

这次研学,我不仅锻炼了自己的能力,还增长了知识。在科技馆,我学会了关于重力、人体等一系列的知识;在非遗文化园,我了解了京剧脸谱的知识,还亲手画了一个呢;在渡江战役纪念馆;我知道了当年红军为了我们今天的幸福是多么不容易,现在我要更加珍惜今天的生活……

这次研学,我的收获很多,最重要的一点是我懂得了功夫不负有心人,只有勤加练习,才能做好每一件事!

研学活动结束了,我依依不舍地下了车。以后,如果还有这种活动,我还要参加,我想下一次我一定会做得更好。

研学收获作文 篇5

在这春意盎然的季节,我和同学们一起踏着春的脚步,去金华文化园春游啦!虽然路上有时阴雨绵绵,却丝毫不影响我们游玩的心情。

进入这个文化园,我仿佛看到了新大陆,那里就像哆啦A梦的口袋一样,有神奇的魔术、有趣的油画、古老神秘的剪纸文化等,令我印象最深刻的就是剪纸了。

刚走进剪纸大厅,我们就看到一排排由细绳牵着展示出来的剪纸作品,每一张剪纸作品造型新颖,形态各异,简直美呆了,看得我们眼花缭乱。

我知道,剪纸是中国一个古老的传统民间艺术,历史悠久,风味独特。再往前走进一看,有一位慈祥的老奶奶正在剪纸,想必是剪纸艺术的传承人吧!我们就像一只只小喜鹊一样兴奋的围绕在奶奶身边,动起手来和奶奶一起学剪纸。

剪纸这门艺术看似不难,其实一点儿都不简单。我一边看着奶奶的动作一边小心翼翼地跟着做,结果做出来的剪纸作品让人哭笑不得。

奶奶看到了,笑笑说:剪纸这个东西呀,不能去心急,来,你再来做一做,这一次你要看仔细咯。在奶奶的精心指导下,我终于剪出了一个像样点的剪纸作品啦。看着自己第一次做的剪纸作品,又激动又兴奋。

这一次春季研学,既让我体验了许多新鲜的玩意儿,又让我学会了剪纸,感受了民间艺术的文化,收获满满!

研学收获作文 篇6

因为春日去而复来,圆月别后重访而年复一年,繁华重发,嫣红枝头。我的辞行呢,仿佛也只是为了重新来到你的身边。

怀揣着期待,从一个陌生的地方,再次蓄势待发。蜿蜒的山路崎岖坎坷,搅和得人神魂颠倒,却始终没抹灭我的热情。

长街朦胧,余香恰似犹带斧中痕。抵达了门源花海基地,细风中稍带半点花香。行至朝雾里,坠入暮云间,与星辉一同沉沦。

乘着车继续往里走去。放眼望去,大片的油菜花满布山野,星星点点,恍若又一次落入大海之中,化为尘埃,遍布整个海洋。赏识花的多姿,嗅觉花的芬芳。黄色的花海,给疲惫的身心,带来了些许慰藉。

沿着台阶往山上走去。稀薄的空气中略带清香,半掩在山间的油菜花,娇羞却不失优美。

步履一生,清风自在,我有明珠一颗,照破山河。站在山间,怅望,山下的小房子显得格外矮小,所谓一览众山小就是如此吧。造物者赋予的一切,此刻,渺小,渺小

我想你是人间星火,是天上绝美月色,是尘世的雪月风花,落入神明的怀抱。

暂别门源,我们的旅程依旧在进行着。一路上,我们热情未减,在沿途中,我们一路高唱,此刻僻静的山路,无不变得热闹起来。

喜见你眉秀似山,眼拥星霜,坐近风尘,不染凡裳,食尽烟火,仙客皮囊。

站在高处,才可观望到别致的风景。只有站得高,才能看得远。或许,这就是本次研学的收获吧!

研学收获作文 篇7

3月30日,坐了几个小时的大巴车,怀着激动和期待的心情,我们终于到达了此次研学的目的地——曲阜!

孔庙,一个历史悠久充满故事的地方。里面每一座建筑都诉说着孔子思想的精髓,每一间厅堂都展示其庄严与厚重,每一任帝王的宝墨都彰显着孔子的博大宽广,甚至每一草每一木每一砖每一瓦都在讲述着我们华夏的尊严。我们的学员在文化向导的带领下,与建筑对话,与圣贤共鸣,徜徉在红墙绿茵间,畅游在历史长河中……

被称为“天下第一家”的孔府,是孔子嫡系长期居住的府第,也是中国封建社会官衙与内宅合一的典型建筑。在这座几百年的府邸里,我们找寻中国家文化的传承。家风的传承,家教的形成让我们找到孔子大同梦想的共鸣!“老者安之,少者怀之,朋友信之”。和谐大同,天人合一!

孔林里面郁郁葱葱的大树给我们心情罩上了一层沉重。每个人怀着敬仰的心情来参拜这里睡着的人……

第二天一大早,我们完成了一件非常有意义的'仪式——拜师礼。我们每个人面对孔老夫子雕像肃然起敬,心中也在想:今后一定好好学习儒家文化,好好学习中国传统文化!

这次研学,使我收获很大,今后我一定好好学习,希望有一天能够再次重返这片神圣的土地,那时候的我一定是个满腹经纶,有高尚品德的我!

研学收获作文 篇8

我身为一个西安的小主人,我感到很骄傲,因为西安到处都是名胜古迹,我们四年级全体师生来到城墙,这里古色古香,巍峨壮观。

伶牙俐齿的帅哥导游给我们讲解了西安城墙的历史文化,让我知道了许多有关城墙的知识。

城墙明朝的时候修建的,是中国现存规模最大、保存最完整的古代城强。墙高12米,顶宽12—14米,底宽15—18米,形成一个梯形的样子,周长13.74千米,城墙内人们习惯称为古城区。

西安城墙主城门有四座:长乐门、永宁门、安定门、安远门、这四座城门也是古城墙的原有城门。从民国开始为方便出入古城区,又新建了多座城门,至今西安城墙已有城门18座。

古人的智慧很了不起的,城墙是他们用头发丝、糯米、豆浆和泥巴制作而成,稳固如山,用于防御。另外,我在城墙上发下了一个很神奇的东西,城墙上有女儿墙,墙上有既能藏身又能瞭望、射击的凹口和方孔。我第一次听说女儿墙这个词语不由得问导游:“哪个是男儿墙呢?”导游愣住了!大家都哈哈的笑了。

这次研学我学到了很多有关城墙的知识,通过这次研学,我越来越喜欢我们的大西安。

研学收获作文 篇9

以人为鉴,可获为人之道。——题记

在一个偏僻的村庄里,有着一户十分普通的人家。

一天,一个断臂的乞丐上门乞讨,母亲说:“你把这些砖搬到后面。”母亲随后指向后院那搭得高高的砖堆。乞丐生气地说道:“不给东西就算了,竟然还让我搬砖!两只手还好,我就只有一只手呀!”母亲并不生气,而是去砖堆前,用一只手将砖搬起,说:“你看,一只手也能搬砖。”妈妈不慌不忙地回答他。乞丐无语应对,只好开始搬砖,一块,两块,三块……终于在两个小时以后,砖搬完了。母亲给了他20元钱,他便伴着夕阳走了。

以后,他每天都来搬砖。从前院搬到后院,再从后院搬到前院,就这样一年复一年。我问母亲:“妈妈你到底要把砖放在前面还是后面?”母亲说:“它们放在前后都一样,可它们对乞丐是不一样的。”

数年后,破旧的大门被打开了,一位风度翩翩的男人走了进来,仔细一看,原来是当年的那位乞丐。他是向母亲道谢道:“谢谢您!如果不是您,我现在还是一位乞丐呢!”男人说,“我想请你们到城里住,房子已经买好了。”“不,我们不能收!”母亲说,“因为我们都有两只手,不能收一只手的人买的房子,所以你还是把这房子给那些一只手也没有的人吧。”

在这件事中,我懂得了要默默地帮助别人。

以人为鉴,可获为人之道。我们要用一双慧眼和一颗慧心从别人身上获得更多的精彩。

研学收获作文 篇10

今天是双休日,妈妈把我叫到屋里,故作神秘地说:“农村这几天忙,我和你爸爸要回去帮忙,你回去吗?”我还以为带我出去玩呢!不过总比在家好,于是欣然答应了,可是妈妈还说:“到了可不能光玩,要帮忙。”我一口答应下来:“没问题!”

来到乡下,我才知道原来是去收割麦子。只见田地金黄一片,微风拂过,如同金色的波涛在翻滚。麦子颗粒饱满,精神抖擞地挺立在那里,等待着收割。田地里已经有不少农民在收割麦子了。他们头戴草帽,脖子上围着毛巾,正努力的割着麦子,都没工夫擦汗水。麦田和勤劳的农民构成了一幅美丽的乡村画卷。

正在我欣赏的时候,爸爸妈妈和姥姥也开始动工了,而我还在欣赏麦子呢。一颗颗麦子像一个个可爱的小孩子似的在风中摇头晃脑,我越看越喜欢。爸爸妈妈叫了一声我才回过神来,“怎么割呀,爸爸妈妈?”我不解的问。姥姥插上嘴来说:“不行!不行!小孩可不能割,割破了手怎么办?”爸爸妈妈费了好多口舌才说服姥姥。姥姥不得不说:“那就试试吧!”爸爸先做示范动作。只见妈妈用手握住一些麦子,用镰刀割他们的根部,三下五除二就割好了一捆。我试了一下还挺容易,于是就继续干,但不一会儿,就累得满头大汗、腰酸背痛了。再看看奶奶和爸爸妈妈,他们没有叫苦叫累,弯着腰一点一点将麦子割下来,脸上没有劳累,没有烦躁,只有汗水和丰收的喜悦……此刻的我真正体会到“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”这首诗的含义了。

麦子终于割完了!回到村里,姥姥像变魔术一样变出了一大瓶饮料,我喝了一杯。啊!真好喝。

“一份耕耘,一份收获”在这次收获中,我悟到了。

研学收获作文 篇11

雨,呼呼地下着,水,哗哗地流着。在教室内焦急不安的我,正在愁眉苦脸地抓耳挠腮,想:“雨下得太大了,我怎么回家呢?”

窗外,狂风夹着暴雨呼啸着,连操场中间的两棵大松树都摇摇晃晃的。这么大风,我能受得了吗?抬头望望天空,黑云滚滚,丝毫没有停下来的迹象。

放学了,我自言自语道:“爸爸妈妈肯定会来接我。”然而,出乎意料。我走出校门,在人山人海的家长中,我就是找不到那熟悉的脸庞,我就哆哆嗦嗦的往家走。一路上,看到一个个同学都穿着雨衣,坐在自己爸爸妈妈的自行车后,唯独我独自一人。

风呼呼的刮着,没有停下片刻。回到家里,我一下子扑到妈妈的怀里,委屈地放声大哭起来。谁知妈妈说:“斐钰,今天你冒着暴风雨,独自回到了家,应该为自己的行为而感到伟大。”

我听了,抬起头来望了望妈妈,脸上露出了微笑,因为我明白了,妈妈的良苦用心——暴风雨中的收获。

研学收获作文 篇12

走路,是毕生期待的梦想;上学,有夺走生命的危险!同学们,你们有过这样的感受吗?

在娜香和瓦娃姐弟俩的生活中,这是必不可少的部分,因为他们住在怒江岸边。《走路上学》这部电影主要讲了家住怒江的娜香每天上学要溜过一条索,一不小心,就会落入波涛汹涌的怒江中,必死无疑。可她从不抱怨什么,哪怕以上三年级了的她只穿过一双凉拖鞋。她没有远大的理想,她最大的愿望是怒江上能有一座桥,她和弟弟可以走路上学!可就是这样一个愿望,直到她离开这个世界上也没有实现。娜香离开后,失去姐姐的瓦娃没说一句话。半年后,桥终于建成了,娜香的弟弟瓦娃终于实现了走路上学的愿望。

娜香的勇敢与谦让,就像一堵坚不可摧的墙,挡住忧伤与困难。为了不让弟弟滑溜索过江,她竟然毫不犹豫地把老师送给她的雨靴让给了弟弟。这让我十分佩服!想想我自己,真的好自私。我从来不会忍让妹妹,哪怕是一块饼干;哪怕是一次家长的责怪;哪怕是一朵紫色的小花。在我看来,都不可以让,都不可以让自已吃亏。

在瓦娃对知识的渴望前面,我感到无比羞愧。瓦娃早已过了上学的年龄,可如狼似虎的怒江把他与学校遥遥相隔。因为在家中的人只有姐姐娜香会滑溜索,可姐姐带不走弟弟;妈妈不敢,奶奶病重;唯一的希望就是妈妈说:“爸爸回来你才能读书!”瓦娃早就等不及了,聪明的他每天迎送姐姐上学放学时就学会了溜索。为了早点看到姐姐读书的学校,他甚至不顾妈妈的叮嘱,冒着生命危险两次偷偷独自过江去听课,站在窗外的他居然学会了一首古诗。上学、课堂、书本,在我看来,是地狱;但在瓦娃的眼里,是天堂,是他置生死不顾的最大愿望!

相比之下,现在的我们,是多么幸福!能在阳光下走路上学,能在宽敞的教室获得无穷无尽的知识!但是,同学们宁可花钱坐车,也不愿走路。如果我们在怒江大峡谷这样的环境中成长,是不是就无法生存了呢?

娜香和瓦娃,她们就像是野草,历经风雨,却始终不肯低头。而我们,更像是温室里的花朵,衣食不愁,不用担忧上学会有生命危险。我们在这样优越的环境下,又有怎样的理由不好好学习呢?

这部电影,让我羞愧,让我流泪,让我惊讶,让我拥有了十二份感动,更让我拥有了十二份收获!

研学收获作文 篇13

红日当空照,红荷满池摇,绿色的田野中,一片秧苗正在茁壮成长,它们都期待着收获的季节。

在所有秧苗中,有一棵最为突出,它集所有秧苗的外形美于一身,又高大又粗壮,是普通秧的几倍,可以说是秧苗界的巨人,站在田野中,有鹤立鸡群的感觉。农民们也很喜欢这棵秧苗,虽有点不可思议,但还是笑逐颜开,施肥时还特意向它多撒了一把,为便于区分,还给它起了个名字——傲。

傲心安理得地接受着这样的偏袒,并以此作为向其它苗夸耀的资本,他的自豪迅速膨胀进而演变成了狂妄自大。

骄阳烘托出大地的辉煌,几声虫鸣唤醒了静谧的田野。傲被吵醒,睁开蒙胧的眼,摇摇昏沉的头脑,环顾四周,终于找到了造声者——一只蝗虫和一只螳螂。螳螂摆出一副进攻的姿势,张开那双透明的翅膀,斜斜地伸向两侧,后翅直立,宛如船帆,身体弯曲如弓,嘴里发出毒蛇喷气的轻音,全身重量集于后足,两只充满杀气的眼睛纹丝不动地注视着蝗虫。

而此时的蝗虫,正垂涎欲滴地盯着这株“巨人”,目露贪婪,移动着那墨绿色的身躯向傲靠近。螳螂倏地舞起大刀劈过去,这突如其来的外力让蝗虫摔在了傲身上,它痛苦的在傲身体上挣扎了几下,显得是那样的无力。

傲没弄清什么事就不分青红皂白地指着螳螂破口大骂:“你这虫咋这样呢,大中午不睡觉吵了我也就算了,还在我眼皮底下涂炭生灵,你还有没有虫性啊……”

螳螂百口莫辩,望着眼前这唾沫星子四溅,似秧又非秧的植物,他也被这怪胎吓了一跳,瞪了瞪躲在傲后面偷笑的蝗虫,悻悻地飞走了。

傲见他走了,便转身来安抚蝗虫,刚才还在偷笑的蝗虫,一下子又装出痛得龇牙咧嘴的样子。傲把蝗虫留了下来,让他在自己身上繁衍生息。可周围的秧苗们都极力制止,劝谏傲不要养虎为患,蝗虫会把你吃掉的。傲充耳不闻,甚至认为其它秧苗是得不到葡萄说葡萄酸。

日子如白驹过隙,蝗虫家族已生衍成群,它们开始恣意侵蚀傲的躯体,钻心的疼,凌迟般的痛都不足以形容傲所承受的苦难,可它不愿放下身段去求其它苗,更何况周边的苗那一副唯恐避之不及的样子,也让它张不开口。渐渐地,它开始发黄,病态的耷拉着满是齿痕的长叶。

当硕果充实着大地,枫叶似火,淅淅秋雨点滴出秋天的多愁善感时,傲望向远方,金浪滔滔,直接天际,它看见它的同类用坚硬的稻棒支撑着饱满稻穗,它闻到它们经过相同的雨露滋润后收获的浓郁稻香,再看看形同枯槁的自己,它不禁问自己:我到底收获了什么?

研学收获作文 篇14

其实我也知道在这么漫长的时间里,你早就忘记了自己的使命到底是什么肩膀上的重任那么沉重,早就已经让你遗忘了,当初你的初心到底在哪里?

于是剩下来的路程,那叫一直在忙着寻找自己的初心是什么?也许那么多的诱惑都摆在你面前,你也从未想过真的要离开这里,因为你一直都觉得那些熟悉的东西在你的记忆当中还在先活着。

那些故事,那些游戏其实都并不陌生。

包括曾经和你在一起的那些人们,他们也有着自己的记忆性和个性,如果有一天他们突然选择离开,在那个不为人知的季节里他们看到了崭新的回忆。

那些梦变成了熟悉的场景,终于演变炸了生活的记忆当中,如果你肩膀上的压力根本就没有所想象的这个样子,那么将来每一种过去都给了你不可惩戒的起承转合。

所以当你开口说一句话的时候,你就不会觉得那些到底有多么难受。

如果你真的喜欢在那样的场景之下看清楚一个人的结局,那么将来所有能够利用你的那些人似乎也都没有什么特别想的开的样子,如果真的可以给自己一个惊喜的话,

那么这一切显得都不陌生。

因为曾经承担了,所以现在也收获了结果。

研学收获作文 篇15

春生夏长,秋收冬藏。收获季节刚刚过去不久,我却迎来了一次又一次收获!

上上周有幸由我和班长共同主持班会,接到这个任务后,我们十分惊讶,也十分担心。惊讶的是老师居然让我们主持班会,担心的是自己主持不好。事实上,我们根本不知道怎么准备,也没做多少准备,心里没底呀!班长那时成天说“我怎么办,我怎么办”?我虽没他那么夸张,可还是担心有余。

班会前,我一直在鼓励班长:“相信你能行的,说不定你能超常发挥呢?”实际上,也是鼓励我自己——我们是真的很担心。

开始了,我要开始讲班级安全了。我强迫自己冷静下来,全身心地投入到这次班会之中,不再想自己行不行了。那时,我都惊讶自己的表现,说出的话是那么恰当、风趣、幽默又不失严肃。班长的表现更令我吃惊,他仿佛不再像班会之前那样胆怯、慌张,而是那么镇静、那么自如!

特别是当我讲到《诫子书》的片段时,我已经完全进入了状态,讲出的内容让同学们一次又一次沉默。为什么?因为我都不得不承认,我讲的话是那么震撼人心,引人深思,而之前的担心已经随着我的话语逐渐烟消云散。

这次,我收获了让自己冷静的诀窍,责任在肩,认真对待,没有跟过不去的坎。

上周的一天,我聆听了一篇作文。这篇作文的作者是我的一个组员——杨文曲,他连续两个月都是我的组员。听完他的作文,发现他写出的文字,蕴含着一种超脱,蕴含着他深刻的思考。他在文章中写道“我以我的同桌作为反面教材,反省自身的不足。”“可见,近墨者不一定黑。”他这种“见不贤而内自省也”的态度,让我认识到自己的不足,荣誉已经让我沉沦,而他的修养已经远远超过了我。我在骄傲自满中后退,他却在不良的环境中成长。回想起来,我到现在还十分愧疚,因为我只顾自己,一次次拒绝了他要换座位的恳求,让他跟我们组的一个成绩不太好的同学坐在一起。“己所不欲,勿施于人”,我恐怕得在这件事上还会愧疚好久。

“这次期中考试,我进步了4名,而他(指上个月跟杨文曲做同桌的何家旭)却倒退了”。听到这里,我不由瑟瑟发抖,一方面是由于冬天的寒冷,一方面是由于这篇文章对我的触动。

这篇作文,让我懂得,成绩、身份、地位永远不是倔强、蛮横、不讲理的通行证。

再看几天前的颁奖仪式上,我前面还有年级第一的赵博轩。作为七年级最优秀的他,表现出的是一种沉稳,平静,没有那种骄傲和自满。我看看他,反省自己,浮躁、傲慢、骄傲自满,与他相比差得太远。

上了台,原本应该高兴的我却高兴不起来,因为我感到了一种压力——他仍然保持着平静。我看得出来,他一直在努力,而且比我还努力,如果这样,我什么时候才能赶上他的脚步呢?

这件事,让我深刻理解了“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”的内涵。我应当记住这句话,做到“不忘初心,牢记使命”。

反观历经的大大小小许多事,每件事细细想来,都可以发现自己的不足与优点。那么,还有什么事让我们没有收获的呢?虽然只有这几件事,但可以看出,我们在经历中收获,在事件中体会。做到事事反省,时时自省,我们就会收获更多。这样,一年四季都是收获的季节。

研学收获作文 篇16

期末考试结束后的第二天,我去杭州市青少年宫争英语章。英语章挑战分两轮,第一轮是笔试,第二轮是口试,必须第一轮过关,才有资格进入第二轮的角逐。

第一天,我起了一个大早,来到了青少年宫的外语楼。已经有很多家长和同学在此等候了。来参加这次活动的同学都是经过精心选拔的,要在校外学习过3年以上的英语兴趣班,并且在学校里的英语成绩非常好,看来是强者的竞争。参加笔试的队员有56名。从四年级到七年级,采用同样的试卷。试卷发下来了,我看了看,发现比在学校里的试卷难多了,光是阅读就有3篇,每篇阅读都有判断题5题,选择题5题,还有填空题,加上听力,一共有六七页!还有一篇习作!时间根本不够用!但是,有人在听力刚刚报完时就上交了试卷,这让我十分有压力。回到家,我对我的笔试十分没有信心,爸爸妈妈安慰我重在参与,没过也不要紧。一小时后,网上公布了通过笔试的队员名单,竟然有我的名字!没高兴多久,我便又投入了紧张的口试准备中去了。写好了100字的小故事,流利地读、认真地背、有感情地讲……第二天,是口试,通过的话可以获得技能章。笔试过关的,和一些符合直接晋级的队员,共有60多人参加口试。口试分两个场地,我所在的考场有42个人。我抽签抽到了很后面——36号。看着一个个同学走上去又走下来,先自己介绍,讲故事,然后再回答老师现场提出的问题。我的心跳不由地加快了许多,一边听着同学们讲的小故事,一边默背自己的小故事和自己介绍,手不由自主地握成了一个拳头,过了一会儿,手心都握出了汗。我既希望时间过得快一点,又希望时间过得慢一点。快一点是想让自己马上考好,慢一点是想让自己有多一点的时间准备,心里好矛盾啊!时间一点一点的流逝,终于到我了,我讲得十分流利,没有半点停顿,自己感觉良好。可还是有一点小小的遗憾。在回答老师提问环节,老师问我喜欢看什么电影,我说“superman(超人)”,老师继续追问电影的主要内容。我便说不出来了。下次若有这样的机会,应该选择我更熟悉的电影,以便让对话可以继续下去。

一天后,我在网上看到了技能章的公示。其中,有我!我又一次将鼠标上下滑动。“太好了!我的名字没有逃掉!”我高兴地说。“这一次共有34名少先队员获得外语技能章。”一分耕耘,一分收获。这枚英语技能章是我学习英语漫长道路上的一个里程碑,我一定要再接再厉,学好英语!

研学收获作文 篇17

秋高气爽,丹桂飘香,在这美丽的秋天,一个丰收的季节到来了。

星期天,妈妈带我来到一个山村,体验农民的生活。一路上,我看见农民们正在掰玉,豆大的汗珠从他们的额头上流下来。黄澄澄的稻田里,翻腾着滚滚金波,好像灿烂的彩霞洒落在田野上。

到了目的地,我赶紧下车,跑到田野里,眼前的景象让我眼花缭乱。玉米丰收了,人们忙个不停,有的掰玉米,有的运玉米,我也情不自禁地跑去帮忙。不一会儿,我眼前便出现了几座“金山”。这些玉米各个颗粒饱满,像一个个胖胖的娃娃一样,可爱极了,叫人爱不释手。中午,我吃了自己亲手掰的玉米,觉得格外得香甜。吃晚饭,一个阿姨和她的女儿有带我们去果园摘水果。果园里也到处是一派丰收的景象。红彤彤的苹果挂满枝头,像一个个红红的灯笼。黄澄澄的橘子想金色的球挂在树上,树都被压的直不起腰来。小女孩教我怎样摘水果,我刚一学会就向妈妈大展身手。不一会儿,我们就摘了两大筐水果。看着这些水灵灵的果子,我忍不住拿起一个苹果,在衣服上擦了擦就吃了起来。哇!这苹果又脆又甜,真好吃!我吃在嘴里,乐在心里。

秋天的田野是美丽的,秋天的田野也是迷人的。我爱秋天,爱这个收获的季节!

研学收获作文 篇18

炎热的暑气渐渐的来了,意味着暑假的来了,听着知了的叫声,孩子们又可以尽情的嬉戏了。

炎热的天气已使我喘不过气来,就在这时,一个念头忽然从我的脑海里划过……没错,正是游泳。可是,我又想起来我是个旱鸭子,不会游泳,不管了,先去了再说,我马上给同学打了电话。

到了游泳馆,同学们一个接着一个的下了水,而我却在一旁站着,迟迟不敢下水,而我却在旁站着,迟迟不敢下水,同学们一个尽的鼓励我,但我还是害怕,看着她们在水里游涞有去,水球在她们之间被打来打去,我真是羡慕极了。

在同学们的再三劝说下我终于肯尝试着慢慢下水,当我想象同学们一样到处游的时候,忽然,我掉进了深水区里,同学们看见了,马上把我拉上了岸。从这之后,不管同学怎么劝我,我都不肯下水了,同学们给我教了很多关于游泳的知识,可我还是不敢下水,她们都拿我没办法,只好各自游各自的去了。

我在岸上看,没过多久,忽然有一个同学落水了,其他的同学也不知道到哪里去了,我不管三七二十一,一下子跳下水去,边游边想着同学们刚教的要领,游到了那个同学的旁边,刚预备用手拉她时,她忽然说:“你会游泳了。”真的,我会游泳了,我终于会游泳了耶!原来她们是合起伙来骗我的,但是我不但我不会生她们的气,反而还要感谢她们……,还没等我想完,一个水球就从水面上滚了过来,只听她们喊道“我们一起玩水球吧?”我自豪的回答:“好”

经过游泳这件小事,我不仅了解了做任何事都不可能一帆风顺,总有许多曲折在阻拦着我们前进,只要自己坚持不放弃,就一定可以跨过那道坎。

研学收获作文 篇19

自从上学以来,我收获了很多。有的人收获了知识、快乐、本领…而我却收获了笑容。

一天,我早早的写完了作业,我发现我的房间很乱,那时,妈妈也不在家,我把自己的房间整了整,收拾完之后,我又看了会儿书。妈妈回来后,看见我在那里乖乖的看书,妈妈的脸上露出了欣慰的笑容。

有一次,小姨带着妹妹来我家做客,因为妹妹怕生,所以一到我家就哭了,可是,小姨和妈妈都要做饭,他们就把逗妹妹开心的任务交给了我,因为他们是大人,我只能答应了。我抱着我的毛绒玩具去找她玩,刚开始,她把玩具扔了,我费了好大的劲才让她渐渐喜欢上毛绒玩具。最后,她玩着玩着竟然笑了起来,那是开心的笑。

还有一次,爸爸妈妈带我回家看望爷爷奶奶,看着爷爷疲劳的样子,我不禁想为爷爷捶捶背,可是,爷爷说不用了,但我还是给爷爷捶了捶背,爷爷笑了,那是一种幸福的笑。

……

笑容既可以让我感到幸福,也可以让别人感到幸福,我希望能收获更多不同的笑容。

研学收获作文 篇20

这个学期我的收获可真不少.数学课上我们学到了一百以内的加减法表以内的除法.英语课上我们学到了一年里的四个季节体育活动时间我的一天星期.在美术课上我们学了画夜景影子做笔筒....还有音乐课上我们学会唱郊游新疆是一个好地方打花巴掌.....和一些乐器.体育课上我们学会了立定跳远跳大绳.再有语文课呢!语文课上一个个生字宝宝和我们握手一篇篇课文向我们拥抱.看我这个学期的收获是不是很多呢?

哈哈让我来给你讲我们的收获没有讲完.有更多的课里埋藏着许多"金子".让我们再继续扒开土块寻找"金子"吧!

研学收获作文 篇21

我记得以前听过外公说过这样一句话,我至今记忆犹新:“人生就像一场旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的风景以及看风景的心情。”

我的爸爸也曾经跟我说过:“只要努力就没有做不成的事,不努力将会一事无成。”这两句话一直从我小时候陪伴我到现在。努力会使一个人快乐,努力会使一个人幸福,努力会让人懂得什么最可贵;努力会成为人生道路中的一盏明灯。

一分耕耘,一分收获!我相信,我只有用辛勤的汗水,去浇灌美丽的种子,我的收获才会更加美丽!

研学收获作文 篇22

有收获吗?我有。我获得了勇气。

去年的一天,我们一家人去了死海。我妈一进门,就把目光集中在一艘巨大的船上,对我说:“走!咱们坐‘海盗船’吧!”我妈拉着我的手跑向海盗船。船开动了,它摇晃起来。我抓住扶手,生怕摔倒。当高度升到离地50米的时候,我紧紧地闭上了眼睛。船开始下沉。突然,我吓得脸色发白,心里仿佛藏了十五只兔子。我尽力克制自己。我的心似乎跳到了嗓子眼。嘿!终于结束了!我松了一口气。妈妈啊!又来了!越来越刺激,尖叫越来越多。母亲在旁边一惊一乍,“啊!啊,——,”但我保持沉默。终于完了,我妈惊魂未定的下来了,还保持着“啊”的口型。我安然无恙,脸上带着微笑。我妈终于回过神来,笑着对我说:“好刺激!太舒服了!”“舒服吗?那就再来!”我一本正经地说。妈妈傻眼了:“啊!再来?”

这次死海之旅,在玩耍的乐趣中,我获得了勇气!

研学收获作文 篇23

今天老师说要玩一个“播种”的游戏。突然脑子里有很多问号。播种不应该是春天吗?但是现在是夏天!而且要有播种的土地,教室真的很具体。

这时,我看到老师拿出一个红色的包,摇了摇。有声音吗?全班都很惊讶。里面真的有种子吗?然后老师从红袋子里拿出很多用纸团包着的种子,对我们说:“这是一颗神奇的种子。谁打开它就失去它的效果。轮到我的时候,我赶紧把头转开,生怕我的种子失去作用。

然后,老师让大家爬到6楼播种。我边走边想,这是什么种子?什么能出来?在6楼,老师对我们说:“我们先往前走,我叫你们停我就停。我跟着队伍往前走了几步。听到“停”的声音,我赶紧停下来。”开始播种吧,把带种子的纸团放在平台上。“我们都照做了,我悄悄许了个愿,大家排队回教室。

下课了,老师对我们说:“秋天来了。你不想看到自己的种子。你现在得到了什么?”,“想”,所有人都喊道。“让我们收获它,”我们立刻跑到六楼。“会是什么?”我边跑边想。“啊,是糖果。”跑在我前面的学生已经喊完了。果然,我在站台上看到了很多糖果。我拿起糖果,心中充满了喜悦。

通过今天的课,我体会到了播种收获的快乐!

研学收获作文 篇24

在一个阳光明媚的日子,阳光普照大地,鸟儿在枝头歌唱,可爱的熊、小猫、小狗组成一个旅行团,准备去田野里观察昆虫。

小狗有网兜,小猫有手套,熊有放大镜。

当他们来到田野时,他们突然看到许多昆虫,比如带大刀的螳螂,穿着浅绿色衣服的蚱蜢,还有像飞机一样的蜻蜓。熊拿起放大镜,轻轻地走近昆虫,开始观察。它阅读并把它写在笔记本上。小狗小猫跑来跑去抓昆虫。

傍晚,太阳打着哈欠下山了。这时,小猫和小狗发现他们没有抓到任何昆虫,但是熊学到了很多。小猫小狗真的很后悔!

研学收获作文 篇25

今天蓝天上飘着几朵白云,有的像孔雀开屏,有的像黄鹂大嗓门…

这四年一次的动物界专业大赛马上就要到了,小猴子以为这次动物专业大赛我一定会赢,但是我不能输。他边走边看小白兔写作文,他也想写。学者得知他手疼!我累坏了。我会停止学习。它走开了,看见熊在吹小号。太棒了!让我们学习吹小号。吹起来感觉不舒服,说学吹小号太难太难了,又走了。它走着,看见小鹿在跑。多快啊!让我们学着像鹿一样奔跑。学着学着就像一团烂棉花。坐在地上不学了。从此它和别人一样遇到困难就不学了。

游戏开始的时候,小猴子还是什么都不会。看到小白兔、小熊、小鹿都挂满了闪闪发光的勋章,他知道自己不能半途而废。

研学收获作文 篇26

一个学期过去了,这学期我收获了很多。举个例子吧。

有一次我看到凳子下面有个纸团。我想:这个纸团不是我的。为什么要在垃圾桶里捡?之后我把纸球踢到了同桌的凳子下面。过了一会,老师来了,看到了纸团,对我同桌说:这是你丢的纸团吗?我同桌说“没有”。老师又说:“怎么在你凳子下面?”。罚你扫地一周。放学后,我想了想,该不该告诉老师?我不说什么,就是个不老实的学生。如果我说了什么,老师肯定会批评我。我心里犹豫了很多次,最后还是决定告诉老师真相,因为我想做一个老实人。我去老师办公室喊:“报告”。我来到老师面前,对老师说:“老师,其实我把纸团踢到同桌凳子下面了。我错了。请见谅。”老师说:“犯错是好孩子。这次我原谅你了,不过你得和同桌一起扫地一个星期。”我说“好的”。到了教室,我对同桌说了声“对不起”,然后就和同桌认真扫地。

我再也不乱扔垃圾了,我要做一个诚实的孩子。朋友们,我的收获并不大!

研学收获作文 篇27

光阴似箭,不知不觉就开学了。我从这个假期中收获了很多,这让我非常满意。

首先是读书。这个假期看的书有《水浒传》,《呼家将》,《薛仁贵传奇》,《隋唐演义》,《聊斋志异》。看,我读了很多书,不是吗?这个暑假,爸爸一直给我买书。看了一本书又一本书,我更喜欢历史。爸爸理解我,这样我就可以读我喜欢的书了。普通孩子的家长觉得《杨家将》、《岳飞传》这样的书就是杀生杀生,一点都不好。但在我看来,这些书对人很有用,都是人生必读的经典,影响了无数中国人。

从学习的角度来说,这个假期我的数学进步很大。假期我会做很多题。而我也长大了,变得懂事了。我对这一切都很满意。

在这个暑假里,我和父母都感受到了我的收获,在学习上取得了很大的进步。

假期收获真大!

研学收获作文 篇28

今天,我们要进行一次语文考试。虽然昨天仔细的复习了一遍又一遍,但是心里还是很紧张。

八点十分,铃准时响了。语文老师发卷子,我们写完名字就开始做。

我先看了报纸,但感觉没那么难。我心想,这次一定要改掉粗心大意的坏习惯,认真仔细的去做,争取考100分。想了想,就开始做了。我一点都不粗心,但是这条“路”上有很多狡猾凶狠的“路障”挡住我的去路。“想阻止我吗?没那么容易。”我开始仔细思考,最后克服了一系列困难,一个个战胜了“路障”。我成功地完成了整篇论文。

我写完之后,仔细检查了这篇论文三遍。这时,铃响了,我满怀信心地递上了试卷。

下午老师发卷子,我看着看着,用红笔批了个100。我开心地笑了。

通过这次考试,我学到了一个道理,只有努力,才能得到奖励。

研学收获作文 篇29

时间过得真快,高二第二学期不知不觉就要结束了。老师让我们写下这学期的收获。我收获了很多!

在语文书里,老师教我的生词和短语我都记得,而且经常在写作和口语中用到。我觉得我的写作水平和表达能力提高了。在文中,我也知道了很多科学家、发明家、画家的名字,对他们也有所了解。

此外,老师经常带我们去公开课、主题会议、六一庆典等活动。通过这些活动,我变得聪明、勇敢、天真、活泼。

这学期我收获了很多。

研学收获作文 篇30

秋天带着金色和轻快的脚步悄悄地来到这个世界。

美丽的秋姑娘悄悄地来到了花园。她看到花儿凋谢,黄灿灿的菊花却开了。波浪形的金发披在她的腰上,绿色的丝带系在她的腰上。它耀眼而美丽!

美丽的秋姑娘悄悄地来到了田野。一阵秋风吹来,五谷芬芳。从远处看,银行家的碎片似乎在滚动。近了看,咯咯的声音像是老太太弯下腰,玉米似乎笑开了怀。高粱如大海举起火炬,无边的大豆敲响了两个钟声。农夫的叔叔很忙,但是当他们看着收获的谷物时,他们很开心。到处欢歌笑语,有丰收的景象。

美丽的秋女来到果园。树上结满了果实。像红柿子,像玛瑙一样的山楂,像珍珠一样的葡萄,像葫芦一样的梨……大小不一。我闭上眼睛,深吸一口气,香气扑鼻而来,头脑清醒,神清气爽。

秋姑娘来到山坡上。大叔爷爷脱下绿色的衣服,穿上黄色的外套。小草叔叔也脱下绿色的衣服,穿上黄色的。花归零,从远处看山坡像一片金色的海洋,给人一种温暖的感觉。

这是美好的季节,收获的是秋天。