《寻找》作文500字锦集九篇

无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的《寻找》作文500字9篇,欢迎大家分享。

《寻找》作文500字锦集九篇

《寻找》作文500字 篇1

影子是蚂蚁的梦想,因为它的影子小得不真实。所以它去找影子,它想有个伴,他想摆脱孤独。蜗牛说,它的影子就是它的壳,它随时可以躲进去,躲避阳光。但蚂蚁没有壳,它只能开始行走,开始看这个世界,有了情感,有了智慧,开始思考,开始感悟,战斗过,躲藏过,笑过,哭过。这一切的一切,只不过是从寻找影子开始。

可是终究蚂蚁还是蚂蚁,它为了生命,放弃了影子。而四处漂泊的它,却依旧漂泊着。它完全可以停下,找一个适合它的世外桃源,再也不走了。可是它的世外桃源又在哪?蜗牛的世外桃源是它的壳,蝉的世外桃源是它的蜕,蚂蚁呢?只有影子了吧。它终究还是在寻找影子——彷徨、孤单。影子,其实就是归宿吧。但是,蜗牛只有摆脱了壳才能爬得快,蝉只有离开了蜕才能飞翔,蚂蚁没有影子,所以它一直是自由的,无忧无虑的自由。

我有点怀疑影子的价值了。我开始试图找自己真正的.影子,是踩在脚下、每天陪伴着我的那个?还是——把心,束缚着的那个?蚂蚁为了影子而行走,没有找到影子,却找到了智慧、经验,这是影子所换不来的。苦闷的时候,与影子相伴的人,只不过,是靠着影子,来加重自己心的重量罢了。何必要去奢求一个虚幻的影子呢?浪费光阴找影子,不如好好生活。

《寻找》作文500字 篇2

我和我姐姐是一对龙凤胎,虽然性别不同,可还有一些相似点。

从外表来看,我们两最相似的就是脚大,我们班中39码的人极少,穿38码的很多,而我们却穿40码,连同学也说我们是“大脚怪”。而且她穿的鞋子我穿得下,我穿的鞋子她也穿得下。

我们的身高也非常相似。她在他们班的女生身高中是第四,我在我们男生中第四高。还有每一次学校有什么地方的东西要求五年级来搬运,通常请的是高个子,我和我姐都被选上了。

我们的相似点还有朋友多、人缘好。我们在各自的'班级里和其他地方到处是朋友,而且可以就因为一点儿原因就交上一个朋友,比如说聊一会天,打一场篮球比赛等。朋友多的原因是因为我们助人为乐,别人有缺少的东西都会借给他,在别人有困难时给予帮助,给人雪中送炭,这才交到了许多朋友。

我们还会主动的去报名参加一些活动。比如演戏,读晨会,我们都会积极地报名参加。虽然我和姐姐可能会落选,但我们不会放弃每一个展现自己的机会,我会帮助同学做练习,姐姐会大声地读课文给家里人听。我们的努力被老师看到了,现在竞选成功的机会就越来越多。

我们的口味也相同,通常去酒店,我们要么是喝同样的饮料,要么是吃同样的零食,零食如果大就分着吃,小就一人一份,不会出现口味不同。

我们的相同点还很多,我就不一一介绍了。你羡慕我有个龙凤胎姐姐吗?

《寻找》作文500字 篇3

“沙沙沙,沙沙沙”听,这是我踩落叶的声音。它使落叶飘落,它把树染成红色,它把菊花染成彩色,它使大雁飞到南方。它是谁?对啦!它就是美丽的秋天。

秋高气爽,天高云淡。今天,我们去了水口的花花世界。一路欢歌笑语,我的心情非常激动。很快,我们就来到花花世界的门口。买好门票,我迫不及待的冲进花花世界。里面到处都是花,红的、黄的、大的、小的'、彩的、白的,十分美丽。那些花的姿态不一,有的昂首挺胸,像是在炫耀自己;有的低下了头,看起来十分委屈似的,好像犯了错误一般;有的对着我,十分谦虚,像淡雅的小公主。那儿还有一大片的菊花,从远远望去就像一幅美丽的画。让我深陷其中无法自拔。

秋天,花很美,各式各样的果子也到了丰收的的季节了。你看不远处有一棵大柿子树,树上的树叶已经所剩无几了,可柿子却多得数不清,橙色的小脸蛋在对着我笑呢!好像在说:“我已经成熟了,快来摘我呀!”有的是青色的,那是还没有成熟的;有的是橙色的,那是即将要成熟的;有的是橙红的,那是已经成熟的。我用专用的工具摘了一篮拎回家,心里甭提有多高兴啦!

秋天的美景无处不在,我们要细细地寻找它的足迹。有一句话是这么说的,世界上并不缺少美,缺少的是观察美的眼睛。我们要从生活点点滴滴的变化来寻找秋天的足迹。

《寻找》作文500字 篇4

校园生活本是非常安静的,可最近却越来越闹腾。我们迫切地想安静一会儿。

我们走下楼去,小z沮丧地说:“唉,前不久刚发现个秘密基地,可马上就被端了。”“那是,学校这么小,哪容得下这么多人?”我抱怨道。正当我们仨议论时,我却发现了一个“洞天”——民乐教室。我们便在此“安营扎寨”。利用安静时间休息一下,顺便画些画。

“呼——”我们刚歇下脚来,却又有一帮在民乐团排练的一年级小孩来踢门,“给我出来!”我们愤怒了,“呀嘿哟?我们的安静岂容你等鼠辈破坏?”我们死死堵住门,可小孩却越来越多,他们可不止踢门那么简单了,开始大打出手,拿钢管扔门。我们只得回到教室。

在教室歇了半天,同学们都去玩了,感觉还挺安静。“要不我们就待在教室里吧。”w提议。可闲下来没多久,那帮鼠辈又来捣乱了,更有甚者把球踢了进来。我们无奈,只好弃教室而走。天呐,老天爷为什么就不肯给我一些安静?我有点苦恼。

我们去了好多地方,阁楼,实验室,大队部,食堂……凡是能去的地方都有我们的足迹,不是被清洁工赶掉就是被“恶势力”占领。连楼上的`厕所都紧闭着门。好不容易找到好地方,没过几天又是同样的命运,为什么安静老是跟我们过不去?

旁边是吵吵闹闹的人群,眼下又是“龙盘虎踞”的安静处,我懊丧极了,难道我命中注定不该有片刻的安静时间吗?

《寻找》作文500字 篇5

我有一位和蔼可亲的奶奶,她很早就过世了,虽然我和她相处了好几年,但是感觉那些时间还是太仓促了,还没好好体会就过去了。

走在放学的路上,我经常看见有老奶奶领着自己的孙子,边走边给他递上牛奶或者面包,望着他们的背影,我觉得我的生活好像还缺少点什么,于是我打算去寻找我那记忆里的奶奶。一回到家里,我写完了作业后,就开始问起奶奶生前的事情。妈妈说:“你奶奶最喜欢的人就是你了,以前每次知道你回老家,她总是会买很多新鲜的水果,还会烧一大桌的美味佳肴……”回忆起来,感觉那些美味就在眼前,直到现在,我还是很怀念那些菜的味道,奶奶过世之后,我好像再也没有吃过那么好吃的菜了。妈妈还说,奶奶为了让我吃到营养丰富的鸡蛋,经常挨家挨户去买土鸡蛋给我。听到这样的事情,我觉得我也有一个爱我疼我的好奶奶。我还清楚地记得有一年夏天,奶奶带我去她的枇杷园里摘枇杷,她领着我来到一棵大枇杷树面前,手把手地教我怎么摘枇杷,之后,我在园子里摘了许多枇杷,都装满了一大个篮子了,那枇杷汁多又甜,特别好吃。我还翻出了一些以前和奶奶的`合影,边看边回忆当时的情景……

现在想想,寻找奶奶的留下的痕迹应该停下脚步了,因为我发现有些回忆会让人伤心,奶奶早已离开这个世界,我想她最希望的是我们能开心地过好每一天。

《寻找》作文500字 篇6

寻?寻什么?是稀碎梦幻的梦,还是初升的太阳撒在深邃湖水里晶莹的星?又或是一去无痕的乌蓬船......

在每个人的心里,都有一样寻找的东西,这样东西,往往是美好的'。你日日夜夜都追寻,踏遍各地,不论日夜,你坚持不屈,每分每秒都离它进了一步,在无形中磨砺自己,让自己更坚定,你的意志也随之增强。从牙牙学语到懵懂少年,你一直都在寻找,你为了找到它而努力进步,你总能找到它,并开始寻找另一样东西,直到你年老了,你也一直在寻找。这样东西,可能是一张满分的试卷,一件心爱的饰品,一个知心的朋友......回头看看,你走过了多少路,你一边寻找着,一边变得成熟稳重,寻找,仿佛已经不重要了。

每个孩子,都在寻找着他们自然的天地。也许是雨冲刷过的嫩草地,足球在上面飞跃而过,在草里穿梭着,带着孩子们最天真的一面,留下一道道青涩稚嫩的痕迹。也许是庄严肃穆的考场,孩子们平时积累的学习成果,在那一瞬间爆发出来,犹黄河之势,如天降大雨,冲垮了每一道题,也将平时的心结带去,不留其他情绪。在笔的沙沙声中,孩子们做完了试卷,每个人都轻松无比。又也许是一架架钢琴,在划动的指尖下,流水般的音符便轻柔地荡出来,环绕在钢琴上空,即使停止演奏,仍余音袅袅。

寻,寻一处幽静山林;寻,寻一腔热血;寻,寻一不知名的乐曲......寻找着梦,憧憬未来的梦,寻找着明天,寻找你所期盼的未来。

《寻找》作文500字 篇7

当老师要求我们以“感动”为话题写一篇记叙文时,我愁思冥想:写什么?怎么去写?这两个问题令我苦恼不已。正当此时,老师为我们展示了史铁生《秋天的怀念》和朱自清《背影》中的两个精彩片段。读着读着,我顿悟了,其实,我们的生活是一个个片段的组合,更是点滴真情的凝聚。正如罗丹所说:“生活不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”如果用心去感悟生活,定能写出具有真情实感的文章。

此时,我又回忆起我前不久读过的鲁迅的《一件小事》,小说讲述的是在那个时代,车夫撞倒人但是并没有其他人看见,而且冒着被人讹诈的`风险下去帮助老人的故事。由此我联想到当下我们讨论激烈的“扶不扶”的问题,也联想到了小悦悦的事件。但老师提醒我们,此次作文要求写自己身边熟悉可感的人和故事,也就是说要讲述自己身边人的故事。我又不由自主地联想到今年清明节,我与奶奶去扫墓时遇到的那个三轮车师傅,瞬间,他的音容笑貌在我眼前清晰起来。看来,“写什么”的问题已经解决了。

接下来是解决“怎么写”的问题,关于三轮车师傅,起初我是不怎么待见他的,总觉得他有点小市民的气息,但仔细思量,他用残疾的身体养活自己,没有成为家庭甚至社会的累赘,这又有什么错呢?他彻底打动我的地方是帮助我和奶奶完成上坟的任务,尤其是他艰难地爬上坟头,点燃鞭炮的一刹那,也点燃了我的泪点。如何把这一素材组织成文?如何把我的感动点发掘出来?如何表达出我的真实感受?这一连串的素材,在情感上其实是一个渐变的过程。很显然,我在写作时,不能同样着墨,需有所侧重。我自然地想到了老师教我们的写作本文的技巧——在关键处驻足,“慢”说细微之处。

《寻找》作文500字 篇8

爱的使者来了。伴着缕缕春风,伴着小鸟的欢叫,她来了,匆匆地赶来了。她是万物之间最纯洁、美好的感情,她是人类高贵的品性。她来到了人间,轻盈地舞蹈着,微微地笑着。她说,她要和我们玩一个捉迷藏的游戏,看谁能找到她留下的足迹……

我找着找着,来到了学校门口。不知什么时候下起了大雨,我连忙打开伞。这时我看见一个年轻的妈妈,为自己的女儿撑起了一把伞,女儿没淋湿半点雨滴,妈妈的左半身却已经完全浸湿。我凝望着这对母女,很久很久,直到她们的身影完全消失在蒙?的雨雾中。

瞧,一个爱的脚印。

绕到学校,来到了花园。花香直沁肺腑。我看见在秋千的旁边,有一个男孩摔伤了,另一个男孩对他说:“你怎样?我背你回家吧。”说着小心地扶起他,把他背起,一步一步地走回去。我看见他的步伐是那样坚定、那样稳重。

瞧,一个爱的脚印。

不知不觉已经走到我家门前了,正要上楼,耳边传来了刘阿姨的声音,她可是个热心肠。“您拿这么多东西呀,来,我帮您拎两袋。”“啊,谢谢你呀”五楼的'那位老爷爷回应着。我心里顿时涌起一股暖流。

瞧,又一个爱的脚印。

爱的使者穿过大街小巷,走过千家万户,给所有人爱的祝福,我们已经找到她的足迹了。不是吗?如果我们每一个人都播种下一粒爱的种子,这世界就会幸福!

《寻找》作文500字 篇9

暑假里,发生了许多难忘的事情,但那一件事令我记忆犹新,似乎就像在昨天发生的一样。

在暑假里的一个宁静的傍晚,我们刚吃过晚饭,爷爷一边把剩饭菜放进冰箱边说:“今天天气真不错,我出去散步了。”说完就走出了家门。

不到五分钟,爷爷就从门外冲进来,鞋子也没有脱就风风火火地直奔书架。“我的手机到哪里去了?”爷爷嘀咕着,原来爷爷找不到手机了。正在看书的我急忙问爷爷:“爷爷,你落在什么地方了?”“我也不知道!”爷爷上气不接下气,着急的说,“快帮我找找!”听了爷爷的话,全家人就想接到命令一样,都放下自己手中的事,帮爷爷找起了手机。

妈妈把柜子翻了一遍,仍然不见手机的`踪影。爸爸把书柜上的书都搬下来,仔细察看,可一无所获。奶奶也从客厅找到卧室,可仍是两手空空……

表妹见大家都找不到,顽皮地说:“你们真笨,看我的吧!”他爸在爷爷的床前往床下望,这时,表妹得意的笑了起来:“耶!我找到了!”表妹走到阳台,拿来爷爷的鱼竿,然后趴在床前拨了拨:“出来了!”她伸手一抓,“看,我找到手机了!”大家一看,原来是爷爷的手机套,我们都哈哈大笑。表妹没辙了,只好垂头丧气的坐在沙发上看电视。

这时,我灵机一动,跑向电话机,拨出了爷爷的手机号。这时,屋子里传来一阵手机铃声,大家侧耳倾听,仔细寻找,终于发现了在冰箱里躺着的手机,爷爷赶紧拿出来,边擦边说:“肯定是我放饭菜的时候,不注意放进的,看来真是老糊涂了!”

手机终于回来了,全家人都笑了。