在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的狂风暴雨的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
“风来吧，雨来吧，雷鸣电闪都来吧。”我的同桌在我的耳边一直说着，还边说边笑，他还对我说：“你看着吧，今天一定会刮风下雨的。”“我不信，打赌，输了的人买棒棒糖。”我说着。我得意的说：“哈哈，这次我赢定了。”
今天天气看着很好，中午还“红红火火”，热得让人受不了，可谁知下午就阴了，心里还想着：不是很阴，没事，马上就要吃棒棒糖了，就非常高兴。天气越来越阴，刚上晚自习，外面就狂风怒吼，风刮的特别大，都把一向胆大的我吓住了。风很大，坐在教室的我忐忑不安，我甚至亲眼看到学校旗杆上的红旗被刮跑了。这时，，我同桌得意的对我说：“你输了，棒棒糖拿来。”我很生气的把棒棒糖给他。
“零零零”下课了，班里的气氛很好都说这风是“好兆头”，我们正玩得开心，被一阵铃声唤回了教室，我原本就很害怕，不知怎的才上了半节课，就停电了。眼前一片漆黑，吓死我了，我右前边的那位男同学转向我装鬼吓我，我原本就害怕，又让他那么一吓，我一下子就哭了。
老师见同学们害怕，让我们玩游戏唱歌，谁反应慢谁就唱歌。大家唱了好几首，有《兄弟情谊》、《我的好兄弟》、《青春舞曲》等等，虽然很黑，但我们用歌声证明了我们的勇敢，证明了我们的坚强。
最后通过老师的组织，我们成功的撤离了教学楼，回到宿舍楼，老师告诉我们：没事，同学们安心睡觉，不用害怕。
通过这次，我看到我们班是多么团结，多么听话，，还看到了我们班每个人的勇敢、坚强。我真心希望我们班以后还能像这次一样团结、勇敢、坚强。
加油！！！相信自己！！！相信大家！！！我相信我能做到，也相信大家也能做到的！！！
狂风暴雨的作文 篇2小草生长在气候宜人的草原里，它每天都沐浴着和煦的阳光，吸收着土地里丰富的营养，被温柔的雨水滋润。它觉得它的生活就是如此一帆风顺。它能看到百花齐放的胜景，它能闻到馥郁的花香，它能汲取大地之精华。它爱自己的生活……
有一夜，暴风雨来袭。豆粒大的雨滴连续不断地砸在小草稚嫩的叶子上，狂风拼命吹它。小草觉得自己就快被吹走了，它觉得自己快被雨滴打断了。它讨厌这场暴风雨，为什么要让自己经历这种折磨？小草希望自己头顶上有一把伞为自己挡风遮雨，它希望这场暴风雨快点停止。它觉得自己快支持不住了，它觉得自己很可能因此而死亡。
但是它并没有对自己的未来绝望，它开始勇敢面对这场暴风雨，它在想象暴风雨之后的情况，它很好奇，究竟会怎么样呢？狂风骤雨后究竟会怎样呢？它不再逃避这个磨难，它开始直面挫折……
暴风雨过后……
空气清新了许多，植物们都炯炯有神。小草呼吸着如此清新的空气，欣赏着如此美丽的风景。它觉得，自己经过了狂风暴雨的洗礼，果然与之前一帆风顺的生活截然不同。它觉得自己的做法并没有错，它很庆幸有挫折来磨练自己。挫折让自己更坚强，意志永远的坚定代替了暂时的懦弱。
狂风暴雨的.作文 篇3沙沙！沙沙！这是风吹树叶的声音，马上外面传来哗啦啦的声音，这是雨落在地上的声音，两种声音融在一起变成了一首欢快的曲子。
可是，风越来越大，雨也下的越来越大，渐渐地变成狂风暴雨。风和雨的声音也有变化，风的声音变为呼呼！雨的声音变为哗哗！这种声音像是天空生气时发出的狂叫声。我很害怕，我想到妈妈告诉我的一件事。妈妈说：“老天爷哭的时候就会下雨。”我想；下这么大的雨，老天爷一定是遇到了最不开心的事情才会这样吧！
雨下了很久都没停，我对天空说：“雨啊！你怎么还下啊！老天爷你为何一直哭个不停呢？人一生要快乐呀！”雨一直下，我的心情也不好，在家里写写画画，看看书，写写作业。
过了一会雨停了，太阳公公露出了红红的脸蛋，开心的对我笑，我又看到阳台上的杜鹃花变得很精神。我感到很奇怪，我这几天不是没浇水吗，那杜鹃花怎么还这么精神呢？我想老天爷是不是看到这花草树木都有一些日子没有被浇水了，就往人间洒了一些神水让这些植物痛痛快快的喝一顿。
下过雨后，我的心情好了很多在家里又唱又跳，我想：草坪上一定湿湿的，但小草很精神，马路两边的大树一定很有生机，我开心的跳着。
暴风雨啊！暴风雨啊！如果你的声音小一点，下雨的时间短一点，我会更喜欢你。
