关于一件往事的作文

在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的关于一件往事的作文,欢迎阅读与收藏。

关于一件往事的作文

关于一件往事的作文1

早晨,我来到学校,校门早早的就打开了,我立刻就跑进教师,看到人还没有全来,可班主任已经到了,我和老师打完招呼放下书包,便神气的往台上一站:哈!这回收费员的工作是我的了。不一会,晓刚也急急忙忙跑进教师,放下书包,快步走到了讲台上。我收一元、五元钱的,晓刚收十元钱的,于是收费开始了,老师开始叫号,一号、二号......随之我们手里的钱也渐渐多起来。

"三十六号"。这时老师叫了这个同学,三十六号在老师那里记上号以后,我便拿上了钱。可是我突然发现他多给了两元钱,我起了私心:嘿!真是天助我也,正好缺个稿纸本。我四下里望望,正巧没人发现。可就不巧的是,旁边的晓刚看见了这钱。于是悄悄凑到我跟前轻声说:”我可看见你私吞了两元钱,下课分我一元钱。我就不打你小报告!“没等我回话,他往旁边挪了挪,继续收钱。我那原本脆弱的心变得更加不安了。拿了这不义之财怎能心安理得。我不能告诉别人这样我不成了小偷?不管了,拿了就拿了,不还了。

收完了钱给了老师。三十六号的同学焦急的跑到老师跟前:”我丢了两元钱,老师!“说完便伤心的哭起来。老师把钱数了又数,就是没多两元钱。老师问:”谁收的一元面值的钱?“我缓缓举起了手,老师把我叫起来,我感觉额头上渐渐沁出了汗珠,不知道哪来的勇气随口说道:”是正好的老师“,我坐下了。我看了看那同学焦急的表情,我的心动摇了。就算不要稿纸也不要丢了诚信!下课晓刚两手插兜来管我要钱,我拒绝了他,我要还给三十六号。”我立刻给你告老师“晓刚说。晓刚跑去告诉了老师,我把钱还给了三十六号。这回我说了善意的谎言,这是我捡到的,他谢了又谢,我的脸微微发热。

老师并没有批评我,还夸我是有诚信的好孩子。

现在想起来这是一件多么丢人的事情,不过我从中学习到了做人不能丢了诚信。

关于一件往事的作文2

小溪要想成为大海,就必定是从小溪流开始汇聚成大海的;小马想要长成骏马,就必定是从小马驹开始成长的;人要想长大,就必定是从幼时慢慢长大成人的。——题记

每个人都有自己的童年时光,那是干过的那些荒唐的傻事可以说是数不胜数。现在想来,那是多么的幼稚可笑,但它仍然在我童年的脑海里留下了一段段美好的记忆,犹如人生的音乐华章中一个个美丽的音符。这里我要和大家一起来分享一段永恒的记忆。

那是一个“阳光明媚”的夏天,太阳并没有露出她那温柔的面孔,她那过度的热情倒是让人们感受到了夏日的炎热。

那时我只有三四岁,很喜欢到爸爸教书的中学去玩。我缠着爸爸要雪糕吃,爸爸工作很忙,没有时间去买,于是就把钱给了我让我自己去买。

拿着爸爸给我的雪糕钱,我很快就消失在爸爸的视野里了。拿着钱,我想起了平时爸爸妈妈他们都是在我们家附近的一个小卖部里买的,所以我也决定到那家小卖部去买。

冒着火辣辣的太阳,我爬过了一座又一座的“小山”(那时我镇刚进行小集镇建设,一路上堆放着许许多多的石头),终于到达了那家小卖部。我付了钱,拿起雪糕就急匆匆地往回赶,为了尽早地享受那美味,那时我真可以算得上是归心似箭哪!

“哎呀,累死我了!”回到爸爸教书的学校,我长叹了一声。这是我虽然早已经是汗流浃背了,但我还没来得及休息就迫不及待地撕开了雪糕袋子,准备美美地享受一番。就在撕开袋子的时刻,我傻了眼:袋子了哪里还有雪糕的影子,只剩下了一滩冰水。

爸爸和叔叔阿姨们见了顿时哈哈大笑起来,爸爸说:“学校门口不就有卖雪糕的吗?”

这就是发生在我童年的一件趣事,现在回想起来还仍觉得好笑。但这件事也让我明白了一个道理:要多观察身边的人、事和物,做生活的有心人。

关于一件往事的作文3

升入初中,意味着什么?一个新的起点,一种新生活,还有一声声笑声、哭声,一件件令我们温暖、快乐、失望、回信、感动的事……往事像沙滩上的贝壳,捡起一个记载着初中生活的欢声笑语的,最令我难忘的,最想对你们说的一个最闪亮的贝壳,让我打开与你们分享。

开学不久的一个中午,一阵起床铃把我们吵醒。每个人不情愿的睁开朦胧的睡眼,因为下午还要军训。不一会,我们彻底清醒了过来,该洗脸的洗脸,该梳头的梳头。

我慢吞吞的梳头,一下、两下。终于梳完了,我要扎起来,却发现受伤的头绳不见了,我没有在意,检查床底下,没有。我顿时慌了,把着头发的手放了下来,梳子一丢,急急忙忙的找我的头绳,枕头下,被子上,床单下面,床底下……没有!没有!我发疯似地寻找,可是头绳好像故意似的要和我躲猫猫,我把宿舍找遍了也没有找到,我快急哭了。

那时,一只仿佛天使一样的手伸到我的'面前,手里放着一个皮筋。“你先用我的吧。”顺着这万分温暖的声音望过去,一个个个头矮小,脸上长满“芝麻”的女生对着我善意的露出了微笑。我把皮筋接了过去,对她说声“谢谢”。

现在想起来,那时是多么的温暖,接过来的皮筋上仿佛还残留着余温。我后来看着她送我的皮筋,圈出了她的一张笑脸。同学之间是如此温暖,使人不禁潸然泪下。

放下“贝壳”,讲述完我最想说的一件事,下一步就是把它记录下来,再慢慢品味着,一点一点地感受同学间温暖的话语,善意的微笑以及人情的暖意和那个皮筋的故事,想着想着,心里不知填充着什么东西,满满地,满满地……

关于一件往事的作文4

打开我记忆的大门,浮现在大家面前的是一件件往事。在这些往事当中,有许多至今还令我记忆深刻,如,拉渔网的游戏,贴膏药的游戏,老鹰捉小鸡的游戏,丢手绢的游戏……在这么多的往事中,最令我记忆犹新而又觉得最美好的是小时候和伙伴一起玩过家家的游戏。

记得那是一个风和日丽的下午。我和小伙伴们在家里玩过家家的游戏。我们拿出道具摆在桌子上,然后分配角色。最后我们决定,由我和小红、小丽来当“饭店”的员工,让小雪和小齐来当“卖菜员”,其他人当“客人”。

首先,我和小丽先到小雪和小齐的“菜摊上”买菜。我和小丽左挑右挑,最后决定买“蛋”、“南瓜”、“青菜”、“玉米”、“莲藕”。在这些东西当中,所谓的蛋就是珠子,南瓜就是用橙色的橡皮泥捏的,青菜就是用绿色橡皮泥做的,玉米和莲藕都是和它们相似的积木代替的。

买完“菜”回来,整理完一切,我们的“饭店”就开张了。

令我们出乎意料的是,我们的“饭店”一开张就有“客人”来光临了。这时,服务员小红连忙来到客人身边,送上一杯水并递上菜单,热情地询问客人需要什么。

过了一会儿,小红来到“厨房”,说:“一盘‘炒面’,一杯‘菊花茶’。”小丽把一杯“菊花茶”端给小红,小红马上端给客人。我赶紧“炒面”。过了几分钟,面炒好了,装盘后,看着炒好的“面”散发着一阵阵“香味”,不禁让人“垂涎三尺”。小红端起面,用充满天真的声音说道:“上菜喽!”

咦,我怎么听到有人问我这个面是真的还是假的呢?告诉大家吧,这个面是用橡皮泥做的。

就在这时,小雪和小齐来了。原来,她们是来喝“绿豆粥”解暑的。

我赶紧熬好“绿豆粥”,然后放进冰箱冷却一下后,赶紧让小红送上“绿豆粥”。

……

这就是令我记忆深刻而又美好的往事。这件事记录下了我童年时的天真与可爱!