有关我读书作文汇总六篇

在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的我读书作文6篇,希望能够帮助到大家。

有关我读书作文汇总六篇

我读书作文 篇1

烛灯伴影,雨打窗扇。风拂新竹沙沙作响,宛如一曲醉人的《梁祝》轻声低诉。孤寂的身影伏在桌前,时而沉思不语,时而眉头紧锁,时而奋笔疾书,任凭思绪飞舞……这便是我——一个不知疲倦不辞劳苦漫游在书籍海洋中的小鱼儿。

儿童时代,从一本本精彩而美丽的画册中找到了属于自己的世界,稚气未脱的脸上洋溢着好奇。长大了以后,才知道书籍是一座宝库,一座充满神奇陶冶情操的知识宝库。多少个月明风清的夜晚,多少个暮雨霏霏的黄昏,或倚于枕边,或立于窗前,或坐于灯下。朝访曹子建,暮访李太白。为白娘子永镇雷峰塔而感到悲哀,为孟姜女殉夫哭长城而感慨万千。人类那纯洁的美和悲壮的爱展现在我的面前,使我在这片美的天地里留连忘返。

记得那时小学年级时,一次语文课上,卢老师面带微笑地对我们说:“谁知道鲁宾逊漂流的故事,说出来和同学们分享一下。”面对卢老师的提问,教室里顿时鸦雀无声,似乎连一根针掉在地上都听得见。窗外,朵朵白云如棉花般镶嵌在蔚蓝的天空中,风儿似乎也屏住了呼吸,连气都没敢出,树儿、草儿和花儿也无可奈何地摇着头。

突然,卢老师朝我走来,在我课桌边上轻轻一敲。同样是面带微笑,可我却觉得不那么和蔼可亲了。过了一会儿,卢老师和颜悦色地对我说:“你平时喜欢读书,喜欢积累,你能把你知道的说给我们听一下吗?”一语惊醒梦中人。我慢慢地站起来,吞吞吐吐地说:“对不起,我不知道。”这时,只听见窗外的鸟儿有气无力地叫了几声,似乎在责备我的浅陋。但卢老师并没有生气,也没有批评我,而是语重心长地对我们说:“你们应该广泛的阅读对你们有益的书,扩大自己的知识面,增加知识的储存量。”

自从这节课以后,我就下定决心要多读书,读好书。

“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”当这首诗的每一个字如珍珠般跳入我的眼帘时,千里江陵的无限风光尽收眼底。那种舒畅,那种喜悦,无以言表。

“浩荡离愁向日斜,吟鞭东指即天涯,”读到这儿时,我被龚自珍的激愤所感染,满腔怒火全喷向致使官场黑暗的统治者们。读到“落红不是无情物,化作春泥更护花”时,我又被龚自珍的人生态度所震撼。

“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。”马致远用他婉约悲凉的笔调,将无形的、抽象的苦怨忧伤之情,表达的淋漓尽致。“山河破碎风飘絮,身世沉浮雨打萍。”文天祥也一样的悲惨。于是,我体味出了诗人对现实无可奈何的悲哀。

“寂寞梧桐深院,锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁。别是一番滋味,在心头。”把我从悲哀带入了痛苦。让我细细体味诗人的孤独、凄凉和痛苦。

一首首诗,如一幅幅画;一首首诗,好似一个个故事。唐诗、宋词、元曲,让我走进了五彩缤纷的世界,情不自禁地随之而喜,而怒,而哀,而痛。

书,净化了我的灵魂;书,洗涤了我的身心。怀着一颗执著的心,我写下一篇篇稚嫩而又饱含感情的文字。偶尔的成功,使我格外冷静,因为我学会了稳重。

漫漫人生路,书香伴我前行。我读书,我快乐;我读书,我充实!

我读书作文 篇2

在我人生的每一个脚印上,都是书伴我成长;在我人生的每一个小站,都是书陪我走过的。是书,把我带进了另一个缤纷的世界;是书,给了我无限的力量;是书,给予了我超人般的智慧。

我喜欢书里的那种淡淡的墨香味,当然更喜欢里面曲折的故事情节。我能够从书里体会到卖火柴的小女孩悲惨的处境,感受到海的女儿的善良

每个早晨和每个黄昏,我总喜欢坐在河边看书,柳枝在头上舞动,风儿轻轻地拂着我的脸,我特别爱好在这种环境下看书。

正因为这样,我的书架上摆满了许许多多的书,有十万个为什么,钢铁是怎样炼成的,鲁滨逊漂流记其中, 草房子最得我的宠爱。当我一买到这本草房子时,就喜得爱不释手。每天我做完作业总是会忍不住看上几页,可是越看越想看。两天时间里,我翻过一页又一页,其中一批栩栩如生的人物,把我紧紧地吸引了。小主人公桑桑就像个精灵的化身,他又像是所有儿童的真实写照。我看完这本书,不禁佩服草房子的作者曹文轩竟然能够写出如此精彩的书。

我喜欢看书,看书能带给我知识。我喜欢看作文书,因为它可以让我积累好词好句,一到要用的时候,就可以把平时积累的知识用进去;我喜欢看奥数书,因为它可以让我学会一套套简便算法;我喜欢看课外书,因为它可以使我增长见识

书是我最知心的朋友,书是我最亲密的伴侣,在人生的每一个台阶和小站,书总是牵挂在我心里,告诉了我深奥的知识。只要你有一颗寻求知识的心,那么在书里面的就都是宝贝。我需要书。

我读书作文 篇3

我从小就酷爱读书,好书伴我成长现现在。从书面,我懂得了许多做人的道理,我还积累了好词好句,把它们一个个刻在脑海里,到写作文时,再把它们一一“释放”出来。书的“教导”让我当上了一个好学生。

三岁时,我看见一些哥哥姐姐捧着厚厚的书,看得津津有味。我想:这个东西有这么好看吗?晚上,我吵着让妈妈讲故事给我听,那时,我就已经知道了《三只蝴蝶》、《咕冬的故事》、《三只小猪》……等等。而且我看得不厌其烦,听了无数遍了,但我还是觉得很好听……慢慢的,我似乎也体会到读书的乐趣。

上了幼儿园,老师教了我们一些简单的汉字,那时,我是多么渴望能自己看懂那些小人故事书啊!妈妈给我买了一套配有插图的故事书,有好些字我都不会认,妈妈就耐心地教我认,认的字多了,妈妈就不用每天花费时间陪我看书了。这对于我来说,是极大的鼓励。

终于上小学了,我翻开语文课本,大致地看了一下,囫囵吞枣,觉得挺有趣。回到家后,我一屁股坐在沙发上,皱起眉头,跷着二郎腿,一边看一边思考,一拿到书,就忘记了该做什么。

现在,我已“品尝”过大量书籍的“滋味”。我一拿到书就忘了自我,有时我皱起眉头,气愤书中的人干那些昧着良心的'事情;有时,我的脸上绽开了花般的笑容,为书中的人们遇到好事而开心;有时,我又热泪盈眶,为书中的人们遭遇到倒霉事而伤心。我完全陶醉在书中,看得如痴如醉,整天都想着书中的情节。

看了这么多书,我的作文不也有大大的提高,阅读也扩展了我的想象力。每当我看完一本书时,我会继续编下去,使我的续写能力有很大的长进。从众多的作文书中,我悟出了两点道理:作文,要写真情实感。

同学们行动起来吧!多看书,看好书,相信书一定会带给你无穷的乐趣。

我读书作文 篇4

大家好,我叫杨恩浩,是二年级七班的大个子男孩。我活泼、健康、快乐,喜欢各项体育运动,乒乓球、篮球、羽毛球、特别是足球,我总梦想着有一天能成为绿荫场上真正的足球小子!还有,别看我是男孩,可我跳绳挺棒的,至于投垒球、掷沙包这些活动那就更厉害了,每次总是班上第一!

我不光喜欢运动,也能安静下来看书,从小妈妈就带我读了很多书,现在我可以自己阅读了,虽然我有时候还不能完全读懂书里面的含义,但我喜欢读书。尤其是《水浒传》、《三国演义》这些历史名著,让我梦想着赶快长大,成为一个能够伸张正义的顶天立地的男子汉!还有《木偶奇遇记》让我懂得了不要撒谎,做一个诚实的好孩子;《格林童话》让我知道了善与恶、美与丑;《三毛流浪记》虽然很滑稽,但是让我知道旧社会的孩子是多么可怜,他们多想过上幸福的生活;《派老头和小猫菲菲》的系列故事讲述了派老头是一位多么慈祥、宽容的好爸爸,小猫菲菲是一只顽皮但能带给我们快乐的小猫;《孩子一定要做的五十件事情》是教会我要懂得孝顺父母、体谅宽容别人的一本好书……现在我最喜欢看的是《十万个为什么》、《一百个发明故事》,因为在这里面我可以学到很多原来我不知道的深奥的知识、道理。

妈妈们经常说大科学家都是掌握了许多知识和本领的人,我多想看更多的书、学习更多的知识,将来成为一位伟大的科学家!

我读书作文 篇5

小时候,我不喜欢读书,但我喜欢缠着妈妈给我讲故事,记得六岁那年过生日,我本以为妈妈会给我买一个大蛋糕,好不容易等到妈妈回来,只给了我《安徒生童话选》和《十万个为什么》两本书,我把书使劲地扔在地上,嚎啕大哭,妈妈把两本书捡起来,语重心长地对我说:“蛋糕吃完了,就没有了,读书会给你增添乐趣,书还会成为你的好朋友的。”

翻开《安徒生童话选》,我一下子被书中的故事深深地吸引住了,《姆指姑娘》、《丑小鸭》、《海的女儿》……她们把我带入梦境般的童话世界中去,让我分辨出什么是善、恶、美、丑;《十万个为什么》,让我知道了,为什么竹子长得非常快?为什么食人鱼特别凶猛?为什么儿童不宜多吃巧克力……

有一次,我和表哥闹起了别扭,我和他彼此不让,见面不打招呼,互不理睬。 “六尺巷”的故事给了我很深的启发,人与人之间不应该闹矛盾,应该互相宽容、谅解。于是便主动找他和解,我们又重归于好。

随着年龄的增长,我读书的欲望越来越强烈,看的书也越来越多,家里的书柜装不下了,于是,爸爸便帮我办了一张图书借阅证,每个星期便可以去图书馆借书。

在读书的陪伴过程中,我找到了快乐,在知识的海洋中我得到了成长。

我读书,我成长,我快乐。

我读书作文 篇6

我是个爱读书的女孩。妈妈经常给我买书,她还经常从一个公益网站获得免费试读书。除了买书,我更多的是从图书馆借书,在新华书店看书,和好朋友交换书。一年下来,我读过的书少说也有三百本。

我喜欢的作家可多了,有亲切可爱的阳光姐姐伍美珍;《长大的大头儿子》的作者郑春华;《君伟上小学》的作者“童书天后”王淑芬……读着这些大作家的故事,我仿佛已经成为了他们的朋友。从一篇篇故事中,我感受到了友谊的珍贵;家庭的温暖;生活的美好……其中,我最喜欢的要数《米小圈上学记》的作者——北猫叔叔,他笔下的校园生活,仿佛写的就是我们班的故事。我常常把书中的人物和我们班的同学对应起来,比如米小圈就像我们班的崔同学,老是遇到倒霉事儿,不过整天还是乐呵呵的,像个没事人一样,总能给身边的人带来欢乐,我喜欢这样的性格。李黎像我们班的虫虫,凡事都爱管,喜欢打抱不平,班级里要是少了她,就没有那么热闹啦……故事中人物的角色似乎就在我的身边,我身边最亲近的朋友仿佛来自书里,这种感觉真是太奇妙了!最近我又读了他的新作《姜小牙上学记》,书中的故事常常把我逗得哈哈大笑。等我读完了,再和你们分享我的感受吧!

书读得多了,我也想把我身边发生的一些有趣的事情用文字记录下来,在老师的帮助和鼓励下,我开始动笔写小诗歌、小作文。我用一篇作文《美味的砂锅饭》留住了海南最好吃的腊味砂锅饭的味道;我用一首小诗《奶奶一定有办法》记录了我“无所不能”的奶奶……妈妈从里面挑出一些有趣的作品投稿,没想到被编辑老师采用了。20xx年,我在《大江晚报》上发表了2首小诗、3篇小作文。看到自己的作品被印刷成铅字,我的心里美滋滋的!

我读书,我成长,我快乐!