在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的树的作文8篇，欢迎大家分享。
在我五年级寒假时，我回到了魂牵梦萦的故乡——雪山。一天清晨，我梳洗完毕之后，戴上了小花帽，背上了小竹篓，就随着奶奶下地了，一路上，先捉了几只蚂蚱，又采了几朵小野花，然后又逗一会小狗……真叫人不亦乐乎！
来到地里，玩了一阵子看到一只花蝴蝶飞过跟着它跑，不知不觉这们向导带我进了一片树林。我用好奇的目光盯着周围。
这片小树林真密啊！是一棵棵杨柳、白华、松柏、红木……汇成一片，它们紧紧的相挨着，头顶上枝条相互交错着，只有零星的、细碎的阳光好无规则地撒在小路上，岩石上也长满了绿色的青苔，走在树林中，时不时的听到一两声黄鹂幽韵叫声。幽径两旁长满了可爱的不知名的小野花，它们散发出淡淡的清香。幽韵、幽径、幽香，这不正是一幅幽静的山林图吗？
这片小树林还是有点儿“大”。幽静的小路两旁的树木，有的有名，有的无名；有的很高，有的很矮；有的很粗，有的很细。我在幽静的小路上，一边玩耍一边走，摸摸这看看那。我走了好一会，还没有到尽头，在一棵很粗大的树旁歇了下来。这棵树看上去应该有几百年的树龄了。
这片小树林真美啊！嫩绿的小草，各色的野花，高大的树木，蹦跳的小鸟……这些在我眼都是美工不胜收。还有那横穿小树林的一年四季都欢快的向前奔跑的小溪。我完完全全的陶醉在这片美丽的小树林里……
太阳慢慢地走近西山的山顶。这时，奶奶站在进入小树林的路口，喊我回家。我这才回过神来，依依不舍地走出小树林来。
树的作文 篇2今天一大早，我们就和张老师一起来到曹氏公园，一进曹氏公园，里面一棵像秋千式的树立刻吸引住了我们。这是什么树啊？长得那么怪！
它生长在草坪的中央，我走近一看这棵树有三处根，每一个根都是相接相连的，就像是在一起团聚似的。你看那边有五棵树在一起的，而且一棵比一棵粗，一棵比一棵高，就像是兄妹五个生长在一起一样，看上去笨笨的而且蛮可爱的！
在这棵树前面我看到了一个牌子，上面有一行大字：“来莺柳的由来”。“原来这棵树叫来莺柳呀！”我惊叫着。我走上前去，默默的观察这棵树，我发现有人在这树上作标记，不知道是谁那么的不爱护我们亳州人的形象。
我又仔细的摸摸这树干，我感觉就像是在触摸着凸凹不平的地面，粗糙极了。
我仰望了一会来莺柳树上的树叶，平视了一会来莺柳树上的树干，俯视了一会来莺柳树的树根，突然一个想法在我脑海中闪现了一下，“扶着树干荡秋千”。于是我双手扶着树干摇晃着。这感觉真好，脸上拂着一股股凉风——舒服极了！
这棵可以荡秋千式的来莺柳真稀奇，不光长的好看，还可以供小朋友娱乐，真好！
树的作文 篇3丝丝细雨轻飘飘的从灰白的天空中落下，飘到脸上带来点点凉意。
“到三月了。”奶奶这时候总是会停下手上的活，轻轻嘟囔这么一句，然后呼唤我，“丫头，你去后山看看栀子树开花没有？”
每到这个时候，奶奶都会随意挑个日子去后上摘些栀子花，而那个观察栀子花有没有开花的重任就理所当然的放在了我的身上。
下这种毛毛细雨我们是不用打伞的，整个后山都笼罩在了一片蒙蒙雾气中，进入其中好像自己就成了飘飘的`仙子。
野生的栀子花和家里自己种的栀子花是有很大差别的。栀子树生长在林子边缘，开的花是白白的，一朵花只有几篇花瓣，呈现长条形，也只有一点细细的香味，不仔细闻是闻不出来的。野外的栀子花可以长得很高，像大树一样随意地伸展着树脂，长成一把圆圆胖胖的大绿伞，开花的时候小小的白花在这把伞上零零碎碎地形成点缀，不知道有多好看哩！
我从小就和这颗栀子树一起长大，和它一起沐浴着和煦的阳光，一起接受着和风细雨的洗礼，如今它已经学会了如何开花，我也正在学习如何开花，我也要像后山的栀子花一样，默默地把芳香奉献给大家！
树的作文 篇4天气越发的冷了，调皮的风总能找到衣裳的破绽，吹得人浑身起鸡皮疙瘩。
今夜的操场很静，大概是因为冷的缘故吧，他们都睡了。我和阿发失眠，一同裹了棉衣约去散步。
跑道上的细沙很潮湿，很润，再脚底下微微发出沙沙声。难道它们也失眠?树不再那么伟岸，反倒有点儿颓唐，在风中瑟瑟发着抖。我不禁在心里发笑，也不知道笑什么，大概是在笑我们自己。此刻早就忘记那些难懂的函数和语法，只想静静的，静静的在这个夜里听听风的低低的吼声，还有枫叶最后的喘息。
阿发爬上圃中一棵枫树，坐在树叉上轻轻哼着歌。我忘了歌名，也忘了歌词，只静静站在树下用心听着。环顾这夜地，心里空空的，有些不舒服。
猛抬头，一弯新月正轻轻挂在枝上。
树的作文 篇5在学校有许多美丽的景色，有漂亮的教学楼，有宽阔的操场，有庄严地希望之星标志……，但是我还是最喜欢学校的高大的大榕树。
在教学楼的中间有一棵大榕树，从远处看，大榕树就像一把打开的绿色的大伞，从近处看，树上一片翠绿，看不见蓝色的天空，只能看见从缝隙中透出的斑斑点点的阳光。
在大榕树的根部有一个巨大的花盆，在花盆里种了一些植物，有绿罗，有大扇叶，还有一些我叫不上来名的植物，就好像一个小小的植物园。大榕树的枝干很粗，大约要三个小同学才能围住大榕树。再往上看，大榕树有十多根粗壮的树枝伸向四面八方，像一只巨大的手放在那儿。一根树枝上有许多小树枝，小树枝可以又垂到泥土里，又成了一棵大榕树。有就很多人都认为独木难成林，可对我们学校的大榕树是易如反掌的事。小树枝上还长满了绿油油的小叶子，一片片的小嫩叶从两片叶子中间探出头来感受阳光带来的温暖。在树枝的最顶端有几片小叶子探出了小脑袋，来看看新的世界。在树头的地方有一大片绿油油的叶子，像是春姑娘铺上了一块绿色的大头巾。
夏天，我们坐在大榕树下来乘凉，一边闻着桂花的香味，一边静静地看书。到上课的时候，我们依依不舍地看着大榕树，大榕树也好像在看着我们，说：“下课了你们再到我的脚下来乘凉。”
我喜欢美丽的校园，更喜欢学校的大榕树。
树的作文 篇6人们说杨柳妸娜多姿，可我要说杨柳比不上我们家的大榕树。
这株大榕树很古老，据说有300年的历史，它那粗大的树干需要5、6个小朋友才能合抱，它的根须深深地扎在泥土里，以便吸收丰富的养料供给树干和枝叶。
远看，它像巨伞，像蘑菇，还像一位慈祥的老人站在面前。微风轻轻地吹过，数叶发出“沙沙”的声音，就像小朋友们天真活泼可爱的笑语。
春天一到，大榕树就吐出嫩黄的叶子，不过几天，就会郁郁葱葱，就像给大地唤来了明媚的春光。夏天，太阳炙烤着大地，这棵大榕树像一把大凉伞把阳光遮挡在外面。秋天，就“哗啦哗啦”地掉下来 ，五颜六色的。榕树给伙伴们增添了一件心爱的玩具。冬天，北风呼呼地刮来，这株大榕树遮挡着寒风，给我们带来了温暖。
我们家乡的大榕树像一个7、8岁的姑娘一样，挺爱打扮。它一年要掉四次叶，落叶时节，一阵微风吹来，枯黄的叶子飘飘悠悠地落下，满地都是。
树的作文 篇7每天我都会经过这美丽的树林小路。
校园的树林小路可美了！站在校门口远远望去，那高大、挺拔的大树哥哥，真让人不由自主想奔向那里。
校园的树林小路可美了！站在它的旁边目不转睛地看着它，那精壮的“身体”真让人想渐渐放下沉重的包袱，坐在它的旁边，愉快地玩耍，因为它那粗壮的“身体”让人很有安全感。
校园的树林小路可美好！从侧面看，大树哥哥们真像一群认真听讲的孩子们，它们站成两排，十分整齐。
树林小路的地板有点滑，所以我们大家走路都十分小心。每格五米就会摆一张石桌或是四张石凳，是给路人休息用的吗？哦，原来作用是这个啊。
学校的树木生命力都十分旺盛。它的孩子们全身都是活泼可爱的，它们可是经常从爸爸、妈妈的头上跳下来的，现在树叶越来越少了。所以我想请大家一定要爱护花草树木，树叶是大树妈妈的孩子，你也是你妈妈的孩子啊，难道你忍心看着它们分离吗？所以请爱护花草树木吧！
校园的树林小路深受大家的喜爱，一株小草也是有生命的，就如同白居易所说的：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”
能在这美丽的学校里快乐成长、快乐学习，这是我的荣幸。
树的作文 篇8人各有所爱，有人爱松树，因为它四季常青;也有人爱梅花，因为它傲雪独秀;有很多人爱奇花异草，因为它世间少有。
而我却爱柳树，尽管人们总说它弱不禁风，但它表现出了春的柔美。早春二月，背阴处的冰雪还未化尽，冬的寒意还未全消，柳树却早已抽出一条条青翠的枝条，吐露出一簇簇嫩绿的新芽，迎接着春姑娘的到来。瞧，它那长长的、软软的枝条在那平静的湖面上款款摇摆，动作是那样轻快，那样温柔。它们排成整齐的队伍用优美的舞姿在欢迎春姑娘的到来呢!
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”我情不自禁地吟诵着这首诗。盛夏，柳树的枝条显得更长了，更绿了，更加柔软了。这个季节，它就像一位已经长成的少女，披着满头绿油油的长发，低头含笑，静静地站着。仿佛在等待，仿佛在沉思。可淘气的孩子们往往要折下柳树那柔软的枝条，圈在头上，做那英勇的“解放军”，那股神气劲儿，甭提有多精神了。
我常听大人们说这样一句话：“有意栽花花不开，无心插柳柳成阴。”我想了想：是啊，牡丹虽美、茉莉虽香，可都离不开园丁们的辛苦培育。而柳树却沐浴着阳光，吮吸着雨露，在堤岸边茁壮成长，装点着祖国的美好河山。
