有趣的老鼠作文

在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的有趣的老鼠作文，欢迎大家分享。

静静的夜，明朗的天空，没有风，没有雨。但是外婆家的夜晚不同寻常，连一根针掉下来了，都听得见。 当外公，外婆熟睡时，老鼠们就开始狂妄起来。吱吱吱，一会儿上桌子，一会儿下桌子，一会儿上柜子。吱吱吱，小老鼠先围着柜子爬一圈，看看有什么口子可以进去。绕了一圈也没找到。于是钻了起来，一口一口啃，像一把锯，喀嚓，喀嚓，一下子就把一根木头“锯”断了，啪啦！咚、咚、咚，一些老鼠也来了。一起钻进了柜子。它们一边唱歌，一边跳舞，吱吱吱，咚咚咚。有一只老鼠不小心掉到了地上，然后，它又迅速地爬了上来。

它们开始吃东西，一会儿啃面包，一会咬香肠。三下、两下柜里的东西就被吃完了。 这下子柜子里只剩几瓶饮料了。老鼠们连饮料都不放过，它们东敲西敲，就是打不开瓶盖。这时你能看到很滑稽的一幕：有几只老鼠一下子爬上饮料瓶，骨碌一下子又滚了下来。饮料瓶又从老鼠身上滚过，老鼠被掐在缝里了。哈哈！太有意思了。俗话说：老鼠过街——人人喊打。我要帮它们平反了，老鼠过街――人人大笑。

在我的一生中，玩过许许多多充满乐趣的游戏，其中我最喜欢玩“老鼠偷米”这个游戏。

三年级的时候，我们从后门一出来，对面就有一堵墙，十分适合玩“老鼠偷米”。

“叮铃铃——”，一阵动听悦耳的下课铃声响起来了，淇善立刻喊起来：“玩老鼠偷米的集合！玩老鼠偷米的集合！最后一个来的当猫！”大家一听到这声，迅速地跑到门外，站到老鼠的领地上，郑屹轩因作业没写完，过了好久才出来，哈哈，屹轩当猫！

开始玩了，我们一个个争先恐后地去对面的“米仓”偷米，但又不能被猫给抓住，我们老鼠一会儿到这边偷，一会又到那边偷，这下可把屹轩急得手忙脚乱，他一会儿向这扑来，一会儿又向那儿抓去，我一不留神，就被“猫”抓住了，于是，我就成了猫。

我心里想：“我不能光用蛮劲，要想一个聪明的办法。”有啦！我眉头一皱，计上心来。我像木头人一般站着，一动不动。过了一会儿，“老鼠”们见我没有动静，放松了警惕，放心地去偷米。突然，我号叫一声，朝着“老鼠”们猛扑过去，哈，一只又肥又胖的老鼠被我“活捉”啦！

在我们的一阵阵欢歌笑语中，上课铃声响起来，“老鼠偷米”的游戏结束了。

我家有一只有趣的“米老鼠”，它既不会跑，也不会跳，因为它是一件我亲手制作的彩色陶艺作品。

这只米老鼠十分可爱，脑袋上一对黑色的圆耳朵向上竖着，像两把小扇子，仿佛在听周围的动静；一双炯炯有神的眼睛向远方眺望，正在等待着唐老鸭的光临；高高的鼻子直往上翘，那神气的样儿简直就像整装待发的“神舟六号”；一张小小的扁嘴巴躲在鼻子下方也不甘示弱，似乎在哼着小曲。

米老鼠身着海蓝色的西服，白汗衫上系着大大的红色蝴蝶结，它脚上穿着黑色的大头皮鞋，样子还真有神采呢！

我把它摆在我的'书桌上，看着那副滑稽的样子，总是想笑。

每天晚上，我上床睡觉的时候，米老鼠调皮地为我唱一支催眠曲，让我伴着美妙的歌声进入甜蜜的梦乡。清晨，米老鼠又把我从睡梦中准时叫醒，它总怕我误了上课时间。当我烦恼时，看着米老鼠那笑咪咪的样子，我的烦恼也就抛到了九霄云外。

我非常喜欢这只米老鼠！

“叮铃铃”下课铃响了，同学们兴高采烈地来到了操场上玩起了“老鼠”偷“油”的游戏。

“老鼠”偷“油”的游戏规则是先选一个“家”，再选一个“油”，同学们猜“剪刀，石头，布”，输的同学当“猫”，其他的同学都是“老鼠”。“老鼠”要去偷“油”，“猫”要保护油，如果“老鼠”来偷“油”时“猫”就要去捉“老鼠”，如果老鼠回到“家”时，“猫”就不能捉“老鼠”了。如果“老鼠”被捉到了，那只“老鼠”就是“猫”，“猫”就是“老鼠”。

游戏开始了，“老鼠”们说了一个能偷到油的计划，一只“老鼠”跑了出去。“猫”看见了“老鼠”后就去捉“老鼠”，“老鼠”把“猫”带到远处，其他的“老鼠”都过来偷“油”。“猫”一下识破了“老鼠”的计划，于是，“猫”悄悄地回来，“老鼠”们都没注意，“猫”就捉到了“老鼠”，那只“老鼠”就是“猫”，“猫”就是“老鼠”了。

“叮铃铃”上课铃响了，同学们高高兴兴地回去上课了。

今天下午上作文课时，老师让我们玩了一个游戏——猫捉老鼠。当大家听到这个消息时都议论纷纷，而我则十分兴奋。游戏规则是这样的：同学们先选出两个人，一个当猫，一个当老鼠，然后其余的人手拉手围成一个圈，猫和鼠站在圈里。游戏开始了，猫要追着老鼠跑，在两圈之内猫没抓到老鼠就输了，抓到老鼠就赢了，输的人要抽签决定家下来他要做的事。最后，猫和老鼠要选出下一任的猫和鼠。

来到楼下，我们大家围成了一个大圈，并选出了猫和老鼠，猫是雷易，而老鼠则是吴声宇。

游戏开始了，倪老师一声令下，两个人跑了起来，老鼠的嘴里还不断发出“吱吱吱……”的叫声，好像在说：“笨猫，现在都改革了，俺们哪怕你呀？”跑了一半，吴声宇见雷易快追上来了，便停住了脚步和雷易玩起了游戏。不过，他显然玩不过雷易，一下子就被雷易抓住了。“哈哈哈……”大家捧腹大笑。吴声宇走到倪老师前面，抽了一张小纸条，拿给倪老师看，只听倪老师大声说：“背一名同学跑两圈。”“吴声宇会被谁呢？”“背最胖的何杨溢！”大家议论纷纷。只见吴声宇精挑细选，走到了最轻的赖锐韬面前问道：“我可以背你吗？”小赖子点了点头。吴声宇蹲了下来，说道：“来，跳上来吧。”吴声宇背起小赖子一路小跑，看起来一点都不吃力。在背的过程中，我听见吴声宇小声说：“抓紧我，别摔下去。”跑完两圈，他轻轻地把小赖子放到地上。接着他们选出了一猫一鼠。

后来选到了黄语菲，可黄语菲辜负女生所望——输了。黄语菲抽到了：唱一首你喜欢的歌。于是黄语菲选了《虫儿飞》这首歌。黄语菲的声音有些空灵，所以唱起这首歌来很好听。只听这歌声时而轻柔优雅，有时又像蜻蜓点水般轻盈：“……”我仿佛看到了：在一个宁静的夜晚，天上的星星闪闪发光，好像在流泪似的。丛林里的萤火虫提着小灯在树叶中穿梭、飞舞……

接下来，我也被选中了。我是猫，徐秋雨是老鼠。说起来，当时我还真有点紧张。“预备，开始！”我飞快的跑了起来，不过我和徐秋雨之间还有一米左右的距离。跑了一圈，她突然停了下来，我一把抓住了她，只见她满脸疑惑，奇怪的对我说：“我都到终点了你抓我有什么用？”“要跑两圈！”于是她就莫名其妙的输了。

今天真是开心的一天。我懂得了要认真听别人讲话，否则会带来“严重”的后果。

每当课间活动的时候，我和同学们就会玩最喜欢的游戏“瞎猫捉老鼠”。

这个游戏既简单又有趣，还不需要什么道具，只要有红领巾就OK了。

这个游戏的规则是这样的：用红领巾把某两个人的眼睛蒙上，不准有缝，让其扮演“瞎猫”。再找五六个同学扮演“老鼠”，在规定的范围内活动，看“瞎猫”在规定的时间内能捉住几只“老鼠”。

你瞧，游戏已经开始了。只见“瞎猫”一会儿摸到东，一会儿摸到西，就像无头苍蝇似的。而那些“老鼠”却左躲右闪的，一会儿拍拍“瞎猫”的肩，一会儿略施小计把两只“瞎猫”引过来，让他们撞到一起，“老鼠”却逃之夭（ｙāｏ）夭，引得大家哈哈大笑。

玩了几个回合，“瞎猫”改变了战术，先侧耳听哪里有动静，再往哪里捉。这下“老鼠”们可傻眼了，不时地被“瞎猫”捉去。孙希瑶想显显威风，走过去逗“瞎猫”，没想到还没等到“瞎猫”面前，“瞎猫”却冷不防来了个90度急转弯，吓得孙希瑶摔了个大跟头。为了不被抓到，她连滚带翻地往回爬。同学们见了，个个笑得前仰后合。

怎么样，这个游戏很有趣吧？你们也玩玩看，体会体会其中的乐趣吧！

评：

小作者向大家介绍了一个有趣的游戏“瞎猫抓老鼠”。文章校园气息浓郁，招人读。

先简单介绍了游戏的规则，然后又把游戏技巧巧妙地融合于对游戏的过程描述之中，把嘈杂的场面有条理地呈现在大家面前。

内容集中也是本文的一大优点。