在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的值日生作文6篇，希望对大家有所帮助。
值日生作文 篇1
今天是星期四，轮到我值日。我早早地起了床，刷好牙，吃完早餐，就高高兴兴地来到了学校。
来到校园，走进教室，我看见地板上有铅笔屑，黑板上有昨天老师写的板书；桌子歪歪扭扭地像一条长长的蛇。看到这样的情形，我心想：教室里真糟啊！同学们真不讲卫生，我得赶快打扫。
开始打扫了，我拿起黑板檫先檫黑板，粉笔屑就像一群淘气的娃娃在空中飞舞，看上去还真漂亮啊！有的落到了地上，有的落到了我的手上，不管三七二十一，我拍了拍手，继续劳动。
我跑到卫生角拿来扫把和畚斗，把教室里的灰尘和纸张扫成一堆，我把畚斗倾斜着，准备扫起这些垃圾。这时，有一张小纸条看我要把它扫到垃圾桶里了，好像在跟我捉迷藏似的“飞”到了桌子角落藏起来了。我拿起扫把边追边说：“你这个淘气包，看你往哪里躲？”最后它还是被我制服了。
接下来就剩下排桌椅了，我一张一张桌椅对齐，排好的时候，站在讲台一看，哇！好整齐啊！就像一个个战士威武地站在那儿。
上课铃响了，同学们陆续走进教室，干净的教室能让同学们有更好的心情学习。我看着整洁的教室，心里真高兴。
值日生作文 篇2
一次活动聊天活动中，无意中我问我们班的胡智宣小朋友，“你最大的愿望是什么呀?”他说：“我最大的愿望是每天能够当值日生。”这时，我觉得十分的惊讶，值日生真的有那么大的魅力吗?那么就去挖掘这种魅力吧!
何谓值日生呢?所谓的值日生就是每个孩子在每天的排班中所担任的职务角色，比如：帮助其他小朋友挂毛巾、摆板凳等，像小班长似的管理小朋友的一些日常琐碎事物。这样做呢他们就会有一种成就感，有领导才能，不仅帮助了其他小朋友，自己也同样得到了相应的锻炼和满足。
“值日生我们开始轮流，每周都会请不同的孩子。”当我们向幼儿宣布这个消息时，他们可高兴了，各个都兴奋的和旁边的小朋友聊着，什么时候可以轮到我等等。连平时在班里不太说话、腼腆的孩子也开始讨论着。但我们也有几点要求值日生要起带头的作用要有好的示范，要是你做的不好大家都不认同你，那老师有权利把你值日生的职务取消，请其他孩子来当班长，直到你能改正为止才让你来当。事实证明，我们的做法是很正确的，虽然那天老师眼里调皮的孩子偶尔会出现一些问题，但是从小朋友的表现中我们可以看到反映是越来越好。
现在想起来，真切地体会到不应该拒绝孩子想表现自己的请求。可每个孩子在老师的心中又是怎么的?让我们走进每一个孩子的内心世界，去认识他们，了解他们，关爱他们，用爱滋润每一个孩子的心田。给他们一个机会展现自己魅力的时候吧!
值日生作文 篇3
我是一名新手值日生，对很多事都应付不了，不过这个值日生也真是来之不易，因为我们班一个同学转学了，值日生的位置空着，真是一个千载难逢的机会，我当即和老师商量，老师同意了，可第一次值日并不太顺利。
这天我早早的来到学校，拿上本和笔，穿上值日生专用衣服，雄赳赳的.站在校门口，进校的铃声响了，我赶快跑到指定的地方，开始很顺利抓到不少违纪的同学，可到后来……
“值日生，我捡到了一只笔。”
“值日生，我捡到了个尺子。”
“值日生，我捡到一只铅笔。”
……
这么多好人好事的，不过为啥“捡”的时候都要往书包里摸一摸？不对，一定有蹊跷，算了，先记上再说吧。我一边若有所思的想，一边记，直到头上都出了汗才记完，真不容易。
有时还有同学把红领巾胸卡装在书包里，非要等，值日生叫住他，自己才在书包里乱扒，故意找半天，还得我多费口舌……
终于能回教室了，真累。我把这件事告诉我们班另一位有经验的老值日生，她笑着说那都是他们自己的东西。怪不得“捡”东西的时候往书包里摸一摸原来是在找东西呀。
这才刚刚是早上进校，还有预备时，放学时，下午进校，下午放学……
终于熬到了晚上，我拖着疲惫的身躯回家了，不过我还要再说一句：“值日生也挺难干的，不过今天终于解放了！”
值日生作文 篇4
大家一定都知道什么是值日生。二年级时，刘老师说：“一年级时我帮你们做，但是你们现在是二年级的学生了，要学会自己做，我只在旁边指点，你们按学号轮流来做值日生，你们面对困难要努力克服。”
值日生需做倒垃圾、扫地、拖地、关窗、关电风扇等等……到现在五年级了，我们还是把这个老规矩记在心中。每天按学号轮流做值日生，每个值日生必须把这几件事做好。
记得，我在做第一次值日生时，几乎啥都不会做，每件事情都要老师指点。我扫地时，调皮的碎纸片怎么也不肯跑进我的畚箕。哎呀，桶里的水精灵激动地跳了出来，满地跑，我高兴地拿着沾满水精灵的拖把去甩别人。拉窗帘时，我拉得太快，把窗帘卷在了一起，怎么拉也无动于衷，我傻傻地望着窗帘，不知所措。
虽然我以前做得不怎么样，但是现在做值日生，我可熟练多了。拉窗帘时，我会小心翼翼地拉，控制好速度，而不是像以前一样。现在扫地我会把调皮的碎纸片从角落里揪出来，一个也不落下，拖地也是如此。不做值日生时，我也会帮助其他值日生完成任务。我做值日生干起活越来越得心应手，熟能生巧，心中有一点点小小的骄傲。
每个人都从不懂到懂，从不会到会，我们都要在经历中克服困难，这样才能成功，不克服困难，之前所努力的，都会为山九仞，功亏一篑。
值日生作文 篇5
今天下午放学了，今天是我值日，班长让我扫地，可是我喜欢拉桌子，我看见拉桌子的人一点也不开心，我想；难道拉桌子很费力气？于是我就拉了几个桌子，果然很费力，于是我现在不喜欢拉桌子了，我现在喜欢扫地。扫完地后，妈妈来接我了，回到家，我就写作业，写完作业，我就吃饭，吃完饭了，我就去睡觉了，今天真美好，我很开心。
值日生作文 篇6
放学回到家，我迫不及待地叫起来：“明天，我当值勤员。”爸爸妈妈异口同声地叫道：“哇，我们的宝贝儿子好厉害，你一定要认真地检查同学，可是你自己先要做到好好表现。”
由于值日生要提前到校，所以我让我奶奶七点钟就叫我起床了。尽管如此，不等奶奶叫我，我早已醒了。一想到自己要做值勤员，我就非常快乐，激动地睡不着觉了。
到了学校里，我先把作业交掉，带上值日生标志，一路跑到了大门口。只见一位位教师走进了学校，我们值勤员立刻恭敬地大声叫道：“Attention， Good morning teacher。”这时候，我才发现老师其实挺辛苦了，每天这么早就要到校。接下来，一位位同学也陆续走进学校，我们赶紧微笑中带着严肃叫道：“Good morning。”
下课时，我们还要在雏鹰岗上检查课间休息时，是否有人奔跑。当我刚在执行任务时，就有一位同学乱冲乱撞，我就立刻拦住他，说：“请勿奔跑。”那位同学只好低着头，不好意思地走进教室。一天下来，我制止了好几个同学的危险行为。这个工作看似简单，但是很让我有成就感。因为，我帮助了学校更加文明和美丽。
回到家里，我觉得好累，但是心里却比吃了蜜还甜。
