我的老师作文700字初中作文

老师,一个看似平凡又并不平凡的职业,世上有多少老师用自己的青春去培育国家的栋梁。下面是小编整理的我的老师作文700字,以供大家阅读。

我的老师作文700字初中作文
  我的老师作文700字(一)

她,澄澈的目光中闪烁着自信;她,动人的谈吐中散发着热情;她,甜美的微笑中流露着真诚。她,看似平凡文静,却是一位对教育事业有着远大抱负的热血女教师!她就是我初中时代的语文老师,王老师。

第一次见到她的时候,她凌于三尺讲台,用甜美的嗓音熟练的自我介绍着,语调轻柔,一股暖流流入我们的心田,如沐春风般的舒畅。声音平缓,却又隐隐透露出一种教师独有的威严。那个时候,她说:"学语文是日积月累的事儿,不是朝夕之间就能学富五车,你们必须要有坚持不懈的毅力,以及不想松懈的心情。有一副对联是这样说的:有志者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。"老师的教诲至今仍深烙在我的心中,成了我学习语文的座右铭。

渐渐的,与老师接触的日子久了,便发现她心细如丝,总能读懂我们的心理;待人十分和善,总能宽容他人的过失。她与我们交朋友,时常如朋友般地向我们诉说她学生时代的酸酸甜甜的故事,她有着惊人的口才,这是作为语文老师的资本,有时候引得全班热血沸腾,几个性子急的同学跳起来发誓说要好好学习,振兴中华!

她关爱学生,对学生永不言弃,孜孜不倦地灌输着我们语文的知识和技巧;不辞劳苦地引导着我们选择正确的道路;废寝忘食地研究着我们成绩的起伏成因。上课之时,常常与我们讲述一些语言运用的奇闻轶事,这让我们看到了她渊博的知识与非凡的见识,让我们对语文充满热情,让我们对学习充满期待。

她不喜欢打扮,穿着也差强人意,永远是单调的上衣配黑色的牛仔裤,和周围同龄的女教师相比,少了一丝艳丽,多了一丝憔悴。我们知道她为什么不喜欢打扮,为什么会有那丝与年龄不符的憔悴。因为她对我们太认真了!她的心中装着的,是比穿着打扮更为高尚,更为伟大的教育事业!她对教育的热忱,对教育的碧血丹心,对梦想的执着追求,深深地感染了我们,在我们的心中留下了不可磨灭的痕迹!每每想到她全神贯注地备课时那娇小的背影,聚精会神的讲课时那坚定的眼神,心中难免激起千层浪,感慨万千,意味难言。

"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。"遇见她之后,我终于明白了这份奉献的价值,这份精神的真谛,这份难以言喻的坚持!她如春蚕,吐尽珍丝,她如蜡炬,燃尽年华。她为了教育,奉献了艳丽的容貌,奉献了似水的流年,奉献了矢志不移的决心,奉献了一切啊!

她前方的道路是明亮的,她自己就是照亮道路的火把,她也照亮了我们的道路,让我们充满自信与希望,让我们坚信明天会更加美好,让我们点燃了自己的火把,去照亮了更多人的道路,给予了更多人希望。

她是个好老师。我心目中的好老师。她的梦想,一定会有御长风破万里浪,直挂云帆济沧海的那一天!

待到那个山花烂漫之时,她一定会在丛中微笑着,留得清气几缕,逸满乾坤。

  我的老师作文700字(二)

流水潺潺,溪石发亮;微风轻吹,柳絮已飞;时光匆匆,心已成熟;谆谆教导,言犹在耳……

不是所有的老师,都能像父母般关怀学生,然而你们却做到了;不是所有的老师,都能当上学生的知心朋友,然而你们却做到了;不是所有的老师,都能陪学生一同成长、欢笑、游戏、然而你们却做到了……你们就像一杯杯香甜的饮料,让人回味无穷……方老师是我们的英语老师。她就像一杯香茗,沁人心脾。抿一口茶魅力所在。这茶表面上只有茶叶,实质上包含了许多;英语老师表面上只教英语,实际上她给予了我们很多,很多……班级里有一个特别调皮捣蛋的同学,总是惹老师生气,方老师没有将他送到政教处,而是一遍一遍的教导着他。或许是希望有一天他能够悔改,或许是希望他能够变成一个好同学,方老师努力着,努力着……王老师是我们的数学老师,这学期刚来到我们班。她像一杯香浓的雀巢咖啡。虽然一开始喝,会很苦,但只要把你的热心、耐心、恒心放进咖啡里,就会馨香无比。在充满睡意的夜晚,喝一杯咖啡,睡意顿时荡然无存,神清气爽;在迷失方向的时候,听一句老师的良言,便豁然开朗。大概是对原来老师的感情太深,同学们对她渐渐有了抵触的表现。她没有作声,而是把泪水往肚子里咽。随着抵触情绪的增多,上课时不认真听讲的`同学越来越多。王老师认真地给他们讲道理,去教育他们,去引导他们,让他们成为上课时遵守课堂纪律的好学生,没有听会的课程还要再讲一遍。同学们遇到不会的问题时,她也会耐心地给他们讲解。同学为她的执着而感动,也就越来越认真了……

顿时唇齿留香;只要你和她相处了一段时间,就会发现她的魅力。

  我的老师作文700字(三)

从二年级开始,我的数学成绩一直处于中下游,我一直都不喜欢数学。可是自从陈婷老师来教我们之后,我才发现——原来数学并不难,我也不笨。

陈老师一直都说我其实很聪明,只是不自信。我感觉陈老师也许只是鼓励我,其实我对数学一窍不通。我并不想让老师失望,我便每天都会去拿“每日一题”,尝试着去做。有一次,老师出的题实在太难了,妈妈也不明白,她就让我去请教陈老师。我一直不敢去问,便用“要写作业”为借口来回避。快到六点半了,我的作业也写完了,我没有别的借口来回避,妈妈再让我拿着“每日一题”去问,我只好拿着题一步步蹭着下楼梯,希望陈老师在我磨蹭的时间里离开学校。 当我慢吞吞地磨蹭到办公室时,发现陈老师还在,好像正在收拾桌面正在准备离开,我正打算躲起来等陈老师走了以后再回去跟妈妈说她回家了,便可以明天再问。可这时,妈妈走了下来,见我好在门口磨蹭,便催我快进去问,问完了说给她听。我不得不打报告进去了,小声地问道:“陈老师,能不能请教您一道题?我有道题不会。”

陈老师刚刚收拾好了桌面,见我来请教,马上十分热情地取出草稿纸和笔,“好啊!哪道题?我教你。”我递上题目,陈老师大致看了一下,在草稿本上画出了图,温柔地一步步地讲解,十分耐心,没有一丝的烦躁。因为这道题比较难懂,陈老师绞尽脑汁为我想出比较简便的解题方法,整整用了两大张草稿纸。我从她的眼神中看到了一丝焦急和疲惫,看得出她很担心自己讲不出让我明白的思路。她手中的笔在草稿纸上留下了一道道的公式,好像划出了一条条成功的路。大约过了十五分钟,我终于明白了,我轻轻地舒了口气,陈老师的脸上也浮现出一个灿烂的笑容,好像在称赞我学会了一道难题。我顿时感到心里无比的感激陈老师,她不惜辛苦,也浪费了她宝贵的时间,还十分耐心地一次又一次地为我讲解,让我无比感动!

陈老师,您真是一位令人尊敬的好老师!您让我明白了“世上无难事,只怕有心人”的真正道理,谢谢!

  我的老师作文700字(四)

她,有一头黑色长发,有时轻松的垂落双肩,像一件黑色的斗篷;有时用皮筋扎起来,像一条松鼠的尾巴,漂亮极了,当风吹起来时,她的长发也随风摇摆越发美丽,她有一双亮晶晶的黑色大眼睛,宛如天鹅绒一般柔和沉静,抬起来亮闪闪,低下去静幽幽,一张能说会道的嘴,说起话来妙语连珠,她就是我的语文老师——方老师。

她年龄有点偏大,但教学方法不差。在我们学习第一课时,她用多媒体和她出色的教学方法,让我们明白了亲情,在我们学习第二课时,她吧我们带进了作者的悲惨人生和母亲的爱里,在我们学习第三课时,她让我们明白了“财富不是朋友,朋友却是财富”的道理,她上课丰富的情感、优美的语言、传神的动作会把我们带出教室,带到广阔无垠的世界,让我们和书中的人们一起品味人生,感受世界,走向未来。我们仿佛身临其境一般。

她很温柔。从入中学以来,三班的同学的语文作业有多少本拼音乱标、汉字胡写、造字,我想,这么多的乱七八糟作业,老师一定会大发雷霆、暴跳如雷,可老师没有,老师只是一遍遍的把那些同学叫到跟前,既没有打,也没有大声骂,而是苦口婆心的给同学讲他们错在哪儿,又耐心的讲该怎么改正,怎么写好,真是一位好老师。

她是我们灵魂的知音。她懂得现在孩子喜欢玩耍,性格是随心所欲、为所欲为、不爱学习的,于是,她叫每个人在课堂前讲名人小故事,给我们一个展示自己的舞台,陶冶我们热爱学习、做事稳当的情操。

这就是我的语文老师—方老师,一个教学方法突出的语文老师;一个温柔的语文老师,一个是我们灵魂知音的语文老师,在她突出的教学方法下,我们会更加理解语文的乐趣、体验语文的精彩,在她的温柔下,我们会不断前进突出,在她的懂学生下,我们会不断释放自己的才能,热爱学习、做事稳当,在她的带领下,七三班同学会走向明媚的前方,在她的带领下,七三班同学,是祖国的辉煌未来!我爱她、敬她,她是最无与伦比的好语文老师!!!

  我的老师作文700字(五)

老师,一个看似平凡又并不平凡的职业,世上有多少老师用自己的青春去培育国家的栋梁。

我转过很多个学校,遇见过很多个老师。周老师是我现在的英语老师,她是我见过最好的老师,她的好不是她长得很漂亮,也不是她字写得好,而是她是很勤奋。

周老师一头乌黑的短发,刘海下一双炯炯有神的眼睛,高挺的鼻子,红润的嘴唇。周老师虽然不是非常漂亮,眼角也有了一些为我们操心的痕迹。

只要看一下黑板,就可以看到黑板上周老师的笔记,要么是今晚的听写内容,要么是提醒我们改正听写,要么是提醒哪些同学还没背完书。只要稍微留心一下,就可以看见周老师在兴趣班之前从办公室匆匆赶过来的样子,来到教室之后,周老师用粉笔再黑板上写下今晚听写的内容,等大家做完眼保健操,再用她那并不大的声音努力地喊着,尽量让全班同学都听到她要强调的地方。然后又匆匆忙忙的跑回办公室批改我们当天的作业。在做完课间操后,回到教室依然可以看见黑板上周老师刚刚写上去的提醒。

周老师很辛苦,但为了我们,她不辞辛苦的为我们补课。周老师在下课时,会叫一些上课不专心的同学到教室外谈话,关心的问他们,为什么这几天会上课走神。有些同学到了一定的时间,该背的课文还没背完,老师就会去询问他们,为什么背不完,会不会读什么的。如果还不会读的话,老师有空便会教他们,如果没时间,就会叫一些成绩好的同学去教他们。讲试卷的时候,听力的话,周老师会把听力材料写在黑板上,然后叫同学或者自己慢慢分析题目要问什么,应该怎么去作答。有时还会找一些相似的练习题给我们练习。周老师做的课件也很漂亮,老师会在不上课时抽时间去做课件,那些课件的漂亮足以看出老师在课件上也下了功夫。