有关同桌,我想对你说作文

在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的有关同桌,我想对你说作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关同桌,我想对你说作文

有关同桌,我想对你说作文1

张卫龙,你是我同桌,又是英语老师介绍给我的小徒弟,你又可爱又调皮,虽然满腔热血和正义,但你太顽皮啦!你呀!脸皮厚的要命,说你的嘴臭气熏天,你就嬉皮笑脸地说;”胡说!可香了”!妈呀,我可被你弄的哭笑不得,脸皮厚得恐怕比那老树皮还厚吧!不过,你很可爱哦!

你很贪玩,不管我是拎着你的耳朵,还是对你使用河北狮子吼,或者叫来陆欣怡压你,你都无所畏惧,就连教训你时,你也会晃着腿,唱着“啦啦啦”,把我气得咬牙切齿,把你猛扁成烧饼,哦!不,是熊猫!可是我梦寐以求的!

你很怕我对吧!很多时候你也会耍手段,可我根本就不中计。

有次下课,你还没完成任务就下,我二话没说,硬是在你恳求的眼神下送给丁老师了。/你勃然大怒,上数学课时拼死拼活地诅咒我,你拿了一块橡皮,在上面写下“茅”字,然后使劲地用笔呀尺呀扎,毫不留情地扎。口中还在骂着:“死茅艳宇,我让你没收棋,你得好死吧”。听到这些,你啊一定说我会大发雷霆,把你吓得瑟瑟发抖,给我道歉。可我没有火冒三丈,而是一句“你扎吧,加油!我为你鼓掌”。就把你吓得目瞪口呆,汗都出来了。

有时,你默写的标点明明是对的,却被组长改成错的,你总会来找我,请求帮助,然后帮我的忙,你呀,真义气!

还有,有一点我必须警告你,那就是上课时不许打扰我学习,否则看我怎么修理你!而且以后必须做作业,以后不许哈臭气给我闻,以后不许学女生走“一”字步……你的缺点太多了。

慢慢改正吧!

有关同桌,我想对你说作文2

“你作业做了没? 老实交代! 否则你要小心点。”“ “做了。” “你确定?” “确定一定以及肯定!” “拿出来给我检查。” “啊,这个这个......我去上个厕所。” 望着魏廷翰快速离去的背影,我真是无可奈何。 自从跟他做了同桌, 我每天都不停地提醒他做作业,背书和交作业。

有一天,英语老师给我们布置了很多作业, 在课上留了时间给我们抄句子。 可魏廷翰却沉浸在他的游戏中,在本子上画画,半句句子都没抄。 一下课他就跟刘佳仕那群“狐朋狗友” 在玩“星”, 声音大得我都快疯了! 我使用“河东狮吼” 想把他们轰走,可是他们“两耳不闻窗外事,一心只玩 好游戏”。弄得我只好“移民” 去高泽慧那儿。高泽慧安慰我说:姐们,我也深受其害。不过,再忍一会,到下午检查作业时,我们就会熬出头了。 可还没到下午,魏廷翰的英语组长就来向我投诉:以后多管管你同桌,每次都是他害我收不齐作业本,你看看他的作业本,一个字都没写!“

我是赔了笑脸好不容易安静了会儿。 我默默地发誓, 一定要好好管管他!

不过,魏廷翰乐于助人,会帮助同学。每次有人叫他一起搬水或搬钢琴,他都会二话不说,立刻放下手里的活,去帮忙。

同桌,如果你能改掉不按时完成作业的坏习惯就好啦!

有关同桌,我想对你说作文3

我的同桌我想对你说,你的学习比较好,长得也很帅,回答问题也很机灵,我也愿意和你坐在一起,可是我想对你说你的纪律不是特别好,上课时爱开小差,下课有点爱跑。打斗。你可知道上课的一点一滴的知识都是为了你的前途而着想。你知道你的学习为什么不能达到最好吗?就是因为你上课爱说话爱开小差,因为你不能“一脑二用”不可能一边说话,一边听课。老师说你也是对你好,所以你不要把老师的话当作耳旁风,要记在心里。例外上课开小差。说话还会影响别的同学,我想我们大家都不愿意在乱乱哄哄的教室里学习。生活,教室里乱乱得我们学习也不会好的。我以前在那个学校有时也被说过。罚过,但经过几次的批评我改掉了坏毛病,学习马上就好了,成为老师的好学生。

我的同桌我想对你说,我知道你有点爱跑,我想对你说,追。跑。打。逗既会伤到你自己,也给别人找麻烦。难道你自己弄伤了不疼吗?我跟你说以前我们班也就是转学前的老师跟我们说过一件事:在我们学校的别的班有个同学和小朋友打逗,那个小朋友把他往后一推就磕在了一个瓷砖上,可是瓷砖是尖的所以他磕破了头。我想你肯定不愿意这样吧,我也不愿意这样,我们都爱护自己的身体,可为什么不去这样对待别人呢?别人的身体也很保贵啊!我们大家都要注意安全。

我觉得你只要做到这几点学习一定很优秀,身体也不会受到伤害的。

有关同桌,我想对你说作文4

橙子,嘿嘿,我总是这么叫你,你呢,也总是叫我:小胡子。从一年级开始,我们从相知相识,到形影不离。你是我最最要好的朋友。

你呀,不是我夸你,你确实长得挺漂亮的。你瘦瘦的,还有酒窝,可爱极了,一笑起来马上露出你那两颗老虎牙。你还记得吗?我们经常在一起打打闹闹,也常常一下课就粘在一块。在学习上也是互帮互助,有好几次的数学题还是我问你的呢。据我了解,你还是一个“麦霸”哩!上次,你来我家,我们也没什么事做,就玩你的手机。我们点开了“唱吧”。你呀,点了首你男神李易峰的`《剑伤》含情脉脉地唱了起来,仿佛与主人公一样,厌倦了世间纷扰。每一个音,一句歌词,你都唱的那么投入。可是,看你这幅花痴样,我实在看不下去了,开口唱:“就让大雨冲刷……”我还没唱满一句,就被你气势汹汹地抢了过去。我心里想:我一定要抢过来。于是立马又和你针锋对麦芒,最后还是陈大小姐赢了,我只能甘拜下风。你真不愧是“麦霸”呀。你的脾气古怪,刚才还是绵绵细雨,现在又变成阴转晴了。与你这一个双面人物在一起,现在细想起来,我创作了一个“奇迹”。

从一年级开始,我们风雨同舟,有难同当,有福共享,成为一对名副其实的好闺蜜。我们都喜欢看《快乐大本营》,都喜欢听舒缓的歌,都喜欢吃各种各样的糖……

现在,我们六年级了,在一块的时间越来越少了。我们一个像夏天,一个像秋天,虽然不是双胞胎,却有许多相同的地方。我们的友谊像香醇的美酒,令人回味无穷。愿我们的友谊地久天长。

有关同桌,我想对你说作文5

我曾经和陈佳慧是同桌,我和她刚坐在一起时,她对我说的第一句话我还记忆犹新:“美术上我不行的话,你教我好吗?”那是我还有点不知所措。我画得好是因为我的天赋以及我从两岁半以来的不懈努力,甚至忘记当时我是怎么画的。但我们相处得十分友好。

同桌,我想对你说,你经常帮助我,即使我们之间有时会有小矛盾,但也会很快和解。虽然我们各方面有些差异,但我们还是走在一起。因为我们的友谊是说不清道不明的。互相依靠,也许这是我们的缘分吧。

同桌,我想对你说,我们现在分开了,但友谊并没有因此而断绝。我们的小区中间隔了一条大河,我有时忧伤地望着河,心想:“世上的河那么多,干吗这里也弄了条河,又不干净,和没有有什么区别?”暑、寒假,你妈妈不让你交电话费,我们便断开了联系,我受到了打击,希望有朝一日我们的联系畅通无阻。我知道,你也会想我吧。

同桌,我想对你说,虽然综合成绩上我比你略高一二,但那幅画我还珍藏着,还记得吗?用一只只还稚嫩的手,沾着颜料水,一次次用手印在纸上,又一次次洗掉手上的颜料:灿烂的阳光照耀着海洋,鱼儿在清晨的感召下,跳跃着,沐浴阳光。我们从对方的眼神中读出喜悦和祝福。让太阳照亮我们的道路,让前途一片光明;在海洋的深处寻找知识的宝藏,让一生过得神采飞扬!

同桌,我想对你说我的内心深处的知心话吧。有时候,你抄我作业,我很不开心;做题目时,你又要我告诉你答案…不过,这只是你的缺点而已,我们还是快乐的伙伴!

有关同桌,我想对你说作文6

同桌呀同桌,我想对你说,请你不要调皮了,上课你不是来扯我的辫子,就是用笔来画我的衣服,简直没个消停!为此,你还去老师办公室“喝茶”,在讲台上“光荣”站岗………你自己看看吧!调皮把你害苦了吧!

记得有一次,教室里静地连一根针掉在地上都听地见。原来,老师正叫同学们抄笔记呢!你的手不知怎得地痒了,不由自主地伸向你新买的钢笔,把它拆开,里面满满的墨水引起了你的注意。你打开墨水管,正想探究一下墨水怎样出来。结果,结论你没得到,收获的“战果”居然是一身“挂彩”的衣服和写不出的钢笔,你气急败坏,拿着钢笔边乱甩边嘀咕:“怎么会这样?花了我5元呢!小摊东西真不靠谱……”甩了半天,总算出水了,不过,你又惨了,出来的水甩到我白色的毛衣上,使我的白毛衣变在了“斑点”毛衣,你赶快用手捂住耳朵,要知道,我揪耳朵可是很厉害的!我的“魔爪”伸向你的耳朵,边揪边向你吼“玩什么玩!这总是你自找的吧!……”一直揪到你直求饶,我才放手,你呢?转着眼珠心里又冒出了一个鬼主意……

还有一次上地方教材课,老师讲地死板乏味,本来就贪玩又讨厌上课的你拿着水彩笔无聊地四处张望着,忽然,你眼闪着一丝狡猾的光,一看就知道鬼主意又爬上心头了,果然,在你身后,一位正在打盹的女同学变成了“大花脸”。不仅如此,你还大喊到:“看呀,我后面有一个女鬼!”同学们齐刷刷地把目光投向他身后,顿时,同学们哄堂大笑,那位女同学被你气地哇哇大哭。结果,你被老师拎去办公室“喝茶”。还被请家长,你不觉得自己活该吗?

同桌呀同桌,请你不要再调皮了,调皮使你与高分擦肩而过,调皮使你在同学眼中成为坏同学……同桌,看看吧,调皮百弊而无一利呀!