无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的生活与处事高中作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
生活与处事高中作文1
寒假里的一天，奶奶教我做菜。
第一道菜：炒鸡蛋。我先把2个鸡蛋轻轻地在碗边敲开，倒入碗里；然后舀了半勺盐、半勺味精；再开始搅拌。我拿着筷子，学着奶奶平常的样子打蛋，可以手却不听使唤，一会把蛋打到外面，一会又不可以连贯地用力，很不容易才把鸡蛋搅拌均匀。
我打开煤气灶开始热锅。先把火开到最大，过一会再倒一点油进来。忽然，“啪”的一声，吓了我一下。奶奶说这是由于锅里的水没擦干就倒油的原故。等锅里开始冒白烟，就把搅拌好的鸡蛋倒进来。这个时候我看到鸡蛋变大变胖了，黄黄的真好看。我很兴奋，心里在想：这么大的蛋一定非常不错吃。我正得意呢，奶奶却说：“快铲，快铲！不然就焦啦！”我赶忙拿起铲子铲了几下。不过铲子也不太听我的话，一直铲不到我要铲的地方，手也好酸呀。感觉炒得差不多啦，我就想要切一块下来尝尝中味道。没想到我切下来的地方立刻就鼓起来了。我用铲子把鸡蛋都切成小块，呵，所有些地方都鼓起来了。等到把蛋炒成金黄色，炒鸡蛋就做好了。我又吃力的拿着铲子把蛋装到盘子里。虽然有点累但真的非常不错玩。就如此我的第一道菜做好了。
第二道菜：炖蛋。这道菜，前面打蛋、放调料的筹备工作和第一道菜是一样的。但搅拌后不是把鸡蛋倒在锅里，而是直接在碗里倒一点酱油，再在碗里倒入半碗水并把它们搅拌均匀。接着把碗放入电饭锅，让电饭锅把它们“冻”起来。过了十五分钟，我带上手套，把炖蛋拿出来。我的炖蛋晶莹剔透，好看极了。尝一口，味道很好。连母亲都夸我做的炖蛋好看又美味。母亲还说将来家的炖蛋都由我来做。
这个寒假我感觉最有趣的事就是学做菜，下次我还想要奶奶教我做其它的菜。
生活与处事高中作文2
也许她开的并不灿烂，但一定充满阳光。这好不容易开一次花的微笑，在荒野中。
我的微笑，也许是对一个微小生命的鼓励与欢迎，就像我看见茫茫成长之路有了些隐隐约约的光影，哦，她正对着你，微笑如花一般绽放。
今年寒假，我一如既往的来到课外补习班，发现旁边的座位换了新的主人，她是个可爱的小女孩，梳着好看的齐刘海。教室里闹哄哄的，而她却乖乖的坐在座位上，修长的手搭在腿上，静静的看着周围的一切。我一眼便看出了她是新生，我放下书包，试探性的向她打招呼：“你好，你是新来的吗？”她轻轻点了点头，望了我一下，又回过头去了。我立刻觉得和她有很远的距离，感觉很生疏，但我脸上还是挂着笑容。
上课了，老师还是一如既往的发了一套练习卷让我们做。我拿出铅笔盒，但怎么找也找不到圆珠笔了，我急的像热锅上的蚂蚁——团团转，我四处环顾，发现大家都在奋笔疾书，旁边的同桌也趴在桌上。我心里很纠结，想问同桌借下笔，但却又不敢。最终，我用胳膊碰了碰她，她转过头，一脸茫然的望着我，我说：“嗯，那个···借一下笔好吗？”她转身在笔袋里翻，我探过去望一望，哎呀，她也只带了一支笔！我正准备说：“那算了吧。”可话还没出口，她就把手上紧握的那支笔递给了我，我紧皱着眉头：“那你怎么办？”“没关系，你用你的，我再向别人借。”说完后，她对我甜甜的一笑。那一刻，空气好像都凝结了，握着手中还有些余热的圆珠笔，我感觉，整个世界都在朝我微笑。
这个世界缺少的不是美，而是会发现美的一双眼睛。其实，每一天都有微笑在伴随着你，只是你发现不了，她们凝结在空气中，实在太多太多。
让所有幸福的人，唱出幸福的歌，那不就是微笑吗？用一双发现幸福的眼睛，每一天，都会有幸福陪伴在你的左右。
生活与处事高中作文3
现代青年常常有着颓丧的心态面对生活，一边“葛优瘫”一边说着“我太难了”，青年人总是抱怨生活的不合人意，总是很焦躁地看待这个世界，甚至变成了“无欲无求”的“佛系青年”，而只是为了避世。尽管我们不可能一帆风顺地生活，但也不能因此而颓丧，我们应当以乐观积极的心态处世，时刻给自己满满的正能量，全力以赴地为梦想而奋斗。
俗话说，人生不如意事常八九，在被生活摧残得体无完肤之后，我们可以说上一两句颓丧的话，调侃一下“我太难了”，然后继续接受生活的考验。但是，切莫把这一类的话当做口头禅一样总挂在嘴边，这会让我们松懈而产生消极的处世态度，久而久之会使我们向生活缴械，坠入生活的魔镜。我们青年人应当如烈日一般阳刚积极，去追逐梦想而不是被“丧文化”束缚了手脚，要积极进取而不是消极待命。
生活只会记住积极进取者，《风雨哈佛路》中的丽思出身于贫民窟，尽管家庭如此，周遭也尽是消极生活的贫民，她没有与周围人同流合污，消极待世，而是通过自己的不懈努力，进入最高学府哈佛。生活只会记住像丽思一样积极进取的人，而如同其他贫民的人则会消失在历史中。青年王阳明因阉党而遭贬谪贵州龙场，却不颓丧，在贵州偏远山区依然保持自己的内心，积极地学习思考、教化当地居民，终于悟出了自己的道理，创立了心学，流芳百世。抗倭名将俞大猷，他一生坎坷，镇守辽东时有战功却被xxx不得升官，被当做旗子南调北调，在胡宗宪部下抗倭也总是被xxx。他的一生是在战争中度过的，但他也没有说过放弃，仍然甘愿充当祖国的“消防员”为祖国征战南北，终以俞家军以及抗倭英雄而成为一代佳话。
我们青年人没有几个是容易的，不经历生活的风雨，怎可遇见梦想的美好彩虹？如今我们还身负祖国复兴的重任，怎可轻言颓丧？追逐梦想，不屑奋斗才是我们的信条。摒弃“丧文化”，拒绝“我太难了”，做我们真实自己，积极地奋斗，为理想而努力，才是我们新时代青年应该做的。
生活与处事高中作文4
陶埙给人幽静，明月给人情思，竿竹给人启迪，而它给了我生活态度。
看厌了青松之苍翠，看烦了牡丹之美艳，看腻了红樱之繁密。偶得一株花卉，名字依稀只记得似为什么吹雪，此前未曾见过，只觉甚是新奇，便植于阳台。
娇嫩的叶片井然有序地排列着，其上有许多白色的绒毛，微风拂过，有时一些绒毛便会结作絮状，乘风飞翔，漫天起舞，这许是其被称作“吹雪”的原因罢。它是极美极可爱的，或许它别具一番的趣味也引来了造物主的赞赏，被深情地吻过，致使它的叶尖染上了一抹胭脂，仿佛风中披着雪绒般薄纱的青涩少女，双唇抿上唇彩，更为水灵可爱，又增添一丝艳丽。
许是这世间美丽的事物都是稍纵即逝的罢。不足三月，它的叶片便所剩无几，絮状绒毛也是杂乱地落于盆边，恰如妙龄少女变为人老珠黄的老妇。大概人也是这样，青春美好是短暂的，不可挽留的，它说走便走了，只留下漫长的中老年。如这般昙花一现的花草我已见惯不怪，但索性留着，闲时摆弄下它的绒毛也好。
一年过后，与“吹雪”初遇的时日再度来临，我念起它曾经的美好，便复于阳台观赏。奇怪，惊诧之感充满我心，它竟如初见般美艳，叶片又都回来了。这是梦吗？不是，盆边多余的绒毛回答了我。我赶忙清理掉影响美感的杂物，静静欣赏起来。我那花容月貌的“少女”啊，你又回来了，经历了岁月的洗礼与沉淀，你又如初见般靓丽，重新回到了我身边。此时正是春光明媚，微风徐徐的季节，万象更新。或许，她的枯败是为了能在来年最好的时节绽放出最美艳的自己？年复一年，尽是如此，“一岁一枯荣”，给人以惊叹与深思。
我不禁赞叹这大自然的深奥智慧。是啊，春去秋来，花谢花开，只要努力生长，总会绽放。若这态度对生物适用，对人是否亦可呢？人生起起落落，一时的成功失败不足道。我领悟到了“胜不骄，败不馁”的真理，努力做最好的自己，笑看风云，静候花开。感谢奇妙的自然，感激它给了我努力向上的生活态度。
生活与处事高中作文5
自己长大之后会觉得很排斥婚姻生活，因为你自己总觉得一个人的婚姻是埋葬自己冲动与青春的坟墓。可能是因为自己身边有很多年轻的女孩子，在结婚之后就不再去打拼，不再外出去想要去的城市工作了吧，之前觉得他们可以去理想的城市，就是在追逐自己的梦想。
但是等他们结婚之后，他们就居于男方家的那一片小天地，也没有机会再外出去寻找自己理想的工作，去追逐自己理想的生活了，就仿佛整个人都受到了束缚，不再是个人自由的问题了，他要做出的一些决定，不仅要考虑自己，还要照顾其他人的感受以及对其他人造成的影响，所以感觉一旦开始了，我的婚姻，生活就没有自由可言了。
我觉得没有自由可言以及不用去追逐理想的生活，是没有任何努力生活下去的动力的，是不会可爱快乐的。但是爸爸妈妈他们的生活态度对自己这样的观念有造成一定的改变。
之前他们在搞建设的时候，那是他们的梦想吗？所以自己那个时候觉得他们生活的特别有力有劲，感觉他们对生活充满了希望，所以他们奋力的去生活，他们努力的去体验生活去感受生活，那个时候觉得他们是青春朝气的。但是后来自己有担心过，如果他们的建设完成了实现了，那他们会不会就从此变得懒惰，从此对生活失去了方向，失去了继续努力生活的动力。毕竟他们在搞建设的那一段时间，自己觉得他们生活的特别有方向感，而且是在朝着梦想前进的那一种有力那种充实感。
但是发现完全是自己多想了，现在他们的建设工程已经实现了，已经完成了，但是他们依旧极其可爱的生活，他们的'生活态度依旧像之前那样子，甚至比之前要更加的精致了。所以自己的生活态度也有受到他们的影响吧，觉得虽然说他们因为结婚之后就不再去外面的城市漂泊了，但是这边有一个家是他们在外面城市漂泊时候渴望可以得到的，一个有归属感的家，一个可以安定下来的家，所以可能是每个人的追求不一样吧，这对于他们来说就是一种幸福。
生活与处事高中作文6
怀着对初中的留恋、未来的憧憬，走进这座新盖起的教学楼，开始新一阶段的求学生活——高中。
心情忐忑的走进教室，既期待新的开始，又害怕这陌生的一切，不熟悉的上课铃声，需要刻意才能记住的班级牌号，与以往不同的教学环境，无一不在告诉我：这不再是牛奶般香淳的过去，而是像橘子一样酸甜参半，有喜有忧的高中时代!
是啊!从迈进校门的那一刻起，我就应该意识到压力的存在，我应该撑起那份属于我自己的小小天地。生活的苦涩、社会的压力都要开始品尝。随着书包的慢慢变胖，让我感到学业的不轻松，这不同于初中时的课业量，让我恍然醒悟：我需要一个全新的自我去面对这陌生的一切。于是我收拾好对“曾经”的怀念，背起那份来自家人、朋友的希望，真正的走进了高中。
不同于传闻中的地狱式学习，原来高中的生活依旧多姿多彩。窗外正在工作的电钻仿佛也正向我发出热烈的欢迎。紧张而热烈的课堂，丰富多彩的课程，灰谐幽默、和蔼可亲的老师，都让我那颗焦躁不安的心平复下来。这时，我才发现：不曾听过的上课铃声一样动听，不习惯的班级牌号渐渐的也一样顺口，误以为已走过的花季摆脱了春的羞涩，进入了热情如火的夏，更加富有有激情。我的校园虽然因正在建设而略显杂乱，但它就像我们的未来一样，明天一定会更好!
人生如棋局，落子无悔。既然我选择了这里，便要抛弃一起的负面情绪。坚定的迈出步子，印下自己的脚樱望着漂亮的教学楼，心中不禁暗暗感叹：这将是我求学之路中的最重要的一段，不论如何困难，自己都要咬牙挺下去，新的开始已经到来，忘却曾经的遗憾背起对未来的渴望，走进我的高中。
花更美，树更绿，明天在地平线招手，用知识丰满年轻的羽翼，在辽阔的天空自由翱翔!
初中已是过去，高中正在到来，满载青春的心，走进高中。
生活与处事高中作文7
时间飞逝，转眼间，已经是高三的一名学生了，每每想起走过这些路中的酸甜苦辣，心中难免会有所触动。
读初中时，心中对高中充满无限的憧憬，然而，也就是因为这样，才是我有有勇气踏入高中的学校大门。
不明白是对未来的憧憬太过于完美还是现实太残酷，其实高中生活并没有我想想的那么精彩、那么斑斓。每想到生活中无奈的情绪和那些零散的画面时，总会有怅然若失的感觉。我并不是一个贪心的人，我对生活的期望并不是很高，我只想健健康康顺顺利利平平安安的度过我的高中三年，里面拥有乐趣，拥有欣慰的泪水，更拥有真挚无暇的友谊。由于发生的一些事情，让我不得不重新审视这个社会，我只是一个单纯的学生，我期望我的高中生活会纯净的如万里碧空无云的蓝天。虽然我身边的朋友们都很善良、都很要好，可是很多事情并非我想象的那么简单。有很多人，很多事在某种程度上令我产生反感，在乱杂砸的世界里，不管是谁我们都要守住心灵的净土，享受清晨的每一缕阳光。
我多期望我的高中生活不要有太多的拘束，可不能够让我们保留仅剩下的小任性，不想屈服生活中的无奈，或许也仅有我这么固执的想要留下那些早已泛黄的回忆，其实我的高中生活过的很开心，也很温暖。有时间尽力说服自我在辛苦三年，坚持过了就是幸福的时刻。
也许，应当珍惜此刻的生活，多想生活能够容忍我们的任性固执，让我在现实生活中能够单纯的笑，能够再不开心时不必带着一副“我很好”的面具。我并不叛逆，我也懂大人们以及教师们的良苦用心，我要加油，我要努力。
高中生活是美丽的是幸福的，同学们，加油吧！让我们感受高中的乐趣。
生活与处事高中作文8
人的一生都要经历许多挫折。有的人，在经历了挫折后，一蹶不振、自暴自弃，进而沉沦。也有的人，直面挫折、积极应对、奋发图强，终成大业。两种截然不同的结果，折射出两种截然不同的人生态度。挫折，正是检验你的生活态度的一杆标尺。
现实生活中人们在享受成功的果实之前，总会遭遇各种各样的挫折，成功总是与挫折共生共在。然而，有的人却不客观地认识这一现实，总想寻求永远的一帆风顺，所以，遇到一些小的挫折便怨天尤人、自暴自弃，甚至于自我毁灭。这实在是成功的大敌、人生的大敌。且看爱迪生为发明电灯失败了1700多次；司马迁因直言劝谏而受宫刑；刘禹锡因讽刺权贵而长期被贬至偏远地区。相对于这些人的挫折来说，我们生活中遇到的那一点点小困难又算得了什么呢？
也许有人要说我们所受的挫折虽不能与他们相比，但我们的挫折的确难以克服，难以让人接受。其实不然，挫折对于一个人的影响，与其说在于其大小，不如说在于本人对待挫折的态度。请看：爱迪生虽然失败上千次，但他却一直没放弃。当他所有的资料被一场大火焚烧得一干二净时，他却仍能笑着说：没有关系，这场火烧掉了以前所有的错误，明天又将是一个新的开始。司马迁虽受宫刑，但他忍辱负重，成就了震惊世界的《史记》，为后人留下了一笔宝贵的文化遗产和“精神遗产”；刘禹锡虽多次被贬，但他仍积极乐观，甚至敢于一而再、再而三地讽刺当朝权贵，写下了“前度刘郎今又来”的诙谐诗句，至今仍为人们津津乐道。他们克服困难、直面挫折最终解决问题、获得成功的态度，难道不值得我们深入思索吗？
历史上、文学上、科技上的灿烂辉煌大都源于挫折。生命因挫折而精彩，生活因挫折而精彩。
生活与处事高中作文9
我的高中生活充满着奋斗，从踏入高中生活开始，我就在为自己的目标而奋斗着。
高中生活不同于初中生活，步入高中的我们已经长了很多，也明白了很多的道理。在学习上，也不再如以往一样需要有人来监督，来鞭笞，高中的我们已然懂得学习是自己的事情，我们懂得了主动去学习。
我是带着一个明确的目标进入到高中生活当中的，所以一开始我就下定了决心一定要脚踏实地的走好学习上的每一步。很多人都会觉得高中生活枯燥乏味，但在我看来完全不一样，我的高中生活充满着动力与激情。每日课堂上的我都认真的跟随着老师讲题的思路，不敢浪费分秒。我只觉得我的高中生活过得很是充实，随着一个学期一个学期的过去，不过一转眼，我就已经步入了高三。
在我的高中生活中，高三是最难忘的。一进入高三，我身边所有同学都呈现出一种紧张的状态。教室后的黑板上写着距离高考的天数，每减少一天，数字就变动一下。数字一天天的减少，所有人都不免争分夺秒起来。
这个时候的我相比于我班上的同学们多出了一份淡然，这是一股由心低发出的自信。回顾我之前的高中生活，我有自信能在这高三，在这高中生活中的最后时刻实现我的目标。
只要高中生活还没有结束，每日我们就都是在朦胧晨雾中起床，接着在校园的操场上一边呐喊着口号，一边奔跑。在这最后时刻的高中生活，时间是最珍贵的，我们每天的运动也就只有早上的晨跑，以及课间操。其余时间里，除去吃饭睡觉，我们将所有的时间都放在了我们的学习之上。
我的高中生活美好充实，当往后想起，我会为高中的我点赞。
生活与处事高中作文10
由记得当年“共享单车”首次亮相沪上，引发了无限的讨论，热度至今居高不下。而这一以“共享”为理念的首款产品，如今的风评也是好坏参半。
但我一直深深为这个创新而触动。我曾略接触过这类设计，深知道这样一个文案要成功实体化和投入市场，它背后的团队要付出多大努力。他们通过一辆“全新”的自行车，为了将“共享”的概念带入我们的生活。
毫无疑问，他们也做到了。即使产品本身仍存在着问题，但这也第一次让我感受到共享时代，在向我们招手。
毫无疑问，他们也做到了。即使产品本身仍存在着问题，但这也第一次让我们感受到：共享时代，在向我们招手。
我曾与小团队设计的那个提案，其实并不复杂，就是一个“街角图书站”的优化。仅有的不同是，我们希望站点中的图书来自每一位读书人手中，而每一本首次来到站点的书讲被附上一本留言本。每位借书人将被“要求”写下几句自己的感想，甚至可以留下联系方式，由我们团队来邀请他们，组织一场场关于读书的活动。
这也正是我的理念。“共享资源”本身自带的绿色、环保等优势，已是老生常谈，无需再谈。而我所期待的，是人们通过物品的共享，不仅做到资源的有效利用，同时能与同一产品的其他使用者共享自己的生活态度，让单纯的物质流通业拥有情感的温度。
星巴克的留言簿，居酒屋里满墙的小纸条，当你认真去翻看，会心地一笑，其实你与写下这些文字的人，已经共享了感情。这个信息化时代，人与人的交流总是“说话”多于情感的寄托，如果我们都能借共享更多了解身边的“陌生人”，那么我相信，共享时代将不仅有利于环境，更变得“有温度”。
所以，下一次使用一辆共享单车时，请想想：它的下一个“主人”还要用它代步，所以我要小心使用。读一本流动站点的书本是，我们亦可以想想：上一个阅读它的人有什么感受呢。下一个阅读着又会是谁呢？我相信这会非常有意思。
这需要我们每一个的努力。所以，你准备好了吗？
