在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的我们的班级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
“快，快看！咱班要开始跑接力了！”互相说着这话，全班的焦点都聚集在了跑道上。
“嘟—嘟——”随着准备哨声的发出，空气瞬间凝固得像在冰窖里一样。“嘭！”枪声响起，比赛开始了！
第一棒是张中睿的，平常看他身手敏捷，行动灵活，可到了赛场上，他表现有点失常，被别班落下一大截，我们紧紧握着拳头，不住地为他加油，嗓子差点破了音。棒传到了方浩璋手中，可能由于上一棒基础没打好，他同样被别班远远落下，看到这个情形，大家着实捏了一把汗，为我班的命运担忧。我听到了心中叹气的声音，可他们已经尽力了！大家咬紧牙关目不转睛地盯着赛道。
突然，形势发生了转变！棒交到了周宸德手中。大家看着周宸德，都忍不住跳了起来，只见他用尽浑身力量，飞速向前奔跑，双腿快速交替着，腿上的肌肉清晰可见，他身后的那些树木仿佛都忘记了随风摇晃，只是屏住呼吸和我们一起见证这个奇迹。我们瞪大了眼，深吸了一口气，亲眼看着他从倒数第一硬生生地冲到了正数第二，他每前进一名，我们的尖叫声就上了一个台阶，全班都站起来了！都握紧拳头高声呐喊，个个挑战着自己的极限，用已经嘶哑的嗓子飙出了不哑的音量，只感觉我们每一个人都已经和赛场上的同学融为了一体！终于，最后一棒，周鑫德！看到他，大家都认为，我们班，绝对赢定了！只见周鑫德面目狰狞，誓要和和另一个班的同学玩命般地比个高低，充满力量的阳光投在他的身上，秋风为他拂去汗水，鲜艳的运动鞋在阳光下舞动！终于，在离终点四五米时，周鑫德高昂起头，一声高吼，声音是那么坚毅，充满了拼搏的味道，他像箭一样冲向了终点！
那一刻，全班都沸腾了，每个同学都像北京申奥成功那样高兴！我们齐刷刷地发出最大限度的尖叫！我为班级自豪！
奋力拼搏的干劲啊，我们班级因你而亮丽！
我们的班级作文 篇2包钢第三中学之大，班级数多。若想尽览三中风采，必访初二九班。
初入九班，几抹幽绿映入眼帘，只见几盆绿萝端正地摆放在讲台上、窗台上、柜子上……无论四季中的哪个季节，那副郁郁葱葱、生机勃勃的样子，总是令人赏心悦目。
向左看去，便是本班特色文化墙。墙上的展品时而是美术作品，时而是思维导图，亦或书法作品，九班同学八仙过海，各显神通。放眼望去，文化墙多姿多彩，令人流连忘返。
班级正后方是一块大黑板，是同学们近期出的板报。板报中心有四个别有深意的大字“有你真好”，大字四周布满了同学们自创的诗词，向老师与同学表达着浓浓的爱与感恩。诗词措辞朴实无华，语句对仗押韵，表达情意诚恳，与“有你真好”的主题相互呼应。板报布局匀称、妥当，图画精美且契合文字内容，图文穿插交映，合成了一副集汉字之美、图画之美、文学之美于一身的艺术杰作。
接着向前望去，正对着的是三尺讲台，讲台中央乃是三中校徽。讲台后的黑板两侧各贴着《社会主义核心价值观》和《中小学生行为守则》，时刻提醒我们中学生规范自己行为。
最后，站在讲台上纵观全班，将几列桌椅尽收眼底。桌子摆得整整齐齐，但椅子却五花八门，有的椅子有椅背，有的是小方凳，有的是铁质的`，有的却是木制的，大多有些残缺，掉色、掉漆、掉螺钉，带着些许年代的沧桑，据老师说这些桌椅有15年之久了，也体现着校风的俭朴。
能说的当然不止以上这些，下次再聊吧！
我们的班级作文 篇3咳、咳、咳，我来了，今天来谈谈咱们班的阶层现状，先别问我班内为何会有阶层，阶层立场不只有社会上才有吗？，哪里有压迫，哪里就有反抗，哪里就必然有斗争，有斗争就存在站队问题，所以，根据自己的观点判断就形成了阶层立场。
首先，分析君王阶层———班主任级，君主；顾名思意就是掌控最高权力，大有君要臣死臣不得不死的威严。还好我们的班主任是体察民情的明君。
其次，说说丞相阶层———班长。可谓一人之下，万人之上。传授着君主的指示，管理着宠大的队伍。看是让人羡慕，实则格外辛劳。
接着，郡首阶层，———各大委员。一手掌权，却又无军权，管理中遇到难题，碰到钉子就无可奈何，只好面承上级，反应情况。
之后，纸老虎阶层———各位高官的狐朋狗友，凭借朝内有人，狐假虎威，若遇上个凶神恶煞，就灰溜溜地投降举手了，也正是“墙上芦苇，头重足轻跟底浅；山中竹笋，嘴尖皮厚腹中空”。
再次，地主阶层———组长类别，职权不大，恰大有喜好指手划脚的本领，凭着自已小小权力，把手下掌控的三五小兵摆弄的团团转。像这种阶层何德何能担复兴大任，做时代新人。
最后，奴隶阶层，———无官一身轻的大众学生，他们虽然因种种因素未能戴上任何头衔，但是是群体的大多数，个个都是精英骨干，事事心知肚明，俗话说“得人心者得天下”。我们只是分工不同，目标一定是一样的。都在做着中华民族伟大复兴的同一个梦想。
我的分析也许浮浅，但是很大程度上给各个阶层敲响了警钟。愿各阶层有则改之，无则加冤。
我们的班级作文 篇4光阴似箭，日月如梭。转眼间一个月又已过去。回首这一个月的点点滴滴，我为"体操比赛拿下冠军"、"大班长的诞生"、"老万的良苦用心"而感到骄傲和自豪。
体操比赛第一优
通过一个月的训练，我们的广播体操的动作已经十分熟练了。这不，几天前我们怀着紧张而又激动的心情登上了那神圣的舞台，一心一意、坚持不懈地书写着我们那华丽的篇章。终于在热烈的掌声中，我们拿下了广播体操的桂冠－－－－第一名，这不仅是凭我们的坚持不懈、迎难而上的精神而换来的，而且其背后还有老万的默默支持，为了这个冠军，老万牺牲了自己的四节语文课，让我们全心全意的练习广播操。结果，我们不负众望，终于成功地拿下了第一。你说，这样的一个班级怎能不优呢？
民主票选班长优
通过长达十周的磨合，大家对我、陈其莹、周至文也有了一定的了解，终于到了民主票选大班长的日子了，我们三个大班长候选人，先表了态。陈其莹，把票投给了自己，周至文也把票投给了自己，至于我嘛，我认为我们三个人中最能管理好班级的人便是她－－－－陈其莹，于是我就把自己的这一票投给了她，果不起然，最后票数最多的也是她陈其莹，我与万老师也不谋而合，把票投给了她。后来，在她上任的第一周里把班级管理得井井有条，夕会的总结更加丰富了，班级美化的更好了，都有她的功劳。还别说，这样的大班长真优啊！
预防感冒，老万优
通过老万的煮醋政策，班内的感冒风波大有减轻，最近流行传染性感冒，大多同学都感冒了，为了不再有更多的同学因为生病而影响学习，老万就每天给大家煮醋闻。这不，这一招还真管用，我旁边有五个病号，其中三个还轮流请假，在这么严峻的条件一下，我竟然没有被他们传染，这真是个奇迹。我想这不仅归功于我的体质比较好，更得益于老万的良苦用心，老万不仅成天在教室熏醋，还经常让我们这些没感冒的人跑圈儿，这虽然有些肉体上的折磨，但却是心灵上的良药，醋虽然酸但它是心灵的糖，跑圈虽然累，但他确是心灵上的舒适。这么一个老万，我们不得不说他优！
体操比赛勇夺第一、班长花落知晓、老万用心良苦，这都是我们班值得骄傲和自豪的事。我相信我们的七十二班会向着双优目标前行，我也相信，我们也会"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"的。
我们的班级作文 篇5走进教室，还是像一如既往的安静，随着时间的流动，班上也开始变得闹嗡嗡的，有说有笑，不知是谁喊的一声：“老师来了！”教室里立刻变得鸦雀无声。
突然，小胖纯阳捂着嘴笑了起来，这时，我们全班人都知道，这是纯阳在搞恶作剧，我们用愤怒的目光投向了他，他居然还在笑，刚才搞得我们就像蒸锅上的蚂蚁，急得团团转，现在大家也在一旁讲起话来了，像炸开了锅似的，连上课铃声响了，大家也都在自己玩自己的，有的讲起话来激动的拍着桌子，有的甚至在讲台上面扮演老师的角色，走廊上的脚步声越来近，我们也装作听不见似的，纯阳靠着门那边坐，大惊失色的翻开书本大声说：“老师这次真的来了！”可是没有一个人在相信他了，传来了一声一片嘘嘘声，正在这时老师已经站在门口了，用严厉的目光望着那些在讲台上狂欢作乐的学生们，大家个个红着脸，顿时，也安静了下来。嘿嘿！这一节课大家在不安当中度过了，可到了下课时间，大家又玩了起来，这时，大家心想：总没有人再来打搅我们玩了吧！大家个个都玩得很开心，真是好不热闹呀！“叮铃铃……”
上课铃声响了，大家都依依不舍，都想在外面多玩一会儿，都埋怨到：“下课的时间为什么总是这么短呀？”
我们的班级作文 篇6同学们，你们知道吗，我们四二班有班级博客啦！当我第一次听到这个消息的时候，我的心情真是无比的高兴和激动。
在我们的博客中分为这样六大板块：班级宣言、相册专栏、日记专栏、书法作品专栏、视频专栏、班主任和家长的话专栏。每个专栏发挥着不同的作用。
这么多栏目中给我印象最深的当然要说是我们的主页。主页里我第一眼看到的是我们的班级宣言：我可以，我能行。然后是我们的书法作品，接着是我们上课时的视频和优秀的习作。看着我们过去学习的每一段记录，我在想，我们42个人和老师在一起生活、学习已经三年多了，我多么希望我们可以再上一层楼。我们受过那么多老师的表扬，可我们一定要继续努力。我们都还存在着不同的缺点，每个人都不是十全十美的。在以后的日子里，我们要用我们的优点来弥补缺点，互帮互助，一起创造更优异的成绩。俗话说的好，团结就是力量，这力量是多么伟大的啊。
四年级的生活开始了，在新的学期里，我要更加努力，争取让自己更多优秀的作品展示在班级博客里。
我以自己生活在这样的集体里而感到骄傲，我更以我们班有为我们展示才华的网路舞台而自豪，让我们一起努力吧！我们可以！我们能行！
我们的班级作文 篇7我们班有个人人皆知，学习认真、踢球勇猛、魔方也玩得好的“全能人”，他就是我的好朋友魔方李——李嘉升。
学习时，李嘉升能做到专心致志，心无旁骛。有一次，我们上数学课，老师正讲得眉飞色舞，而我，却在下面百无聊赖地玩着笔。“哎呀，无聊死了!”我小声喃喃着。这时，我瞄了一眼同桌李嘉升。我用胳膊碰了碰他，他好似一个木头人一样，一动不动，目光一直盯在黑板上，专心致志地听老师讲课。我又用手拍了拍他的肩膀，还喊了一声：“李嘉升!”可李嘉升好像被冻起来了，还是不理我。我再次使劲地推了推他，他不耐烦地低吼：“喊什么喊!上课认真听讲!”那感觉像一头发怒的狮子。我突然感到很羞愧，也开始认真听老师讲课，原本枯燥的课堂突然变得生动有趣起来。后来，回家做作业时，也觉得异常简单。我想，这可是得益于李嘉升啊!
李嘉升虽然在学习上一丝不苟，但足球场上，他可像猴子一样机灵。“啊!”一声怒吼，球进了!我们队在李嘉升的带领下，在这场球比赛中率先打破僵局，踢进了第一个球，我们队员的士气顿时大增。原本笨拙的我，也变得机智起来，如同一只笨拙的鸭子变成了展翅高飞的天鹅一样。第二球，李嘉升带球绕过一个又一个人，把对方搞得头晕转向，但也不可能一个人取胜，所以他一脚把球传给了我，我抓住机会，趁有一道空隙，一脚将球射进了门，又得一分。就这样，我们队的队员跟随李嘉升的步伐，配合默契，获得了比赛的最终胜利!
李嘉升的别名又叫“魔方李”，他可是我们班上玩魔方的高手哦!班会课上，班主任文老师拿来一个魔方，她当着同学们的面将魔方完全打乱，又随机抽出几位同学上到讲台多次打乱魔方，然后让李嘉升上台复原魔方。只见李嘉升将魔方拿在手上仔细端详着，翻来覆去看了好多遍，他一手托着魔方，一手顶着下巴思考了几秒钟，突然，他手指飞快地转动了起来，只见魔方的颜色一会儿红一会儿绿，一会儿黑一会儿白，一会儿黄一会儿蓝，魔方在他的手上发出“唰唰唰”的声音，最后只听“啪”的一声，魔方被放在桌子上---复原成功!老师和同学们发出欢呼声，真心佩服这位玩魔方的高手。
这就是我的好朋友李嘉升，学习上一丝不苟，运动能力超强，魔方也玩得好的人，我敬佩他，他就是我学习的好榜样!
