在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的借书的作文400字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
借书的作文400字 篇1
清明节的时候，我和妈妈去省图书馆借书。这可是我第一次借书呢。一走进图书馆的大门，里面静悄悄的，仿佛掉根针都能听到，只见所有的人都在埋头看书，吓得我也不敢说话了。这里真是书的海洋！书多得数不清，可是它们却排列得很整齐，这大概要归功于图书管理员的功劳吧。
我想看看儿童书，可怎么也找不到。经过咨询，才知道儿童读物原来在四厅呢。来到四楼，里面有好多小朋友在看书，虽然也有人在说话，可大家都很自觉地压低了声音。我想看看猫武士，在管理员的帮助下才找到了它。原来图书馆的书都是有编码的，在书的上面贴有一串数字，这串小小的数字就告诉了它们的位置。我选好要看的书，和妈妈一起在一楼的大厅里办好了借书证，高高兴兴地回家了。在路上，妈妈问我买书好还是借书好。我告诉妈妈：“借书好，借书必须按时还，这样就督促着我要在规定的时间里把书看完，克服了我的懒惰性”妈妈高兴地说：“对了，这可是一个读书的好办法”都说“书中自有黄金屋”我要努力挖掘书中的宝贝，让自己成为一个富有的人。
借书的作文400字 篇2
一个阳光明媚的上午，我忘记带语文书了，把书包翻了个底朝天，也没有找到语文书。“哼，你这个小鬼头，放学回来我再收拾你！”耳边似乎响起老爸的魔咒。
“张文，语文书能借我用一下呗，行吗？”我向身边的同桌乞求语文书。
“不行！如果把语文书借给你了，我怎么办？”他还大声地补充，“你难道让我也去借语文书吗？”
“就一下，我保证，你需要语文书的时候，我会随时还给你的！”
我这样低声下气，没想到他却一点情面不给，一边用手挥开我，一边绝情地嚷道“不行就是不行，你到底要我说几遍！”
我只好伤心地离开，向其他同学那里走去。
“林姐姐，语文书能借我用一用吗？我忘带语文书了。”
“你也有今天啊！”林欣冷笑道，“上次我问你借铅笔，你借了吗？”
“对不起，上次我是真的没有铅笔了。”看他翻老账，我急忙澄清。
“我才不信呢，反正我不借！你走吧！”
我气得话也说不出了，一个劲儿地叹气。垂头丧气地回到自己的座位。这些同学真是铁石心肠啊！借用一下语文书也不肯，实在太小气了。可是忘带语文书的'是我，我能怪谁呢，下次一定要改改丢三落四的毛病了。
借书的作文400字 篇3
就在刚刚的十分钟内，我们班发生了两起“要债”事件，是一个有关科学书的故事。
我们正在听老师讲《英才教程》，门被推开了，走进来一个（6）班的男孩，男孩歪着脖子说：“老师，你们班的刘圣霄拿着我的科学书。”老师的课堂被打乱了，很不开心。便说了一句：“刘圣霄。”刘圣霄赶忙拿出科学书递给那位同学。我们恢复了课堂。大约过了两三分钟，又推门进来一位（6）般的女孩，对老师说：“报告，老师你们班的李雨佳拿着我的科学书。”李老师这次真的惹火了，她对那位女同学说：像这种只借不还的人以后不要借给她，就让老师批评他，你不用管。”李雨佳把书递给那位女同学，女同学走后，李老师开始教育我们：“借东西一定要还，不还给别人下次你再借什么，还会有人借给你么？答案只有一个：不会。我想了想：借人物，及时还，人借物，有勿悭”借用他人物品，用完了要及时归还。别人借东西，如果自己有，就不要吝啬。再说：“我们做为一个小学生，学习就是第一位，书就像我们的武器，我们就要上战场打仗，冲在最前面却不拿武器！所以可以看出他们两个根本没把学习放在心上。
同学们，我们要牢记，让我们那上武器冲在最前线，养成良好的学习习惯，更要讲信用，做一个有修养的优秀小学生。
