在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的关于美作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
美作文 篇1
我非常喜欢小蜜蜂，原因是它非常勤劳，从东头飞到西头，既不怕苦，又不怕累，他还能为人们做贡献呢！
小蜜蜂不大，一颗豆子般大小的头，身体是黑黄相间的，飞的时候脸蛋儿红扑扑的，两根触角微微地摆动，特别是那轻而透明的翅膀在阳光的'照耀下，折射出五彩缤纷的颜色，特别引人注意。
它常微笑着去采蜜，好像那么累的事根本不算什么。它在百花齐放的花丛中自由自在地舞来舞去，非常美丽。如果你不小心碰了它一下，它也毫不相让，竟把刺伸出来扎得你嗷嗷直叫。
不过它有时也非常温顺哦！它辛勤采的蜜可不会独享；有时它会和同伴一起分享；有时它会直飞进蜂房，把蜂蜜储存起来。蜂蜜如果太满了，它们则会把多余的蜜抛出来。这时你便可以接掉下来的蜜吃。
我喜欢小蜜蜂。因为它勤劳，因为它起早贪黑地采蜜，因为它温顺，还以为……我喜欢小蜜蜂，希望你们也能够喜欢它。
美作文 篇2
春天来了，万物都苏醒了，小草换上了一件新衣服，柳树姑娘好像在梳理着自已的绿头发，太阳暖洋洋的微笑着，非常多树上长着的花苞都开花了。
那些小动物们都从冬眠的睡梦中醒过来了，小燕子、大雁等一些候鸟，都从南方飞回来了。小溪里的冰都溶化了，水鸭们都是第一个知道水暖了，这让我想起“苏轼爷爷”写的那首诗里的“春江水暖鸭先知”这一个诗句。
过了几天，下春雨了，小草、小花们都仰着脸，让雨滴滴在自己的身上与脸上，痛痛快快的洗了一个澡，雨滴们“啪啪啪”的把有些树叶打了下来，叶子漂在水上，小鱼儿把树叶当成一把把的'小伞，追逐着，戏闹着，好像比谁的小伞最绿、最大，玩的不亦乐乎。田地里的庄稼张嘴接着雨滴，仿佛能听到“咕咚咕咚”喝水、“咯吱咯吱”长高的声音，真是“春雨贵如油”啊！
我喜欢春天，也喜欢春雨，因她给万物带来了生机，更是四季的开始！
美作文 篇3
在世界上有我两个最爱的人。一个是父母，一个是老师。父母把我们养大，而在阶梯中付出一切的、教我们学会道理和智慧的却是默默无闻的人民教师，他们的'岗位最辛苦、工资也不是很高。
有人会说：啊！老师哦多好啊！又能出校门，又能在外面吃饭（我们属于封闭式学校）……然而你可想过，一位老师是多么辛苦，你们在玩的时候，你们可想过老师在干什么？可能在想怎样才能更好的理解学生？怎样才能更好的让学生从学习中找到更多的快乐？怎样才能提高孩子们的阅读能力？怎样才能更好的培育祖国的花朵？这些既浪费时间又浪费思维，老师出校门散散心不行么？难道老师生病都不能出校门么？老师就不是人，是神么？难道就不会生病、不会烦恼么？你们有没有想过老师多么辛苦，老是生病了。你却说老师懒惰、
老是像蜡烛一样，照亮了别人，却燃烧了自己。哪怕自己再苦再累，他都不会说出来。老师都伟大啊！
我像所有的老师说声：老师们，你们辛苦啦！
美作文 篇4
大自然，有它无穷奥秘，有它那独特美。
春天，一簇簇迎春花枝头缀满了金黄色花。各种花儿都竞相开放，五颜六色，芳香扑鼻。惹得成群蜜蜂在花丛中飞来飞去地采蜜。大地长出了嫩绿小草，似是铺上了一层绿地毯。
夏天，湛蓝天空上挂着一轮火红太阳，天上云朵也化没影了。晒得人们都通身发红；就连小狗也热得伸出舌头来。荷花池里，深绿色荷叶盘上盛开着粉红色荷花，散发出阵阵清香，让人看了心旷神怡，顿时，感到清凉无比。
秋天，高粱地里高粱，举着火红火把，威武地站在那里。玉米地里玉米子，饱满得快要蹦出来了。麦田里，微风阵阵，金浪连绵起伏。
冬天，鹅毛大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上是雪，房子上是雪，树上也是雪。雪，厚厚地，软软地。窗户上冰花形态各异。有似傲立风霜秋菊，有似美丽非凡牡丹……
大自然有很多美，只要你用心地发现，用心地探索，就一定可以发现它美。
美作文 篇5
在这个阳光明媚，风和日丽的一天，我决定要去西湖风景区捡垃圾。
到了风景区，游人好多呀。我开始慢慢的捡了起来。我一看，呀！满地都是香烟头，我只好不停地弯下腰去捡这些香烟头，我还看到了许多竹签，板栗壳，还有像叉子一样稀奇古怪的东西。哎，好累呀。这时，许多人拿起相机对着我拍了起来，其中还有两个老外呢。
“这个小姑娘真环保！”、“小姑娘真乖！”、“这是最美杭州小姑娘！”听，耳边不时传来阵阵赞美声。“最美？”这时，我一下想起最近参加的《与美同行》的读书活动，爱环境，爱环保，这不就是美的行动吗？我的心里甜甜的，一点也不觉得累了，继续起劲的捡起垃圾来。
在回家的路上，爸爸对我说：寅寅，你今天辛苦了，但爸爸觉得你心里一定是挺开心的`。你看看，有那么多人，把你放进他们的相机里，带到祖国各地，还带到了国外呢！这就是美在传播呀！
我听了爸爸的话，心里乐开了花。
美作文 篇6
我曾经记得翁老师那沾满粉末的手，在黑板上刷，刷，刷!地写着，就是这些词语。就是这些句子，带着这些我们走进知识的乐园。我曾经记得有一次撒谎，心里觉得很惭愧，老师轻轻走到我身边，教导我要做个诚实的孩子，使我内疚的心豁然开朗。
我曾看到有一天傍晚，老师在办公室里改作业，红色的`批语像一簇簇鲜花，展现在眼前。老师——-您如春天中的细雨，滋润春花儿，灌溉着大地，而我们吮吸着细雨茁壮成长。老师——您如秋天里的一丝风，唤醒了大地，收黄了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。
美作文 篇7
我要赞美老师。 老师，您如春天的细雨，滋润了我们的心田；老师，您如碧空中的一朵云，多么纯洁，多么高尚；老师您如一朵美丽的野花，虽然平凡，但却美丽；老师您如一只勤劳的蜜蜂，每天辛辛苦苦采蜜，交给我们知识。
老师，我永远也不会忘记你，您是我生命中的一缕阳光，在我困难时，是您伸出了一双温暖的手，伴我度过难关；老师，在我伤心落泪时，是您熟悉的'声音告诉我不要伤心不要难过；老师，在我犯错找不到方向时，是您为我指明了方向，为我点燃了一盏最明亮的灯；老师，在我成功是，宁告诉我不要自满；在我失败时，是您用眼神告诉我不要气馁，给我鼓励。
啊！老师，我赞美您！
美作文 篇8
我们的语文王老师是个很好的老师。她留着一头披肩发，大大的眼睛下面长着高高的鼻子，红润润的嘴唇旁长着一颗大大的痣。
上课时她总是讲笑话给我们听，把我们惹得哈哈大笑。我们就把她当做妈妈一样，跟她聊天的`时候一点也不紧张。我们班有个多媒体她每次上课都用这个多媒体，有时还让我们在上面玩游戏。
她不但和蔼可亲，还对我们的成绩很重视。
只要你犯错了，她就会对你狠一点。不过这样也好，你下次就不敢犯错。老师还常说：“我希望从表扬认识中认你，不希望从批评中认识你。
怎样，你认为她是个什么样的老师呢？
美作文 篇9
“奔流不息的黄河是她的血脉......”当我读到此篇优美诗歌的这一句时，心中感慨万千：是啊，我们的母亲河——黄河是多么像一位慈爱的母亲啊!眼前，又浮现出黄河的雄伟壮观。
小时，我随父母一起前往黄河，观看她的涛浪。现在，脑中依然总会出现这样的片段：
一望无际的江边，青青的几堆小草，站在此片黄土高坡上，小小的心是那样的平静，黄色的'河水坚定的向前流着，被阳光照耀的如同一块巨大的、会动的黄宝石。
走在黄土地上，一路上的大山是那样雄伟，姐姐的嘴中吟诵这李太白的“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回......”偶尔用手撩一撩水，凉凉的、爽爽的。
走到河畔，在此处留下一张照片，只见照片上蓝蓝的天空，青青的草儿，黄土坡上站着我，轻轻的用手拨弄着浑浑的黄河水。
如今，黄河给我留下了一个好美的回忆，好美的意境，真的好美好美......
美作文 篇10
世界上有这样一些人，默默无闻，辛勤劳动，不畏辛苦。这些人是谁呢？是勤劳朴实的城市美容师——清洁工。
每当我迈着轻盈的步伐去上学时，总会看到清洁工在马路上忙碌的身影。无论刮风下雨、严寒酷暑，他们都一如既往地清扫街道，没有怨言。有一次，我去公园玩，火辣辣的太阳烤着大地，射得我睁不开眼睛。这时，我看见一个清洁工阿姨在打扫卫生。她拿起扫帚，一下一下扫起来，一滴滴晶莹的汗珠从她的`脸颊上流下来，汗水把她的衣服都浸湿了。
看到这里，我不禁为我以前乱丢垃圾的行为感到羞愧。现在，我常常告诫自己：一定要把垃圾扔进垃圾箱里，不能再让清洁工更辛苦。
清洁工的这种精神令我感动。他们不畏辛苦，全都是为了城市的清洁美丽，难道这种精神不值得我们去学习、不值得我们去敬佩吗？
清洁工真不愧为城市的美容师。
美作文 篇11
盼到了，盼到了，春雨终于来了。
春天的雨带着轻凉和温柔，轻轻的，轻轻的，将春天的大门打开了。
春天的雨是一盒颜料。看，她把绿色给了麦苗，绿绿的麦苗在风中飘呀飘呀，邮来了春天的'凉爽。她把黄色给了油菜花，黄黄的花儿在雨中摆呀摆呀，摆脱了冬天的寒冷。她把红色给了玫瑰，红红的玫瑰笑得十分迷人，把白色给了玉兰，洁白的玉兰像仙女穿着白纱裙在雨中舞蹈……这多像诗中写的那样 “万紫千红总是春”哪！
春天的雨是一首曲子，叮咚叮咚，叮咚叮咚，它敲开了杨树的门，打开了柳树的窗，唤醒了小草，呼醒了花。引来了鸟儿，叫来了青蛙，招回了活泼机灵的小燕子……叮咚叮咚，叮咚叮咚，多么美妙的曲子！
春天的雨，你来得多么及时啊！
美作文 篇12
我不爱美丽娇艳的牡丹，也不爱傲雪的腊梅，要问我爱什么花，我自豪地告诉你：我独爱菊花。
在我家的花园里栽种最多的是千姿百态、五颜六色的菊花。记得有一首诗这样写道：荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。你瞧，菊花至死不渝的.坚贞品质多么高贵！
菊花通常在秋天绽放，被秋风吹开的笑脸，如同羞涩的小姑娘。菊花的姿态各不相同，参差不齐，有的俯卧在地上，有的挺直腰杆，有的喜欢迎风舞蹈。在阳光的照耀下，白菊好像一朵朵洁白无瑕的雪花，还有红色的菊花，似熊熊燃烧的火炬。菊花的花瓣一条条的，像匀称的绸带，又像远处的悬崖边垂下的瀑布。菊花的花期长，红红的花蕊艳丽了一段时日，才渐渐变成黄色。尽管如此，它仍然层次分明，无比漂亮。
菊花凭着自身的婀娜多姿和顽强不屈，赢得了人们的赞美和喜爱。
美作文 篇13
我的家乡天津，有一条著名的河流叫母亲河，也叫海河。
每天成千上万的人来这里参观，大家拿照相机不停地拍啊拍啊，来自外地的游客都拍手叫好，外国的游客都点点头说“GOOD！”然后才恋恋不舍地离开，在离开之前他们总是会说：“这里太美了，我下次一定还来！”
我乘小船在河面上漂流，我看到水是那么的深，深的连扔一块石子也得很长时间才能到底。河对岸的公园与一座座美丽的大桥，为母亲河增添了不少美丽的光彩。
不用说我是多么喜欢家乡的母亲河了，因为它美丽，因为它诱人，因为它是我们天津人的`骄傲，每次我来到母亲河边我都这么想。每次太阳落山的时候最后一束光照在了河面上那是这么美丽这么诱人，但这还不是最美丽的，最美丽的是夜晚，灯光照到河面上，要比白天美丽数十倍呢。
啊，多么美丽的母亲河啊！
母亲河我爱你！
美作文 篇14
一直以来，在我心里，女性，是美的代名词。这种美，与生俱来，每一个女性个体凭借其特殊性以外在与内在相结合的形式演绎着美的不同气质。不同的视角会让每一个人眼里的其他褪色，只留下自己心中最美的那几个形象，闪着或平朴或圣洁的光。而在我眼中，她们，就是燃着这种光芒的美的.化身?
那个镜头?我从她脸上读出了魅力。
一部我认为拍得“相当凑合”的电影，对我来说却意义非凡，因为其中一个镜头让我记住了那张流溢着魅力的脸。现代都市剧的情节正在矛盾与冲突中继续着，突如其来地插进了一个甚至让人摸不着头脑的的镜头：女主角身着破旧笨重的棉袄，带着一脸脏痕，在连天的战火中笑得那么灿烂。她不是那种通常意义上的美女，五官甚至没有一处精致得动人，但组合在一起就是一张流光溢彩的脸，和谐而有着能在一瞬间将人抓住的特点，那双眼，是细细的，看不分明，却能切实地感受到那一种叫做魅力的元素从其中放射出来，摄人心魄。
美作文 篇15
我家养了一盆菊花，一到秋天它就开放了。
菊花的茎是绿色的，它差不多有二十五到三十厘米高左右。有大拇指那么粗。就这么一根茎可以把整棵菊花支撑起来。菊花的叶子有手掌那么大，可是越往上叶子越小，它的叶子只有一厘米那么长，在每片叶子上都有无根叶脉，叶脉的颜色比茎的颜色浅，它可以给叶子输送养料。最美的要数花了，它是黄色的'，像金光四射的小太阳，它的花瓣一层层紧紧地挨着，它的花芯是绿色的，花瓣卷卷的像小姑娘美丽的卷发，散发出淡淡的清香，如果不留心就感觉不到那么清新那么淡雅。
它不像别的花在春暖花开的时候争奇斗艳，而是在深秋来临傲雪盛开，多么像坚强勇敢的战士啊！菊花，我爱你！不仅爱你的美丽，更爱你的品格！
美作文 篇16
株洲，这座优秀的城市；这座绿色的城市；这座五彩缤纷的城市。
株洲，位于湖南省东部，湘江中下游东岸，北接长沙，南临衡岳，湘江绕城而过，上衡广，下入洞庭、长江，自由舳舻相继，有“南北通衢”之称。
美丽的大自然，是一道波澜壮阔的风景。从阿尔卑斯山上无暇的白雪，到爱琴海上明媚的阳光；从株洲的神农公园里那春兰秋菊，到石峰公园那春色满园；构成一幅幅美丽的画卷，在美丽大自然上展开。
神农公园，地点：贺家土；神农公园背倚湘江，苍松翠柏，奇花异草，亭廊奇布，楼阁林立，奔龙山依江傍水，神农阁矗顶，湘江飞舟如织，人工湖垂柳依依，津津娱乐城轻歌曼舞，儿童乐园门庭若市。公园最大的特点是把园林建筑有机地溶合在自然环境中，取得了建筑艺术上高度的协调。
石峰公园，地点：建设北路；地处交界处，东靠市区主干道，南临湘江。主高点云峰阁立于群峰之巅，重阁飞檐，气宇轩昂。掩映在婆娑摇曳的翠竹中的园中园“蔷薇小观”，天鹅池楼池相连，林水相依。园内建有“清心斋”、“听月亭”等散点园林小品。独树一帜的娱乐项目：省内首家跑马场、射箭场。这么大一个株洲，我该到哪找美呢？
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”这些诗句，早已深深印入人们的脑海。你瞧，石峰区那的荷花开得那样艳，放眼望那湖面上，没一朵荷花都似一位姿态不凡的仙子，在荷叶的衬托，微风的扶持下翩翩起舞。每一朵荷花，都有一种独特的风韵。有的已经全开了，亭亭玉立；有的还是一个花骨朵，含苞欲放；有的才开出两三瓣，迷人醉眼……千万朵荷花，千万钟姿态，把波光粼粼的湖面点缀得更加灿烂夺目。
你瞧，石峰区那的荷花开得那样艳。
霎时，一只蜻蜓在我眼前飞过。我很少如此靠近又如此安闲地欣赏过一只蜻蜓，它的确很美丽，像一幅出自名家的图案画。身下六条纤细的长脚，支持着全身的重量，尾巴长长地拖在后面，色彩斑斓。它的身体构造和色彩的调和，都是完美的艺术创造。想想人类用来掠过天空的飞机，原始的灵感不正是从它的身上得来的.吗？
我喜欢株洲，喜欢她那春暖花开、春意盎然的景色。抓住了荷花算抓住了株洲的景色吗？抓住了蜻蜓算抓住了株洲的景色吗？流动的溪水、静静的池水和雄伟的瀑布，最多的是一条条银链般的小溪。它像流动的水晶哗啦啦地奔流着。溪水冲击着山石，叮当做响，我是多么舍不得这些美好的景色啊！
美作文 篇17
我是女孩子，当然喜欢花了。可你要问我最爱什么花，我会毫不犹豫地回答：“当然是秋菊了！”
秋菊没有牡丹华贵，也没有玫瑰娇艳美丽，在秋天来临、百花凋零的时候，秋菊却傲然地盛开了！我喜欢搜集关于菊花的一些知识，我在网上见过许多菊花的图片。菊花真称得上丰富多彩。菊花颜色多得数不清：绿的如翠玉，白的如冰霜，黄的.如麦穗，红的如枫叶……
在我亲眼见过的菊花里，我最喜欢的是九华菊，这种菊花头特别大，白色的花瓣，一丝一丝的，菊瓣弯曲带钩，中间金黄的花蕊像一个小太阳。香味扑鼻而来，远远的，你就能闻到花香。
你知道我为什么这么爱秋菊吗？就让我用陈毅的诗来告诉你吧。“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何？
美作文 篇18
“美”是什么？是世界上唯独不缺的东西。但，世界缺少的是一双能发现“美”的眼睛。
“美”在田野中体现。
当你用一双眼睛望一望田野，你就会感到“美”在一瞬间就出现了。秋天时，你望着无垠的'田野，便能看到农民伯伯辛勤劳动的背影。冬天时，“美”又出现了，厚厚的鹅毛大雪像被子一样盖在了田野上，那是多么壮观的情景啊！
“美”也在枫林中体现。
都说“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。没错，“美”在枫林中出现，当你用一双眼睛望着枫树林，就好像看见了一片红色的海洋一样，再仔细观察，一片片枫树叶仿佛一只只小手掌一样可爱。考考大家：“为什么枫树叶春天是绿色的，而冬天是红色的？”难住你了吧，这就让我告诉你，因为枫树叶的身体内含有一种叫叶绿素的物质，当冬天时，叶绿素抵挡不了狂风，所以就变成了花青素，才使枫树叶变成了红色的，这下你知道了吧！
“美”还在花园中体现。
当你用一双眼睛望望花园中，你就会感到“美”又出现了。一眼望去，那五颜六色的花朵真美啊！有争奇斗艳的菊花，有像一朵小喇叭一样的喇叭花，有像蝴蝶一样的蝴蝶花等等，数也数不过来。如果你善于观察，你就会发现喇叭花早晨会随着太阳开放，晚上会随着太阳合闭。
每当有人问我：“美怎么寻找？”我会马上回答：“观察。”每当听到“观察”这两个字，我都会顺口说出巴甫洛夫的名言：观察，观察，再观察。
确实，“美”需要观察，让我们一起来“观察”寻求“美”吧！
美作文 篇19
有人说美是外表潜质：优美；也有人说美是流行时尚：漂亮；还有人说美是上帝的杰作。而我说美是它、他、她的高贵品质。
它
它从小在一群鸭窝中生长，因为蛋是母鸭孵的，所以鸭们都叫它“丑小鸭”它的羽毛是灰色的与它们都与众不同，在鸭群中，它受到别人排挤，受鸡妈妈殴打就连主人也嘲笑它丑。但它有一颗乐观的心，因为它知道：自己是一只被母鸭孵出来的天鹅。有一天，它冲破篱笆，决定去流浪远方，决定去找寻自己的同类——天鹅。它一连三天三夜都没吃饭，饥寒交迫，皇天不负有心人，果然，它走到一个湖边，看到几只美丽的天鹅在水中游泳。饥渴难忍，它到湖边饮了水此时它看到了自己的影子“哇，这是我吗？”它惊叹道，仔细打量打量还真是自己，它经过自己的不懈努力，终于变成了一只美丽的白天鹅，它证实了自己。
美并不是外表，而是丑小鸭向往蓝天的一份执着。
他
他是邵帅，是“中国十大孝心少年”之一。半年前，邵母得了白血病，需要亲系捐献骨髓救治，不然活不了长时间。唯有母子二人相依为命，邵帅知道了消息，立即云原院请求捐骨髓，在上手术台时，记者问邵帅：“你怕吗？”“我不怕”邵帅回答。这三个字他说的多么铿锵有力呀！年仅十四岁的邵帅为母捐骨髓的事传统了全中国……
孝是中华民族传统美德，有孝心是一种美。
她
她中考落榜，但又欲哭无泪。年仅十五岁的她，本来应属于她的是一个充满希望与激情的年华，但此刻她的心情非常低沉。她生在一个贫困的小山村，家贫。回家后她没有与父母说没考上，而是说要出去。十五岁，充满希望的年华，而她却远离家乡，开始自己的.“北漂”生活，她有一个梦——带着家乡人们创业。一年，二年……过去了，第四年，她实现了自己的梦想。她在全村人们面前，能自信地说：“我带大家创业，我将在家乡建立食品加工厂”。她的梦实现了，她笑地很美很美。
美是为梦想而付出的实际行动。
生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。同学们，让我们仔细品味生活，去发现真正的美吧！
美作文 篇20
我热爱读书，因为书能给我带来许多乐趣，许多知识，让我明白了一些道理，明白了一些平凡事情所表达出的不平凡的道理。
今天，我想向大家推荐一系列的书，那就是《读书与作文》。第一次看《读书与作文》是在四年级，看到它的第一眼我就被它所吸引了。这本书的封面设计的很好，给人一种美的'感受；书中的每一篇文章无不深深地吸引着我，这些文章中有世界上著名伟人的故事，也有一些富有哲理的事情，更有我们这些青少年所写的最平凡不过的身边小故事，再配上一些小插图，每次我都要看上好几遍。而且这本书中不只有优秀的文章，更有些笑话、脑筋急转弯和智力加油站，让我偶尔心情不好时，瞅一眼烦恼一下就被抛到九霄云外去了。这样长时间下来，我的作文水品也真的有所提高。现在我已经每月都订购了这系列书籍，每到月底都会很开心，期待《读书与作文》的到来。
每次看完《读书与作文》，我都会有不同的感悟。看完最新期《读书与作文》后，我发现美就在身边，我们每个人都可以当美的传递者。只要我们每个人都有一颗爱心和善心，都能够帮助需要帮助的人，让她们能够体会到这个世界到处都充满了爱，到处都有美的人、会帮助自己的人，那她们也会主动变成美的传递者。这样下去，这个世界将充满美丽和爱，人人都会十分享受这种美，都会传递这种美，一传十，十传百，百传千，千传万，我们的世界会更加美好，我们的心灵会更加美丽。
美作文 篇21
“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”这句话一直萦绕着我的耳畔，是什么让那些诗人游客如此赞颂这黄山？今年暑假，我有幸和爸爸妈妈一起来到黄山，揭下他神秘的面纱。一来到黄山的脚下，我脑子里的一切意念在一瞬间便都净化了，单单只剩下一个字：美。
水是美的。桂林太秀了，庐山太俊了，泰山太尊了，张家界太野了，而黄山则是太美了。我们先坐车到山脚下的翡翠谷，又叫情人谷。这里如同仙境一般，谷里的形象代言，非水莫属了。翡翠谷的水清澈见底，在风平浪静的时候，水面就犹如一面未打磨过的玻璃，即使掉进了一根针，也一定看得见。要是在雨天，河里的水就要大显身手了，它们好像狮子咆哮，卷起了一层层浪花，如同一朵朵怒放的白莲。有时候它们还要比赛，浪花一层比一层高，像走楼梯一样。偶尔水也会大发雷霆，以铺天盖地之势扑过来，顿时把大石头也手无足措了。水有时候还是挺调皮的。当你靠在河边，水珠就像小精灵一样蹦到身上、脸上来，瞬间感到凉丝丝的，就像洗了个凉水澡，那股水的凉爽直沁肺腑，水还会变戏法呢！一会变成“孔雀开屏”，好像许多小水珠在排队伍；一会儿变成长长的瀑布，就像千万条耀眼的银链，似乎它们在玩刺激的滑滑梯游戏，一会儿变成一谭平静的湖水，仿佛在比谁憋的长呢！真是千姿百态、五花八门。
山是美的。它不同于其他的山，。泰山壮观雄伟，挺拔的像一个威武的士兵，令人望而生畏；喜马拉雅山，高耸入云，好似一位巨人，屹立在天地间；野山谷，群山连绵，宛如一条条长龙蜿蜒而过。黄山中的山，没有泰山的雄伟?，没有喜马拉雅山的高大，没有野山谷的连绵起伏，但是，在那儿，陡峭险峻，让人看了，胆颤心惊。绯红的莲花峰迎着阳光，舒展了一瓣瓣的含水的花瓣。我们费尽力气爬上了光明顶，这下真正做了一回仙人了，站在一千八百四十米的.悬崖边，云雾从脚边萦绕而来，渐渐上升，到腿，到腰，到肩，到头，全身上下一团雾气，朦朦胧胧，仿佛进入了虚幻之地，加上极大的山风吹得人直晃，切身体会了一下什么叫“弱不禁风”。我穿上防雨衣，大大的，敞开着，迎着风，张开双臂，衣服飘了起来，再来一个定格，咔一声，“大鹏展翅”的漠阳便留了下来。
奇松是美的。所有奇松中，我最喜欢的只有迎客松，因为它长在岩石缝中，尽管周围云雾缭绕，但它还坚强地生活着，不怕风吹，不怕雨打，不怕闪电的击打，不怕风雪的冰冻。月亮和太阳从不关照它、抚摸它，星星和秋霜也总是嘲笑它那“瘦瘦的身子”。但是他从不自卑，它精神抖擞，默默在悬崖上努力生长，傲然挺立争取接触它一生中第一颗种子---松果，可是不管他再怎么努力，也不能在这种恶劣的环境中结出果实：没有阳光的照射，没有雨露的滋润，没有人工的施肥……但它不气馁，仍奋力地生长着，终于结出了一个果实，它一生中的第一颗果实啊它这奋力结出第二颗果实让他有了信心，鼓励着他，让它结出了第三第四颗果实，他挺着腰，昂着头，像一个形态端庄的军人恐怕连一个真正的军人也没有那么端庄，那么严肃，真应了一句老话：站如松，坐如钟。终于，有一天天上下起了雨，有十多滴雨点掉入了土壤里，是他充满活力，每根松针都“精神充沛”。看着这些郁郁苍苍的迎客松，他一定会被他们那顽强坚定的内在精神所感染，所陶醉。为此，我非常喜欢迎客松。
黄山的美，就如同一幅活动的山水画，如不是身临其境，还以为真的是在画中。它的美让人痴迷，让人流连忘返。
美作文 篇22
我对于美的事物往往抱有某种苛刻的态度，容不下它有半分瑕疵。我爱把“美”看得几近模糊，透过它看整个世界，不管是经过那份明亮映射出的，还是被几处朦胧遮挡下的，月倚树梢，风送秋叶，蝉鸟嘶鸣，一切的一切……我更爱把视角放在独特的位置，不在喧嚣处着眼，不在纷繁处驻足，把其视为一种独特，当然，独特并非与个性对等，只是愿意让“美”与心灵的原始气息相生相依。我不会轻易让某些不知由来的情感随意倾泻，因为无病呻吟，病态的诗人情怀是对“美”的最大亵渎!
人们总爱把“狂风骤雨”与“云淡风轻”放在对立的角度看待。可孩童时代的我却从未将阴晴作为好坏的分界。无论是仰头还是平视，世间总有一双双美丽的眼睛，闪烁着或明或暗的兴奋与期望。“美”在其中穿梭游走，它是世间最神奇魔术师，可以轻易的将树上的青色果子披上鲜红的.外衣，让露珠不留痕迹的划过翠绿的叶子，让蝴蝶轻盈的纵体一飞，便描摹出了整个夏季!为什么不能变一朵云呢?不，我要嫁给一朵云彩!每天偎依在他厚重的肩膀，时而和他浅吟低唱，发出风穿过树林似的微妙声响。时而撒娇似的扑在他怀里，嘘……不能让别人看到，因为云其实早就害羞了，泛出点点霞光。这就是小时候对爱的幻想，可不经意的在心里播下了种子，长出了幼苗。直到今天，花季之年的我再回顾那段岁月，才骤然发现，那其实是对“美”最初的认识，因为爱是美的一部分，它自然，纯净，似一片薄薄的薄荷叶，揉出些许汁液来涂抹在脸颊，美便在这其中轻舞，飞扬……
流逝的时光，似一首无韵脚的诗，总期盼着把它读的趋于完美，可偏偏事与愿违。穿过逝去的光阴，在记忆的碎片里，我努力地摸索着美丽过后的点点真实。直到今天，回首那些曾经的喜与悲，笑与泪，才发觉原来每一段经历都有它之所以经历的理由。无论多么低迷的心情都无法掩盖美好曾留下的痕迹。这便是一颗能发现“美”的心!它不仅仅局限于眼睛所看到的，也包括心灵所体会到的。向左走，扯下一片晚霞的凄美，向右走，印下一朵花儿的婉约。目光所至，到处都是美的笑脸，美的舞步，时间会碾磨掉一个个平淡、轰烈，昙花般的浮尘故事，却永远都遮掩不住一双发现美得眼睛。
美作文 篇23
你知道吗？那是很美对吧？可它却早已从这个世界上彻底地消失掉了。
------题记
装修横溢的博物馆里，我正在惊叹：袋狼的奇特，卡罗莱纳鹦哥鸟的无与伦比，拟斑马的模样……可是为什么它们会在博物馆里“亮相”？为什么会失去美好的生命？为什么不能像鸟儿一样自由自在地飞翔？像无害的小狗一样肆意的奔跑？
那是因为它们彻彻底底的从地球上消失了呀，一个个的鲜活生命接着离开，拟斑马因为人类垂涎它的美味的肉与皮毛而在1883年倒下……袋狼因为袭击洁白的羊群，又在1933年以后不见踪迹……而卡罗莱纳鹦哥鸟，却又因为它那引以为傲的`美丽羽毛，因为它被当作成果园的害鸟，而惨遭枪杀？
看着这些介绍，我不禁联想到：那些动物们无能为力的看着同伴们一个接一个倒下……在农夫欢快地剪着羊毛时，称赞着洁白如玉，却不知道那已经是变得鲜红。在当你向朋友炫耀你的高档物品时，你可曾知道知道，被拔掉牙的我，被剥掉皮的我，所承受的痛苦呀！
如果可以，我由衷地希望那些已经不复存在的动物，从来都没有消失过，人类不再贪婪。但是，如果仍是不能改变的话，那么就请让人类未曾拥有过，没有任何珍稀动物曾经存在过。
美作文 篇24
走进我的家乡綦江，脑子里就剩下一个字：美!
树是美的。綦江的树是绿油油的美，是挺拔的美。这种美是高大的美：几十米高的银杏树拔地而起，绿油油的叶子在风中颤抖，使人看了神清气爽、心旷神怡。什么“小叶榕”，什么“黄角树”，听著名字就让人回想起森林。这种美，是一种磅礴的美：不是一树独秀，也不是三五树呼应，而是千花万树绵亘直延。“绿色走廊”、“百花圣殿”令人浩气长舒。这种美，是一种随心所欲、不拘一格的美：或直上云天，或花香四溢。相对相依，宛如“热恋情人”；亭亭玉立，则好似“窈窕淑女”。
水是美的。綦河像一个婀娜多姿的女孩子，十分有修养。与大地公公手牵手，并肩而行。曾经的它并没有这样整洁漂亮，可经过我们的细心照料后水面波光粼粼、清澈无比。我们坐在划艇上，与水挤碰着，水花四溅，近看似小人国瀑布，我们的'心怦怦直跳着
彩虹桥是美的，它和彩虹一样美，及弯的弧线，彩色的光芒虽然经过多年的风吹雨打，滚滚河水流向远方，可你依然如旧七彩的霓虹灯在月光下格外耀眼，这种美无语伦次。 在这綦江城里走，人也变美了见到垃圾主动拾起，扔向
垃圾桶；见到老年人坐公共汽车主动让座；见到盲人过马路主动搀扶 这种美是——心灵美！
我爱我的家乡！那里的一花一草一木都是美得人更是美的!
教师点评：小作者用优美的文笔介绍了家乡的树美、水美、桥美人美，恰当地运用了比喻和拟人的手法，全文详略得当，安排合理。
美作文 篇25
为有了绿叶的依偎，才显得清纯和鲜润；那蓝蓝的天空，因为有了白云的打扫，才显得静穆和安详；那宽广的大地，因为有了万物的拥吻，才显得和平和馨香。而一个人，一个家庭，一个社会，甚至一个国家，不也是因为互相依存，互相映衬，互相促进，一起共同发展，才呈现出那五彩斑斓的和谐吗？和谐犹如一幅画，好似一首歌曲。和谐产生美丽，和谐生发了力量。
和谐不是强行的，而是顺其自然的。不和谐的生活不会产生共鸣，无法演奏生活美好的乐章！和谐不是停滞，也不是凝固的，而是一种积极的前进的状态。在一个地方，今天和谐了，明天又会被新的矛盾所打破；我们又要做新的努力去争取达到新的更高的和谐。
和谐之美在于宽容。因为拥有宽容才有和谐。因为拥有宽容才有和谐。宽容是人类情感中的种子，她能在人类的心灵这片净土上扎根发芽，再爱的保护下茁壮的成长。宽容之心是多么伟大的，她能够熄灭怒火，她能感化邪恶播散善良，她能够无私奉献，从不计较。她让我们享受阳光一般的温暖。雨珠一般的滋润——宽容之和谐，竟妙不可言。
诚信是一颗珍贵的钻石，是和谐之美的结晶。诚信好过一支玫瑰，在花园之中，她是最美的，美得妍艳欲滴；美得热人心潮；美得高尚；美得完美无瑕。有了诚信之后，和谐的美足以体现了！
和谐之美绝不容忍名利所缚，只有淡泊名利才可以称为和谐之美。老鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔，而不是为了炫耀自己的羽翼因此无限的天空赐予了它自由快乐的空间；风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨，而不是夸耀自己的樯桅。因此浩瀚的大海给予了它豪壮宽阔的乐园。其实，你也一样，只要你用一颗平凡的心去看待，也会找到属于自己的星群！
有一种美，给生命带来温暖，和谐之美——无时无刻与我们现在，只是没有人留意到，而我却在无意中有所发现。我相信大家都听过这句话：“亲善产生幸福，文明带来和谐。友谊是一种和谐的平等。”
和谐：配合得适当和匀称。在这是和谐在《现代汉语词典》中的意思。
看上去多幺简单的一个句子：“配合得适当和匀称。”但我想和谐，没那幺简单吧，仅仅是这一句话所能表述的吗。
尊老爱幼，这是和谐；团结友爱，这是和谐；礼貌谦让，这也是和谐。它就在身边，不是吗，但往往视觉的盲点让我无法注意到它们，但今冬的这一场雪让我走出了这个盲点，看到了这被人忽视的和谐。
这雪下在了我们的意料之外。三四十厘米厚的雪，厚的让人发指。一起床，望见这幺厚的积雪，惊讶是我的第一感受。太夸张了，我简直有点接受不了这突如其来的，不知是礼物还是灾难的.雪。尽管我一直在盼望下大雪，可以尽情地玩雪，毕竟像我这种年龄的南方孩子，对雪一直都报着无比的期待，因为在我的印象中，雪是美好的，是能带给我欢乐的，绝对想不到它可以变成灾害。第二感受便是惊喜，当时的我完全没有意识到这是一场可以称为雪灾的雪，绝对想不到它竟会给无数家庭带去不幸。只有无比的吃惊，与抑制不住的喜悦。
窗外，大片的雪花还在翻飞，但我已激动到完全不顾及它们的存在，撑伞独自迅速跑到楼下，去享受这我认为的最好玩具。
现实往往都是残酷的。几十厘米的雪地中几乎是寸步难行。虽然有些地方雪已不再那幺厚，但由于寒冷的天气都结了冰，走在冰上一步一滑，尽管我已一再地小心，但还是不慎摔了一跤。好痛！识趣的我马上改走了厚雪上，一只脚深，一只脚浅，十分吃力地前行。我第一次看到了冰雪的无情，雪狡诈地钻入我的裤管中，刺骨的寒冷。我急忙抽出脚，少许的雪留在裤管中已融化成水，好冷！我都不知该走哪儿了。在这样的环境中行进，哪还有心思去玩，去欣赏，原本的雅致也全没了。只见一些扫雪人。我忽然想到一个成语“只扫门前雪”。但我发现，拿着铁锹的扫雪人，扫的似乎并扫门前雪。但毕竟不能玩，只好无奈地小心翼翼地走回家。
美作文 篇26
各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。
——题记
出世，入世，是两种心态，两种对待人生的态度。由入世到出世，本是一瞬间的豁然开朗，却需经人世间的烈火焚烧。千锤百炼而成就的豁达与博大，有如走过千年岁月洗礼的山脉，沧桑而又沉静。
人在踏入这个社会的时候便是入世，怀着入世的心做着入世的事业。对于这个世界本不了解，所以必定会认真地投入，去探寻其中的奥妙。初生牛犊不怕虎，却谁知现世也早已是一个密密无缝的利害网。“白沙在涅，与之俱黑。”“利害”二字就像是溪水，看似波澜不惊，却在不知不觉中将人的棱角磨平，变得圆润，光滑。
但是，这个世界上毕竟有“出淤泥而不染”之人。“安能以身之察察，而受物之汶汶者乎？”于是，汨罗江底便多了一个永不消散的魂：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”于是，山水之畔便多了一个永远醉了的仙。然而，他们是否便是我们追寻的方向呢？屈原，人们敬重他的同时也为之哀痛；李白，人们欣赏他的同时又为之叹惋：即便如“不为五斗米折腰”的陶渊明，人们追逐他那与世隔绝的桃花林，羡慕他东篱下那丛傲放的秋菊时却又不禁追问：他的内心是否真“悠然”？在世俗中受了伤，便以出世的.名义来逃避这世间的黑暗，这到底是否能称之为出世？无论是李太白还是陶潜，终究逃不了这世俗的羁绊，只能麻痹自己和世人的双眼，怀着入世的心出世。
人生的最高境界，乃是怀着出世的心入世，朱光潜先生说：“人已最不容易协调，人人都把自己放在首位，欺诈，凌虐，劫夺种种罪孽都种根于此。”把自己放在首位，这本无什么错。如果一个人连自己的利益都不能捍卫，那么这个人根本无法在社会中立足。但是，维护自身利益却不能以别人为垫脚石，若是如此，“利害”之网越编越密，人在其中越陷越深，最终只能陷入万劫不复之境地。而只有超脱于这张“利害”之网，淡定，从容，真诚，谦和，在发现自身美的同时发现并欣赏他人的美，人与人之间相互理解，相互欣赏，相互赞美，才能最终达成一致和融合，才能使万物生生不息，奔腾不止。所谓“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”。
人生有三重境界：一日看山是山，看水是水；二日看山不是山，看水不是水：三日看山还是山，看水还是水。那第三种境界便是那洞观世事后但又不消极于红尘的一种返璞归真。人生若能至此，便不枉来世一遭，也是人生之大美也。
美作文 篇27
为什么植物是绿色?我因他们饱受泥土与阳光的滋养，承受风雨的打击，他们原谅，没有抱怨，仍在坚韧的成长。
这绿色便是——人间最美的宽容!
人情冷暖中的世界中追寻一丝明月入怀的感触着实不易——太少的人能在磕碰中显得镇定自若，沉着冷静!他们会因为一些小事而动手动脚，最后两败俱伤，但浑不知在人们眼中他已经抹杀了自己本应有的宽容之心，与大度气质。
无论站在哪里，多半能看见一些心胸狭窄的人“气势昂扬”的大打出手，拌嘴斗舍。原因令人可笑至极——无非就是自己损失了什么!多少人会用鄙夷的目光去看他们，因为他们已经摔在了世俗的泥污里，而且无法自拔。
如今想在纷扰中寻出一点闲静来，然而委实不容易。从人群中找出有容乃大的人，可以说是百里挑一。若找着了，呆在一起便是享受。享受那一份不谙世事的内涵。他们的一言一行足以比那些“欧洲绅士”优雅，优雅的让人舒心，让人惬意。
宽容并不是简简单单的.“忍声吞气”，他能陶冶你的性情，从性情中发现你的气质，从气质中体现你的魂魄。再从你的魂魄中，看到你的将来。
我望着窗前被夜雨冲刷过的植物，在阳光下熠熠生辉，我抿嘴一笑。这笑容，倾注了我对它的所有喜爱。
美作文 篇28
在我的生活中，我总是遇到各种各样的人和事，但是这些人和事有好有坏。例如，我遇到了一个好人和一件事。在我的生活中，我总是遇到各种各样的.人和事，但是这些人和事有好有坏。例如，我遇到了一个好人和一件好事。
&其他丁；铃响时，学生们都很忙。一些人正在打包他们的书包，一些人正在抓紧他们的作业，一些人正在尽他们的职责。老师带我们去操场排队，带我们去学校门口然后离开。
走出校门，一些学生向左走，一些学生向右走，一些学生过马路。
我跟着我的同学穿过街道来到对面的食堂，等着妈妈来接我。
过了一会儿，一些高年级学生从学校门口出来，推推搡搡，甚至一些学生绊倒了。
一个哥哥被另一个同学打伤，不小心摔倒在地上。有一个妹妹，就在他对面！但没什么，另外两兄弟趁热打铁。直接上去揍他一顿。我想我哥哥要哭了。有许多人在一边说话。我哥哥一直痛苦地躺在那里，没有起床。
但就在这时，另一个班的一位好心的同学从学校门口走出来，扶起他的弟弟，拍拍他身上的泥土，安慰他，并帮他回家。
我的姐姐踩了他，我的两个哥哥又打了他，但是我善良的同学帮助了他。这是一种美国风格。
美作文 篇29
秋，一年四季中的第3个季节。
秋，一直被大家称作是最美的季节，她有着一种凄凉之美。每当我看到落叶打着转儿被秋风吹落在地上，心里总是情不自禁地感觉到一丝凄惨。我想到了人生的浮沉，想到了灿烂的瞬间。每当我踏走在层层落叶上，听着“哗哗哗”的落叶声，总令我想起这些落叶的生命。虽然它们的生命是渺小的，但也曾经装饰过祖国的美丽景色。如今，它们又以枯黄和衰弱的样子和我们见面了，为秋天增添了凄凉的美。
秋，一直别大家称作是最美的季节，她有着一种潇洒之美。“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”。我最喜欢的就要属秋菊了，在寒霜袭来的深秋，百花渐渐变黄了，只有菊花仍浓抹着艳丽的颜色，傲然怒放。一盆盆，一朵朵，红的似火，黄的像金，白的如雪，没有牡丹高贵的血统，却千姿百态，有的像绣球，有的'像胡须，有的像睡莲，散发着沁人心脾的芳香，盛开得那样潇洒。它不需要人们任何的修饰，不需要人们的啧啧赞赏，只希望能将自己最美丽的姿态献给大家。
秋，一直被大家称作是最美的季节，她有着一种热情之美。“远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”只要一到深秋时期，我便会不由自主地联想起以红枫叶著称的香山。尽管我没有亲眼见过红枫叶，但我曾在电视中品位到它独特的热情。那一片枫叶林，好似初升的太阳，好似燃烧的火焰，给人以深深的暖意，即使是在寒风阵阵下，也感觉不到一丝寒冷，总能使人感到一股舒适和惬意。
秋，一直被大家称作是最美的季节，她有着一种收获之美。置身于田野，展现周围的便是海一般的稻田。稻子成熟了，金灿灿的，放眼望去，像铺了一条又长又宽的黄地毯，目之所及，满是令人心花怒放的金色，在阳光的照射下，愈发光耀夺目，好像满地都是黄金。还有那些高梁，骄傲地昂着头举起火把，绚烂秋光，像是铺满了灿烂的珠宝的花床，它正直的杆子，硕大而血红的穗头，好像喝醉了酒似的，瞧，一株株一人多高的玉米。每棵上都长着一个结实的玉米。随手摘一个，剥开皮，就露出了它那金黄的玉米粒，可真讨人喜爱。喜滋滋的农民伯伯都忙不过来了，看着这成熟的景象，确实包含着收获之美！
秋，多少文人墨客赞颂的对象！秋，既有凄凉之美，也有潇洒之美，还有热情之美，更有收获之美。希望你能做个生活的有心人，在这充满“美”的秋天，处处留心观察，相信你的感受会和我一样！
美作文 篇30
如果没有文字，人类恐怕还停留在那个争斗不休的冷兵器时代吧！甚至还有可能只是每天在树枝间跳来跳去的森林古猿。
总之可以这样说，是文字打造了人类的一切。在漫长的进化史中，渐渐地，中华民族创造了世上最美、最博大精深的.文字——汉字。汉字的基本形态为矩形，但其内部结构十分之复杂。其结构为半包围结构、左右结构、上下结构和全包围结构。上下结构的汉字之美在于上与下的大小。仔细观察我才发现，原来所有上下结构的汉字的下部都要略宽于上部，给人一种视觉的美感，使人觉得这个字立在这里非常稳健，而且总是那么方方正正。往往使人产生一种错觉，立在这里的不是字，二是一个如兰的君子。
左右结构的汉字之美主要体现在主与次分明。如果把偏旁比作小苗的话，那么剩余部分就是大树。一株小苗偎依在大树旁，使大树更加明显，而小苗就是一个衬托之物。半包围结构和全包围结构的汉字之美就体现在于其“包”之美。唯宽可以容人，唯厚可以载物，这两种字不正体现了这一道理吗？如果将被包之物比作“子”，那么包之物就是以为慈爱的母亲，将她的子女保护得严严实实。中国的国粹——汉字，它的美在于结构美，在于象征美，在于……总而言之，汉字是美的。
美作文 篇31
我疑惑地问汉字：“你美在哪里呢？”汉字用它那端正的字形诉说着，方格纸上汉字整齐地排列着，横平竖直，俨然一支整装待发的军队，一笔一画都显得那样规则，构成了一个个工整的方块字，给人一种端庄美。我轻轻的问汉字：“你美在哪里呢？”那多种多样的形态结构回复着我，偏旁小，主体大，给人一种主次分明之感：上小下大，给人一种脚踏实地之感；上小下大，给人一种脚踏实地之感；上大下小，给人一种顶天立地之感；左小右大，左大右小，都给人一种轻松俏皮的'感觉。汉字的结构给人一种匀称美。我细心的问汉字：“你美在哪里呢？”汉字用一笔一画拼凑着答案，一点一撇一捺，每一笔都像一个破皮的小精灵在搔首弄姿，展现着自己最美的一面。每一个汉字都如同一幅画，几笔便勾勒出美妙的神态。
汉字的笔画给人一种协调美。我小心的问汉字：“你美在哪里呢？”汉字用它的含义展现着。“众”字指群众，由三个“人”字组合起来，字形与含义搭配得完美无缺，像这样的还有“森”，树多自然成了森林，“品”字，多人口头传颂的当然是品德高尚的人了。汉字的含义给人一种内涵美。汉字的字形，笔画，结构，含义无不展现它独特的艺术魅力，它以它与众不同的美吸引着每一个中国人，我想，这正是汉字经久不衰的原因吧。
汉字如一杯茶，清新而醇，只要细细品味，就会发现更多的美丽。
美作文 篇32
在我的生活中，那一天见到的人可以说他的心灵很美。
他是一位五六十岁的老年人，相貌平凡。腰弯弯的，他虽然是一位普普通通的老年人，不过在那一刻，他在我心中的印象有着巨大的改变。
那天，我放学回家上了公交车，很幸运的找到了一个座位。那时我把形象抛在了一边，一马当先的坐到了座位上。这时一位孕妇上了车，司机师傅喊：“有谁给这位孕妇让个座位？”车上的乘客各个默不出声，有的装睡着，有的低头玩手机，有的装听不见。
可是谁也没想到一句话打动了车上的那个老人“姑娘，你的'身体要紧，来我这坐吧！”他站起来给那位孕妇让座。大家的心有了惭愧之情，“没事，我站一会没事的。”
啊，我看见了他那美丽的心灵在这个车里闪耀着仁爱的光芒！
美作文 篇33
厦门是个热门旅游城市，沙滩、大海、鼓浪屿……一个比一个美。城市之中，十分干净，一尘不染，我认为这也有别样的“美”。
鼓浪屿、白鹭洲、植物园……其中，我最喜欢的就是环岛路了，那是一条环岛快速公路，一路畅通笔直，似乎车已经开到了天际，也没有停下，环岛路分为车道、自行车道、人行道，它是全国第一条有颜色的路：红、绿、黄……沿路一直是海滩，时不时有大批游客路过，路上还有石雕，让司机开车不单调。路沿上种满花草，一眼望去一片五颜六色。自行车道上自行车大胆地骑着，用不着担心后方的.来车，这些优点让游客、市民个个笑逐颜开，汽车也洒脱地开着，不用避让自行车，简直一举两得。
在这美丽的环岛路上，还藏着一个很“美”的故事！
在修建环岛路时，工人们曾遇到过一个“阻碍”。那一天，工人们按着图纸快速修建，施工道路的前方出现了一棵大榕树，榕树十分巨大，郁郁葱葱，看样子有上百年的树龄了。这时大家左右为难，争议起来，是树立保护意识还是为了城市修建砍掉古树？最后，大家终于解脱僵局，郑重地宣布：“保护古树！不惜任何费用，一定要保护自然，不能强行修路！”于是环岛路便绕过这棵古榕画了一个美丽的弯。古榕继续焕发生机，吸引了人们，成了另一处别样的风景。
我想说，修路工人选择了保护文物，树立风范，厦门不仅风景美，人的心灵更美，他们不惜一切代价，让这棵榕树安全生长，这些举动，让厦门的“美”更加闻名！
美作文 篇34
生活中，有许多地方都使我们感受到“美”，有看得见的具体“美”，也有看不见的心灵“美”。那么，这些“美”都体现在哪儿呢？让我们一起去找找吧！
瞧！那位盲人叔叔正准备过马路，可是，红绿灯却变成了红灯，盲人叔叔还在一个劲地向前走。正在这时，一辆小轿车驶了过来。幸好，司机叔叔及时刹住了车，探头望了望。他见是一名盲人，就下了车，并扶盲人叔叔过了马路。只见盲人叔叔和司机叔叔正在说些什么。随后，司机叔叔将盲人叔叔送上了公交车。这虽然只是一件小而平凡的'事，但为什么只有司机叔叔一个人去做了呢？这就是心灵“美”。
再看！转变视线！什么是具体“美”呢？我还在寻找着！咦？公园里的这些花儿，不就是一种美吗？它芳香扑鼻，深呼吸一口，使人心里顿时神清气爽。
人间处处充满“美”！让我们继续寻找吧！
美作文 篇35
爱是什么？一千个人有一千种答案。但——无论是谁，都无法对一个毫无感情的人或地方说爱。我的家乡，您或许很熟悉，或许偶有听说，或许闻所未闻，但我爱它！
巫山，是一首诗。如果有“时光穿梭器”你也许会看见文人墨客曾在这一方宝地上，看着美如画的风光诗性大发！伟大领袖毛泽东曾经快笔疾书，留下了千古绝句：高峡出平湖，神女应无恙！我敢肯定，上帝在创造巫山这个人杰地灵的地方时，一定是用最精细的刻刀，非常的小心翼翼刻画出每一座细腻秀美的山，每一股潺潺的流水，每一株带有充满生机与活力的绿色小草，每一棵苍翠碧绿的大树！
巫山，是一幅画。当你的脚步轻轻的踏在石头间，红叶红了，红叶飘零在碎石间，映衬在深褐的背景下和金黄的阳光中，犹如绝世的凄美。我赞美屹立在神女峰上的神女，而我更要赞美的是每到秋天，秋姑娘给神女换上的红色羽衣——红叶！红叶的美，恐怕是画家也难以形容勒，仰头望去，石纹纵横的山崖上，点缀着一丛一丛的红叶，试问谁与争锋？那一刻，你被眼前那美丽的红叶所震慑。而那自然而形成的风景没有一丝人工的雕琢和粉饰，也是那样的美丽与大方，山的每个缝隙，水的每个角落，都显现出一股从骨子里透露出来的大自然的气息，山与水之间显的那样的'融洽，仿佛是一对连体婴儿一样!就算领略过泰山的雄伟，华山的雄奇壮险!也会被巫山的"柔"所折服!每座山连着每座山，曲线是那样的完美!好似一个个手拉手的朋友，互相团结友爱，就象巫山的人民一样，互相团结友爱!水倒映山，山连着水，好一幅连绵起伏的画卷啊!
我爱巫山 ，因为他不仅是一首诗，一幅画，更多的是他拥有几万勤劳、友爱、质朴的巫山人！在每一个角落，你可以看到巫山人，他们用自己的勤劳改变了“面朝黄土背朝天”的命运！他们用自己的汗水灌溉了这一方故土！他们善良、友爱，在街头，随处可见的是义务帮助老人的热心肠；帮助清洁工打扫的好市民；拾金不昧乐于助人是他们的品性，他们深知：一个好的道德品质会比金钱创造出更多的财富！这就是巫山人，虽然他们不是才华横溢的大诗人大作家，但也不是只图有虚表没内涵的粗人！他们是一群只知道用自己的双手创造财富，用自己的双手去帮助弱者既平凡却又不平凡的人！他们只知道怎样去做好有一撇一捺组成的简单而又复杂的“人”字！在这一首寓意深刻的诗中，在这一幅连绵不断的画卷中，我相信：巫山人会更加努力，让巫山这个城市走向辉煌的大道！
“美”是个简单而有复杂的字，巫山——我的家乡，这一方故土，他不但有着美丽的表面，还有着丰富的内涵——巫山人！
美作文 篇36
爱美，是人的天性。没有人不爱美，也没有动物不爱美，因为大自然中的一切都是美的。就像秋风中一片枯黄残缺的落叶，也是像蝴蝶一样跳着舞蹈翩翩落下。“爱”，就藏在“美”中，它不是外表美丽妖艳，也不是口头平常直说的话语，它其实就如风尘中的一个小点，是这个广阔世界中的一个小点，但它又如此博大，大至能包住整个世界，因为这个世界上没有爱的人是活不下去的。
在我国，有许多大学生为了祖国的'下一代做出了贡献。他们放弃了大城市优越的生活条件，来到经济落后的农村、大山深处的一些地带，培育那里的孩子，培育这些祖国的花朵。他们就是“爱”与“美”的化身。
今天，我观看了电影：《美丽无比》。它主要讲的是一位美丽的女大学生进山给大山里的孩子上课，发生了许多令人发笑、感人至深的故事。电影中，司马楚楚老师正是“爱”与“美”的象征，她一进教室，就向孩子们讲“美丽无比”。怎样才算是“美丽无比”呢？孩子们都很好奇，并尝试着用自己的双手来把他们的家园变得美丽无比。他们尽己所能地努力着：装扮教室、捡垃圾、打扮自己，而且还向自己的家长提出了各种可笑、滑稽的要求。例如：卢志伟发现爷爷的胡子长了，让爷爷剪胡子；小妹看妈妈戴花，也要求妈妈给自己戴花等等，他们让家长和自己一起变得美丽无比。多么可爱、纯真的孩子啊！其实在他们做这些事时，他们已经是“美丽无比”的了。那时，楚楚老师的脸上总会挂着欣慰的微笑，这微笑中包含着多少对孩子们的期望和对祖国未来的向往啊！这就是楚楚老师对孩子们的“爱”，以及对孩子们影响颇深的“美”。
楚楚老师把“心灵美”“行为美”“仪表美”“语言美”教给孩子们，并在孩子们的成长过程中鼓励他们传播“美”。孩子们对老师真诚的爱，在楚楚老师生病的片段上表现的尤其明显。为了给楚楚老师治病，卢志伟不顾生命危险去王母崖上采摘“金钗”，结果不幸摔下悬崖，被老师救起后，又在梦中呼唤着楚楚老师，这就是师生间的“爱”与“美”。
爱，它是美好真诚的，但它源于美；美，它是纯真善良的，但它始于爱。两种情感相依相存，世界才会“美丽无比”。
美作文 篇37
古人云：“上有天堂，下有苏杭”，人人都说：“没去过西湖，就相当于没去过杭州。”走进杭州西湖，脑子里只剩下一个字：美。
水是美的。西湖的水，是平静的美，是波澜起伏的美，是一望无际的美。水面忽而平静得像面镜子，这时的西湖像一个熟睡的孩子，一叶小舟轻过，西湖柔嫩的脸蛋摩挲着舟沿，泛起细小的涟漪。水面又忽而波涛起伏，这时的西湖像一个生气的孩子，卷起层层波浪，小舟在波涛中起伏不定，左摇右摆。浩渺的西湖，一望无边，这种茫茫的美，是那样令人陶醉。这水，绿如碧玉，这水，平如明镜，这水，清亮洁净，这水，真美！
景是美的。西湖的景，是自然的美，是洒脱的美，是磅礴的美。“两峰插云”遥指天穹，直插云霄，气势磅礴，令人浩气长舒；“三潭印月”中葫芦形的小建筑精雕细琢，顿觉美轮美奂；柳树满长堤，一株株青翠欲滴，洋溢着蓬勃的生命力，许多枝条垂到了水面，像是少女在梳洗着自己的头发，鸟啼声声，欢快愉悦，这便是“柳浪闻莺”；雷峰塔在夕阳的余晖和青山的掩映下，烨烨生辉，构成了“雷峰夕照”的美景……夏日的西湖，一大片一大片的荷花引得众多游人驻足观看，在赏荷池畔留影纪念。一池清水，微动涟漪，这里有着“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景，也有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的美景。那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的荷花，盈盈欲滴，怒放的，嫩蕊微黄，含苞的`，娇羞欲语，有的婉约自然，有的洒脱自如，再加上荷叶那绿盖叠翠，青盘滚珠，好一幅迷人的奇景，真可谓“水促红荷舞翩迁，清风拂面醉绵绵”。这景，如同一首带着大自然气息的诗歌，这景，如同一幅多姿多彩的画卷，这景，如同一曲潇洒奔放的歌谣，这景，真美！
“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”苏东坡的名诗道出了西湖的美，西湖，真美！
美作文 篇38
错误也有美？花的美，蝴蝶的美，山山水水的美……对我们来说也许只有美好的事物才叫做美吧！可我在几件事中却发现了错误也有“美”。
前几天，我们学校进行了期中考试。其中有一门科目特别令我伤心。下午的最后一门考的是地理，我的地理最不好，在上一次的期末考试中我竟然没及格。在老师给我的警告下，我自己买了资料写，开始认真的背书。终于在考试的那天了，我快速地写完了地理。感觉很简单，很轻松。我还在心里默默地说：真是功夫不负有心人啊。
到了该收卷的时候，我满怀信心的准备收卷子。可往后一翻，天啊，下了我一跳，我竟然还有一面没写。我当时急出汗了。我拿着卷子向老师说；“老师，我还没写完，可不可以在你办公室写啊！”“怎么没写呢，那不可以写了。”说完就把我的`卷子抢走了。我当时只觉得脑袋一片空白，直到寝室，我大声地哭了起来，我觉得好伤心，我这么努力，就是想让这次地理考好点，可这次却更没有考好，我那么辛苦的背。眼泪不争气地流了下来。同学告诉了老师，老师开始时感觉有点生气。可能也想到我们应该也很伤心。就对我说；“不要放在心上，应该庆幸这不是中考，下次就别这么粗心大意了，别影响后面的考试。”我顿时感觉一股暖流涌上来，眼泪在眼眶里打滚，我在心里默默地说；“千万不能哭，老师说的对，我要吸取教训，不能再犯同样的错误。如果老师不安慰我，而是批评我，我也不会想哭。
自从吸取了那样的教训之后，后面的考试，不管是主科还是副科，我都会在它发下来时，前后两面都翻看一下。我绝对不会再允许出现那样的错误了。
错误的“美”就像在阳光下慢慢绽放的花，让你在成长的道路上更加的平坦，逐渐成熟！
美作文 篇39
同学们，当你乱扔果皮纸屑的时候，看见身边的美了吗？我就发现了。
那天，天上下着蒙蒙细雨，我从书店走出来，把手中的`纸团随手扔在树木底下，继续向前走去。突然，从我的背后传来一个清脆悦耳的声音“爸爸，那个姐姐乱扔东西。”我想，真是狗拿耗子――多管闲事。想着正要向前走时。“是呀，她这样做就是不懂得保护环境。”听着我的鼻子都被气歪了。小朋友又开口了“刚才环卫工人把地扫得干干净净的，就被她一个小纸团给破坏了”“环卫工人每天辛苦的打扫卫生，是为了让我们生活在一个美丽的世界里。如果我们自己不珍惜，那我们只能生活在一个垃圾的埋伏里了，是不是呀。”听着我的脸开始红了。“我还是去捡了吧。”想着转过身来，看见小女孩已经把纸团扔进垃圾箱，蹦蹦跳跳牵着她爸爸的手在蒙蒙细雨中渐渐远去。想起他们的话我感到惭愧万分。
环境卫生，人人有责。我们都来爱护我们自己的家园，保护我们生存的地球吧。
美作文 篇40
有人曾说“拥有一双会欣赏世界的眼是一笔财富。”的确，事实正是如此，如果你拥有一双眼，却不懂得如何去利用，那就是对盲人的不尊重。即使是盲人他们虽然看不见世界的美，但他们的心却告诉了他们一切!
“校长”一个多么熟悉却又是陌生的词，一听，就可以知道，它的主人拥有至高无上的权利。对于，“校长”这个词我们只能理解它的字面意思，而拥有这个词的主人想必一定是个权威高尚的人。
我曾认为校长的工作就是舒舒服服的坐在办公室里，有事就指定他人去完成。“校长，校长，一校之长。”手中有着无数权威，在校是万人之上的校长，原来真实的您不是如此!
那几天，天下着大雪，转眼间彩色的世界被雪的覆盖一点点吞噬，天气的温度将雪水成了冰，陆地上就如滑冰场一样光滑，只听“嗵——嗵——”的阵阵声响，随后紧接着一声痛苦的.惨叫，唉，又是谁怎么倒霉，摔了一跤，原本美妙的雪天却成了学生痛苦的经历。天气总于有了起色，寒冷的天也有了几丝暖意与阳光，但雪水结成的冰仍安然无恙的横躺在每条街道上，仿佛令人摔跤是一种冰的乐趣。当然，校园里也不缺少冰的存在。
那天我照例艰难的步行上学，一路上我还在埋怨“这该死的校长，路都成这样了，还让我们上学，真是的。”当我踏进校园时，我却发现一个黑色的身影正拿着铲子铲雪，他半蹲着，背对着我，黑色的大衣显示出他那宽大却又似乎娇小的后背，他双手握着铲子显示出很吃力的样子，在积雪结成冰多的地方，一次次地用力地铲着，费了九牛二虎之力也只是铲去了一小块的冰，在阳光的照射下，我明显的看见那个人额上流淌着晶莹的汗珠，这时我才看清，他是我们的朱校长，我赶紧揉揉眼，是否自己眼花了，这位拥有至高无上，一校之长的校长竟为了他的学生们，放下他的身份干起这等本不应该是他做的事，这一刻我好惭愧，惭愧自己刚说的话以及对“校长”原本的理解。在此，我为您道歉。
校长，是您让我懂得舍己为人的精神，让我看到了生活中不一样的美!
美作文 篇41
被咬过一口的苹果虽然不如原先那样完整，但它的不完整带给观赏者无限遐想，它的残缺何尝不是一道美丽的风景呢?
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”月缺总是多于月圆。许多人都在期盼月圆的夜晚，虔诚地对天许下心愿，然而盼到的大都是弯弯的月牙儿悬挂夜空，不由得明白，月圆只是一种偶然，更多的却是残月。静静思索，在无垠的夜空中，凝望着那一弯细长的月牙儿，不同样是一种很美的`意境吗？
希腊神话中的美神维纳斯，她一点也不掩饰身体的残缺，却以通人的美貌向你压来，震撼人心，使你不禁在心中暗叹：“她可真美！”维纳斯是美的，尽管残缺。她有一种缺憾的美感。维纳斯的美丽，不在于她的体态，而在于她的残缺。
事实上，残缺本身并不美，而是残缺把美丽衬托得更为突出，更为震撼。这便是残缺美的本质所在。
完美，是我们所向往的，残缺，亦是我们所追求的另一种完美。完美与残缺的结合，使我们的人生更加璀璨，更加有价值。
美作文 篇42
小学往事桩桩件件，历历在目，这可是我记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！
记得上四上年级的时候，老师正在检查第七课《蟋蟀的住宅》的家长签名，同学们个个信心满满，镇定自若，可此时的我却急的像热锅上的蚂蚁，因为我没签名，班级的美。我当时在想：要不我自己签名算了，可是我是好学生啊，怎么能干这种事情呢？再说了，爸爸的潦草字我又模仿不来，唉，只好乖乖罚抄咯。后来，老师让我把课文抄五遍，当我抄到第三遍时，卢老师来了，说：“好了，孩子，别抄了，放学了，该回家了，老师相信你下次一定不会再犯这种错误了，对不对？”我点点头，老师向我投来肯定的目光。自从那一次以后，我就再也没犯过类似的错误，老师对我的信任和宽容，我永远铭记于心。
六年级下册，一次让我永远忘不了的放学。那天，我正准备拿雨伞回家，可这时却发现，我的雨伞不知被谁给划破了，看起来是用刀子划破的，可恶的是，居然每一个地方都划破了，无一幸免。这可怎么办？这是把新雨伞啊，弄坏了妈妈肯定会骂我的，怎么办呀……想着想着，眼泪止不住的'往下流。这时，几个同学立刻围上来，不停地问我怎么了，我哭泣着把事情告诉了他们，他们安慰我说：“好了，先别哭了，回家跟妈妈解释一下吧，她会原谅你的，要是不行的话，就让弄坏的同学赔你一把吧，别哭了……”在同学们的劝告之下，我止住了眼泪，不再哭泣，微笑面对他们，看见我破涕为笑了，他们也笑了。 同学们，谢谢你们对我的关心，我永远不会忘记你们，时时刻刻把你们放心底！
小学生涯己经结束了，可是多彩的童年，鲜艳的红领巾，敬爱的母校，亲爱的老师，亲爱的同学我永远不会忘记，你们永远在我的内心深处，永远永远……
美作文 篇43
作为一个人，需要一双发现美的眼睛，更需要一颗欣赏美的心。伯牙善鼓琴，钟子期善听，这是伯牙与钟子期之间的欣赏；伯乐相马，这是伯乐对千里马的欣赏；“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失；以古为镜，可以知兴替。”这是唐太宗与魏征之间的欣赏。学会欣赏，生活中才会充满美。
微笑是一种欣赏。它是世界上最美的语言，因为它，你可以自信而不傲慢，悲伤而不颓废，青春而不轻狂，年老而不僵化。我们崇尚这种无声的语言，也一直用这种语言与生活交流。同学参加竞赛赢得名次，用微笑带给他祝福，表达你对他的欣赏；早上起来，给自己一个微笑，这也是一种自信，一种欣赏；对于某人善意的举动，给她一个微笑，这是对他的赞许与欣赏。
人与人多一份微笑，就是多一份欣赏。因此，用微笑垒高自己，乐观的面对苦难、面对艰辛、面对不公……对自己多一些微笑、多一些欣赏，成功便离你更进一步，困难会离你更远三分。
让路是一种欣赏。两人在狭窄的路上相遇，如果都相持不让，那谁都不过去。如果这时有人首先让一下路，别人过去了，他自己然后也能过去了。其实让路不仅是给别人让路，也给自己腾出了前行的道路。相信大家都下过跳棋，这种棋的游戏规则就是，你到对方的'地方去，对方到你的地盘上来，谁先到谁就赢。为了阻止对方到我的地盘上来，怎样想办法挡住对方的来路，不让对方挪动棋子，就成了首要的“作战”方案。但是，高明的棋者在挡住对方来路时，还会有适当“让路”。毕竟，你要到对方的地盘上去，会与对方狭路相逢，有时候你挪开一子，让对方过去，对方也就为你腾出了道路，这时，你潜行到对方的地盘上，也就畅通无阻了，这比一味的阻挡对方，自己不得不前进省力的多。
人们在相处的过程中，如果多一些谦让，才会和平共处，社会才会更美好。那我们为何不多一些谦让，多一些欣赏呢？只有这样，我们的生活中才会处处充满美。
人生路漫漫，处处有欣赏。我们用一颗真挚的心，欣赏音乐、欣赏美术、欣赏自然、欣赏人生。我们欣赏，我们快乐。
我想说：人生道路中并不是没有美，而是我们没有一双发现美，欣赏美的眼睛。朋友们，从此刻起，请做一个善于观察，善于欣赏的人，那么，你会受益无穷，将带给你无限的乐趣。
美作文 篇44
春天，春暖花开；夏天，蝉绵不断；秋天，果实累累。可我最喜欢的季节，还是校园白雪皑皑的冬天。
我喜欢看校园穿上一件白色的棉袄，喜欢看下课时同学们穿着花花绿绿的衣服在雪中玩耍，给这白色的校园整天几分色彩。
校园的冬天是美的，也是淘气的。她借着雪花，一会儿在空中飞舞；一会儿又落在叶子上，险些把树枝压断。有时，她还会斜着飞到教室的窗户上，形成美丽的`冰花……不过，无论她怎么做，她都是温柔的，是细腻的，美的。
当雪花落在你头上时，你就会感受到校园冬天的美好。在这白色的世界中，你会看到许多同学带着手套，冒着雪花，在雪中漫步，留下许多的脚印。在雪中推着雪球，堆着雪人。那些雪人会向你招手。还会有同学在各自的“城中”用雪球攻打着对方。看，校园的冬天也是热闹的。
白雪皑皑的校园，雪花飘落。在教学楼的屋檐上，都会挂着一支支冰晶。许多植物都沉睡了，唯独那一支支梅花在雪花中绽放。整个校园，这时候总能勾起你对冬天的喜爱。
在被雪包裹的校园里，仍绽放着那一朵朵梅花。那些带着晶莹雪花的梅花便是校园冬天的特征。
让我们尽情的去享受校园冬天的美吧！
美作文 篇45
大自然是美丽的。
天是那样的湛蓝，太阳火辣辣的照着大地。远处是一座座的山，有绿的'，也有青的。近处呢？一条小河静静地流过，河水清澈见底。一群群小鱼顶着水游过来，很快它们就走散了。有的小鱼躲到了石头后面，有的小鱼游到了水草里。它们正在高兴的玩着捉迷藏！
河畔上长满了小草。看，小草们都在干什么？小草正在随着风跳舞呢！茂盛的小草里长满了野花。红的、黄的、白的、紫的……五颜六色，煞是好看！野花们喝足了水，正在举行比美大赛呢！
几只蝴蝶飞过来，在阳光的照耀下翩翩起舞。一只小羊正悠闲的在岸边吃着草，听着小河哗啦啦的歌声呢！小朋友们正忙着捉蚂蚱！听，那银铃般的笑声撒了一地。大一些的孩子们，则坐在草地上，正在聚精会神的读着书呢！……
大自然真是太奇妙了，我喜爱这美丽的大自然！
美作文 篇46
哇，大自然真美呀！不信，我带你去看看。
森林运动会开始了，有老实的黄牛当裁判，兔子和乌龟的赛跑更显得信心十足，一群群的鸟儿唧唧喳喳地叫着，好象在加油呢！远处，有几座葱绿的大山，山上还有许多动物在玩耍：小猫咪和小山羊在坐跷跷板；小狗在玩水上冲浪，清凉的浪花洒在小狗的脸上、手上，还有腿上，真是舒服极了！小鸡在玩滑梯，那滑梯可真够刺激的，从高高的'山顶上一直滑到山脚的小溪，那里早已准备了一条小船来接小鸡，然后便乘船回家去；那只贪睡的小鸟已经在摇摇晃晃的秋千上睡着了，还发出一种ZZZ的声音。
森林里的蓝天更是蓝得令人神往，好像一伸手就能摸到似的，像一大片纯蓝的蓝绸子，把整个绿色的世界笼罩起来，连大树伯伯也笑弯了腰。
大自然好像是一本奇奇妙妙的书，需要我们去探索、思考和创造。
美作文 篇47
鲅鱼圈是个美丽富饶的地方，只要来过这里的人，都会情不自禁的说好。它美的.真实，美的清新脱俗。
鲅鱼圈有许多著名的景点，如世纪广场、青龙山、碧霞山、墩台山、山海广场……先说说青龙山吧！青龙山30多米高，很适合人们锻炼身体，爬上去既不觉得累，又得到了很好地锻炼，每天一早，都会有很多人做运动，有的跳绳，有的跑步，还有的滑旱冰……
在山海广场会看到心旷神怡的大海，在夏天的时候，游客们总是蚂蚁般来到这里洗海澡，那种与大海爷爷相拥的感觉令我难以忘怀，然后在抓一些小鱼、小螃蟹，会非常有趣。
鲅鱼圈还有许多好玩的地方，比如月亮湖公园里惊险刺激的大转盘，让人大饱眼福的湖边风景，比如碧霞山内郁郁葱葱的树林，行走在其中，如和大树一起跳舞，听风儿在歌唱一般，让人流连忘返，比如墩台山内历史悠久的烽火台……这些美景我三天三夜都讲不完，只有亲身体会，方可感受到，鲅鱼圈那独特的魅力！
美丽的鲅鱼圈，我爱你！
美作文 篇48
有一天，爷爷和奶奶去超市买了很多东西，当我知道他们正乘坐的士，在回家的途中时。我迫不及待地跑到家门口，左顾右盼地等着。
不一会儿，有一辆的士停在了我的面前，我往车窗里面一瞧，哦，原来真是爷爷、奶奶呀！我拉开车门，便伸手想帮他们拿东西，可是，爷爷却把我那双肥嘟嘟的小手推开了，他们是怕我累着。于是，在互相推让下把我最爱吃的那一袋食物落在的'士上了。
在家里，爷爷叫我闭上眼睛，他说：“超——级——变——变——变！”爷爷突然喊道：“怎么少了一袋？”我在想：“是真的东西不见了？还是爷爷在骗我呢？”我半信半疑地睁开眼睛，笑嘻嘻地说：“爷爷别藏了，快拿出来吧！”“是真的不见了！”爷爷说。突然，“咚咚咚……”一阵敲门声打断了我们的话。我打开门一看，眼前这位高大魁梧的人不正是那位的士司机吗？他手上提着一个袋子，不停地喘粗气，脸上还淌着汗。他笑着对爷爷奶奶说：“大爷、大娘，这袋子是你们的吧？看看有没有少东西。”爷爷连忙起来致谢，司机叔叔连声说：“不用，不用！”边说边一阵风似的下楼去了。
这位的士司机叔叔的这种拾金不昧的精神，真是令人敬佩啊！
美作文 篇49
总是向你索取却不曾说谢谢，你直到长大以后才懂得你不容易。
——题记
儿子胯下的父亲
父亲像一个擎天的巨人，为我撑起一片天空，让我无忧无虑地成长着。父亲像一片大海，包容着我的过错，让我享受着幸福的滋润。父亲像一条皮鞭，总在鞭策着我前进，让我朝着成功前进。
小时候，父亲在家中有一个专门的角色，就是当我的大马。每当下班回来时，看见我坐在妈妈怀中哭个不停，老爸便明白了我的意思。俯下身子，妈妈把我抱上去我在爸爸身上不停地扭动。就这样，在笑声中度过了一天。
那时的天是蓝的，草是绿的，水是清的。空中的鸟在愉悦的唱着歌，草边的'花在悠闲地舞蹈着，水中的鱼儿在欢快地跳跃着。时间也在时光老人的脚步下飞逝。一切是那么祥和与安宁。
手持皮鞭的父亲
刚回家，就看见父亲面如死灰神情严肃地坐在沙发上，手里拿着一根鞭子，鼻子中呼出的气门外就能听见。我也不管那么多，把书包一扔，就躺在沙发上了。
“站起来，你还敢坐下，今天又犯什么错了，老师怎么又打电话到家里来了。是不是又和同学打架了”
“不是，只不过和几个同学去别人家的院子里摘了几颗桃。”我不屑的回答。
父亲的脸刷的一下变白了。手里紧紧攥着鞭子，发出咯咯的响声。“什么，你学什么不好，学偷东西。小时偷针，大时偷金。今天我要是不教训你，我就不配当你爸。”
“啪啪”
坐在一旁不发声的妈妈这时站了起来，把爸爸拉进了房间。我顿时呆住了，这是爸爸第一次打我呀。我开始意识到我错了。我的意识被那两道有红又烫的血印给打断了，只觉得那两道血印像蜈蚣一般叮咬着我的心。这次我真的错了。
夜晚，一个身影定在我的门边。他慢慢地走进来，坐在我的床边。开始“嗒吧，嗒吧”地抽气烟来。我睁开眼睛一看，那是一个佝偻的背影。灰黑的头发中夹杂着些许银丝。不觉泪水已浸湿枕头。
挥手告别的父亲
又是一年的开学季，也是我与父亲离别的时刻。拿好行李箱，等候着车的到来“东西都带齐了吗？”“天冷了，要多穿衣服。”“天气干燥，多吃些水果。”“钱够不够，不够给爸打电话，爸给你送去。”第一次发现老爸变得和妈妈一样啰嗦，可这啰嗦让我不再排斥，却是我倍感幸福。望着老爸那满布皱纹的脸和那双泛黄的眼睛，感到的是他一生的辛酸和对儿子的牵挂。车来了，与父亲道完别便上了车。车窗外，一位老父亲含着泪挥手送走他那令他为之骄傲的儿子。秋风萧瑟，吹动着父亲那灰黄的银丝，却吹不动那对儿子的思念之情。
黄昏的斜阳伏在晚霞上，放射出最后的光芒。耳边又响起了一首歌“时光时光慢些吧不要再让你再变老了，我愿用我一切换你岁月长留，一生要强的爸爸我能为你做些什么
微不足道的关心收下吧，感谢一路上有你”
父亲，你很美
美作文 篇50
“嘀嗒，嘀嗒——”，墙上的秒针不停歇地转着，在这短暂的一秒一秒中，这个世界发生着日新月异的变化。或许在街的那一头盖起了新的高楼，又或许脚边的茵茵草地中又钻出了嫩绿的小草。一切都在潜移默化地改变着，我们的现代生活也早已迥然不同。
在现代社会中，“共享”一词已是家喻户晓。它对于任何一人都不陌生，但对于共享，我们只曾享受过它带来的便利，却从未去细细的去感受去发现它的美。
“共享”·舒心
雨在不经意间就落了下来，细细斜斜的，像挂在天边上的珍珠帘，很有一帘幽梦的味道，毛毛细雨中夹杂着微凉的秋风。在这样的阴雨天中，确实不宜出门。回头一瞥，却望见远处候车厅中的一排排整齐排列的彩虹伞朝我摇摆着自己的身躯，朝我招着手。我奔过去，在秋风中穿梭。“滴——”一声熟悉的声音打开一把非同一般的雨伞。
撑着伞在雨中漫步，雨水顺着伞的边缘顺流而下。滴答滴答，雨水欢快地滴在马路上的小水洼中，小小的水洼中盛满了晶莹的雨滴。小水洼中的世界似乎更加明亮，就是这样一把小小的雨伞在阴雨天中为我带来了一份舒心，此刻我的心情被抹上了一层粉红色。
“共享”·财富
自行车的车轮划过湿漉漉的马路，车轮带起马路上的水花，犹如江南水乡的湖面，被缓缓划过的船桨，泛起一丝涟漪。向前望去，远方的`书屋似乎泛起了金光，在细雨中向我招着手。我随即把自行车停在路旁，我奔过去，在秋风中穿梭。“滴——”一声熟悉的声音开启了一个别开生面的书屋。
排列整齐的书架，书架前的桌椅，小椅靠在窗户旁，还有窗户上随风飘荡的“晴天娃娃”。宁静的画面让我真真切切地感受到《人与书俱老》中推门而入就会有的书香味，好像在慢慢的时光长河中唯有这个温暖的一隅是静止的。细听指尖摩擦纸张的声音，品味其间散发出的缕缕清香，文学的味道，如此美妙。在书中的世界里遨游，望着远方初升的太阳，从海面升起，波光闪耀。希望的曙光，细软的泥沙，沉溺于此，享受其中……书籍中的世界似乎更加明亮，就是这样一个小小的书屋，在平凡的生活中收获着不平凡的财富。此刻我的心情被抹上了一层淡蓝色。
“共享”·温暖
依依不舍的从书屋出来，恍惚间才发现书屋旁的彩虹伞早已跟随他人的脚步离我而去，伴我出行的自行车也不见了踪迹。此刻不安和焦急弥漫在我的心头，一秒，两秒，时间似乎静止了，路边清脆的自行车铃声打破了这一静寂。侧头一望，路边整齐停靠的小黄车正吹着口哨朝我招着手。我奔过去，在秋风中穿梭。“滴——”一声熟悉的声音解锁了一辆截然不同的自行车。
绵绵细雨悄悄停止，秋风的寒冷也渐渐退去，太阳腼腆的从云层中露出一角，道路旁的树木把阳光均匀的分成两份。一缕缕阳光透过树叶间的缝隙，撒在地面上形成一个个细小的光斑，甚是好看。经过雨水洗涤的世界似乎更加明亮，就是这样一个小小的单车，在我焦急时为我带来一丝温暖。此刻我的心情被抹上了一层青绿色。
共享时代无疑使我们的生活获得许多的便利，而在这些便利的背后，却不曾有人去留意它不同寻常的美。共享之美，在细微处，它需要我们自己去慢慢发现……
美作文 篇51
秋的华丽谢幕，迎来了冬的隆重登场．清晨的微风已经让人情不自禁缩了缩脖子，虽然街道两旁的樟树依旧高傲地呈现着绿油油的枝叶，但马路中间的银杏树经不起冬的“催促”，逐渐变成金黄色的叶子已经三三两两开始飘落了，犹如一个个蝴蝶小精灵悠闲地降临，点缀着冬日的生机。冬，就这样不约而来了。
换季到，妈妈又习惯性来捣鼓我的衣柜了，自从前几年妈妈无意中看到周秀芳奶奶支教的溆浦小学，好多孩子在寒冷的'冬天，还穿着单薄的衣裤在上学，妈妈想尽各种方法要来了学校地址，于是每年冬天一到，妈妈给那边孩子寄衣服成了她的必修课之一。这不，妈妈把我的棉袄、羽绒服一件件都摊在床上，还装模作样叫我来试大小，“嗯，这件有点小吧！”“这件太厚了，今年据说是暖冬，肯定穿不着，那边比我们冷！”“这个颜色你去年说不喜欢，也不要了吧！”所有的问题还没等我回答，妈妈又补上一句“你一周四天要穿校服，留二件周末穿就可以了，过年又会给你买新衣服，我们家小，放着太挤了。”就这样，我眼睁睁看着去年我千挑万选的衣服都被妈妈装进了压缩袋子。我心里纵有不舍，但一想到溆浦的同学们，能穿上我的衣服，温暖地坐在教室里上课，忍不住笑了。看着妈妈把打包好的衣服扛在肩上，出发去邮局，她那小小的个子背不动大包，走几步歇一下，我的眼睛湿润了，我的妈妈很普通，说不上漂亮，也不追求时髦，但她总时时刻刻，默默无闻地关心身边的人和事，尽自己最大的能力帮助别人，在我心里，她就是最美的妈妈。
立冬一到，寒风一吹，吃货们的心又开始蠢蠢欲动了，美食就是唯一的治愈方法。生活在宁波，爸爸心心念念的红炝膏蟹又开始上餐桌了，还有妈妈最拿手的晒鳗鱼干，不管是直接蒸着沾醋吃，还是烤五花肉，可都是我的最爱啊。特别是中午才吃的烤菜年糕，软糯的年糕加上咸淡适宜的烤菜，要不是妈妈拦着，我绝对是一碗不够，现在回味起来还忍不住咽了一下口水。在宁波，冬日的美食真多啊！
冬，没有春的百花齐放，也没有夏的骄阳似火，在没有太阳光顾的冬日，它甚至是寒冷的，但我相信，只要人间有爱，冬日是最能体现温暖的季节，它也是最纯洁，最美的季节。
美作文 篇52
美是到处都有的，对于我们而言，不是缺少美，而是缺少发现。《搭石》一文中，作者发现了哪些美呢？今天，陈老师就来和同学们慧眼识“美”！
陈老师： “美”是《搭石》的灵魂，有看得见的美，也有看不见的美。同学们从课文中看到这些“美”了吗？
小静：我在文中看到一个美好的世界：连绵起伏的山峦，郁郁葱葱的树木，清澈见底的小溪，一处处平凡又美丽的搭石。
小能： “上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上面踏上几个来回，直到满意了才肯离去。”这里的老人多为他人着想呀，心灵美！
小慧：人们走搭石的时候，动作协调有序，踏踏的.声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感，展现了一幅有声有色的美丽画卷。
小静：“如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。”乡亲们相互谦让，敬老爱老，更让我赞叹不已的是乡亲们将这一切都看成理所当然的事，是自己應尽的本分！
小磊：一排排搭石，任人走，任人踏，默默无语，毫无怨言，多可敬！更可敬的是摆搭石的乡亲们，他们与搭石一样，默默无闻、无私奉献，他们淳朴、勤劳而善良！
陈老师：同学们品读得真好！作者是个留心观察事物的人，通过“摆、固、走、让、背过”这五组画面，把很平常的摆搭石、过搭石描述得生动、具体，凸现出山里人美好的心灵。其实，美无处不在，能分享一下你们在生活中美的发现吗？
小静：路边的菊花，一丛丛，一簇簇，红的似火，粉的似霞，白的似雪。此时，处处漾着香味，令人心旷神怡。
小能：夕阳西下，爷爷奶奶牵着放学的孩子回家，一路上他们谈笑风生，真美！
小磊：十字街头，无论是烈日炎炎，还是寒风刺骨，他们总是一如既往地指挥着来往的车辆和行人。他们是新时代最可爱的人——交警叔叔！
陈老师：你们都有双善于发现的慧眼，为你们点赞！希望更多的同学能像《搭石》的作者一样，留心观察事物，发现更多的美，进而展现美，创造美！
美作文 篇53
神秘老师布置了一项秘密作业——发现生活中的“美”。 我想：“美”藏在什么地方呢？想到这，我不禁去问妈妈：“生活中的‘美’在哪儿呢，我怎么找不到啊？”妈妈不假思索地说：“去银湖公园发现‘美’吧！”
于是，我踏着轻松的.步子一个劲儿地来到银湖公园。一进门我就听见“砰砰嘭嘭”的响声，我朝那个方向看了看，原来是一位大哥哥喝可乐，可乐瓶随便乱扔一通，就不管它了。我想：我应该把可乐瓶捡起来扔进垃圾桶，才是个好少年。我加快了步伐，捡起可乐瓶扔进垃圾箱，我做了一件好事，心里美滋滋的。我又看到了一位大约40多岁的妇女，身穿黄衣服，上面写着“绿嘉缘”。她一手拿扫把一手拿簸箕，弯着腰认真地扫着大街上的落叶和尘土，那弯曲的身影、灰色的面孔，看来已经扫了三四个小时了。
啊，世界上的美真多呀！
美作文 篇54
周末，我和妈妈去逛街。今天的天气真不错。春风像母亲的手般柔和地掠过人们的脸颊，太阳洒下阳光，使大地更加富有生机，小鸟像大自然的歌唱家，献给城市最美的声音......
这时，迎面走来个小男孩。他看上去只有五六岁，红扑扑的脸蛋，肉乎乎的小手，很可爱。我目不转睛地盯着这个小男孩。妈妈却一下子把我拉走了，说：“想和他玩吧？真是的，和一个小孩玩什么？”
我回头望望，他已经跑到了马路对面。“呼”一阵狂风吹来，弄得大家措手不及。我无意瞟了一下对面，发现一张五十元从一个大姐姐包里飞出来。“不知道哪个运气好的人会捡到这么多钱？”我叹了口气，想。这时，从人群中跑出那个可爱的小男孩，只见他捡起钞票，然后开始东张西望。
或许，他会把钱交给他的妈妈，他会独自去买些好吃的，或许......我的猜测很多，但都来自一个同样的想法——他一定会将这五十元占为己有，因为他只有五六岁，他什么都不懂！
可结果却出人意料，他竟攥着那五十元，奔向那个大姐姐：“大姐姐，你的.钱掉了！”那个大姐姐诧异地转过头，打开钱包数了数，果真掉了五十元！她接过钱，忙谢过小弟弟，还要给他几颗糖，小弟弟连连摆手：“不要，妈妈说助人为乐，不求回报！”一摆一摆地跑走了。“这小弟弟真可爱！”大姐姐笑着说。
旁边的路人对那个背影竖起了大拇指。这时，太阳公公将阳光洒下大地，风婆婆吹得更起劲了，小弟弟“美”的行为在我心中刻下深深的烙印，他虽小，心灵却如同雪花般纯洁、美丽。
美作文 篇55
她有落雁之容，又兼绝世才情，但是在皇帝选美时，天妒红颜，上天借一个卑劣小人的画笔和她开了个玩笑，使她埋没深宫。
她鄙视世俗与掐媚，但也不愿将自己的青春就此埋葬。为了绽放青春娇艳的花朵，也为了世间的和平，她毅然决定地辞别汉室深宫，悲壮的《出塞曲》中融入羌管胡笳，和平的花朵自中土开至塞外，凄美的青春抚育了万千生灵，青冢下的香魂得以含笑千年！你知道，她是谁吗？她，就是王昭君！
她出生在著名的长江三峡中，一个叫秭归的地方，当时正值汉朝的辉煌盛世，百姓丰衣足食，但是秭归这里比较荒僻，王昭君的父亲，带着两子一女，和妻子一道耕种小得可怜的几块山坡地，种些杂粮维持生计，过着勉强温饱的艰苦生活。
生活虽然清苦，但全家和乐，与世无争，更重要的是能够始终保持先人的.传统，没有忘记她们也曾是受人尊敬的诗礼门第。王昭君有两个哥哥，所以出力的活儿轮不到她，她除了跟着母亲娴习女红之外，更在父亲的督促下读书习字，虽然生长在穷乡僻壤，却饶有大家闺秀的风范。
汉元帝健昭元年，下诏征集天下美女补充后宫，王昭君年当二八，仿如空谷幽兰，自然被选入宫。
从全国各地挑选人宫的美女数以千计，皇帝无法一一见面，首先由画工毛延寿各画肖像一幅呈奉御览。出身富贵人家，或京城有亲友支援的，莫不运用各种管道贿赂画工，惟独王昭君家境寒愫，更自恃美冠群芳，既无力贿赂，也不屑于欺瞒天子，使毛延寿心中十分不是滋味，不但把她画得十分平庸，而且更在面颊上点了一颗硕大的黑痣，等到汉元帝看到王昭君的画像时，嫌恶之余，更以为她是个不实在的女人，因此，三年过去了，她仍是个待诏的宫女身份。
三年的时间不算短，王昭君除了担负一些宫中的轻便工作之外，有太多的余暇来读书写字，唱歌跳舞，研习音律与绘画，不断充实自己，磨练自己。然而午夜梦回，不免倍感凄清与孤寂，花样的年华一寸一寸地消逝，不知究竟何时才有出头之日，又如何上报父母的养育之恩呢?
王昭君无声无息地打发着漫漫的长夜和日复一日的白昼，意志消沉，“自叹人生皆有定。”然而，事实上命运总是在“有定”中包含着“无定”，汉元帝竟宁元年，南匈奴单于呼韩邪前来朝觐。提出了和亲的要求。
当时的形势是匈奴强汉弱，吕后只有一女，不忍心将她远嫁番邦，因此和亲一直都是挑一个宗室的女儿假做公主嫁出去的。不过这回，汉元帝决定挑一个宫女给他。
话说，汉元帝派人到后宫传话，宫女们在皇宫犹如鸟儿在樊笼，都争着想出去，但一听是去荒漠遥远的匈奴，一个个起劲的劲头顿时就没了，不甘心做白头宫女的王昭君毅然请命，自愿去匈奴。
这年冬天，昭君戎装乘马、怀抱琵琶离开长安。文武百官一直送到十里长亭。到匈奴后，呼韩邪单于称她为“宁胡阏氏”。昭君出塞后，汉匈两族团结和睦，国泰民安，使边塞的烽烟熄灭了50年。
王昭君去世后，厚葬于今呼和浩特市南郊，墓依大青山，傍黄河水；后人称之为“青冢”。
从古自古拥有闲月羞花之美的人很多。但有几个因为对国家和社会有贡献而留芳百世的呢？又有几个像王昭君这样自己争取到这个留芳千古机会呢？是谓绝也！吾等将不得不在惊羡其才貌之余赞叹其精明之处呀！
仰望王昭君的美，不止仰望她那落雁之容，更是仰望她的行为：用那柔弱的双肩扛起了一个王朝的兴旺！
美作文 篇56
我的家乡不仅是“鱼米之乡”，还是旅游胜地，你猜它是哪儿？唉！对，就是湖南了！它这儿空气新鲜，土地肥沃，美不胜收，它还有“三美”呢！
一美：山
家乡的山是美的，美的让人如醉如痴，流连忘返。不仅因为它千姿百态的形状，还应为它丰富的物产资源。大家都说山是宝，初春来临，蕨也有了，邀上两个小伙伴，带上一直小黄狗，在蜿蜒山道上蹦蹦跳跳，小辫一晃一晃，时不时传来“呀，这儿好多呀！”或是传来一声两声呵呵的笑声，也是颇为享受的哩！过了不久，春笋也“唰唰”的探出头来，睁着好奇的眼睛四处张望，这时，爸爸妈妈或爷爷奶奶便会带着我们上山挖笋，记得有一次，我在山上找到了好多笋，可是爷爷不在家，我便自告奋勇的扛起锄头上山挖笋，我“嘚嘚嘚”上了山，便开始了工作，虽然笋都被我挖坏了一些，累得我香汗淋漓，不过，看着那满满一大袋子的笋，我欣慰的笑了，高高兴兴的回了家。山上的笋和蕨都可以晒干，也可以吃新鲜的，我就很喜欢吃晒干的笋。不过，孩子们最喜欢吃的还数“野草莓”，一束就可以摘好多个，但摘的时候要小心有刺，由于好吃，大家都好像穿了软猥甲，摘了一篮子后，就可以知足了，咬一口，啊！又酸又甜，吃了不要钱！你是不是你喜欢我家乡的山呢？
二美：水
我家乡的水也是美的，夏天来了，知了叫了，小孩笑了。因为小孩能游泳，捕鱼，捧虾，搬螃蟹，捞泥鳅，还可以打水仗呢！我很喜欢搬螃蟹，，螃蟹一般喜欢呆在浅水的大石头下，看到它们那双恐怖的大钳子，你用不着害怕，要眼疾手快，只要用手抓住它的背，它便无计可施，只好坐以待毙了！不然，它可就溜之大吉了哦！小螃蟹，软螃蟹和肉螃蟹几乎没有杀伤力，夹子夹人根本不痛，很好玩，而最好吃的就是“肉螃蟹”和“软螃蟹”了，全都是肉，壳也软。虾最好用手捧，因为虾会跳，用手或筛子就不那么容易跑了，常见的虾有蓝，黑，白三种颜色。泥鳅和鱼在河里算跑得最快的了，所以，保险起见最好用筛子捞。河里的石头也五颜六色，五花八门，有的一块石头就有四五种颜色，有的却只有一两种颜色，可是却奇形怪状，让人看了赏心悦目！家乡的水是清清凉凉的，把脚丫子放进去，顿时全身都清爽了，不仅如此，家乡的水还是甘甜可口，甜彻心扉，像是加了糖一般的呢！现在，你是不是也喜欢我家乡的水了呢？
三美：人
家乡的人是宽厚老实，善良淳朴，有福同享，有难同当的，大家都十分大方的'，他家种了什么菜，说一声，你就可以去摘了；你家有什么新玩意，招呼一声，她也可以拿去玩玩了，大家都相互帮助，互相关心，邻里之间和和睦睦，其乐融融。那一次，我家的樱桃熟了，爷爷叫我去摘一些给八奶奶，我贪吃，不肯送：“这么好吃的樱桃，我才不干呢！”爷爷教导我说：“八奶奶对我们有恩，我晕倒是她把我送医院的，我们要知恩图报啊！”八奶奶再三推脱才收下了一些樱桃，看吧，我家乡的人是不是太谦让了呢？家乡的人虽也许相貌并不是很美，但心肠好，难道这还不够吗？只有心灵丑的人才使人唾弃！你说，我家乡的人美不美？
我爱我的家乡，因为它美的地方太多了，美得不可再美了！不仅面目美，心灵也同样而且美！
美作文 篇57
我坐在古老的石头上，得意洋洋的看落日的独特美。
落日像沉睡美梦中的孩子，它多顽皮，把水.天弄得一半红，一半黄。
乡村的黄昏是那么恬静.秀丽。都在充满母亲的爱抚下，安静的睡着。可夜来香姐妹们却精神饱满，它们正忙着梳妆打扮，以快乐的'心态参加“黄昏舞会”。
它们用耀眼的晚霞当胭脂，涂在美丽的脸蛋上。用金黄的阳光当长裙，穿起来，随风飘动。河边的垂柳散开细嫩的长发，俯下身子，让长发垂进潺潺的流水中，静静梳洗着。
好动的小鱼也不再好动，急急忙忙的游到石头间，想必是它们父母召唤它们回家吃晚饭了吧！
乡村的黄昏又是忙碌，又是有趣的。
家家户户的人，都早已烧了一桌字的菜，准备吃庆祝小年夜。
河边还有那提着水桶，边走边说家常事的妇女们。
我的爷爷手里提着大袋子，我非常好奇里面装了些什么，我靠近一看，原来，大袋子里装的是，绿茵茵的青菜。让我心里乐滋滋的的。
这时，一个月牙隐隐约约的挂在夜空中。那时，我放着鞭炮迎接倒计时的新年。
美作文 篇58
在一个峡谷里，有一个地方叫花苞城。那边住着仙子们。仙子们都是有自身的岗位职责，在玫瑰花花苞里住的是牙仙子，谁的牙掉了，她都是会偷偷地把牙补上，并给掉牙齿的人一份小礼品。但是没有人了解他的模样。住在月季花苞里的是七色彩虹仙子，她们的'岗位职责是每一年春季将第一缕七色彩虹绽开。
在花苞城边有一位巫婆，她白色秀发披在肩膀，二只双眼变紫，穿着黑衣服，会巫法，十分邪惡。她一直想让春季的七色彩虹凋谢。那样花苞城可能深陷长期的严冬。他为了更好地实现愿望，就把心愿写在一棵树上。
女王见到巫婆写的字，就叫仙子们在城边设了一个报警器，并告知仙子们让他们留意别让巫婆入城。仅有小动物才可以入城。
女王忘记了巫婆会巫法，导致巫婆入城。
巫婆把女王变为雕像，但女王的生命沒有死，她的元神出窍去找解救花苞城的人。
女王四处找，总算找到一位七色彩虹仙子叫悠美，女王跟她说：“您好，仙子，我是花苞城的女王，我想找你帮一个忙。”“自然没什么问题。”“你是一个善良的女孩，我要告诉你，巫婆早已潜入城来啦，现在我早已被变成了雕像。你如今要去波深之国找羊牛钻，把羊牛钻碾碎给巫婆喝过，她便会万劫不复。春季的七色彩虹才会再次绽开。”
悠美赶到了海洋世界，了解了一个人，他是波深王国的王子，王子告知她，要想寻找羊牛钻，就得先寻找金黄色藻类，但得历经性命对决。悠美不害怕千难艰险，依据王子的标示，她一下子跳入海中，游过身旁的火堆；跳入了海豚的核心区，她一鼓作气冲以往，总算找到金黄色藻类，虽然她全身上下是伤，但也很开心。她带上全身的疲倦赶到了一座城堡，那边坐下来女王。女王对悠美十分激情，悠美的激情触动了她，她就把羊牛钻赠给她。
悠美凋谢君王日夜兼程返回了花苞城找到巫婆，她也变成了一个巫婆，骗领了巫婆的欢喜，把羊牛钻汤交给她喝。喝过以后巫婆就万劫不复了，女王变为人了，七色彩虹也再次绽开，此后花苞城的全部仙子又过上美好的生活。
美作文 篇59
我的家乡在攀枝花，那里十分的美丽，富饶的地方。但在这美丽，富饶的攀枝花有一个不可少的一个字那就是——“美”。
但在这个字里有着几个分类是：山美，水美，植物美，动物美。
1美：山美：我们这的山我们这的.山啊连绵起伏，却不一山独在。虽然低小数重，但不高颂入天。
3美：植物美：我们这的植物十分的美，最具代表性的还是“苏铁”，这个植物很美，有尖尖的叶子，美丽的花心......
这就是美丽的攀枝花！
美作文 篇60
从前，我总羡慕小说里描写的人物的手，什么“一双柔荑”“青葱如玉”，总觉得那些人物的手很漂亮，也总是幻想着自己也有这样一双手。相比起来，妈妈的手与之相差了万千里，什么 “皮肤细腻”“纤纤素手”全然不沾边。
妈妈的手表皮很粗糙，上面有一条条密密麻麻皱痕，手心还长着厚厚的茧子，手指一点儿也不漂亮，就像几根在水里浸泡而后发涨的短萝卜。然而，妈妈的这双手，给我系过围巾，做过饭菜，洗过衣服……
对妈妈的手的最初记忆，是童年的每一个清晨，妈妈为我梳头发。妈妈慈爱地笑着，用梳子轻柔地梳着，生怕弄疼我。梳好后，编成辫子，用五彩的丝带扎好。现在回想起来，妈妈似乎也是这样，用翻飞灵巧的手，为我编织了整个五彩的童年……
妈妈从小就教我要坚强。我摔倒后，妈妈从不会像其他家长那样马上抱起我，而是鼓励着我自己站起来。在妈妈的言传身教下，我两岁就天天独自在家而不哭不闹，四岁就能洗菜……
妈妈的手，从不会帮我拭眼泪，但那一次，妈妈却破例了。那是一个风和日丽的上午，晴朗的天气一点也没预示后来的噩耗——就在初九这天，就在外公62岁生日那天，外空离开了人世，最疼我的外公走了！当我们风尘仆仆地赶到90里以外的外公家时，外公已经安详地躺在了床上，闭着眼睛。在场的每一个人都红肿着眼眶，我更是放声大哭。外公的眼睛不会再睁开，不会再对我笑，对我说话，把我抱在膝头讲故事。一种难以言喻的恐惧和孤独笼罩在我心头，凝固在空气中。我奔出了房间。过了好久，妈妈走了出来，通过红肿的.眼睛，我看见妈妈也是泪眼朦胧。妈妈伸出手，抚上我的脸，轻轻地擦掉我脸上的泪珠，轻抚着我的眼睛，最后拍了拍我的肩。我感受着妈妈指尖的温度以及粗糙的触感时，妈妈微微哽咽的对我说：“乖，别哭。有爱不觉天涯远……”有爱不觉天涯远！我的眼睛再次模糊。我的手被妈妈的手紧紧握住，如同一条纽带，把温暖传给我，驱走我心中的黑暗与阴霾，抚平了我心中的无助……
妈妈的手，很美，很美，它是温暖的，美不在外表，在于内心。妈妈的手哟，妈妈的手。
美作文 篇61
伤感的冬天，单调的白色，萦绕着大地。冬天，代表着春天的到来，寒冷即将过去。冬天过后迎接的会是一个百花争艳的春天吧！春天随鸟语花香，但我更喜欢那安静苍白带着一份独特之美的冬天。
冬天是白色的宁静的，虽然白色总感觉那么凄凉，也让冬天充满寒意，但它就像天使，给人以种宁静的美，也给人一种不可忽视的力量。
冬天，很多人认为它是寒冷 单调的。而我却认为它是安静 温柔的。冬天，河水漫下了脚步，为了不吵醒在梦中的鱼虾，缓缓的淌着。也许很多人厌烦冬天的寒冷，而我却认为它会使人清醒头脑，让人不断的放松。冬天真的有很多可以欣赏的地方。比如雪：它就像一个舞蹈者，在那里飞舞；它像一位裁缝为大地缝制出一件洁白的“素纱衣”；它还像一床棉被，为小麦披上了一床厚厚的被子。
我家后面有座座相连的山，每一次下雪，山上总会向铺了一层厚厚的地毯，像迎接天使的到来。放眼望去，树林上覆盖了一层雪，很白，更显的神圣。冬天没有春天的`鸟语花香，没有夏天的热情奔放，也没有秋天的丰硕果实。它带给我们的只是一片宁静一片纯白。它带给我们的是一份安详 和平。
冬天给人以生的希望和动力，它随时白的但它在我眼里却是多彩的。不管怎样，我爱它雪。
美作文 篇62
艺术如同雄伟壮观的殿堂，艺术如同浩浩荡荡的大海，艺术如同色彩鲜艳、美丽的衣裙。艺术是美丽的，因此，我爱艺术。
艺术有很多，如：一幅画、一首歌、一件工艺品。但我最喜欢“蒙娜丽莎”这幅画。你知道为什么吗？因为蒙娜丽莎的美是天然的美，是舒适的美，是自然的美。下面就让我来具体介绍这个艺术品的美丽吧！
“蒙娜丽莎”是法国卢浮宫的三件镇宫宝物之一。从古至今都还没有第二幅这样精密的画。蒙娜丽莎诞生于达芬奇笔下。这幅画不大，大概长三英尺，宽二英尺，整幅画几乎都是一种棕色。蒙娜丽莎就像真人一样。她的脸颊带有微红，一头乌黑亮丽的'长发落在双肩上。她的眼神那么温柔，好似斜着眼瞄你。嘴唇不是用口红擦过的，而是真的血肉之躯。仔细看她背后的景象，你会以为太阳真的在移动。“蒙娜丽莎”这幅画实在是太美了。
蒙娜丽莎的微笑是神秘目测的。她的微笑有时是开心的笑，有时是伤心的笑，有时是无聊的笑，有时是可爱的笑……那神秘的微笑犹如闪电般强烈，则又好似雨过天晴。这艺术是那样的美丽与高超，它把一位没有生命的女子画成了一位生命力顽强的蒙娜丽莎。
她不仅有神秘的微笑，还有神秘的头发。她的头发是黑中带亮，亮中带闪。那一头茂密的头发搭在肩上，一丝一丝的发丝明显的分散。如果茫然地看，你会觉得她的头发随着微风在摇摆。她身后的背景也很清晰。山坡、河流、树木、太阳、天空构成了一幅秀丽的山水画。太阳好似跟随着蒙娜丽莎。蒙娜丽莎就好像一位美丽的仙女，在这山清水秀的风景中随风飘舞。
蒙娜丽莎是美丽动人的肖像画。美妙的《月光曲》是一幅奇丽的画面，它的曲调清幽舒缓、高昂激越，激烈雄壮的《英雄》，温柔舒缓的《田园》，高亢的《合唱》都是艺术的美。艺术是一只精美的陶瓷碗，更是碗里五彩缤纷的小豆豆。艺术是知识的源泉，也是美的象征。
美作文 篇63
夜深了。
夜色笼罩了天空，那夜晚的天空仿佛被夜色吞没了。我正趴在书桌上，奋笔疾书。这时，月光洒在桌前不知不觉的，我的眼前越来越模糊，那一堆看不完的书和写不完的作业，早已随着月光飞散而去。
白天的那些引人注目的美景，已被这夜晚孤独的景物所覆盖。是墙角那一丛野花在独自孤单地开放着；抑或是田野中竖立在那的稻草人，背影是那么的悲哀立即领取；更或者是那棵大树上的几片小小的叶子，在空中不情愿地打着转儿，慢慢地落到了泥土上。
又或许是窗外那一群一群的萤火虫，在空中飞舞。我想起那时，一个夏的.夜晚，我和外婆坐在院子里，外婆右手拿着蒲扇，给我扇风驱虫，还时不时地拿出梳子，慢慢地帮我梳理头发。
深夜，月亮踮着脚跳着轻盈的舞步，渐渐地出来了。她摘开了面纱，露出了美丽的面貌，若说早晨太阳是那么的耀眼，张扬。那么月亮则是低调、柔和。
我爱夜！
或许是安静的夜晚更容易引人深思，看着窗外的月亮，忙碌的摊贩，也许有很多像我一般的小学生，此刻也在桌子上读书吧，或是趴在窗前思念着远方的亲人。
夜晚是那么的宁静，那么的美。不久，我又回到书桌上，又埋头继续复习看书。
