【精选】六一的快乐作文十篇

在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的六一的快乐作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】六一的快乐作文十篇

六一的快乐作文 篇1

国际儿童节是我们最渴望来到的节日,也是我们最快乐的时刻。

“六一”终于来了,我们班级的8大组组员为了让节日丰富多彩,特地制定了活动计划,各组组员也付出了许多精力与心血,大家齐心协力,做完了最后的准备工作。 首先是学校节目汇演,精彩的开场舞结束后,紧接着就是展示我的风采的时候了,作为一名合唱队员,我们为大家准备了悦耳动听的歌曲,我们的节目结束后,我却依然沉醉在美妙的音乐当中。下一个节目,相声表演。那人一看就是一个“嘴皮子”这个“嘴皮子”似乎在表演大兵。相声结束后,我们一个个捧腹大笑。下面的“小歌手”演唱更是精彩......

时间过的真是如流水呀!这欢乐的时刻已接近尾声,但欢笑仍在整个校园中回荡着,我爱这快乐的“六一”。

六一的快乐作文 篇2

六一儿童节的下午,老师带我们到操场参加学校举行的跳瘙书市活动。大家都可以买自己喜欢的书、玩具、文具,也可以卖自己带的看过的书,用过的文具等。

我看到了一个可爱的玩具小老鼠,我就用五角钱买了下来。然后,我又把它卖了出去,卖了一点五元钱,挣了一块钱。当时我自己的心里很高兴,像吃了蜜一样甜,也觉得很好玩,太有意思了!这是我一年四季里最快乐的一个下午。

六一的快乐作文 篇3

盼望已久的六一,终于来临了,我真是无比的开心和激动!

因为过六一节,我们学校要举行庆六一儿童节联欢会,让我感到庆幸的是,在联欢会上,我有节目要上台表演,节目的名字叫“年画娃娃”。而且这个节目不是每个人都可以表演的,我为自己感到自豪。

六一上午九点,联欢会拉开了序幕。舞台上,节目一个比一个精彩,台下的观众掌声热烈,校园里一派节日的氛围。

到第四个节目,我心里开始紧张了,因为下一个节目就是我们上场了。我的手一直在发抖,心“砰砰”跳,就快要跳到嗓子眼了。就在这时,舞台上,两位主持人开始说词了,一个说:“你见过年画娃娃?”另一个说:“没有,我还真想看一看呢!”一个又说:“那就让你看看吧!他们到底什么样?”

说完,那空旷的舞台已经为我们准备好了。我们—个个从舞台的左侧走了上去,因为开头每个人都有一个自己的动作,我的动作是跪在那儿的,舞台上铺的也是操场上那种草,我的双腿跪下去,哇!好疼,像针扎一样。我很想大喊一声,可不能因为我一个人,让观众嘲笑我们这个团队,于是,我咬着牙忍着疼坚持下去,等我起来做第二个动作时,我的腿都快没知觉了,真是太难受了。到变第二个队形的时候,我记起老师说的话:“一定要和前排人对齐。”前排人也一定要找准位置,我跟前排人对得齐齐的,可前排人却没找准位置,这该怎么办呀?要是前排人找不准位置,整个舞蹈就乱了。于是,我对前排李芳说:“你把位置看准呀,要不整个舞蹈就乱了。”可是音乐声太大了,她根本就听不见,我也不敢大声喊,那焦急的心情连舞蹈都要跳不好了,我也只好跟着音乐继续跳。就在下台的前一秒,台下响起了“噼里啪啦”的掌声,我开心极了,能赢得观众的掌声,就说明我们跳得还不错。下了舞台,我是彻底地放松了。

真是“台上一分钟,台下十年功”啊!任何事情想要成功都没有那么容易的。

不过,这个六一,我能在舞台上为大家展示我的才艺,我还是很开心的。

六一的快乐作文 篇4

六一儿童节到了,我到我们同学家去玩。

她家有一只小鸡,可好玩啦,那只小鸡在箱子里,跳来跳去,它想:我一定要出去,整天在这里面,一点儿意思都没有,我一定要走出这个箱子。

我看他那么固执,就把他从箱子里放了出来。没想到,它一出来就胡乱跑,我走路都要紧紧盯着地,生怕踩伤了这只小鸡。

我来到她家,他就拿了几本书放在我面前:“这些书我都看完了,你看吧”。我也拿出几本书给他让他看。她很大方,有什么好吃的都先让我吃,有什么好看的电影都叫我来看。有这么个好朋友多好啊。中午,我们去外面吃饭,那的饭菜可香了,我们吃饱了,回到了她家,我和她一起看书,可是到了晚上,我爸爸妈妈来接我了,我们还没有读完书,我就提了一个建议,她觉得这个建议很好,说完,他给我了两本书,我又给他了两本书,我拿着那两本崭新的书 ,高高兴兴地回家读书去了。

六一的快乐作文 篇5

六一的早上,我们穿上漂亮的衣服来到学校。老师先带着我们到后操场观看高年级的表演,然后六年级的哥哥姐姐带我们去其它班玩游戏。只看见一个哥哥举着牌子,牌子上有准备好的词语,前面的同学指手划脚,按牌子上的词语去表演,其他人去猜,猜中就可以领奖。

轮到我了,我和张瑞佳一组,我看见他手中好象拿着个杯子,似乎在向嘴里倒“水”,一会又不住的用手在嘴前扇一扇,嘴里还发出噗噗的声音--。我想,这肯定是喝热水,烫嘴了,哈哈,真被我猜中了。

这个六一可真难忘啊。

六一的快乐作文 篇6

今天我太高兴啦,因为今天是六一儿童节,是我们的节日!

一大早,化完妆,我们就去学校体育馆跳舞。临上场时,我对自己说:“一定要跳好啊。”于是我们就面带微笑,跟着音乐跳了起来。我们先是跪着的,当音乐播放到“花落知多少”的时候,我们就站了起来。我们甜甜地微笑着,美美地跳着……音乐刚一结束,全场就响起了热烈的掌声。

真是一个幸福快乐的六一儿童节。

六一的快乐作文 篇7

今天是个什么日子?猜对啦,那就是六一儿童节,此时的我非常兴奋。以前的活动是表演节目,但是今天的活动改成了新模样,变成了各种各样的游戏。

我拿到游艺券,首先去玩我们班的游戏:贴鼻子。我拿着“鼻子”转了三圈后,正准备把它帖上去。只听一旁的王晨艺说:“快帖上去,快帖上去!”我更加紧张了,慌张地随便贴了一个位置。结果睁眼一看,原来正确了。我把游艺券放到盖章的地方,马老师给我印了一个“非常优秀”的章。我看了,心里就像喝了蜜一样甜。三(1)班的吹乒乓球是我们三年级最惊险刺激的游戏。要求把乒乓球吹到第三个杯子里,我前两次吹,乒乓球总是会“跑”到外面去。但最后一次吹的时候,乒乓球一瞬间“飞”到了第三个杯子里,我这才松了一口气。虽然有些游戏我没有通关,但我明白了“快乐”的意义。今天是个什么日子?猜对啦,那就是六一儿童节,此时的我非常兴奋。以前的活动是表演节目,但是今天的活动改成了新模样,变成了各种各样的游戏。我拿到游艺券,首先去玩我们班的游戏:贴鼻子。我拿着“鼻子”转了三圈后,正准备把它帖上去。只听一旁的王晨艺说:“快帖上去,快帖上去!”我更加紧张了,慌张地随便贴了一个位置。结果睁眼一看,原来正确了。我把游艺券放到盖章的地方,马老师给我印了一个“非常优秀”的章。我看了,心里就像喝了蜜一样甜。三(1)班的吹乒乓球是我们三年级最惊险刺激的游戏。要求把乒乓球吹到第三个杯子里,我前两次吹,乒乓球总是会“跑”到外面去。但最后一次吹的时候,乒乓球一瞬间“飞”到了第三个杯子里,我这才松了一口气。虽然有些游戏我没有通关,但我明白了“快乐”的意义。

六一的快乐作文 篇8

春天的小屋里,装着暖暖的阳光,阳光下的我们,正在快乐地成长。成长中有许多事情令我们难忘,让我们在记忆的摇篮中慢慢地回想……记得那一天,老师为我们准备了许多游戏。我来到教室,只见大家都到了,手里还拿着许多玩具,正在一起叽叽喳喳地讨论着什么。从他们的表情中,我猜想一定很兴奋吧!

这时,老师来了,她拎着一个袋子,里面装的都是游戏的道具。令人期待的`第一个游戏“贴鼻子”开始了,老师从袋子里拿出一个“人脸”,又拿出一只“鼻子”,请我们来贴,我们都跃跃欲试,把手举得高高的,希望老师请我。老师先请了叶庄卓尔,他来到黑板前,用手比划着在黑板上“鼻子”的部位找准了位置,可转了十圈后,他已经晕头转向了,糊里糊涂地摸索起来,好不容易找到了“位置”,便贴了上去,大家见了,都哈哈大笑起来,原来,他将“鼻子”贴到了右眼上,这个人不成了“独眼龙”了。后来,他又把“鼻子”分别贴到了嘴巴、耳朵、头发上,连他自己也笑了起来。老师又换了杨清去贴,没想到她第一次就贴准了,台下顿时响起雷鸣般的掌声。老师说:“下面就请杨清同学为我们揭开‘贴鼻子’的‘秘诀’吧!”杨清一听,不好意思地说:“什么‘秘诀’呀,刚才布没有蒙到我的眼睛上,我才能看见的。”“哈哈,老师真粗心,竟然没蒙到她的眼睛上,还请她揭开‘秘诀’呢,我看只有您才知道‘秘诀’吧!”一位男生笑着说道,大家也开心地笑个不停。后来,我们又做了花灯,我做的兔子灯活灵活现,大眼睛,彩尾巴,加上二只长耳朵,同学们都夸我做得好看呢!我听了,心里美滋滋的。

“六一”儿童节可真快乐啊!在我的心中,成长在新中国的儿童每一天都是那么快乐。

六一的快乐作文 篇9

小朋友们穿上了美丽的衣裳,戴上鲜艳而又飘扬的红领巾,迎来了一年一度我们自己的节日---六.一儿童节。

这一天,学校组织了游班玩游戏活动,老师提前给每人发三张游艺唬小朋友们就拿着游艺蝗ジ靼嗤嬗蜗罚开始玩游戏了,各班排的队伍像一条弯弯曲曲的长龙,轮到自己玩游戏的时候,心里好像都悬起来的感觉,觉得如果游戏没有玩好,那这一张痪桶装桌朔蚜耍我看到在玩游戏的小朋友们都是开心而又紧张的样子,看到在一旁等待的小朋友是又激动又开心的样子,得到礼物的小朋友脸上都笑开了花,没有礼物的小朋友又失望又懊悔。

时间过的真快,游班玩游戏活动就要结束了,小朋友们都恋恋不舍的离开了正在玩的教室,回到了自己的本班,小朋友们都觉得这次“六.一”过地非常快乐!

六一的快乐作文 篇10

冰心说过:“除了宇宙,最可爱的只有孩子。”时光如逝,孩子们一年一度的节日——儿童节来了。

这一天,我们小作家培训中心举行了盛大的“六一”联欢会。在这场联欢会中,我们欢呼雀跃,兴奋不已。只见同学们有的拿着稿子在大声地朗读诗歌,控制着节奏;有的在不停地反复哼唱歌曲,调整着旋律;还有的已经摩拳擦掌,跃跃欲试啦……所有人都拿出了自己的看家本领,想在全班同学面前好好表现一番!真是“八仙过海——各显神通”。

随着两位主持人上台,声情并茂地讲完致词,活动也就正式开始了。同学们表演的节目真是丰富多彩呀!有的激情四射地演唱;有的兴致勃勃地讲评书;还有全神贯注表演魔术的呢……其中,让我印象最为深刻的表演是袁海同学的说书—《拳打镇关西》。袁海大步流星地走上讲台,随即搬了一张桌子,找来黑板擦做惊堂木,准备就绪后,他举起“惊堂木”在桌子上狠狠地敲了一下。顿时,全班同学的目光都齐刷刷地看向他。只见他一副从容淡定的模样,清了清嗓子,便开始抑扬顿挫地讲了起来。故事终于进入高潮部分了,袁海“砰”地一声,又敲了一下惊堂木,我们听得更入神了,恨不得一个个都钻进他的故事里才好呢。过了一会,故事讲完了,教室里响起了雷鸣般的掌声。

接下来,该轮到我去表演了。我唱了一首歌《童年》。虽然唱得不太好,但是下面的同学仍然送上了热烈的掌声。同学们的鼓励,让我不禁心满意足。接下来,同学们又表演了各种各样的节目,都非常的精彩。我们感受到了浓浓的节日氛围,开心不已。

同学们,我们渐渐长大了,也要跟儿童节说再见了,让我们一起珍惜这段美好的时光吧!