【推荐】小学生的作文合集8篇

在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的小学生的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】小学生的作文合集8篇

小学生的作文 篇1

六年前,我曾站在这里,右手握拳,面对着鲜艳的少先队旗许下了完美的誓言,戴上了令人骄傲的红领巾。

六年后,我再次站在这里,又一次的右手握拳,面对着早已不在是队旗的共青团团旗许下了誓言,取下了戴了六年的红领巾,在左胸前戴上了光荣的团徽。

六年就这样弹指而过,身边早已发生了翻天覆地的变化。

记忆追随到六年前,记得那时懵懵懂懂,还不够成熟的我,总是会忘记戴红领巾,每天都要妈妈来提醒我。渐渐地,我自认为我已经长大了,懂事了,不再需要妈妈的唠叨与关怀了,有时,总是因为感觉到烦而顶撞妈妈几句,而让妈妈生气。但她从不因为这件事而忘记提醒我戴红领巾,耳边,每天都萦绕着妈妈的声音。

可是,一年前,妈妈因为工作原因而调到了乡下,一个月也回家不了几天。这让我每天的心里都空劳劳的,总是因为失神而忘记戴红领巾被老师责骂。每次都很委屈,想要哭出来,但只要一想到妈妈,便也觉得不怎么委屈了,不知妈妈什么时候才能回来继续每天提醒我戴红领巾呢?

妈妈,如今我已经真正的长大了,取下了红领巾,戴上了光荣的团徽,不知道你是不是还会像以前一样提醒我戴上它呢……

小学生的作文 篇2

书是人类进步的阶梯。

记得小时候,妈妈就让我多读书,读好书。我的启蒙读物和许多孩子一样,也是《伊索寓言》、《格林童话》、《安徒生童话》、《365夜故事》……

慢慢地,我成为了一名小学生,那时的我喜欢读外国名著,《海底两万里》、《八十天环游地球记》、《格兰特船长的儿女》……

初中,是一个人的心智由懵懂开始走向成熟的阶段。《论语》这本书像是为我的心灵打开了一扇窗户,让我看见那五彩缤纷的世界。

《论语》是四书之一。子曰:“巧言令色,鲜矣仁。”读了这句没让我明白:花言巧语,装出讨人喜欢的脸孔,这种人是很少有仁德的。

翻开《论语》,我也会问自己,学了知识能反复的复习它,不也是件愉快的事吗?有志同道合的人远道而来,不也是件快乐的事吗?别人不理解我,我并不怨恨,不也是个有修养的人吗?《论语》是一部经典作品,《论语》虽没有《水浒传》那样惊心动魄;《三国演义》那样充满传奇色彩;《红楼梦》那样有高度的思想性和艺术性;《西游记》那样充满浪漫主义气息,可《论语》有他自己的“韵”,其中讲述了许许多多人生哲理:在家要孝敬父母,离开家要敬重兄长,言语谨慎守信,亲近有仁德的人,做到这些后,就用来学习文化知识。温习学过的知识,能从中悟出新的见解来,就可以做别人的老师了。

品读《论语》,让我明白了许多道理,再把《论语》和现实生活联系在一起,让我学会思考。

读《论语》,品成长。

小学生的作文 篇3

我是水果家族的一员。我身子弯弯的像月亮,黄色大衣披身上,因此,人们送我一个“雅号”小月亮。

告诉你们吧。我们家乡在热带地区。通常我们是兄弟姐妹住在一起,亲亲热热,团团和气。那里还有我的很多朋友;菠萝,椰子和榴莲等等。当炎炎夏日来到时,我便和伙伴们一起被空运到世界的各个角落。新鲜的时候的我味道可好了,还有一股淡淡的清香。不过,时间长了,我身上便会长出一颗颗小黑点,很难看。因此,如果你们要品尝我的美味,可得快点。剥开我的外表,里面就是淡黄色的果肉,柔软香甜,可好吃了。而且我的果肉可含有丰富的维生素,淀粉,蛋白质和脂肪等营养,并具有清热去火的作用。怎么样?我算不算是“果中上品”呀?小朋友们,听了我这么多的介绍,你们该猜出我是谁了吧?

小学生的作文 篇4

忧郁的妈妈

我的妈妈很平凡,但它却是我心中最伟大的妈妈。

妈妈为我日夜操劳,头发已经斑白。一点也不像是四十岁的女人,显得苍老了许多。妈妈的眼睛总是流露出忧郁的神情。我知道,那是因为担心爸爸,因为爸爸是个配货的司机。再就是为我担忧,因为我的成绩一直不太理想。

记得有一次,期中考试的成绩发下来,我一看:全班十一名。这个成绩不算理想。因为,妈妈的要求是前五名。我非常难过,但又无可奈何。等我胆战心惊的把成绩单递到妈妈手里时,我的泪水悄悄流下。妈妈用那双忧郁的眼睛看了我一眼:“传越,这次总算进步了。不过还得努力……”我慢慢走进我的房间,坐下来,抱起书本“啃”了起来。不知何时,门开了,妈妈摸了摸我的头:“吃点水果吧,早点睡吧,快十点了,你爸爸还没回来,我出去看看。”妈妈的脚步声渐渐远去了,我的泪又来了。

皇天不负有心人,经过一段时间的努力,迎来了期末考试。我信心十足的考完各科。成绩出来了:第四名。当我急冲冲地把成绩单递给妈妈时,妈妈拿着成绩单的手抖得厉害,眼睛里流露出激动地光芒。这是我从没见过的眼神,我多么希望让这眼神永远停留在妈妈的眼睛里。

母亲节到了,妈妈,我多想对着您喊一声:“妈妈!您辛苦了。您的儿子永远爱您!我以后会努力学习,永远以优异的成绩回报您!”

小学生的作文 篇5

炎热的夏天,把我们热得汗流浃背、火冒金星,真想吃一颗又大又甜哈密瓜,消消暑啊!

只要吃一口,嘴里就有说不出的香甜和满足呢!而且听说纹路越多越香甜可口喔!常常很多人吃哈密瓜时,脸上都充满了幸福洋溢的笑容,沉醉在那最棒的享受里。这时,让我想起小时候听过的一则回味无穷的故事。

从前从前,有一位商人来到了一条美不胜收的小河边,商人说:“呼!累死我了,害我累得气喘如牛、汗流浃背,得要找一个地方休息。”商人说完时,找就找到一颗又高又大的`树,树下非常凉爽,商人就像音速小子一样,飞奔到树下,呼呼大睡。正当商人睡眼睛都睁不开时,有一颗又大又圆的水果掉了下来,正好把商人的头打得头晕眼花;于是商人很生气的向那颗水果用力的咬了一口,结果,商人觉得好顺口,好清甜,剎那间所有的疲惫都烟消云散了。因为商人的名子叫做哈密,从此以 后,这个水果大家都称它叫“哈密瓜”。当然,这只是个有趣、想像的故事,因为哈蜜瓜可不是长在树上的。

在夏天吃哈密瓜是我最棒的享受,既香甜又可消暑,真是让人心旷神怡啊!

小学生的作文 篇6

学校放假了,我跟外公、外婆来到海南度假。

我们住在白金海岸宾馆,就在大海边,这里很漂亮,楼下就有游泳池,我每天都可以游泳。没走多远就到海边了,能看到一阵阵海浪,能听到海浪声,海滩上的沙子细细白白的,还有好多椰树。我在海边的沙滩上踏浪、拾贝、追跑,玩的可开心啦。

小学生的作文 篇7

“读好书,就是在和许多高尚的人谈话”我爱看书,只要一看书,就忘了时间,忘了在干什么。

四年级时,我刚翻开书和作者开始谈话,就很快又结束了谈话。

我们课前朗诵刚完,小老师大方地走上讲台,教我们《迟到》他先让我们小组交流自己最喜欢的段落,读一读,我想:这次我预习的很好,就不用再听了吧!我就悄悄地把课外书夹在语文书里,我心里忐忑不安,可当我看着一本著名小说《震动》想到哪一场地震,我就看了起来。

毕竟是偷看,不是光明正大的看,我做贼心虚,所以,我看了一下老师,呼——谢天谢地,老师在操作电脑,没看见我在看书,我就更大胆了,把语文书平放着,又看了起来,那故事情节好看极了!

我正看得入神,老师竟悄悄地走到我身旁,敲了一下桌子,我没反应过来,老师“刷”的一下把书从我手里抽走了,同学们都一个个的向我投过来,我的脸顿时火辣辣的。

我愣了,我心里想:你呀你,你爱看书,父母夸你,但你怎么能在课上和高尚的人谈话呢?并且还错过了一个知识点。

小学生的作文 篇8

书”,我们再也熟悉不过,课桌上的“餐具”,天上的“太阳”,生活中的“水”,我们的“心脏”,关于小学生读书作文。 书是我们精神中的“钙铁锌锡维生素”,帮助我们的精神“茁壮成长”。它比金子还宝贵,让我们慢慢的品味,细细的品尝······

伟大的文学作家茨威格曾经说过:“书籍是任何一种知识的的基础,是任何一门学科的基础的基矗”让我们仔细认真的每一本书,为我们的学习打好坚固的基矗

书是困难时的一双手,是干渴时的一股甘泉,是机器上的一台发动机。或是说,只有他才能使我们的血液流动,促进心脏的呼吸,只有他才能使我们活在这个世界上,我们要“读好书、好读书、读好书”把冰心的言论铭记在心。

记得那时一次暑假,让我与书结下了一段不解之缘,一段难以忘怀的岁月。

在书店,我购买了一本《杨红樱科学童话全集》。在这本书里,以一个个小动物来叙说地球上的每一个生物.“神犬探长”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鸵鸟巴巴”,以一个个特殊身份来叙说出地球上的每一个动物。不仅这些,其实还有密切关系着的食物链,每一个动物的生活习性,正是我们拥有一个可爱的地球母亲,才找来了许许多多的生灵。

正是因为我们的生活这样,所以我们更要保护我们这可独一无二、璀璨而又闪亮的明珠“地球”。在我们的身边,破坏地球母亲的实际随处可见,到处都有乱扔垃圾、随地吐痰、乱砍乱伐树木、工业污染,每当这些人一活动,我们的地球母亲便会受到一次严厉的打击。想起那前一段时间,中国也出现干旱,就是因为水循环被遭到严劣的遏制、严重的打击,使地球无法降雨,干旱面积越来越大。让我们发出内心的呐喊,让地球不再变得的乌烟瘴气、黑色渲染。只要我们每个人进一份力,十三亿中国人的心声将一同想起,一起飞舞!让我们保护环境吧!让地球重还旧貌,但还要旧貌变新颜,有到处莺歌燕舞,更有潺潺流水。同学们,行动起来吧!不只是你、他、她而是十三亿坚强不屈的中国人民!让我们再次站起,把我们大家庭---地球搞得干干净净,不再有任何的瑕癖,真正成为全中国、全世界的一颗闪闪的红星。让我们行动起来,不被恶劣的环境所屈服,站起来!当国旗再次冉冉升起的时候、国歌在此也再次响起的时候,那就是我们见证辉煌的一刻!

同学们,让我们行动起来,不被垃圾熏倒,使我们再次占领高地!同学们,站起来,穿过这道障碍,这时,历史将由我们来焊接,历史的诗篇将由我们谱写,胜利的明天属于十三亿坚强不屈的中国人民!