在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的小学六年生活作文4篇，希望对大家有所帮助。
时间过得很快，六年的生活，“嗖””得一下子就过去了，如青烟一样被微风吹散了。我们用3张考试试卷换来了一个没有作业的暑假，时光终老，我们将散。但小学里的那个人——曲老师，我永远不会忘记她的。
曲老师60岁出头，头上的银丝非常显眼，双眼旁的皱纹很深，岁月那把雕刻刀把她的形象深深地刻在我们的心上，永远也抹不掉。曲老师是六年级上学期的时候开始带我们的，在见了她之后给我留下的第一印象是严厉、幽默。
刚开学第一天，她就抓紧时间给我们讲开了新课。“同学们，今天我们学比例。”她操着她那带着家乡浓重口音的普通话。刚一说话，我就笑喷了。我们在底下窃窃私语着，突然被曲老师“ra”惊了一下。“什么，ra是什么？”我问旁边的同学，同学们说：“是不让我们发出声音。”我这才明白。这时曲老师迈着她那沉重但又很矫健的步伐来到我面前，对着我大喊：“rarara！扰乱课堂纪律，滚出去。”我还是第一次听到老师这样说，一气之下，摔门而去。下课，我去跟曲老师认错，她还不接受。从此我便开始讨厌这个严厉，说话有点家乡味的老师了。曲老师来之后，我们班同学给她起了一个外号叫“老曲”，这样叫她我感觉特别舒服。
直到那一次事件，改变了我的看法，我开始变得喜欢她。
那天我值日，天快黑了，我值日完准备回家。当我路过曲老师的办公室时看到门还开着，透过门缝我看到了她正瞅着试卷判作业，忽然把头又抬了起来，喝了口水，又继续判，但她好像很疲乏。过了好一会她便像小鸡啄米一样点起了头，原来曲老师困了。“忽”的一下，曲老师又站了起来，继续给我们判作业。曲老师虽然给我们上了一天课，但还是一直给我们认真地批改作业，她太让我敬佩了。
晚上我做了个梦，梦到曲老师看到我们写得满是红勾勾的作业，像小孩子一样笑了，笑得特别开心。
小学六年生活作文 篇2面对即将结束的小学生活，我的心中充满了留恋，那六年的生活一下子变得宝贵起来。最后一个学期了，我觉得我越来越依恋这个集体了，原先我很争强好胜，常常跟同学们为了一点小事，而争得面红耳赤，现在我却做什么事都经过深思熟虑，不在与别人争了；以前，我不喜欢劳动，可现在我却偶尔自觉的排排课桌，清洁一下窗户，我在想：我们在一起学习的`日子还有多长呢。大家都忙碌着写同学录，我也不例外，似乎大家都想留住着小学生活，都在珍惜着最后的时光。这几天，我又在设想，如果我和我的同学能永远在一个教室里学习，直到读完大学，那该多好呀！可毕竟是设想，小学一毕业，大家就各奔东西去上中学了。
六年前，我还是一个活泼好动的孩子，刚踏入小学的大门，感到一切都是那么新奇有趣。是老师用那甜蜜的语言教会了我a、o、e、i、u……是老师教会我1、2、3、4、5、6……是老师激励着我的信心，是老师帮我踏上成功的舞台，我一点一滴的进步都里不开老师的辛勤培育，我像小树一样，在校园这快沃土上茁壮成长。胸前鲜艳的红领巾，迎风飘扬，在阳光的照耀下，显得格外红颜，红领巾是国旗的一角，是少先队员的象征，它勾起了我美好的回忆。“六一”那天，老师亲自给我们佩带上红领巾，我在队旗下宣誓：决不辜负老师的期望。
如今，我即将要小学毕业了，那六年美好的岁月就好像放电影一般出现在我的脑海里。还记得，我和同学们去树林远足，银铃般的笑声响遍每个角落；还记得，我和同学们有趣的聚餐，吃着自己烤得山芋，到处洋溢着和睦友爱的气氛；还记得，我和同学们愉快地玩耍，扑向大自然的怀抱，在玩乐中增长知识。我是这样的兴奋和留恋，兴奋的是，我即将成为一名中学生，留恋的是，小学生活的美好回忆。忘不了，我心心相印的伙伴；忘不了，我和蔼可亲的老师；忘不了，我金色快乐的童年。再过几个月，我就要告别可爱的母校。此刻，我还想听一听老师的教诲；此刻，我还想听一听同学们无忧无虑的欢笑声。
小学六年生活作文 篇3高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”对书籍的看法，人们各有自己的见解，一千个人有一千种答案，但归根结底就是一个字——好。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，这句话我们常常挂在嘴边，但又有多少个人真正了解它的含义呢？
以前的我，最讨厌的事，莫过于读书了。每当看见那些密密麻麻的字，我的头脑就一阵眩晕。为此，妈妈没少在我耳边唠叨那些读书的好处和重要性，每当听到这些，我就总是草草地敷衍一句：“我不认识书上的字嘛！”其实我倒真不是不认识它们，关键是他们跟我不熟啊，好像总是跟我作对一样，一看到我，它们就变得越来越小，越来越小，越来越模糊，越来越模糊，害我总是看不进去里面的内容，我还因此被妈妈批评过好几次呢！
大概在三年级的时候，爸爸给我买了一本《名人成长故事》，并且还特意嘱咐我：“必须要把这本书一字不差地看完！”啊？看什么国际玩笑啊！“书”这个字眼可是一直被我列在“黑名单”里的，现在居然要我一字不差的把它看完？天亡我也啊！
本来我不打算看的，可是我一写完作业，爸爸妈妈就一起“出动：——在旁边监督我看书，唉，看来这次老爸老妈是铁了心要让我看完这本讨厌的书了。既然这样，我也就豁出去了，看就看，我就不信我还搞不定你一本小小的书！
我翻开书，漫不经心地看了起来。一分钟、两分钟，三分钟十分钟过去了，我却连一页都没有看完。啊！怎么看个书都这么累啊！我趴在桌子上，眼睛上下转动，视线在书上游走着，一页、两页、三页真是越看越想看。奇了怪了，难道换个姿势就能让我变得喜欢上看书不成？不过这本书的确蛮好看的，让我从那些名人成长的过程中也懂得了一些道理。
从那以后，我开始尝试着看别的书，也越来越觉得，其实看书是一件挺有趣的事，可以从书中了解到各种各样的事，作文水平也得到了提高。现在的我，作文虽不算出类拔萃，但也小有成就，在“江湖”闯出了一片天地。
总的来说，我的每一天都离不开书。早上要早读，上学的时候更是一整天都沉浸在书海里，放学回家写作业、阅读就更离不开书了。有一次我躺在床上看书，不知不觉看到了很晚，结果被妈妈看见了，又是少不了的一顿批评。从那以后，我学聪明了，晚上总把房间的门锁上再看，不过也不会再看到很晚了，我可没有顶着一对“熊猫眼”去上学的爱好。
书陪我走过了漫长的小学生活，它就像一位形影不离的朋友，时时伴随着我；它就像一位老师，教给我知识；它就像黑暗里的一盏明灯，在我迷茫时指引我前进的方向？
书是阶梯，能让人进步；书是良药，能医治人的愚笨；书就像一叶扁舟，把我们从无知的荒野，带向知识的源泉我不是名人作家，无法用优美的语言来形容书；我不是画家，无法用画笔勾勒出我心中的书；我不是诗人，无法用悲天悯人的情怀去赞美书，但在我心里，书就像一杯清茶，在我的人上道路上久久芳香，它将伴我走过一生书墨飘香，书香伴我成长！
小学六年生活作文 篇4我们总是在不知不觉中慢慢长大。一转眼，我已经是六年级的毕业生，马上就要离开母校，跨入中学的大门了。
记忆中，刚跨进学校大门时，我最喜欢这宽阔的操场，总是在操场上和同学追逐打闹，一会儿老鹰抓小鸡，一会儿警察抓小偷，玩得满头大汗。然后，我们就会在校园的那棵大樟树底下，继续着幼儿园里玩泥巴的游戏。
二年级时，最痛苦的是开始学写日记了。老师说：“日记日记，天天要记，一天不记，就会忘记。”但我常常对着日记本发呆。有一次，我实在写不出来了，便干脆不写了。第二天，老师来收作业的时候，我突然对老师说：“我的日记本忘在家里了。”我不知怎么就从嘴里蹦出一句谎话。啊，我竟然跟老师说谎了。也许老师也没有想到，乖乖仔也会说谎，她只是让我明天记得带来。
三年级，印象最深的是我与同桌在课桌上画了一条“三八线”，如果谁敢越界，就会引起一场“领土”纷争。一次上课时，我不小心越过了界，同桌的小女孩在我的胳膊上重重地打了一拳，我吃了一惊，“啊”地叫出声来。于是，我们一起被老师批评的一顿。
四年级好象比较平淡，只是我渐渐喜欢上了看书，作文也进步了许多。最让我得意的是有好几篇习作被老师在班里读给大家听。还有就是运动会上，我成了学校报道组的一员。
五年级，妈妈对我要求严了起来。剑桥英语等级考、计算机等级考、《衢州晚报》小记者，她是一个不落地帮我报名了。而且妈妈说考完了剑桥英语一级，接着就要准备考二级、三级，将来还要参加全国英语等级考。我听说全国英语等级考有五级，真的想想都害怕，我要考到什么时候啊！
现在，还有三个多月的时间我就要毕业了。妈妈经常说，我将面临人生中第一次激烈的竞争 ，因为要上好的中学，必须有好的成绩。妈妈帮我报了市里的一所有名的中学，下个月就要去面试了，我不知道自己能否顺利的通过。
我的小学，我难忘的小学。
