无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的描写虾的作文，欢迎大家分享。
描写虾的作文 篇1
我家有一只大龙虾，还有一只小龙虾。它们浑身除了红就是黑，除了黑就是红，但大部分还是红色的，它们都有两个大钳子，八条腿，全身被硬壳包裹着。
有一次，我和妈妈正在吃饭，我问妈妈：“龙虾吃馒头吗？”妈妈说吃啊，我随手掰了一块馒头放进鱼缸里，哇！它们都抢着吃，我暗暗对龙虾说：“你们快快长吧”。
几天后，我从姥姥家回来，发现小龙虾少了两个钳子和四条腿，好可怜的样子。一猜就知道是被大龙虾打掉的。
还有一次，我把大龙虾带到教室来，同学们都好奇的跑过来看，我好得意，一把提了起来，大家都尖叫：“快拿走，快拿走。”唉！我还以为他们都喜欢龙虾，原来一点也不喜欢它可怕的样子。老师走过来看了看，问：“你们谁敢把手指头放在龙虾的钳子上啊？”，有一个同学问：“老师你敢吗？”老师轻轻地把手指放在上面，龙虾毫不客气的用大钳子夹住老师的指头。老师说：“不疼，一点都不疼。”同学们看了，一个个都小心翼翼的试了试，都说确实一点也不疼。
我希望大龙虾别打小龙虾了，你们成为好朋友吧。
描写虾的作文 篇2
今天，我在兴趣班又认识了一个新朋友。它就是威武的大龙虾。
这个小家伙长得可真奇特，它全身暗红，好像穿了一件红色的盔甲，龙虾的胡子又细又长，顶部还有一些尖刺，可真威武。它的眼睛好像两颗黑宝石，滴溜溜地看着外面，可真神气啊！它还举着两只大钳子，好像两把大剪刀，它的嘴巴尖尖的，好像两排小牙齿。它有八条腿，好像一把把小镰刀。
老师把龙虾放在桌子上，让我们摸一摸，我一开始很害怕，不敢碰。老实说龙虾不会伤害我们，我这才壮起胆子碰碰它。
龙虾的全身摸起来很粗糙，很坚硬。全身还有一颗颗的小黑点，像一粒粒的小沙子。它的腹部很柔软，一节一节的，像弹簧。龙虾整个感觉真是威武，好像个大将军。
我的朋友有趣吗？
描写虾的作文 篇3
今天，妈妈从农贸市场买来了一些龙虾。我蹲下身来仔细观察。龙虾的全身呈深红色，像是穿了厚厚的铠甲，头部有一些小斑点，两只细小的眼睛突出在外袋的外头。腹部有8只小脚，两只大钳子张牙舞爪，像是在显示自己的威风。我试着用手去触摸龙虾的头，龙虾立马挥舞着两只大钳子来钳我，幸好我眼疾手快赶紧速回手，没有被大钳子钳到啊！
我挑选了两员虎将，（。）鼓动它们来一个龙虾“比武大赛”，选手一号叫“强强“，选手二号叫“历历”。我拿起一根筷子挑逗把“强强”和“历历”聚在一起。“历历”爬起来的时候，两只大钳子紧紧地扣在地上，8只小足撑地，来给“强强”来了个下马威，好像在和“历历”说：“来吧，你尽管来，我不怕你的！”说完“强强”和“历历”就像西班牙斗牛一样开战了。“历历”首先把屁屁耷拉起来向“强强”进攻，“强强”又向“历历”反击，就这样两只龙虾你来我往，拼个你死我活。正当我要宣告平局时。“强强”使出了全身的力量重拳出击’，最后我判定“强强”获胜。
有趣的是“强强”和“历历”在比武大会结束后还互相碰了碰钳子，好像运动员参加完比赛互相握手一样。哈哈！看来龙虾也懂得友谊第一，比赛第二啊！
描写虾的作文 篇4
我家有一个鱼缸。不，准确来说是虾缸，因为那里面的清江河虾不下于二十只。
虾全身是青黑色的，身体呈透明状，头部的上方有一个像匕首的尖刺，一双像芝麻的眼睛，还有一个长胡须的地方，像一个甲片，甲片可以左右活动，甲片上长了三对触角。身体的前部有三对钳子，一对大的是用来攻击或防御的，另两对小的是用来进食的。中部长有三对用来行走的腿。后半部分长有五对短小的用来游泳的腿。尾巴像扇子，和鱼的尾部极其相似。虾虽然小，但是比鱼的结构还复杂哟！
把虾放进鱼缸的时候，虾沉下去的样子真是千姿百态，有的是弹下去的，疾如闪电，看上去生气蓬勃；有的是狗刨式的，边刨边沉，似乎极不情愿；有的是沉尸式，慢慢地沉下去，显得毫无生机。
有时候，有的虾子异常暴躁，它们把钳子高高举起来，尾巴往上翘，好像准备迎战的大将军，显得特别威武，这时候如果有其他的虾子碰它，它一定毫不犹豫地还击。
以前我以为虾子是不进食的，这次观察却让我大吃一惊。那天我本来想喂鱼，放了点鱼饲料，没想到虾竟然沿着玻璃爬了上来，像小偷一样，抢了一颗鱼饲料，然后飞快地跑下去。在鱼缸下面慢慢品尝起来，虾进食时，用小钳子把食物在嘴边固定，慢慢地消化。在消化的过程中，大脑里的东西不停地蠕动，好像是把食物吃到了大脑里，哦，原来虾的胃在头部，真是神奇呀！
我家的虾子世界！
描写虾的作文 篇5
为了让我写好观察小动物的作文，上周末妈妈带我一起去五龙潭捞了二十只小虾，我把它们放进鱼缸里，仔细观察。
小虾的身体呈流线型结构，大小犹如一颗又细又长的小瓜子；两根又细又长的触须总是摇来摆去，一刻也不闲着；它的脸呈三角形，两颗乌黑发亮的小眼睛突出在外面，滴溜溜地乱转；额头下面有一张又细又小的嘴巴；尾巴像一片银杏叶，并且分成了五瓣；小虾的身子经常半蜷着，像一个驼背的老爷爷。
每天放学回家，我都会迫不及待地去看小虾。有一次，我突发奇想：要是往鱼缸里投饼干，它们会是什么反应呢？紧接着，我往鱼缸里扔下一小块饼干，小虾们以为是“炸弹”，个个吓得大惊失色，四处逃窜。过了一会儿，它们发现“炸弹”仍然没有动静，几只大胆的小虾小心翼翼地凑上前去，发现那些“炸弹”原来是饼干。于是它们就用触须相互传递信息，招呼同伴们前来共同分享美食。小虾们你争我抢，毫不相让，很快就把饼干吃光了。
吃饱喝足后，小虾们有的在自由安闲地散步；有的在嬉戏打闹；有的三个一伙、五个一群，好像在讨论饼干是用什么做成的，为什么那么好吃；还有的在翻跟头，真是有趣极了！看着它们调皮可爱的样子，我情不自禁地笑出声来。
我喜欢我家的这群小虾，不仅是因为它们长相可爱，而且还因为它们非常活泼机灵，逗人喜爱。在这些日子里，它们简直成了我在家中最要好的伙伴儿。
描写虾的作文 篇6
龙虾，大家都见过。
龙虾有一对大钳子，红红的外壳，黑黑的一对小眼睛，一对长长的须，只要看见它那一对大钳子，你就会觉得龙虾不好惹。
有一次我爸抓了很多龙虾放在桶里，让我和我妹玩，星期六我突然想逗龙虾玩，我在小桶里斗龙虾，我害怕大的就挑了个小的了龙虾，用小网子把它弄出来，我用手摸摸它的后背，它的钳子一往上抬，我就把手赶紧抬起来，逗了它许多次，好像它发了火一样，一下子把我的手砸破了，一直流血，它夹我的一瞬间我叫了一声，我妈吓了一跳，过来问“怎么了？”我说“我逗龙虾一不小心把被龙虾夹了。”我妈说“你知道龙虾夹人还玩！”我说“我以为小龙虾不夹人。”我妈说“幸好是小龙虾，要是大龙虾他就不松钳子，来来来，赶紧把手洗洗，弄上点药。”
我还真小看了这一只小龙虾，龙虾在桶里都不动，只是有人从他们面前走过，他们就会抬起大钳子保护自己，从那以后，我就只看龙虾了。
我喜欢龙虾。
描写虾的作文 篇7
昨天，爸爸钓来一只大龙虾。
那只龙虾可威武了，浑身暗红色，它的壳坚硬无比，像披着一身铠甲，它的每一个钳子都张开着，特别是那对大钳子，像两把弯弯的镰刀，看起来可凶猛了。
爸爸把它单独放在一个盒子里。我问爸爸为什么不让它和鱼住在一起呢。爸爸告诉我，如果把虾和鱼放在一起，鱼可是要被它吃掉的。我才不信这龙虾能把鱼咬死呢。于是，我拿了两根吸管，跟它展开了“战斗”。当我拿着吸管靠近它时，它的身体猛地竖起来，进入一种警戒状态。我又戳戳它的嘴巴，它好像被激怒了，挥着大钳子朝我扑来，溅得我满脸是水。但我也毫不示弱，用我的“武器”继续向它挑战。这下，龙虾被彻底激怒了，一把抢过我的“武器”，瞪着愤怒的双眼，张牙舞爪，好像要把我吃了，吓得我后退一步。在这场“人虾大战”中，我最终还是战败了。
这真是一只威武的“大将军”。
描写虾的作文 篇8
今天是我比较高兴的一天，因为有人陪我了，这个人并不是真正的人，是动物，一个海洋生物——小虾。
早上，我一起床就发现床边有个鱼缸，里面住着我将来的好朋友——小虾。我看到他吓了一跳，不知是怎么回事，经过我向爸妈打听才知道，小虾是又来做晚餐的“单虾会”，早点买回来照顾他一天。
我一听惊呆了，没办法，那就跟他生活个一天吧。吃完早饭后，我急急忙忙的拿了十几粒米喂给它，生怕他饿，我看着他吃完，我去做作业了，同时想着待会怎么和小虾玩。作业做好了我跟玩起了虾子般石头剪子布，这跟普通的石头剪子布差不多，出一只手是剪子，出两只手是布，不出是石头，一会他赢一会我赢，时间一分一秒的过去了，晚餐的时候也到了。
我始终不愿意杀死自己的朋友，我跟他告了别，偷偷摸摸地把他送到小区的池塘里……
描写虾的作文 篇9
邵伯龙虾是我们这里非常著名的风味小吃，邵伯小吃也是因为这道菜而得名。
邵伯龙虾不仅味儿好，看向也好。身躯庞大的龙虾浸在热气腾腾的汤里，上面还洒着一层厚厚的香菜，里面还加着几个，（在这里是一种非常香的辅料），真是令人垂涎三尺，让你吃了一盘就还想再来一盘。
邵伯龙虾的制作方法也非常简单。客人点了这道菜后，大师傅便随手抓了一大把活的龙虾（来吃龙虾的客人都很放心，因为我们邵伯这里的人，人品都非常好，也很好客，不会干一些偷鸡摸狗的事，所以请大家放心，尽管点菜）放到大盆里，加点水再调到大火，烫上十几分钟的时候便把所需要的辅料，放进去后再烫一两分钟，烫完后脸盆带虾一起端上桌去，这道菜就完成了啦！可以说是色、香、味、形俱佳呀！
吃邵伯龙虾也是有讲究的。吃龙虾时，我喜欢吃尾巴上的肉，不习惯吃里头的肉，但一想到非常浪费，便连头一起吃。没过多久我吃头就有了一个秘诀了。用筷子从下头顶下鲜嫩的头肉就自然而然的推出来了。
有一天我吃龙虾时，把油弄的满脸都是，弄得我狼狈不堪，妈妈笑着摸了摸我的头提醒我说：“笑，龙虾不能多吃，会中毒的。”我将信将疑，过了一会儿我便继续埋头苦吃，谁叫邵伯龙虾那么好吃，那么好看呢！
描写虾的作文 篇10
对虾并不是因为它们常常一雌一雄成对地相伴在一起而得名的。对虾的得名是由于这种虾个头大，过去在北方市场上常以“一对”为单位来计算售价而得名的。
对虾的种类很多，有大虾、黄虾、青虾、明虾等。
对虾有雌有雄。雌的，它的卵巢特别长，可以从头顶直伸到尾端，覆盖于肝、肠等内脏的背面，输卵管开口在第三部足的底节上。雄的，它的头胸部的后端，左右各有一条乳白色的东西，绕成一团，便是精巢，输精管开口在五部足的基部。
对虾很贪吃，小甲壳、小贝类、小环节动物，都是它的食物。
对虾的寿命很短，一般只有一至两年。夏季孵化的幼虾，在正常的情况下，到第二年夏初，雌虾成熟产卵，产卵后大部分死亡；只有较少数的能越过两冬到第三年再产卵，产后便死对虾游动时，动作十分敏捷。它游动时，两条红色的触须从身体左右伸向后方，在水面连续地腾跃，非常轻捷，十分威武。
捕捞对虾，要到对虾汛期。人们利用对虾喜微光、畏强光的特点，常在黄昏和黎明时集中捕捞。那一网网又肥又大的对虾活蹦乱跳，仿佛向人们欢呼雀跃，可惹人喜欢了！
描写虾的作文 篇11
就在昨天，我和爸爸妈妈去石博园捞了一些虾，我很高兴，因为终于可以好好看它们啦！
回到家里，我把它们倒进一个透明的鱼缸里，放了许多水草和小石子，心里暗暗祈祷它们喜欢这个小小的新家。刚开始，它们总是一下一下地撞着缸壁，我知道，它们生活在广阔的湖里，突然地方变小了，它们还不适应。有些虾还一动不动地趴在水底，估计是害怕吧！于是，我就趁机观察起它们来。
虾的.身体是透明的，可以清晰地看见它的内脏。由于我放的石子大部分是黑色的，所以虾的身体变的有些黑了。一对钳子好细好小，几乎看不到。一对黑黑的小眼睛长在头顶上，最大的特点是——须子长。我总感觉它的须子比它的身体还长。
几天后，它们便熟悉了这个新家，开始在这里自由自在地生活了。
它们有时候也会掐架。为什么呢？我很好奇，晃晃鱼缸，它们散开，仔细一看，原来是抢食啊！呵，一帮贪吃虾，我又多撒了一些食。只见它们疯狂地冲上来，用钳子夹住就往嘴里送，有的还吃一个拿一个，夹着两个就跑。所以到最后，有几只虾没抢到食，便可怜巴巴地看着我——尽管它们知道我是捞走它们的“凶手”。我试探着将手指伸了进去，只见它们冲了上来，我慌忙将手指缩回。哼，想吃？没门，去和它们抢去吧！
这几天，我发现水草上沾着一条透明的、嵌着一个一个小黑点的东西，好像是——卵！我好兴奋，是虾卵吗？我要有小虾了吗？不急，一个星期后我就可以知道答案了。
我非常喜欢这群小虾！
描写虾的作文 篇12
我养了龙虾，它很可爱也很精神，我很喜欢它。
龙虾有两条很长的胡须和四只短的触须，我想的用处各不相同，触须上圈有规则、好看的花纹。龙虾外壳颜色是青青的略带红色。龙虾的眼睛圆圆鼓鼓的，像个透明小球，小球里面小黑点，是瞳孔，只要你用手去摸它的眼睛，眼睛缩进去，等了动静，它又会伸。龙虾有大大钳子像剪刀，勇敢的大将军，钳子是龙虾吃食的工具攻击敌人的武器，加上钳子龙虾一共有10只脚。龙虾的尾巴像扇子，胸部是透明的，在水中龙虾还能吐泡泡，它好可爱啊！
龙虾也河虾，它在河水中生存，生活在大海中。龙虾喜欢吃腐烂的东西，大都生长在小塘小河里，它很脏。它吃食物时，先用钳子夹住食物，再送进嘴里。它的嘴在触须的下方，吃东西时一动一动的，可了。
龙虾爬的，两只大钳子趴地，四只小脚撑地，身子向前移动，，它在陆爬行。龙虾生气时，你可别逗它，它大钳子吓你或咬你。假如你把龙虾翻个身，它也能翻过身来。它先把钳子侧向一边，接着另钳子也用力侧向一边，一用力，它就翻身了。
几天，我真喜欢这只又可爱、又调皮的大将军！
描写虾的作文 篇13
在我家的不锈钢脸盆里，我用清水养了一只超级大虾。虾子是爸爸在菜市买来的，我从里面挑选了一只个头很大，蹦跳的最凶的虾子来玩。
听卖虾的人说，这是一种很特别的虾子，只有在长江的深水中靠近沙洲的地方才有，学名叫对虾。平时生活在河口沿岸和浑浊的浅海，喜欢作大范围的移动和洄游，阅历可以算的上见过大风大浪的了。
这的确是一只体格健壮孔武有力的虾王。青灰色的盔甲薄而透明，头部一团黑色的肉在轻微颤动，很像是人的心脏。我用尺子量了量，它足足有20多厘米长。在头的上方有一对大眼睛突出来，像两个微型的降落伞落在龙舟的船头。前面三对触角修长纤细，青色的最短，不能向腹部回缩，黄褐色的较长，在水中自由摆动，比鸟的翅膀还要轻盈灵巧。腹部伸出10条长腿，有两条很粗，像螃蟹的大钳子，有很强的攻击力。其他的是用来在水里走路的，走路和长腿蜘蛛样子差不多，除此之外，在它的腹部还藏着很多片羽毛状的泳足，展开后像是很多船桨。它的尾巴平展展的，像一把小扇子，估计是用它来控制方向的。
最神气的是它厚实的脊背上斜背着一柄银亮的剑，剑头冲前，上面排有锯齿，活像一个威风凛凛的大将军，在脸盆里来来回回的游动。游累了就会停下来，嘴巴不停地动，时不时划动泳足，样子很调皮。
我没有什么东西拿来喂它吃，我也不知道它在盆子里可以活多久，关于它，还有很多神秘的东西等待我去观察。我以为，一只小虾其实就是一个世界。
描写虾的作文 篇14
我在家里养了两个在玲姨家池塘里捉的小龙虾，一只高大威猛，一只可爱弱小。
我给龙虾们取了名字，高大威猛的叫壮壮，可爱弱小的叫柔柔。
壮壮的眼睛很大，长在嘴巴上方的左右两侧；嘴巴几乎看不到，很小很小，但是壮壮的嘴巴四周长满了“胡须”，又细又短；壮壮的脚有八只，我们的脚只能用来走路，可是虾子们的脚不仅能走路，还能夹东西呢；它的“铠甲”十分坚硬，要用力掰才掰得开；它的尾巴不大不小，像一片菜叶的形状一样；它的钳子十分锋利，钳一下你的手就会出血。
柔柔的嘴巴特别小，但是胡须特别长，比壮壮的长多了；柔柔的“披风”不是很硬，有些软；它的尾巴很小，像三片鱼鳞；它的腿很细，钳子有一个大，有一个小，你们肯定问我为什么，因为柔柔的其中一个钳子脱壳了，所以很细。
每过两三天，我就会去“慰问”一下龙虾们。我会喂一些面条和饭粒，我一倒进去，它们就会争先恐后地去吃，可是柔柔抢不过壮壮，经常挨饿，我就在它俩中间“砌了一面墙”。当然，它们俩会不时地“攻击”板子，如今，板子已“伤痕累累”了！这板子可真是太可怜了，贡献真大！
隔三四天，我就会给它们换水。换水时，我总会把它俩放在一个桶子里，然后把脏水倒掉，换新水，第到这时，壮壮就追着柔柔打，而柔柔就拼命地跑，那场景可真“壮观”，我真想点个赞！
龙虾们可真可爱，我真喜欢它们，它们为我的生活增加了无限乐趣！
描写虾的作文 篇15
龙虾好吃，盱眙的龙虾更是美味可口，由此盱眙政府成功举办了盱眙龙虾节。
龙虾活的时候爪子摆来摆去，我由此想到了“张牙舞爪”这个词，神气活现的，龙虾的制作主要围绕“辣”来进行的，盱眙人们做的龙虾好吃，让人百吃不厌。
一盆热气腾腾、香味扑鼻的龙虾端上来了。就用手拿一个尝尝吧，吃在嘴里，顿时感到：麻辣、鲜美、酥甜、肥亮，让人吃了一个还要第二个、第三个……让人欲罢不能。
除盱眙本地外，还有南京、上海、浙江等地联动举办。其中上海以农副产品和旅游推介为主，辅以招商引资；浙江以招商为主。历届龙虾节的成功运作，使盱眙龙虾跨过长江，抢滩上海，直逼浙江，挥师北京，掀起一轮又一轮的“红色”风暴。
在“龙虾节”举办过程中，盱眙人以“五湖四海闯荡，红红火火终生”的龙虾精神，不断改革创新。盱眙龙虾节已经成为了艺术节、经贸节、农展节、旅游节、美食节，成了名副其实的文化节。
我生在淮安，为淮安盱眙的龙虾节而骄傲，更为小小的龙虾创造出这么多的财富而感到了不起，小龙虾真是大名气啊！
描写虾的作文 篇16
周六，我在电脑上苦战，无意中瞟了一眼旁边忙碌的妈妈，却看到她在摆弄一堆棉线，‘这是什么？"想知道"整天玩游戏，眼睛瞎了。去走走，我们去钓龙虾吧！”妈妈一边说，一边变出三根竹竿。
“好！”我激动得从椅子上跳了起来。龙虾和辣龙虾是我最喜欢的配菜。之前都是从市场上买的。今天一个人去钓鱼让我流口水。
“走”，拿着鱼竿，三步两步跑到河边。“好吧，妈妈，你为什么要钓鱼？”“我也没钓过。如果你把鱼饵放在虾旁边的棉线上，它就会过来吃。咬了就会拉起来。快点，好不好”。“哦，我的上帝”，我妈妈不能！“他们的行动。
“哇，好大的一个。”赶紧把鱼竿放下，我紧张又兴奋的等着它上钩。吃吧，吃吧，赶紧拉上来，可是太狡猾了，把它从水里拉出来就不吃了。一次，两次。我抱着它很久没有拉上岸。看妈妈的收获不大，只抓了几只小虾。躺在姨妈的桶里！
“楚瀚，去把网兜带回家！我不信，我抓不到大的。”“好。”我提网兜的时候，看到我妈抓了一只大虾，在水面上摇来摇去。我赶紧趁机把网兜放下，邀请它出水。
真的很牛逼！倒着跑，没那么容易跑，我就抓住它的触手把它拎了起来。“啊！”尖叫一声，一阵剧痛袭上我全身。低头一看，我的手指被愤怒的虾钳弄出血了。我大叫一声，毫不留情的把大虾扔到桶里，哼！看你多嚣张！
最后在我们母女的配合下，把大虾都抓到了，时间也没了。直到阿姨提醒我才停下来。我看了看水桶，说：“哈哈，快半桶了。今天有好吃的龙虾吃！”“是啊，今天的收成不错，走路回家吧。”
我们的队伍就像一个胜利归来的将军，带着战利品骄傲地回家了。
期待美食，期待下周六的另一场行动。
描写虾的作文 篇17
龙虾是许多人喜欢的美味食物。龙虾的制作方法有很多，其中我最喜欢家乡的辣龙虾。
在做麻辣龙虾之前，要选择体型较大、体型较胖的龙虾，这样吃起来才不会有“一口就没了”的感觉。做饭前别忘了给龙虾洗澡。
食材准备好了，龙虾就可以做了！当虾壳开始慢慢变红，说明龙虾差不多准备好了。嘿！此时此刻，龙虾已经失去了原有的威望。加调料，炒，焖…一盘色香味俱佳的龙虾就出炉了。
剩下的就是慢慢品尝了。不知道怎么吃也没关系。问题是你不知道怎么吃，会闹笑话。吃之前，把龙虾提起来，吸一下上面的辣汁，不然辣汁会滴得到处都是。吸完辣汁，拧下虾头扔掉，扯下大石头。然后剥下龙虾的硬壳，饱满多汁的虾肉就露出来了。微红的虾肉呈弧形，稍有咬痕。辣中带甜。汁液充满口腔，流到舌尖。再咬一口，嫩虾q反弹得让人忍不住咽下去。最后品尝一下大鳌，在大鳌上面咬一个洞，用牙签挑出白嫩的肉，香甜可口。当一只大龙虾吃的时候，人们想再吃一只。
怎样？听了我的介绍，你是不是已经垂涎三尺了？来尝尝我的家乡吧！
描写虾的作文 篇18
我今天起得很早，我很开心，因为我妈妈昨天告诉我她会带我去商场买一些美味的食物。我怕我妈反悔，就自告奋勇去擦地板，然后催我妈起床。（有太多“我”字，一段有五个“我”，有些可以删掉。）我和妈妈在早晨的阳光下洗了个澡，去了商场。商场的柜台摆满了琳琅满目的商品，让我的眼睛看起来很美。有许多美味有趣的东西。突然，商场角落里的海鲜柜深深吸引了我的目光。玻璃水槽里游着我从来没见过的鱼，有中华鲟、鳗鱼、大闸蟹，还有很多我叫不出名字的鱼。他们在自己的水柜里漫不经心地游泳，没有意识到自己很快就会成为人们餐桌上的美味。我真的很担心他们！中华鲟是受保护动物。如果看到有人卖，可以举报。）
“儿子，快来看，多可爱的小龙虾啊！”
母亲的哭声打断了我的思绪。我赶紧跑到一个大水箱前说：“哇！这么多小龙虾！”只见满满的小龙虾半个多鱼缸，挥舞着有力的手臂，拼命钻出水面，急着呼吸新鲜空气。（小龙虾描写生动细致，挥舞、钻孔、抓取等文字准确，写出小龙虾的活泼可爱。）我很喜欢，求妈妈给我买一些来享受。我妈也喜欢，就买了个圆形鱼缸让我选。我选了五六只小一点的小龙虾。
回到家，我赶紧在泥里挖了几条肥蚯蚓喂我家的虾。蚯蚓一被扔进去，小龙虾就用它的两把大钳子夹住了蚯蚓，它的小嘴大口大口地吃着。好像好几天没吃东西了。这些小东西真可怜。（看得出小作者真的很有爱心！）
小龙虾长得很奇怪，眼睛像两个小灯泡，尾巴像扇子一样可以开合，还有一把有力的钳子。全身都是装甲，划过水面。它像将军一样强大！它还不时在水下吐出一串漂亮的小泡泡，很有意思。（描述的很细致，不过这一段还是第一次看到小龙虾的时候比较好。）
我真的很喜欢这些可爱的小家伙，我的小龙虾。
描写虾的作文 篇19
在我家里，有一幅齐白石老爷爷画的虾，颜色是黑白相间的，画上的两只虾被齐白石老爷爷画的栩栩如生。
齐白石老爷爷画的虾跟我们画的虾不同，一般我们画的虾是那种强壮的龙虾，可他画的却是小巧玲珑的河虾。他那河虾头部的黑色部分又黑又亮，说明它是一只精力良好的虾，再加上一条条细而长的触须一动一动的，还有那细小看起来却有力又锋利的长钳子，搭配得真是完美无缺啊！
在那幅画里，两只虾好像在打闹嬉戏，又好像在吹牛比赛……好不快乐！
说起齐白石老爷爷故事，我倒是想起来一个，记得齐白石想画蟋蟀时，他跑到草地上捉一只蟋蟀，把它放地上追着它跑，朋友看了说：“你可以把它拴在绳子上观察啊！”可齐白石说：“不，如果把它拴在绳子上，它是痛苦的，就没有那种活力了！”怪不得他的虾画得那么好，那是经过了多少次仔细又辛苦的观察啊！
这就是齐白石的虾，在他的笔下真是出神入化啊！
精彩点评：冠廷对齐白石的虾有自己独特的理解，把自己常画的虾和他的虾做比较，便能看出画家的优胜之处了！小作者不仅对齐白石爷爷出神入化的画细细描绘，还对他画画与众不同的想法进行肯定，写了一个他的小故事，让人加深了对画的理解！两只虾的活动想象可更丰富点！
描写虾的作文 篇20
齐白石的虾在中国画中非常出名，他把虾画得栩栩如生，富有自然之美。
齐白石画虾十分逼真，惟妙惟肖，特别是虾的须，宛如一缕缕轻丝，又宛如一根根细发。虾的眼睛从头部旁边突出，好像正在认真地观察水中的情况；虾的头用的墨比较浓，显示它蓬勃的生命力。虾的钳子长而细，像是要抓住什么一样。虾的尾巴有好几节，最后一节从粗变细，三片尾瓣悠然展开，在水中摇曳，仿佛没有任何的忧愁，悠然自得。
两只虾在水中悠闲地游着，时不时你夹我一下，我夹你一下，湖水清澈，可以看见沙石，在这如镜面般平静的静态画面中，我仿佛听见了虾在湖里轻微的呼吸声，虾头的冒泡声。我仿佛能感受到湖水荡漾了起来。不只有虾，其它的生物也来凑热闹。这不，湖面游来了一群小鱼，虾们眼睛瞪得大大的，好像是在认真观察小鱼们的行动，只听“扑”的一声，其中的一只虾飞快地游了过去，紧接着其它的虾也游了过去，那只最先冲出去的虾夹住了一只小鱼，那小鱼还拼命地想逃脱，但是已经被虾挥舞着钳子，吞吃入肚。
齐白石画的虾富有动态的美，画里只用了黑白两种颜色，只有两只虾，却让我联想到了数不清的有趣的故事，给我留下了永不磨灭的印象。
描写虾的作文 篇21
爱小动物是我们小朋友的天性。这几天，我和小伙伴们都在养虾。
我们约定这个星期天带上自己的虾来碰面，可一看才知道，只有两个人带了。一个带的是淡水虾，一个带的是龙虾。那只龙虾也是有故事的，他之前养的是小虾米，可不到一天，那些小虾米全都牺牲了。这只小龙虾是他妈妈带他去吃龙虾时向老板要的。而恳哥他一开始养了两只小龙虾，一只第一天就死了，另一只被老鼠捉去当美食了。而我呢，买了半斤龙虾，不到12小时，它们全军覆灭。
再来看这两种虾，龙虾的颜色是暗红色的，它的钳子上，有一些鲜红的斑点，只要你一碰它的铠甲，它就会瞪大眼睛，高高地举起武器，好像在说：“谁敢碰我，哪个不怕死的小样，来呀，来呀！”看它那耀武扬威的样子，我只敢远远地观看。突然，逸铭把它抓住，结果它的钳子和脚在空中晃来晃去，好像在说：“放开我，放开我，不然有你好受的。”恳哥逗了逗它，用一支圆珠笔碰它，它一下子就抓住了恳哥的那支笔，看来它把仇恨都放在了那只笔上，抓得笔“吱吱吱”响，过了好一会儿才松开。如果说这龙虾是一个威武的大将军，那么这淡水虾就是一个大家闺秀了。它穿着一身如蝉翼一般透明的纱裙，尾巴上还有一点淡淡的花纹，就这样一动不动地趴在那里，十分安静，随便你怎么动，它都不甚在意。如果你打扰它休息，它也只会动一动触须，似乎在提醒你，别吵！两只淡水虾在一起玩耍，如果你打扰它们，它也会瞪着你，好像在说：“别太过分了。”淡水虾就是这样，既安静又可爱。
慢慢地，我对他们越来越感兴趣了，我要好好地呵护它们，呵护像他们这样可爱的小动物。
描写虾的作文 篇22
前段时间，我到清澈的九山河边玩耍，看见河边有许多小虾，于是我就伸手去抓，战绩辉煌，共抓了二十几只小虾，我美滋滋地把小虾带回家，将他们放在一个酒杯一样的大鱼缸里，那里便成了它们的新家。
那些小虾小巧玲珑，样子非常可爱，头上有两条细长的胡须，身体是透明的，像水晶石一样透亮，尾巴像一把小小的扇子，这些小虾下沉的时候，就像降落伞似的，徐徐下降。它们游泳的样子就跟潜水员在海底潜水似的。
有一只大一点的虾把小一点的虾的尾巴咬住了，我真为它们着急，它们可千万不要打架啊！另外还有一些小虾还反着游泳，真有趣，有两只小虾反着游，忽然撞在了一起，两只小虾都吓了一大跳，尾巴都用力往后一弹，游得老远，大部分的虾都在绿油油的水草丛里头游来游去，突然不知从某处蹦了出来，样子十分滑稽。
它们有的在水草叶上悠闲地休息，有的在石头缝里钻来钻去，好像在捉迷藏，有的站在红棕色的石头上清闲地看着别的小虾玩耍着，有的好像练杂技似的，在水面上仰着游。它们你追我赶，在水里快活地游玩着，我看得都入了迷，要是我能变成小虾，不用再做没完没了的作业，我一定会钻到石头缝里跟别的小虾捉迷藏，开心地玩耍着。
小虾，祝愿你们永远都快快乐乐地活着，陪伴着我，让我在无聊的时候在旁看着你们玩耍，让我的心也随着你们在愉快中度过，把一切烦恼都抛到九霄云外。
描写虾的作文 篇23
虾的眼睛灰里透黑，背上披着战甲。从背的中间往上一点有一条锯齿一直延伸至头部，锯齿上面是红色，下面是白色，好像古代战士用的矛。它的嘴巴不能上下开合，只能左右张开，这样可以快速抢到食物。尾巴像一朵盛开的花朵，上面红，下面逐渐变黄，每当它在水里悠闲地游动时，就会上下摆动这朵花，像在随波而舞。
它们吃食时更有趣。我把食物放进去，它们闻到味道一哄而上，不停摆动着纤细的腿。这是什么？我发现在虾腿的后面，还有一排像鱼鳍似的东西，它们也在不停地摆动着，可能是帮助虾子游泳的足。啊！有的虾游上去了，离美食越来越近，终于几只游得快的虾子抢到了食物，立马大口吞下去。现在只剩下一点点了，但还有几只虾子没有吃到。我瞧见两只虾凑到一块，好像在商量什么。突然它们左右夹击，攻击另一只虾。我一看见此种情况，就知道是食物不够分配了，便离开鱼缸拿食物。等我回来时，战斗刚进入白热化状态，一会儿你用“矛”猛攻对方，一会儿它用尾巴回击敌人。一只虾被打得节节败退，最后，食物被另外两只虾抢走了。见状我单独拿出一些食物，喂给了那只战败的虾，这才化解了一场恶战。
每天观察这些虾，给我带来了很多的乐趣，也增长了知识。
描写虾的作文 篇24
今天爸爸买了几只虾，我偷偷拿了一只放在我的小鱼缸里，给我的小乌龟作伴。
醒来的时候，看到小虾已经爬到乌龟背上了，正在用钳子扎它。乌龟没办法。他把虾推上来，放在背上。虾挣扎了很久才翻身。虾恼羞成怒，扑向乌龟。乌龟把头、四肢、尾巴缩成一个硬壳，虾无奈。突然，当乌龟没有注意到虾的时候，他把头伸出来，抓住虾的钳子，把它拖了回来。虾没忍住，就直跳，大钳子断了。虾米丢了“看家”武器，悲伤地躲开了。但是乌龟非常骄傲，慢慢游走了。
描写虾的作文 篇25
今天中午，我去外婆家吃饭。
吃完，我又看了看傻乌龟。谁知道，我吃完了。它仍然没有碰它的食物，两只虾仍然完好无损地在那里。嘿！可能这只乌龟对这只虾不感兴趣吧！我觉得：既然不想吃，就不要浪费。我会把它给爸爸办公室的狗。于是我问奶奶：“奶奶，你能给我一些虾吗？”奶奶说：“你拿它干什么？”我说：“我们晚点去爸爸办公室。我会给狗一些虾。反正这种笨龟是不应该吃的。这是浪费。”奶奶说：“哦，好吧，我给你拿点来！”说完，我从冰箱里拿出一些虾，放在塑料袋里给我。
哈！爸爸办公室的狗终于有东西吃了。他一定饿了！
描写虾的作文 篇26
在一条清澈的河里，住着一群快乐的小虾。它们在水草下自由玩耍。然而，近年来，两岸居民随意向河里倾倒垃圾，工厂建在河边。污水排入河流，水质被污染，大量虾类死亡，引起虾类家庭恐慌。虾米爷爷决定卖河，改通行费，给后代找个新家生存。
鹅阿姨看到通知，高兴地想：这是条好河，水清草嫩。那时，当我想在那条河上定居时，虾们认为我们太吵了，把我们赶走了。才几年，我们就要卖掉这条河了。多好的机会，我不能错过！鹅阿姨坐平车来到河边，简直不敢相信自己的眼睛：河里满是垃圾袋、烂苹果和烂菜叶。散发出难闻的气味。她说：“如果我的儿孙都住在这里，不变成丑小鸭，那我就是千古罪人了！”说完，捂着鼻子，快步离开了。
这时，又来了一群动物，但看到这么小的一条河，就摇摇头走了。虾米爷爷很着急。
听到这个消息，我赶紧带着我的402号环保卫士去了河边。我们有的捞垃圾，有的疏浚河道，有的装了排污器，于是河道就被我们清理干净了。虾爷爷见了，连连说：“这条河不卖，不卖。”为了感谢我们，虾米爷爷让他的儿孙们为我们高高兴兴地跳舞！
描写虾的作文 篇27
一个星期天的下午，无聊的我坐在冰冷的地上，漫不经心的翻阅着之前买的故事书和童话…
在一本薄薄的彩画书里，我看到了一个有趣的故事：一个孩子因为好奇，经常会产生一些奇怪的想法。有一次。她在一个塑料盒里抓了几只蚂蚁，然后盖上一层厚厚的霜。不一会儿，几只蚂蚁被冻僵了。然后，他把蚂蚁剪下来，放在火上烤。过了大约两分钟，小蚂蚁们居然复活了。
这太有趣了，我自己来。冬天没有蚂蚁。我们能拿他们怎么办？我在屋里屋外找了找，找到了我妈买回来的小龙虾。让我们试试。
我挑了一只活的小龙虾放在盛满水的碗里，放进冰箱。不一会儿，水就冻成冰了，小龙虾也冻住了。
我的第一个救援计划是“冷解冻”。我用自来水冲向冰碗，冲击力很大，冰上很快就打出了一个大洞。然后我就冲啊冲啊……哎！真精神！没过多久，冰就融化了。
然后，我小心翼翼地拿起小龙虾，用加热器烘干。只见龙虾身上的水慢慢蒸发，冒出白烟。转眼间，龙虾完全干了。这时，我看到龙虾蠕动着，翘着腿，然后拿起两个小钳子给我示范。
描写虾的作文 篇28
今天来老家吃喜酒，但是到了老家第一件事就是抓龙虾。
我做了个笔杆，去钓龙虾了。我慢慢地把食物放进水里。突然，一只大龙虾来了。等我等它咬人的时候，鱼竿一甩，一下子就把它抓住了。我太高兴了，抓龙虾这么容易！
我就这样抓了几只龙虾。突然，一个“百年老妖”出现了，我把食物放在旁边。嘿，它不来吃东西是聪明的。我又把食物放到它嘴里，它慢慢咬了几口。当我试图把它举起来时，它在半空中掉了下来。我不这么认为。一定是笑我是“傻子”。我不能被它打败。我灵机一动，赶紧去拿渔网。它再咬食物的时候，我就直接去网里抓了。对，我赢了！
过了一会儿，我抓了满满一壶惊吓，唱着歌，美极了地回家了。
从这件事我明白了：你得动脑筋想办法成功。
描写虾的作文 篇29
前两天我妈在网上买了一个辣虾，才60块。网页图片上的虾又大又满，有光泽又光滑，看的人流口水。就在今天，大家休息的时候，我家开着车穿过小区来到店里，品尝“独家秘制，高品质食材”的辣虾。
哈，运气好，店里人不多，挺安静的。我们又点了几个素菜，就坐着等好吃的。五分钟过去了，十分钟过去了，十五分钟过去了。等得不耐烦的时候，虾终于上来了。头很好看，但是颜色有点暗红。也许这就是特点吧！想都没想，我拿起一只虾送到嘴里。嗯，这虾肉怎么一点弹性都没有？吃起来像豆腐渣。爸爸妈妈各喝了一口，皱起了眉头。“这虾没死吧？”母亲生气地说。我探进盘子里闻了闻。真的好奇怪。这就是所谓的“独家秘制”吗？
爸爸给老板打电话，问：“这虾什么味道？不会是死虾吧？自己的品牌做广告吗？”老板信誓旦旦地说：“绝对是好虾。我们一天买两次货。早晚各一次，绝不会是死虾。”“那你这虾味道怎么这么差？比如豆腐。”妈妈把虾碗放上去给老板看。老板一边挥手一边后退。“虾绝对是好虾。看这个头。你说味道不对，可能就是我们半蒸半煮的原因吧。”哎，为了省火，把虾放在水里煮，那好吃的味道就没了。最后，我们只好吃了几个别的菜，然后像泄气的皮球一样回家了。
这是我吃过最没味道的虾。网购真的不靠谱！
描写虾的作文 篇30
爷爷买了两只龙虾给我玩。当他不在学校的时候，当他完成作业的时候，他总是喜欢在逗逗。他们很瘦，穿着“火焰盔甲”和两个巨大的钳子，留着两把长胡子，像一个指挥官。一有人走过，它就用警惕的目光搜索。我故意用筷子去够它，它立刻竖起一个大钳子准备和我决斗。
听妈妈说龙虾是杂食动物，繁殖力很强。我妈小时候，稻田里，小水沟里，到处都是。随便找根棉绳绑点鸡肠扔到河里就行了。两三分钟后，她总会抓几只贪吃的龙虾。
现在吃龙虾的人多了，龙虾也越来越少了。也许再过几年，龙虾会成为珍爱的品种。
描写虾的作文 篇31
今天我妈教我做虾。我先洗了锅，放了火，然后倒了油。倒完油，我拿了一壶虾，把手放在壶顶上。我不知所措，仿佛在等待油洒在手上。过了一会儿，油真的溅了出来，让我尖叫，砰。多亏了我妈妈，她把我带走，关了火。把我的胳膊拉到水龙头下面，打开水龙头。我心想：“哇！”多舒服啊！后来我又开了火，继续烧。
现在我学会了聪明，没等油溢出就立马把虾倒了。我先倒料酒，再放盐，再放糖，再倒醋，最后倒酱油。倒入后，用锅刀继续捣，将所有调料捣碎均匀。然而虾壳被我砸了。锅刀时不时碰到锅，发出很大的响声。然后，我把盖子盖上。炖了20分钟，我打开锅盖，尝了一口虾，一个字：辣。四个字：太棒了！今天我觉得虾很好吃，因为是我做的虾。下次有机会来我家，我拿糖醋虾招待你。啊哈！
描写虾的作文 篇32
让我开心的笑不容易！但是，暑假的那件事，让我笑了好几次，从梦中惊醒…
暑假回老家，缠着哥哥教我钓鱼虾。我哥哥非常自豪地对我说：“孩子，学习吧！看你哥怎么钓鱼，学点专业技能回小兰去！”我心想：哥哥太嚣张了！
我哥哥的技术真的很专业。当他抛出杆子时，他会一动不动地站在那里，就像一个木头人，我不得不佩服他。待了大概两分钟，只听到一声暴喊：“上钩！”我被哥哥突如其来的女声吓死了。
他把鱼竿收起来，拿起虾，意味深长地对我说：“你一定要钓到这种深红壳的虾，这是优质品种！哎！”
“怎么了？”我一看，嘿嘿，虾米抓人了！我笑，“哈哈！虾米抓人！骄傲到此结束。真的很受欢迎！酷，虾，做得好，做得好，哇哇叫！
“真是最毒的女人心！我终于明白了。好了，请帮帮哥哥，好痛！”
“好吧！那我就帮你一次！”
“切，你什么意思？你能帮助我是你的荣幸！”
“是吗，好吧，我不接受这种荣幸！我不会帮你的！”
“好，好，我不放大师架子上，快帮我！”
得到大部分，最后除掉死缠烂打的虾米将军。哥哥上气不接下气地说：“我差点失去一根手指，宝贝！”这时，我又忍不住笑了：“哈哈哈哈！这叫自给自足，自给自足！”
“好了，甘先生，来练捕虾吧！”我自信的拍了拍胸口说：“没问题，肯定比你强！”兄弟不服气，白我一眼！
我放在一个专业高手的架子上，但是我不小心，呵呵！哥哥把鱼竿扔进水里，漫不经心地说：“甘老师，这件事你打算怎么办？”
我用恳求的语气说：“我最崇拜的哥哥，你的体重如泰山，你的身体坚不可摧，你一口喝下黄河水，你的美腿高如101大楼……”
“好了好了，我帮你拿，我帮你拿，我受不了了，我伺候你！”这个时候我当然嬉皮笑脸的对自己说：“任务完成了，被忽悠了！”
哈哈哈哈！那天钓虾真开心！
描写虾的作文 篇33
我喜欢读书，但我更喜欢玩。玩耍给我带来快乐和灵感。
玩过橡皮筋跳，踢毽子，跳绳，花草，冰，雪，狗，小猫等。但我记得最多的是玩龙虾。
那天，我妈妈买了很多龙虾，让我去清洗。我觉得：如果用手抓，不妨用筷子试试。用筷子试了试，效果还不错。于是，我用筷子在水里搅拌。水很浑浊，龙虾也不干净。很好。龙虾看着我就好像我跟它们有仇一样，都把我当仇人。现在，我玩得更开心了！
我用筷子在中东的龙虾中挑来挑去。最后两只龙虾打架，两只大脚夹在一起。哈哈！我游说成功！但是现在，在我的筷子下去之前，它们摆出防御的姿势，就像随时准备战斗的士兵。我一放下筷子，他们马上用钳子夹住，紧紧抓住。看着这些龙虾，我突然明白，这是龙虾的攻击和自卫。
玩是小孩子的天性，我也不例外。而且，我在我的戏里发现了一些东西，收获了一些东西。
描写虾的作文 篇34
你喜欢吃虾吗？我最喜欢虾。虾不仅好吃，而且富含蛋白质，非常适合我们的孩子吃。但是做一盘美味的番茄酱炸虾并不容易。我妈以前也给我做过。现在，我可以做很多事情，所以我决定自己试试。
首先，把虾洗干净。在妈妈的指导下，我先把虾的须剪掉，然后用剪刀把虾背上的壳剪下来，再把里面有淤泥的内脏抽出来，用清水冲洗一下，虾就洗好了。然后把虾切片，也就是用刀把虾的背部切开，这样虾炸好之后，虾的背部就会像花瓣一样张开，好看又容易吸收调料。但是我妈怕我割破手，所以这个过程是我妈做的。虾片吃完后，虾就可以被淹了。这个过程是我完成的。我放了盐、味精、姜粉、淀粉、料酒，把虾和调料拌匀。淹了半个小时，我可以在油锅里炸了。
炸虾是最惊险的过程。我妈说，油锅冒烟的时候我可以放虾，但是我一放虾进去锅里，热油滴溅出来。我吓得赶紧回去，手上还是溅了几滴油，疼得哭了，再也不想干了。我妈给我涂了药，告诉我不能半途而废，还像养蜂人一样武装我，让我继续干下去。我又鼓足勇气站在锅前。这次我小心翼翼的把虾从锅边放下，等虾炸到金黄色就准备出锅了。
最后用葱、姜、蒜、番茄酱做汁，把里面的炸虾炒一下，一碟营养又美味的番茄酱炸虾就做好了。
我学会了做虾，同时也知道了做什么都要坚持。遇到困难不能半途而废。我更了解妈妈的辛苦。我觉得我妈之前给我做虾的时候肯定是被油烫伤了，但是我妈从来没有跟我提起过，也从来没有放弃过。以后我可以给妈妈做虾了！
因为我小，我妈把虾煮熟了，然后我把虾淹了，最后我就把虾炸了放番茄酱进去。
我收获很多，就是学会了做虾，帮了妈妈。自己吃虾，味道很好。
描写虾的作文 篇35
如果朋友不在一起工作，事情就做不好，会变得更糟。梭鱼、天鹅、虾就是这样一对。
有一次，有人邀请他们三个去参加一个盛大的宴会。虾听说要带天鹅和狗鱼一起去，就说不想去。邻居都知道这三个闺蜜前几天吵了一架，没有见面。经邻居劝说，勉强同意与他们和好。梭鱼和天鹅也勉强同意了。
走了一半，他们看到一辆装满美味食物的汽车。当天鹅看到它时，它高兴地伸直了脖子。梭鱼看到流口水。虾兴奋地挥舞着大钳子。天鹅想，我不能白给他们好吃的。另外，能吃几天？我想先开始。梭鱼和虾也要全部带回家。所以他们找到了三根绳子。天鹅把绳子的一端系在轮子上，另一端系在它的肩膀上，费了很大的力气飞向天空。梭鱼把绳子绑在车把上，一头绑在他的腰上，用力跳入水中。虾把绳子的一端系在脖子上，拖了回来。过了一会儿，他们累了，气喘吁吁。他们想，我睡一会儿，但这是我的。
当我醒来时，食物已经被别人拿走了。他们三个对天空说：“贪婪伤害了我们！”
描写虾的作文 篇36
今天，我和我最好的朋友刘去奶奶家附近的小溪边捉虾。
小溪不深，清澈见底。底部覆盖着小鹅卵石，小鱼小虾在缝隙中游动。这是我们玩耍的好地方。
我们每人拿了一个淘米筐，走进小溪。小溪凉爽舒适。我拿着米篮，盯着水，等着虾自己诱捕。这时，一只虾游了过来，又进了我的篮子。我迅速拿起篮子。我看到，啊，虾已经逃出来了，篮子附近只有几粒沙子，很失望。刘看着我的篮子笑了：“哈哈哈，什么都没有，哈哈哈！”我气愤地说：“好了，别幸灾乐祸了，你可能没抓到。”这时，我看到一只又黑又胖的蝌蚪在慢慢游动，我赶紧用篮子把它捞出来。“是啊，我接住了！”刘子怡羡慕地叫道：“哇！”我把蝌蚪放在盆里，抓了一把沙子，拿了几颗小鹅卵石。小蝌蚪的新家就好了！这时，喊了一声刘，“我也抓到了！我也抓到了！我抓了一只虾。”
后来抓了几只蝌蚪。好像忘了是来抓虾的。多么糟糕的记忆。
这一天，家乡的小溪给我们留下了开心的笑声！
描写虾的作文 篇37
很多人喜欢到处品尝美食，我也是个贪吃的人。
我妈做了很多好吃的，最让我有经验的是虾。虾？虾米就放在热水里烧两次。你没有任何经验。不对，其实我不知道怎么做虾，只知道怎么吃虾！
每个人都可以吃虾，但是很多人不喜欢虾，因为脱下防护服去吃虾肉太麻烦了，但我不这么认为。
有一次，朋友委托我帮他做一件事，在电脑上解一道数学题。那个程序是先有一道超级难的数学题，解决后再有一道简单的语文题。
我想了想，却没有头绪。一个小时过去了，我去阳台看蓝天，梦见让眼睛休息。妈妈见我一脸疲惫，问：“怎么了？”？还是想不起来？”“是的，我很想直接进入下一个问题。”“放心吧！”母亲和蔼地说。突然，妈妈想起了什么，冲向厨房。然后，她拿出一盘红色的东西，走近一看，原来是虾。”别急，先吃点虾！”母亲笑着说。
我喜欢虾。我又快又剥，又吃又拼命吃。吃完虾后，妈妈说：“你知道吗？”做那个题就像吃虾。你必须脱掉防护服才能吃到美味的肉。有一句话叫‘努力’，只要把外面的苦难解决了，什么都可以。”“是的！还有一句话，‘不经历风雨怎么见彩虹？’妈妈，谢谢，我会努力的！“后来我终于解决了问题，拿到了‘宝’。
耶！任何事情都会有困难，一定要解决好，才能找到“宝藏”。就像吃虾一样，一定要剥下防护服才能吃到好吃的肉！
描写虾的作文 篇38
星期天下午，我和哥哥姐姐去地里抓蛤蟆。抓到癞蛤蟆后，他在腿上绑了一根线，然后把癞蛤蟆扔在地上，用脚重重地踩在癞蛤蟆身上。然后，我把蛤蟆扔到河里，让蛤蟆沉入河中。兄弟，他们也和我一样，把蛤蟆扔到河里。
然后，我们去田里抓蛤蟆。我们每个人又抓了一只蛤蟆，然后我们回到河边。我看到了三个人的钓鱼动作。我向他们问好。我们把线拉上来看看。我轻轻地把渔船拉了上来，隐约看见上面有一只老龙虾。我拿个网抄在最下面。龙虾一出水，他就松开钳子，想溜走，但已经来不及了，落在了我的网里。它再也逃不掉了。我看到我抓到了一只龙虾，高兴地对弟弟妹妹说：“看，我抓到龙虾了。”我对龙虾捕捞充满信心。我对妹妹说：“你看，这些龙虾又蠢又蠢又馋。不被忽悠才怪！”这时，姐姐也抓到了一只大龙虾。龙虾全身都是红色的，头上有一把大钳子。姐姐放桶里了。哥哥还抓了一只大龙虾。他迅速把线拉了起来。唉，这只狡猾的龙虾逃脱了。我很震惊，因为我哥哥会让龙虾逃走。我哥说：“唉，真倒霉，我弄的龙虾却让它跑了。”我们一只一只地抓龙虾。
过了一会儿，桶里的龙虾超过了半桶，足够美餐一顿了。我对他们说：“差不多了，我们该回家了。”他们异口同声地说：“好！”我们提着水桶愉快地回家了。
描写虾的作文 篇39
大家好！我是一只虾，我身披银光四射的银甲，胸前一对寒光闪闪的铁钳让我在水中称霸，我的脚虽小，但尾巴大而有力，可以在水中以迅雷不及掩耳之势逃跑，所以，当你们查看自己的手的时候，我早已逃之夭夭了！不过，即使是被你们抓到了，我还有秘密武器：我的头上有一个锋利无比的水晶锯子，可以轻而易举的戳破你们的皮。抓到我，你们可是要付出代价的！因为我的头上还有一对“龙须”，所以我还有一个别名：龙虾。
人人都知虾肉美味至极，我也不例外，而且我们虾的钙含量占所有动植物之冠，所以我我们虾是很补脑的哦！
描写虾的作文 篇40
我的故乡在晋江，那儿盛产虾，如果虾的品质很好，那煮出来就是色香味美具全了。
小虾长着细长细长的脚，身体一节一节，通体透明，就像包着一层水晶外衣，身体里边什么东西都看得一清二楚。小虾的尾巴和燕尾巴差不多，上面有三四个斑点，游动时尾巴伸长，像一把透明的羽扇来回摆动。
虾只要用井水煮一下就会从青绿色变成通红通红的。我记得小时候我吃生是都要沾上醋和酱油，你也试试吧，现在家里请客少不了一盘美味可口的虾。
如果你来我家做客，我一定煮出最美味的虾让你们品尝。
描写虾的作文 篇41
星期日，爸爸带着我去池塘边玩，忽然，我发现水里有几个不明物体在动，它们聚在一起，好像在“排队”。我问了问爸爸，爸爸说：“好像是虾子。”说着，爸爸拿来一个网子，一捞，果然是八只虾子。
回家后，我把它们放进了鱼缸。然后，我再仔细观察虾子的形状和特点，它长了八条细小的脚，两根又细又长的“胡须”，身上透明的……它在吃东西时，嘴巴就像两把“小刀”，而且他们非常喜欢后退着走路，但一受到惊吓，就会以最快的速度游走。
我非常喜欢我的虾，因为，它们是我的最好的伙伴。
描写虾的作文 篇42
春节的一天，爸爸把亲朋好友请到家里来吃饭。爷爷住在乡下，也让爸爸接来了。
大伙儿天南地北、国内国外，好不开心！不经意间，我发现爸爸正在悄悄地剥一只大虾，我心想，这么多人，这么多话题，还想到我，爸爸真好！往日，用餐时，爸爸总是首先为我服务，把最好的菜挟给我。
看着爸爸剥好的一只虾，我刚想把碗接过去，没想，爸爸却把虾仁放进了爷爷的碗里，让我很意外。爸爸剥第二只虾的时候，我想，爸爸还没有忘记我嘛。可是，爸爸却还是把虾放进了爷爷的碗里，这让我感到很委屈。看着爸爸剥第三只虾，心想，这回总该轮到我了吧。但是，太令人失望了，爸爸还是把虾放进了爷爷的碗里，让我很生气……
我凑到爸爸的耳边，忿忿地问爸爸：“你为什么只给爷爷剥，不给我剥？”爸爸摸摸我的头，说：“因为，他是我爸爸呀！”
爸爸的这句话让我想了好一会儿。
爸爸对爷爷真好，每一回爷爷生病住院，爸爸都会急得像热锅上的蚂蚁，再也顾不上我这个“掌上明珠”了，白天黑夜的陪着爷爷。我曾亲眼目睹，爸爸给爷爷擦脸洗脚，端水喂饭的情景。那一刻，爸爸温柔而仔细，就象对我。而平日里严肃的爷爷呢，这时就像一个温驯的孩子……
我抓起一只虾，也剥了起来，剥得又认真又仔细，这只虾，是给我爸爸剥的。
描写虾的作文 篇43
暑假里的一天，我闹着要爸爸带我去小溪边玩耍，爸爸答应了。来到小溪边，刚好一群小鱼在小溪里游来游去。
这时，小溪边已经有好多人了，他们有的捉海星、有的捞小鱼、还有的捉大虾……我在水里摸呀摸，嘿！一只小海星被我抓住了！哎，那边一个小伙伴，正低着头寻找着什么。我走过去想看个究竟，小伙伴只努努嘴儿，不作声，原来是一条小鱼正吐着泡泡，一会儿游到东，一会儿又到西，好像是在跟我们捉迷藏呢？咦，怎么我的脚也痒痒的？低头一看，哦，原来是一只大虾在逗我呢！它的两条长须摇来摇去，活像一员威武的“将士”。我轻轻用手一捏，大虾神气活现的溜走了，我眼疾手快一下子就把它捉住了，它成了我的手中败将。
太阳偏西了，小溪边的人们三三两两的离去了，小溪渐渐地恢复了平静。我一边往回走，一边对爸爸说：“今天真有趣啊！”
描写虾的作文 篇44
大家一定都没观察过虾蛄吧？今天，我就带大家来观察一下嘶吼的虾蛄吧！昨天，我想把虾蛄养到水里观察，结果过了不一会，可怜的虾蛄就“去世”了，真是太可惜了。
虾蛄活着的时候生龙活虎，它的身体像杯子一样透明，它的眼镜是纯黑色的，他真是动物界的“视力第一”啊！它可以非常自由地伸缩和弯曲自己的身体。它的爪子可以卡擦卡擦地剪自己的“仇人”。它的触须像一根竹子一样，摇摇晃晃的。
死后的虾蛄肚子进水似的，胀得很大很大，看起来肉也多了，身体是牛奶的颜色。我保证要是你敢咬一口这只死虾蛄，准会恶心得不得了。死后二十小时的虾蛄眼睛的颜色也会和身体一样变成牛奶的颜色。这时候它的身体就跟拱桥一样弯曲了。它的爪子变得非常坚硬，我估计就算是美国的大力士来了也打不碎。虾蛄的尾巴原先是朝后面的，现在朝前面了。
原来虾蛄的生和死有那么大的变化啊！我以后还要继续观察虾蛄，发现它的奥秘。争取长大做研究动物的科学家。要观察海洋动物，我以后还要观察植物，并且种植一些植物，并写下观察日记。
