在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的节水作文300字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
同学们，你们知道我们地球占水总量是多少吗？告诉你们吧，地球占水总量是97.3%。有些人听了会认为我们地球一点儿也不缺水，可在这97.3%的水量中，我们能饮用的水也只有2.7%，而这2.7%的淡水总量中，也有很多水被污染了，因此，我们能用的水只有0.3%左右。
如果把淡水比作一个苹果，那么我们能直接饮用的水只占了苹果的十六分之一，也就是一片小小的苹果皮。
大家可能不相信，我们鹿城区是一个严重缺水的地区，因为我们鹿城区没有一个属于我们自己的水库。而我们喝的水又是从哪里来的呢？我们鹿城区用的水有20%来自泽雅水库，有10%来自瓯江，有70%来自遥远的文成珊溪水库。听了这则数据，你可能会说：“没关系，反正我家有钱，要水有什么困难的啊。”你错了，重要的不在于钱的问题，重要的而是在我们大家以后该怎么办。
有些人洗手在擦肥皂时不光水龙头……所以我们应该节约用水，不仅要节约用水，还要保护水源，不让它被污染，因为我们温州面临污染告急，全世界每天有5500名儿童喝了被污染的水而死亡。
同学们，让我们节约水源，爱护水源吧！要不然全世界最后一滴水就是你的'眼泪。
节水作文300字 篇2今年，全球金融危机，大家都提倡节约。今天我们班开的这个讨论会就是关于“节约用水”的。
班里同学有的说关于洗漱，有的关于洗餐具，有的关于厕所节水，还有的是关于节水提示语。
讨论会开始了，弓老师见同学们都不敢说就先起了个头，她说：“现在有的人不知不觉就浪费了水，谁知道我们怎样在生活中节水？”
梁沅沅马上说：“我说的是洗衣节水，少量衣服时用洗衣机洗，水位不要定得太高，衣服在水里漂来漂去，衣服之间缺少摩擦反而洗不干净，还浪费水。”
孙嘉雯大声说：“洗澡不要将喷头的水自始至终开着，尽可能先从头到脚淋湿一下，全身涂肥皂涂洗，最后一次冲洗干净。”
已经有两个人发言了，我也举起了手自信地说：“节约用水的提示语：第一，因为有你，山青水秀，春回大地。因为有你，小草嫩绿，花儿鲜美。因为有你，鱼儿跳跃，鸟儿欢唱。因为有你，地球才会如此美丽……第二，水就像母亲的乳汁一样，哺育着地球上所有的生命，水就是生命的源泉，真爱水资源，生命多甘甜。第三，请用力拧紧我，我愿意承受痛苦。”
弓老师听了我们的话，说：“水对我们很重要，让我们一起节水吧！”
这是我们这次讨论会的主题。让我们一起来节水吧！
节水作文300字 篇3寒假里老师带我们去博物馆参观了“身边水资源”科普展览。我收益匪浅。
水是我们生命中最重要的一件物品，也是不可缺失的一件东西，但现在水资源越来越缺乏，如果我们不开始节约水的话，世界上的最后一滴水将是你的眼泪。
地球上假如没有水，植物就活不了，植物没了，动物也生存不下去了，动植物生存不了，那我们人类还能生存吗？到时我们不是被饿死，就是被渴死。 那时我们真的只剩死路一条了！所以我们从现在起一定要节约用水。
节约用水光说不做可不行，要有实际行动。
我家是这样做的：洗过米的水用来洗手，再洗碗，再浇花；洗过脸的用来洗脚，再用来冲厕所；洗过菜的水可以用来拖地，或者用来冲厕所……这种节约的方法有很多，需要我们自己来想，这些都是我在博物馆中学到的，所以你们有时间的时候多到博物馆走走，可以像我一样学到很多哦！
节水作文300字 篇4“哗啦啦，哗啦啦……”小水滴唱着欢快的歌儿给我们服务，可是有很多小朋友都不会珍惜小水滴。
一天晚上，我看见妈妈正在洗菜，小水滴也唱着欢歌给我们服务。妈妈洗菜可真快啊！还不到一会儿，妈妈就把满满一盆菜给洗好了，当我跑到厨房时，发现水槽里有满满一槽水，我看见了，真的很欣慰。
当妈妈要把水槽里的水倒掉时，我连忙阻止了妈妈说：“妈妈、妈妈，可别把这些水倒了，它们还有很多用处呢！”妈妈说：“那你讲讲有哪些用处？”我连忙对妈妈说：“比如浇花、拖地、擦桌子、冲厕所……”妈妈听了后，给我竖起了大拇指。
于是，我拿来一只小桶，把水槽里的水倒到了桶里。我拿起了拖把，蘸了一点点水，然后开始拖地。不到一会儿，我就把地板拖得干干净净。当妈妈要拖地的时候，她才发现，原来我早就把地板给拖完了。妈妈的脸上露出了灿烂的笑容！就这样，我们一天天地坚持着，该交水费了，妈妈还发现水费也少了很多。
小朋友，你们也要学会节约用水哦！
