无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的那些年作文500字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
那些年作文500字 篇1
今天，天气很好，没有一丝风。一走出宿舍，看着那两棵光秃秃的银杏树，心中忽然意识到，冬天到了。
生活从来没有如此无趣。无趣到天天过着三点一线的日子，“教室、食堂、寝室、教室”天天这样循环。现在，只希望能够好好睡一觉，可是闭上眼，听到的还是干枯的树叶被风吹落的声音，它们像是已经逝去的蝴蝶，从空中飘落下来，被人无情地踩在脚下，发出“咔吱”声。
睡不着起来走走，站在偌大的操场希望可以找到一个可以依靠的肩膀。想到这儿，突然好想见到她，和她倾诉，把心中的不爽全部掏空，可是，我们却再也回不到那些年。
记得那些年，我们手拉手，走在上学的路上。记得那些年，我们手拉手唱着属于我们童年的歌谣；记得那些年，我们手拉手，坐在草地上讲那些有趣却幼稚的故事；记得那些年，我们手拉手跳着专属我们的舞蹈，即使两张小脸冻得通红，也不肯回去。
你还记得吗？我们窝在被子里，从对方的瞳中看着自己。我们看喜爱的动画片，看得不亦乐乎。你还记得吗？我们唱过的“我们一个像夏天，一个像秋天，却总能把冬天变成了春天”。记得那些年，有我们的空间，总是充满了欢声笑语。可是，现在的我们，褪去了当年的稚嫩，现在的我们，懂得了太多太多，这一切让我们之间变得陌生。现在的我们，都受到了大人们的影响，金钱、利益观早已植入我们体内，对于现在的我们，我无话可说，我也无可奈何。
还记得当年的我们，喜欢下雪，讨厌下雨，喜欢冬天，讨厌秋天。
还记得，那些年……
那些年作文500字 篇2
那些年，那些人
还记得，那些年我们一起躲在桌子底下偷看小说；还记得，那些年我们一起成群结队去上厕所；还记得，那些年我们一起上课偷吃零食；还记得……
那些年，纯洁的我们、疯狂的我们，一起在阳光下开怀大笑。黄昏落下的余晖洒在我们充满青春的脸上、洒在我们有些微黄的头发上。我们一起抱怨时间为什么过的总是这么快，为什么又到了分手的十字路口！那些年……
曾经开小差被老师捉到时，我们“幸灾乐祸”的样子；曾经为了看小说而导致脖子酸痛时，我们痛苦的表情；曾经在数学课上被老师羞辱时，我们满脸通红的样子。这些话，勾起了你的回忆了吗？
死党，还记得在幼稚园，我们一起发过誓要做一辈子的好朋友吗？
同桌，还记得在数学课我们一起罚站时，我们立志说以后要混出个人模狗样让数学老师对我们刮目相看吗？
同学，还记得我们一起在学海中遨游时，说一起要考出一个好成绩？
还记得吗？！
毕业那天，我们没有哭，是眼泪自己留下来的。我们淹没在毕业的不舍与欢喜中，我们说永远不会忘记大家。
那些曾经以为念念不忘的事情就在我们念念不忘的过程中被我们遗忘了。
那些刻在椅子背后的友情，会不会像水泥上的花朵，开出没有风的，寂寞的森林。
一个人总要走陌生的.路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费。尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。
那些年作文500字 篇3
还记得那些年吗？那双好奇的大眼睛一边怯怯的望着自己走进人生第一步的启蒙老师，一边想象着自己以后的人生道路，是不是布满曲折的？那些年的我们，小嘴嘟囔着拼音，舌头该翘的时候不翘，不该翘的时候瞎翘，把老师气得火冒三丈，可是，望着我们稚嫩的脸，哎，怎么都下不去手，老师只能自己气自己咯。
几年的时光，同学们的学习越来越紧张，但是，大家的关系却越来越亲密，懂得互帮互助，一个人受别的班人的欺负时，一群人扬着拳头，扬起那还未成熟的脸，要为同学讨回公道。
‘‘逝者如斯夫，不舍昼夜。’随着’时间一点点的随风消逝，童年就要离开我们。我们懂得的知识越来越多，做事慢慢成熟，我们已不再是那个什么也不懂只会气老师的孩子了，也不是那个遇见一点小事就会耍脾气的孩子了。我们，已经长大，羽翼渐渐丰满，我们要做一只雄鹰，展翅飞翔在蔚蓝的天空。
童年，是每个人必要经历，它是那样的温暖，它，靠在人心中最柔软的地方，每当想起就会让人热泪盈眶。童年过去了，我那最亲密的兄弟姐妹，最敬佩的老师，我，爱你们。我已长大，兄弟姐妹们，不要担心我，我已经在你们的陪同下，学会了保护自；老师，您不用在为我操心，我，已经长大，不会再乱发脾气，珍惜并保护着每一个对我好的人。
我要在我那辉煌的人生里，描绘出最美的图画。
那些年作文500字 篇4
纵使是尖锐的石子，也总有一天会被磨成光滑的原石。 那时候，因为成绩优异，导致了我的不可一世，却忽略了自身最致命的缺点。 那时的我，受到老师的庇护，有着老师作为后盾的我，学会了欺负同学。记得那时的班中有个学习很差的学生，家境贫寒，有时连本都没有，别人想借给他，他却摆出一副厌恶的神情，以此为借口不写作业，以至于他成了班中最令人讨厌也是地位最低的人。 他在班中备受欺凌，而我就是其中的典型代表，当他因作业没写而被老师批评时，我也不忘再添一把火：说他上课捣乱。在我夜以继日的欺凌中，他终于爆发了。放学后的约战如期而至，赤手空拳的一番打斗之后，最终在老师的办公室中不了了之，我没有受到太多的指责，而他却要停课一周。(原创作文 ) 一周后，你踏着朝霞归来，在我充满嘲笑的起哄中结束了他这一周的反思。从那时起，他对我的欺凌默不作声，渐渐地，我也失去了兴趣。多年后的现在，我才明白，其实害一个人很简单，就是简简单单地放纵他。 两年后，他转入他校，而我也为当年的欺凌得到了迟来的审判。 我的成绩，不再像从前那样居高不下，这样的我，失去了老师的庇护，但我仍保持着从前的不讲理。直至一天，有人忍受不了我的脾气，向我发起了进攻。就像那时一样，也是在一个被星光所照耀的灯火通明的夜晚，只是不同的人，不同的位置。至于结局，我虽没被停课，但却遍体鳞伤，在同学们的恶语和老师异样的眼神中挣扎着，我体会到了当年他的感受。 一年的时间，我学会了隐忍，不再像从前那样不可一世，学会了豁达，只留下心中的一丝傲气。 河南省沁阳市第二中学初二张壁鑫
