【精华】同学作文合集10篇

在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的同学作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】同学作文合集10篇

同学作文 篇1

她生来就有一副黝黑的面孔,脸庞上有一对不算大的眼睛,如宝石般亮晶晶的,使整个脸庞熠熠生辉。

她性格开朗,为人大方,嘴角时刻保持着令人舒心的角度,眼睛中也时时刻刻满含着粲然笑意;她做事不拘小节,遇到任何问题都积极的面对,仿佛没有什么事情可以难倒她;她十分独立,自己的事情自己做很少麻烦别人,对我,更如同是一位大姐姐一般。

记得有一次我因为考试没有考好而心情烦躁,看什么都不顺眼,这时她蹦蹦跳跳地跑过来,问我:"明天晚上你出去玩儿吗?"一想到我那惨不忍睹的成绩,我就感到心烦,于是就朝她吼:"还玩什么啊!我都考成这样了!′说完转身就走,留她一个人站在原地。但没过多久我就便后悔了,心想:我考不好又不关人家的事,我冲她发什么火啊。于是我犹豫着要不要向她道个歉。可没曾想,她却先来找我了,她远远的走过来,来到我面前,轻轻地说:"没关系,就是一次小考试,别不开心了,下次好好考。′我抬头对上她的目光,那满含关心的眼眸中,没有一丝的责怪。

这就是她,理解、尊重他人,包容我的任性、我的暴躁。她如一缕阳光照进了我的生活,和我一同分享生活中的酸甜苦辣。

同学作文 篇2

“你滚出去了,去了16班”母亲的话在耳边炸起,震得我一时半会反应不过来。“知道了,那开学先去18班报到吧。”“嗯。”

窗外的景物飞一般倒退,只留下斑驳的残影在我脑海里荡漾,很快嘈杂的声音冲破玻璃,我打开了车门,冰冷的空气在校园里蔓延开来。

踏进教室,看见熟悉的同学,我有些失落,过了一阵,老师把我们带到下去,当后脚踏出班级的那一刻,我蓦然回首,在这个大家庭里,留下最后一眼。

下楼的过程中,那些记忆如潮水般袭来,想起了许多与同学相处的过往:曾经,我们一起努力学习,向前奔跑;曾经,我们嬉笑打闹,每天都很美好;曾经,我们为成绩兴奋惊叫;曾经……

微风拂过荡起涟漪,它破碎了我的梦,“初一16班”的班牌将我拉回现实,那只是曾经罢了,只是我许愿瓶里的梦罢了,或许,我应该面对现实。

第一天,我并不适应新的班级,本想与同学坐一起,发现没有两个人的位置,那就自己

一个坐好了。同桌的女生很安静,似乎有什么心事,她很少说话,而同桌的男生就很吵了。

第一天是最轻松的同,没有什么课,也没有什么任务,第一天是在看书中缓缓渡过的。下午换了座位,新同桌叫李博,是16班的班长,是目前我认识的唯一的一个人。

一开始做同桌,也不熟悉,没什么可聊。跟他开始熟悉,还得归功于我喜欢“补刀”,补过他一次“刀”,大家熟悉起来了。

近几天的接触,发现他很热心,负责,而且性格很好,自带喜感,莫名的想笑,不过这也增添了欢乐。

当我有不懂的问题时,他会跟我讲,为什么这样做,当我面对一个个陌生的名字的本子时,他也会帮我发完;我要抄作业时,抄完的前桌总会借我抄。

他们让我感受到了关爱,来自16班的关爱与温暖,这才是我想要的生活,所以,新学期,新班级,新同学,一起加油!

同学作文 篇3

在这将近一年的时间里,我认识了许许多多待我友好的同学,他们挣无私地帮助我。我对他们怀着真诚的感激之情,因为他们关心我。

我第一个要感谢的便是何碧涛。在刚来这里时,他展现出一位绅士特有的风范。他总觉得“人们的事就是我的事”,凡是同学们有困难需要帮助的时候,他总能挺身而出,为人们维护公理正义。但在他着严肃的面孔中也不失一些人情味儿,同学们受了伤害,他也会在一碰安慰她们悲伤的心灵,因此他很瘦同学们欢迎。我也被他帮助过,我懂得他的友好,他也是我在开学以来第一个在我看来可以依靠的扬帆。

我第二个要感谢的人便是杨小萌。上学期我们班的班长,心胸宽广,乐于助人,将集体利益置于个人利益之上。她虽个子不高,却有着一颗顽强拼搏的心。和何碧涛一样,他也是同学们严重一道绚烂的一道风景线。一个充满阳光、乐观向上的一位“小淑女”。还记得在上学期期中考试前班级群中的斗争,十多个同学和我同台相搏。唯独只有杨小萌一人在其中做调解,还与我单独对话,这样我的心也变得平静了下来。对此,我还刻意在班级博客上发表了一篇《真正懂我的人——杨小萌》,她是在我们班上最关心我的同学。

到了现在,我才明白还有一位同学也是如此,他就是罗钰婷。从前我只觉得她像我小学时的同学,并没有过多地去关注她。我上学期将她作为我的敌人,因为每次数学考试她都在那儿跟我争个第一,我与她也是强劲的对手,虽然我输给了她许多次。

在这个学期,她不是我的敌人,却成了我的朋友。他就像是我一位知心的亲人,我心情不好时总找她寻求安慰。就如同上次一般,我的情绪十分不好,他总是一次又一次地、一亲切和蔼的语调来帮助我解决忧愁。她的话就仿佛是一泓清泉,滋润了我的心。我前几天问了她一个问题:“罗钰婷,你觉得这次班上前五名会有哪些同学?”虽然我知道这次考得很不好,可她还是答道了我,我很感激她,毕竟她还认了我这个对手。

他是我真正值得感激的人,当然我也知道,像她这样的人还有许多许多,只是我还没有发觉。

感谢你们,感谢所有曾经帮助我的人,是你们的真诚打动了我,我将感激一生。

同学作文 篇4

在医院,我十分无聊,就坐在椅子上看书,有时还抬头看一下,有没有认识的人。

这时,我看到看病的名单上有小t的名字!我开心极了,感觉自己是一朵小花,瞬间开放了。我四处找小t,可是连小t的影子都没有!我的小花又枯萎了,我失望地坐在椅子上继续看书。突然听到有人在叫我,“方翊黎。”

“小t,终于找到你了!”我的小花再次开放,我跑向小t,可小t拒绝了,“不要离我太近,我咳嗽很严重,会传染给你的`!”他说得很快,字一个一个从嘴里弹出来。“哦。”我有点伤心,“我们来聊聊天吧。你得了咳!咳!什咳!么?”我没想到小t这么咳,不想让他多说,于是回答:“我发烧,你就不用说了,你太咳了,我知道你是咳嗽。”

“咳,咳!对,咳!我很咳......”小t一个字说完就咳一声,这让我很担心,因为妈妈跟我说过,如果咳得太厉害的话,会把肺或气管咳破的,这样会得肺炎、气管炎的。

我没有想到,小t原来这么咳,他会不会得肺炎或气管炎呢?

同学作文 篇5

我是对的!我才是对的!是哪两个9岁的三年级小朋友在吵架呢?原来是我和何受娗在争论一道数学题!我们俩互不相让,你是错的!你才是错的呢!

事情是这样的,我、施翰羽和何受娗一起做数学作业,我们遇到了一种新的题型,何受娗说:应该把这道题的100看成1。什么?不能这样做吧?我觉得她的方法有问题。

她不高兴了,大声说:就是这样的!你这是错的!老师明明不是这样说的!我也不甘示弱。一边的施翰羽来灭火了,他把我俩拉开,说:好了,别吵了。我看你们两个像这样争也争不出个结果来,还是让我去问问老师吧!

放学了,施翰羽来找我,对我说:何受娗说的是对的。连你也站在她那一边吗?我生气地说。我问了老师,她的方法是对的。现在老师还在,要不要我和你一起再去问一下?去就去。我才不信呢!我不服气地说。

结果施翰羽没有骗我,老师说的和何受娗的一样。我不好意思极了,连忙去找了何受娗,对她说:对不起!是我错了。何受娗说没关系。

经过这件事,我知道了,我不能做《扁鹊治病》里的蔡桓公,要正视自己的错误,虚心接受别人的意见。

同学作文 篇6

友谊,像水一样清澈!友谊,像蓝天一样庞大;友谊,像小鸟一样脆弱!友谊,像小溪一样清爽。

——楔子

它有一种神圣而又不可侵犯的神秘感,整洁,庄重。

一个方方正正的脸颊,眼睛下托着一副斯文文的镜框,长长的鼻子,没错!她就是——刺猬松鼠(王思怡),和她成为朋友是在写博的道路上,暑假开学第一天,就与她为朋友!虽然我们谈不上是好朋友……

每次下课我都会找她玩,那开心的笑脸就定格在摄相机里了,你推我,我推你……

我们也会吵架,这难免也是正常的,友谊就要愈吵愈激烈!

刚刚发上《中秋》这篇,汤鑫就把网址发来了,问我是不是抄的?王思怡也问我那篇是不是抄的?我连忙解释:“绝对不是”,我说:“这是个大型网站,专门记录同学们怎么样写作的,尤其是节日之类的。”就算我“偷”了也绝对会诚实地告诉大家。

古人云:言必信,行必果。为了这件事我们唾沫横飞,每天豪情放开的在qq上争辩。在伤口上撒盐!

区区小事,不必挂齿。但是我们每天都在谈论谁对谁错,就因为这件事情,疏远了我们的距离,从此以后,就坚定觉得彼此的抉择是对的。每次上qq我们都无话可谈,无题发挥,那曾经在上面出现无数次的风趣叹声,现在都消失了……消失的无影无踪,再也找不到了。现在仿佛只剩下“战场上,硝烟弥漫的气息”。

我觉得我们都有点儿大题小做,只是这件事,我们的友谊就被否定了?像河水般慢悠悠的流走了?友谊难道就经不起严重的敲击?友谊难道就经不起挫折?友谊难道就那么脆弱,娇滴滴?

友谊,就像一个小水滴,下的速度时而缓,时而急。如果把心胸放宽,那么自然就慢了,但如果把心胸放窄,理所当然就快了,好似凶猛的长江……

同学作文 篇7

曜云是我们班阳光少年。他乐观自信,开朗活泼,灿烂的笑容深烙在我的心里。曜云他身材略胖,脸蛋红润有光泽,这与他极具感染力的笑容十分相称,真是一个人见人爱的小伙子。他明亮的眼睛透出狡猾的灵气,趴在桌上张望时的神情,就像小宝宝躲在妈妈的怀里望着妈妈时一样。认识他之前,我还从来没有见过他这样灿烂的笑容。他的微笑永远是那么真诚和自信,这得益于他渊博的人文知识和丰富的阅读经历。

语文课和史社课,最是曜云展示才华的舞台,他的诗朗诵催人泪下,有一种让人沉醉的美感。他回答问题从容不迫,见解独特令人耳目一新,并且伶牙俐齿,我自叹不如。他讲起故事来,有条不紊,娓娓动听。他作文水平高,写诗写小说样样都不错,长篇连载小说《狗的叹息》是他非常棒的代表作。他主持全校大会更是大出风头,仿佛天生就是干这一行的,舞台越大他越来劲,看上去的久经沙场老手。

曜云总是那样精神抖擞,他学习生活有着自己科学的安排和节奏,他很少哀声叹气,失意时偶尔会摇一下头,但很少愁眉不展。不光自己学习优秀,他还主动传递能量,帮助同学学习,比如贾坤毅和陈志锋都曾得到过他的精心指点。比起曜云,我常常自惭形愧。他大方,我拘谨;他豁达,我小气;他外向,我内敛;他勇敢,我胆怯……他如此的优秀,我是多么想拥有他那样纯洁自信的笑容啊!展示自我风采,秀出青春色彩,做一个阳光少年是我最大的愿望。佩服他,我就要向他学习。

一份汗水,一份收获,我知道如果没有长期的付出和耕耘,决不会有他今天这样的成绩。别人眼里,我是曜云的强劲对手,我却当他是好朋友。我希望我俩能互相帮助,传递能量。今天,我们都是快乐少年,同窗好友;明天,我们要做英才栋梁,亲密战友。

同学作文 篇8

“路见不平一声吼,该出手时就出手。”说的不就是我们班的张茜么!剽悍的学霸,令人佩服。

女汉子

张茜有着女孩的外表,汉子的内在。按理说,漂亮的女孩应该弱柳扶风,温柔体贴,然而张茜却是闪亮的一支奇葩。记得有一次,有一值日生回来报告说在卫生角处看到了老鼠,有些同学吓坏了,只有张茜,抬走了沉重的铁箱,一手扫帚,一手拖把,一只脚还踩在凳子上,一脸凝重地盯着“危险地带”,不过,好在是虚惊一场,并没有老鼠,只是那个同学的恶作剧罢了,但我对张茜的印象又加了一分。

学霸君

张茜在我们班的成绩仅次于田大神,平日里,仅是上课,她的一双眼睛仿佛镶嵌在黑板上,手中的笔一刻也不曾放下。为了提高班级整体数学成绩,老师勒令全班同学中午早到做题,当我们多数同学晃悠着进班级时,人家早就做完了不止一套卷子了!张茜虽然在课间看上去嘻嘻哈哈,但据我所知,她的大部分闲暇时间都被题海所占用,正如爱迪生所说:“天才是有百分之九十九的汗水加上百分之一的天赋组成的。”学霸君,你让我佩服。

铁面侠

开学初,老师便指定了八名同学帮助她批改听写。由于任务随机分配,并且没有什么良好的反腐措施,于是,贿赂者摩肩接踵。一些意志不坚者(如我),轻松愉快地被收买了,然后“合作愉快”。而张茜,无论对方给出什么条件,她一律不管,只要没有合格,她都要交给老师。张茜,真是我们学习的好榜样。

张茜,是我们的好榜样,她的勇敢,她的努力,她的铁面,都值得我们学习,我要为她点赞。

同学作文 篇9

同学,你好!周末,再次拿出小学六年毕业照片,望着照片上53个温暖明媚的笑脸,一幕幕友爱、互动、温暖的画面,像一辆幸福的快车,在眼前徐徐驶来……

友爱第一站

大课间时间到了,运动员进行曲又如期响起,同学们像一群兴奋的小鸟,迫不及待飞奔下楼。“哎呀!”,突然有人惨叫一声。不好,是“大个子”巧玲,她一下子瘫坐在楼梯上。旁边下楼的同学却是冷眼旁观,甚至不屑地匆匆走过。此时,“小不点”静怡,连忙从后面追来,轻轻扶起她,像蚂蚁拖大象一般将她架回到教室。坐在椅子上,静怡小心翼翼地帮巧玲擦拭伤口……此时,窗外一行白鸽扑扇着翅膀快乐地飞过,多么温馨的画面!

互助第二站

“叮,铃铃”下课了,安静的教室里顿时沸腾了起来,同学们三五成群,唧唧咋咋,好不热闹!看!江惠和晓芸正热火朝天地讨论着数学难题;丹娜耐心纠正着紫茜的读音;钰涵正帮助颖婕背诵课文。男生们互相交流科学小创造,女生们心系雅安地震,讨论着如何献爱心,此时每个人眼瞳里都闪烁着明亮的色彩。

幸福第三站

“哇——”重感冒的廖毓再也忍不住,哇地一口狂喷出来,一股腥臭在教室里弥漫开来。有人嫌恶地捂住鼻子,有人如避瘟神般地冲出教室,有人……廖毓显得手足无措,“热心人”陈海不慌不忙从书包拿出一包纸巾递给他,又迅速地拿来扫帚清理地上的秽物,极其认真地倒细沙、拖地板。打扫结束后,不忘端来一杯温开水递给廖毓。此时,轻轻漾动的水影中映出两个好朋友的灿烂笑脸。

同学,你还好吗?这辆充满友爱、互助、幸福的快车载着我们如期到达终点站。现在,我们又各自搭上新的希望快车,驶向人生的下一站,而那些温馨的回忆却永远地留在我们心中,每每想起温暖如初……

同学作文 篇10

他做好事不留名,他是老师的小帮手,他是我的

好朋友,他就是我的幼儿园同学“吴昊杰”。

记得有一次,轮到我打扫卫生,因为那天点心是橘子所以满地都是橘子皮。下午,轮到我扫地,可是扫了20多分钟,也都没扫的很干净就回家了。可是第二天我到幼儿园时发现地板一干二净,我心想:是谁做好事不留名呢?难道是老师扫的。今天又是我打扫卫生,我把卫生打扫好以后,故意留了一点尘土在那,想看看明天尘土还在不在。第二天一早,我进教室一看,尘土果然没了。于是下午扫地时,我多了个心眼,留了许多灰尘在地板上,假装就离开了教室回家。来个调虎离山之计,杀他个回马枪。我躲在教室旁,这时我突然看见一个人影闪过。我想这个人影是谁呀,他是不是帮我扫地的人呢?于是,我带着满脑子的疑问走进教室一看,呀!果然是吴昊杰正拿着扫把在扫地呢。我赶紧走到他面前说了感谢的话。

我想,我们每个同学都应该向同学学习,做一个讲文明、懂礼貌、多做好事的好学生。