在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的走进作文500字3篇，欢迎大家分享。
1月31日，久违的太阳露出笑脸，我们高兴地迎来了学校组织的“家庭读书乐”青少年数字图书馆体验日活动。九点不到，上海图书馆一楼大厅里，四年级各班同学在教导处赵老师的指挥下整齐列队，盼望已久的体验活动马上开始啦！
在图书馆工作人员的带领下，我们近50人的体验团分为两大组，先后参观了书刊外借室、自助索书区、图书期刊阅览室、新技术数字体验室等。工作人员向我们介绍了图书馆概况，并演示了在电脑上自助借书、还书、查询等业务，我们还参观了平时不对外开放的藏书库，这里不愧是全上海市藏书最多最全的地方，浩瀚书海茫茫无边，我们不禁对人类的'知识宝库心生敬意……
“哇——I pad！ ”，在数字体验室，映入我们眼帘的是一台台大大小小的类似I pad的设备，听介绍说这里采用最新的文献采访、编目、流通、查询等功能的数字集成管理和服务系统，并且运用最先进的技术和设备，推出了数字移动阅读器、手机图书馆、全键盘电子书、火星版电纸书等新设备，我们都以为是大大小小的I pad呢！我们试着拿起新设备，互相交流传递，在工作人员指点下尝试着文字阅读、音乐播放、批注、重力感应、英汉即时翻译、字体缩放、触控翻页、屏幕快照等功能，觉得数字阅读形式活泼、有新鲜感，体验到科技的力量真神奇啊！
走出新技术体验馆后，我们到视听室观看了一部原版电影，愉快的数字图书馆体验活动在依依不舍中结束了。走出大门，望着上海图书馆台阶式造型的建筑外观，如同人类文化的代代积淀和向新知识高峰的不断迈进。今天我们参观体验了e-library，e 生活已经走近我们身边，永远与书籍为伴，不断探究新技术，其乐无穷！
走进作文500字 篇2今天下午刘浩轩的妈妈到我们的教室讲课，而阿姨的主题是我感兴趣的“无人机”，她还带来了一架小型的无人机。
这架无人机“长”着八个旋翼，每个旋翼上都有一个小型螺旋桨和一个陀螺仪。下面还有两个可以接电池的线和一个可以充电的线。无人机有一些优点和缺点，它的优点是：就算无人机爆炸了我方也不会有人员伤亡；它就算跟敌军同归于尽我方的损失也能降到最低。而它的缺点则是：一旦没电机体就可能坠毁；如果信号被屏蔽那么飞机就完全不起作用了；而且它只可以装两个导弹。所以我想将来要制造使用时间更长的电池和无法被屏蔽的信号。我以后还想要发明可以装十个导弹的无人机。
今天我终于认识了无人机，还知道了一些关于无人机的知识。我长大以后要创造更先进的设备，为人类做出贡献。
什么是无人机？
无人驾驶飞机简称“无人机”，是利用无线电遥控设备和自备的程序控制装置操纵的不载人飞机。机上无驾驶舱，但安装有自动驾驶仪、程序控制装置等设备。地面、舰艇上或母机遥控站人员通过雷达等设备，对其进行跟踪、定位、遥控、遥测和数字传输。可在无线电遥控下像普通飞机一样起飞或用助推火箭发射升空，也可由母机带到空中投放飞行。回收时，可用与普通飞机着陆过程一样的方式自动着陆，也可通过遥控用降落伞或拦网回收。可反覆使用多次。广泛用于空中侦察、监视、通信、反潜、电子干扰等。
走进作文500字 篇3今年，随着电视剧“火力少年王”的播出，悠悠球再次刮起一股旋风。这股旋风如同风卷残云一般卷入各个学校，就这样，学校门口小店的生意也因此变得异常火爆。什么火力战士、黑色骑士、超级龙球、暴风战鹰、冲击波、魔兽、核子裂变……数不胜数。虽然价格不低，但同学们仍然纷纷掏出钱来买。十元，二十元，三十元，小店叔叔也乐得合不拢嘴。我看见别人都有属于自己的悠悠球了，自己也心动了，于是叫妈妈给我买一个二十元的，和一个五十元的，虽然技术不算太好，但是我还是很喜欢悠悠球。
前几天，我与同学较量了一次，结果怎么样呢？还是先看看比赛过程吧：这天，我与他来到空地上。他先使出“魔术飞碟”，将正在睡眠的悠悠球钩起来，接着把悠悠球向上一提，在一撮，悠悠球便立刻横着转起来。我不甘示弱，唰唰地做了几下“魔术手套”。这回，他使出“婴儿摇篮”，他先用手抓起悠悠球绳，做出一个框，然后让悠悠球在框里回荡。他做婴儿摇篮，我就做“疯狂摇篮”，我与他一样，先做出一个框，然后让悠悠球绕着框旋转。没等我做完“疯狂摇篮”，他就使出“三叶草”，只可惜他太急了，没把“三叶草”做成。我跟着做了一下“三叶草”，结果成功了。我乘胜追击，又做了一个高难度的“空中飞人”，我先使出“睡眠”，将悠悠球猛地一甩，用手靠住悠悠绳，悠悠球只好乖乖地落在另一半绳子上，我再使劲一抛，悠悠球就落在了我的手上。这下，比赛结果就出来了：我获胜，那位同学惨败。
怎么样，心动了吧？那就买一个悠悠球吧。但是要记住哦！毕竟学习才是重要的，大家可不要被悠悠球给迷住了。
