关于充满爱的作文合集八篇

在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的充满爱的作文8篇,欢迎阅读与收藏。

关于充满爱的作文合集八篇

充满爱的作文 篇1

人只用了一个简单的词语便把我们和一群没有多大关系的人捆在一起,我们不妨真正了解我们这群简单到深深爱着这个世界的“90后”。

简单

我们其实很简单,简单到我们的生活不过是每天往返于家与学校;简单到为了追求自己的理想而变得自负;简单到在彼此面前放肆,毫无顾忌地挑衅。管它呢!反正我们都明白,对方其实没有恶意。我们表面上追求个性,追求独立,其实我们的心中都是简单,越是快乐,越怕孤单。

我们那些所谓的犯坏,也不过就是在网上口无遮拦一回;所谓的阴暗,也不过就是把自己喜欢的冷色,黑色和那些象征死亡的东西放到自己的地盘上;在学习上偷偷懒,在生活中占些小便宜,难道就是心理阴暗的象征?其实,我们很简单,因为想用黑暗,掩盖内心的阳光。

纯洁

其实我们很纯洁,不要不承认,比起那些经历了“改朝换代”的爷爷奶奶们,比起那些历尽艰难困苦的叔叔阿姨,比起那些“闯荡多年”的哥哥姐姐,我们都纯洁得多。我们总是在不停地幻想,幻想有一天一块砖向自己飞来,自己敏捷地闪开,一把抓住,才终于发现,原来是金砖。

其实越是嘴上骂骂咧咧的人,内心就越是脆弱,就越想让别人了解自己有多么“成熟”。其实,江湖这潭水有多深,我们完全不知道。我们天真地认为电视剧中的爱情就是爱情,《武林外传》就是江湖,有一天自己学会了绝世武功,就不会在遇到漂亮女孩时连电话都不敢问了。

但简单和纯洁并不等于不深刻,就像最简单,最纯洁的目光,让牛顿用碎玻璃一照,就射出了彩虹。其实我们缺少的并不是深刻,而是一面三棱镜。

充满爱的作文 篇2

有一群孩子,他们没有爸爸,也没有妈妈

有一群孩子,他们缺失一副棒的身体,不能像我们一样快乐的奔跑在操场上……

有一群孩子,他们被狠心的父母遗弃在黑暗的角落,却同样在用心感受着这个世界……

他们是一群可怜的孩子:孤儿。

3月4日,我们参加了一次特别“爱”的活动,在这次活动中,我的心灵受到了一次深深的震撼!

那一天早上,我们带着给孩子们买的吃的、玩的踏上了去孤儿院的路程。以前,我没有去过孤儿院,所以感觉很兴奋。但听人说:“那里的孩子都有缺陷,到时候可别怕啊。”我听了很失落。走着走着,我们到达了目的地——孤儿院。

在刘老师的带领下,我们来到孩子们的卧室里,我看到有两个孩子呆坐在椅子上,时而傻傻发笑;有一个斜躺着靠椅上,双脚被绳子拴在椅脚上,摇头晃脑,听说有二十多岁了,可依然像个孩子;还有的干脆坐在能大便的椅子上,椅子下面是一个马桶,我知道那是为了他们方便“随时”便便;几乎没有一个是能正常行走的,也没有一个能有正常语言的……顿时,我的心情由来时的兴奋开始转为害怕甚至恐惧——我怕他们的奇异行为会不会突然伤到我。我紧紧地抓住了爸爸的衣角,心怦怦直跳。

观察了好一阵子,我发现他们~个个坐在椅子上,没有交流,没有言语,只是重复着他们那有些怪异的动作。我知道,其实他们都很听话,也很懂事,他们也在用心感受着这群突然到来的陌生人,感受着生活!蓦然,我为自己刚才的想法感到羞愧和不耻——我怎么可以这样理解他们呢!看着这些孩子,还有刚刚出生不久就被父母遗弃的,我心里很难过,泪水在眼眶里直打转。后来,我主动给他们拿吃的,喂到他们嘴里;和他们说话,虽然他们不会回答我,但我知道他们一定能听得懂。

时间过得很快,我们得走了。离开时我突然想起了一句话:生命如花,生生不息。我不知道他们的父母是因为什么不要他们了,但我知道,只要我们有爱,我们就一定能让他们生活在温暖之中。其实爱很简单,只要伸出你的手,伸出我的手,就能为他们搭建个幸福的“家”,普天下有爱的人一起努力吧,让世界充满爱!

充满爱的作文 篇3

今天孟老师交给了我们一个神秘任务。老师把规则告诉我们之后,我想这个任务对我们四年级的大孩子来说也太难了吧!

我回到家后,妈妈还没有回来。我就开始写作业,可是写着写着,我又想起今天孟老师说明天还要交流呢!这下我可慌了神,一直在想办法,如果完不成任务,明天交流的时候我又什么都不知道,如果真要完成任务,我又不敢,怕丢人。哎呀!这可怎么办呢?于是,我决定还是先写作业,等爸爸回来了,先问问他该怎么办吧!

不一会儿,爸爸回来了,我把老师布置的神秘任务的规则告诉了爸爸,他说:“事上无难事,只怕有心人。你只要鼓足勇气,勇敢地去面对困难,就没有完成不了的事情。你一定能完成这个神秘任务的,加油!”我做完作业后,爸爸带我去花店买了一束粉红色的康乃馨,然后高高兴兴地回家了……

妈妈回家后,家里静悄悄的,一个人都没有,她先把包放在了客厅的沙发上。躲在门后的我紧张不已,我突然从门后蹿了出来,轻轻地捂住了妈妈的眼睛,轻声地在她耳边说道:“妈妈我爱你!我数到3秒后,你再把眼睛睁开。”这时,一束粉红色的康乃馨呈现在了她的眼前。我对妈妈说:“祝你三八妇女节快乐!”我真诚地看着妈妈,发现她的眼角边湿润了。妈妈愣了好一会儿才对我说:“宝贝,我也爱你!”接着给我了一个最甜的吻,我和妈妈都美滋滋地笑了起来。这时爸爸从后面把我们俩都抱了起来,这一刻我的世界充满了爱。

通过这次神秘任务,我体会到了母亲的伟大,祝愿天下所有妇女三八节快乐!让整个世界都充满爱。

充满爱的作文 篇4

轻柔的风儿,掀起膝盖上的书页。那一刻,我看见了书的扉页,上面写着一行优雅隽秀的字——让世界充满爱!

——题记

“爱”是什么?从小就听人说起这个字,可一直不明白它是什么意思。字典上说,“爱”是一种发自于生物内心的情感。“爱”是与生俱来的,所以可以认为是人性的特质。哲学家说,“爱”别人,也被别人爱,这就是一切,这就是宇宙的法则。有爱慰藉的人,无惧于任何事物、任何人。作家写到:“爱”是愉快,是难过,是陶醉,是情绪,是勇敢,是信赖,是诚意,是……

这么多种说法,我还是茫然,“爱”究竟是什么呢?直到读完这个故事,我才恍然大悟,明白了“爱”的含义——

多年前的一个早上,有对年轻夫妇一家却极不愿醒来,他们不知道如何以感恩的心过这一天,因为他们实在是穷得可怜。圣诞节的“大餐”想都别想,能有点简单的食物吃就不错了。

然而命运就在此刻改观了……

沉重的敲门声在耳边响起,孩子前去开门,一个高大男人赫然出现眼前,穿着一身皱巴巴的衣服,满脸的笑容。这个男人手提着一个大篮子,里头全是感恩节大餐必不可少的食物。

这家人一时都愣住了,不知道是怎么一回事,门口的那人随之开口道:“这份东西是一位知道你们有需要的人要我送来的,他希望你们晓得还是有人在关怀和爱你们的。”

起初,这个家庭中作爸爸的还极力推辞,不肯接受这份礼,可是那人却这么说:“得了,我也只不过是个跑腿的。”带着微笑,他把篮子搁在小男孩的臂弯里转身离去,身后飘来了这句话:“感恩节快乐!”

就是那一刻,小男孩的生命从此就不一样了。虽然只是那么小小的一个关怀,却让他晓得人生始终存在着希望,随时有人——即使是个“陌生人”——在关怀着他们。在他内心深处,油然兴起一股感恩之情,他发誓日后也要以同样方式去帮助其他有需要的人。

到了十八岁时,他终于有能力来兑现当年的许诺。虽然收入还很微薄,在感恩节里他还是买了不少食物,不是为了自己过节,而是去送给两户极为需要的家庭。

他穿着一身老旧的衣服,假装是个送货员,开着自己那辆破车亲自送去,当他到达第一户破落的住所时,前来应门的是位拉丁妇女,带着提防的眼神望着他。她有六个孩子,数天前丈夫抛下他们不告而别,目前正面临着断炊之苦。

这位年轻人开口说道:“我是来送货的,女士。”随之他便回转身子,从车里拿出装满了食物的袋子及盒子。见此,那个女人当场傻了眼,而孩子们也爆出了高兴的欢呼声。

忽然这位年轻妈妈挽起年轻人的手臂,没命地亲吻着,同时操着生硬的英语激动地喊着:“你一定是上帝派来的!”年轻人有些腼腆地说:“噢,不,我只是个送货的,是一位朋友要我送来这些东西的。”

随之,他便交给妇女一张字条,上头这么写着:“我是你们的一位朋友,愿你一家都能过个快乐的感恩节,也希望你们知道有人在默默爱着你们。今后你们若是有能力,就请同样把这样的礼物转送给其他有需要的人。”

他的人生竟是一个圆满的轮回,年少时期的“悲惨时光”原来是上帝的祝福,指引他一生以帮助他人来丰富自己的人生,就从那二次的行动开始,他展开了不懈的追求,直到今日。

原来,这就是爱。如此简单朴实!

爱是人类最美好的感情!“只要人人都献出一片爱,世界将变成美好的人间。”是啊,手牵手吧,我的朋友,爱永远在你左右,牵着我的手,看明天的彩虹。

让世界永远充满爱!

“无论你我可曾相识,无论在眼前在天边,真心地为你祝愿,祝愿你幸福平安。”

——后记

充满爱的作文 篇5

“爱”宛如清新的空气,在世界的每一个角落绽放芬芳的气息;“爱”宛如一把钥匙,打开人与人之间的心结,开启误会;“爱”宛如普照大地的太阳,当黑暗来临的时候,释放璀璨的光芒;“爱”宛如热情的火山,奔放的火焰,融化人心中那冰冷的角落。 《爱的教育》这本书以日记的形式记载下主人公安利柯每天收获的爱。在本书中,记录了安利柯在生活中一点一滴所累计的爱,他一天感受一点,一天反思一点,每天都在爱的世界里薰陶、成长。浓厚、真挚的爱,包含在同学之间、师生之间、父子之间……

在《爱的教育》这本书的指导下,我终于深刻体会到同学之间、朋友之间应该互帮互助,多替对方着想,应该学会宽容,学会理解别人,在同学困难之时拉他一把,给予帮助,不但要在物质上的提供帮助,更应该在他们的精神上给予支持。与朋友发生争执时,应该要有“退一步海阔天空”的理念,多一份理解,与朋友握手言和;师生之间虽然有一些小误会,小磨擦,但是老师毕竟也是我们的良师益友,他们教书育人,无私奉献着,“一日为师,终生为父”,他们是伟大的;父母与孩子之间的关系与生俱来,父母养育我们,一路上历经酸甜苦辣,他们毫无怨言,所以他们的爱独一无二,至高无上;人与人之间需要关爱,是下雨天替别人遮伞的爱,是公共汽车上让坐的爱,是给予孤儿那一分钱的爱,人与人之间的关爱有时候虽然是微小的,但它是无私的、珍贵的、非凡的。

让我们的世界充满爱!

充满爱的作文 篇6

爱,是一个永恒的'话题。爱,是一个永远说不完的话题。当人们同情弱者的不幸时,当人们震惊非正义战争的不幸时,我们内心只能发出这样的呼唤:让世界充满爱吧!

记得一两年前,我看过中央电视台的《对话》栏目,其中播出过这样感人的故事。

一年前,兰兰(化名)得了白血病,她的父母在医院为她治病已花了近两万元人民币,但她的病情一直得不到好转。一天,医生告诉妈妈,这孩子的病情已恶化,急需去换骨髓,但一时又找不到合适的骨髓。正好一位来北京的台湾商人得知此事后,马上为她捐献了骨髓,并一分钱也不要。

当我看到这一幕时,我的脑海里一直浮现着她们的身影,此时,我的眼泪早已经流了出来。这位台湾商人的精神是多么的崇高呀!把自己的骨髓献给了一位自己一点儿也不认识的大陆女孩,并且分文不收。他正体现了我们中华民族的这种伟大、崇高的精神,这种精神也值的我们中小学生的反思和借鉴。

还记得我们在读五年级的时候,少先大队提倡我们为那些贫穷的学生捐衣物。结果,同学们都捐了许多,少则两三件,多则七八件,距不完全统计,捐的衣物以达千件。这不仅体现了学校及全校师生对这些贫困孩子的关爱与照顾,同时也体现了社会并没有歧视他们,而是更加的关爱他们,重视他们。

我坚信!“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”

充满爱的作文 篇7

在我的脑海里,父亲是最伟大的,虽然他经常打骂我,但是我现在才明白他是对我好。

在我度过的十四年中,父亲每时每刻都想着我。害怕我做错事,害怕我不认真学习,害怕我……总而言之,父亲希望我成才,希望我为我们一家争口气。

直到今天,我印象最深的是当年父亲为我操劳的场景。

我八岁的时候,经常生一些小病,记得每次都是过一两天就好了,所以从来不给父亲讲,每次都没事。直到我九岁那年有一天,天浑沉沉的,一切事物都好象被一层黑烟笼罩着,我全身很不舒服,肚子痛得要命。我心里不断鼓励自己:没事的,会好起来的。不一会儿,一场大雨,我看着一滴滴雨狠很地打在地上,心里有点害怕。我也不知道该做什么,坐在凳子上叹气。片刻之后,我真的不行了,肚子巨痛。父亲问:“成龙,你怎么了?”我捂着肚子说:“我肚子痛。”说完后,父亲立刻伸出双手,一边飞快地把我抱着向医院走,一边说:“怎么不早点说呢?快点到医院去治疗!”听了父亲的这句话,我的肚子好象一下子不疼了,我依偎在父亲的温暖的怀里,两只眼睛迷迷糊糊就闭上了,等我睁开那双泪汪汪的眼睛时,我已经到了医院的门口。

刚进去就看到了来来往往的病人和护士,有的拿着手术刀,有的匆匆地跑来跑去,心里真有些害怕,父亲把我抱到一把凉椅上,有一个叔叔问我:“小朋友,你怎么了?”我转头望了望正在挂号处的父亲,说:“我肚子痛。”“医生又问我:“什么时候开始痛的?”我望着医生同情的样子,回答道:“大雨前。”刚说完,我听到几声快而有节奏的脚步声。我一看,原来是父亲跑了过来,我不知所措。父亲说:“你在这儿坐着,不要动!”我这时心中才有了一个底。

不一会儿,医生对父亲说了两句话,我现在已记不清楚了,只见他们说完话后,父亲转身就急忙跑了出去,到药房拿了一大包药,然后就背着我回家,在路上遇到下着淅沥小雨,父亲脱掉他的外衣把我全身紧紧裹住。我眼前一片漆黑,但我似乎从黑暗中看到了光明,感到挺暖和。我心里暗想:我现在是世界上最幸福的人了!

我回到家,躺在沙发上,嘴里甜甜的。但一想到刚才父亲那忙碌的身影,心就一下子坠落了下去,心想:父亲为了什么呢?

平时我也不算听话,一天就想着玩,又不会帮他们做事……我又反过来想:我是他们的儿子,得到他们的帮助也是理所当然的。抱着这样的观念,我度过了四年,也是最艰苦的四年,我遇到了很多挫折,同时也战胜了许多挫折,也明白了父爱有多么伟大!我总是一次又一次的受伤,父亲总是一次又一次地帮助我,每一次得到帮助我都会有不同的想法,我真正地知道父爱的力量。没有什么挫折不能战胜的,只有不想去进攻罢了。

于是,我每天睡觉之前都会想起父亲,一想到他,就觉得有一股巨大的力量在推动我前进。

父爱,深深的父爱;父亲,伟大的父亲。成龙,永远爱着你!

(指导老师:罗贤科)

充满爱的作文 篇8

我有一个充满魅力的校园,这里承载着我美丽的梦想,这里回忆着我每年的乐趣。校园是我成长的地方,我爱我的校园。

我们学校到处充满着智慧。你瞧,围墙上的“美文化,美心灵”、“经典滋润心灵,书香洋溢校园”就告诉我们要做一名爱读书的书香少年。走进校门,首先映入眼帘的是我们电子屏上醒目的“平安校园在我心,安全行动手中行”。教学楼上的“博学笃行,明理至善”是我们的办学理念。我们的教学楼一共有四层,一二层是教室,三四层是功能室。我们的教室有电子白板,有投影。老师用多媒体辅助课堂,我们在教室里就可以欣赏祖国的大好河山。我们每个班都有图书角,小小的图书角承载了我们爱读书的梦。

走出教室,墙上的弟子规教育我们如何做人做事。你瞧,鲜艳的五星红旗迎风飘荡。我在心中暗想:我一定要好好学习,为中华崛起而读书。

“叮铃铃”上课铃响了,随处可以听到班里朗朗的读书声。阳光照进孩子们的脸上,别提有多惬意了。下课了,我们可以在操场上尽情地玩耍,有跳绳的,有踢毽子的,有丢沙包的,还有打篮球的。我们女生最喜欢跳绳,而我的单脚跳、双脚跳都是数一数二的,我为我自己感到骄傲。

我爱我的校园,一个充满爱充满智慧的大家庭。