今天，老师端来半盆水，把袋中的绿豆放在水里，同学们都围上去看，老师说：“今天，我们在班里泡一些绿豆，看看什么时候长出绿豆芽。还有，我会拍成照片放在电脑上，让大家做在位子上看。”说完，便走了。我想：下午的绿豆是什么样的？我期待着......
下午，老师给我们看来几张照片，我一看，绿豆有绿得发黄的，还有一些发胖的`，还有一些脱皮的，哈哈!果然不出我所料。
明天，绿豆是什么样的？
第二天，老师放了一些绿豆的照片，绿豆已经长出芽了，裂开外衣，我看见了白色肚皮，露出一个个小芽，密密麻麻的挤在一起，向亲兄弟一样。老师把绿豆和没有侵泡的绿豆作了一个比较，对比之下，还是侵泡后的大，大了有一倍多。绿豆还不是我想象的那样，我以为全发芽了呢，原来只有一部分发芽了。为什么呢？可能是没有喝饱吧。
再过一天，绿豆能全长大了吗？
第三天，老师又把绿豆的照片给我们看，我仔细一看，呀!绿豆芽已经很长了，最长的差不多有4厘米，瞧!它们大口大口地吮吸着露水，像一个个胖娃娃。昨日的“衣服”显然不合身了，看!它们露出了白色肚皮呢!绿豆竟有这般变化，让我惊呆了。
绿豆还能长大吗？我期待着......
