在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的小学生的作文6篇，欢迎大家分享。
①通过叙述点题是小学作文点题方法之一。如《草原》一文的开头：“这次，我看到了草原。”这里用叙述的方法点题，话语中流露出第一次见到向往以久的草原的兴奋之情。
②通过描写点题。如《我的爸爸》一文的开头：“我的爸爸今年36岁，中等身材，乌黑的头发，一双明亮的眼睛衬着白皙的皮肤，显得十分慈爱、可亲。”这里通过描写人物的外貌点明题意。除此之外，还可以通过描写人物的语言、行动、心理点题。当然，也可以通过描写环境、景物含蓄点题，或通过侧面描写间接点明题意。
③通过抒情点题，这个也是小学作文点题方法。如《我爱我的老师》的结尾：“刘老师啊，我的好老师！您不但教我知识，还时时刻刻以自己的言行教我如何做人，教我如何关心他人。我从心底里喊一声：“刘老师，我爱您！”作者直抒情怀，点明题意，大大增强了文章的感染力。
④通过议论点题。如《记一件发生在身边的事》的结尾：“‘在没有心的沙漠，在没有爱的荒原，死神也望而却步，幸福之花处处开遍。’是啊，人间自有真情在。如果我们每个人都奉献出一点爱，世界不就会变成美好的人间了吗？”这段议论，既点明题旨，也使文章增添了光彩。
小学生的`作文 篇2“五一”期间，爸爸旅游回来给我带回了三条水蜥蜴，水蜥蜴。
水蜥蜴？没听说过，先来看看它的尊容。瞧，条状又圆滑的身体连着那小巧的头部，身体的左右是它的四肢，还有脚爪子，只有四个趾头，披着一身黑黑的棉游泳衣。不过，它的肚皮是黄底黑点的，真象精美的图案。
乍一看，跟平常的蜥蜴没有什么不同嘛。不，它们最。不，它们最大的区别就是水蜥蜴会游泳。那柔软的四肢成了桨，架着身体在水里游来游去，自由自在的，它们在水里一起玩耍、休息。
若是它们玩累了，定会躺在它们的“卧室”里休息，静静地躺在水底 ，作为它的小睡。看它，可真舒服。不过，它那样子怪可怕的，我差点以为它们死了呢，用手摸一下，它又欢快的游来游去。挺会捉弄人吧！
我还把它放在地上，它照样很活跃，爬来爬去，没什么问题。我从朋友那儿得知，蜥蜴就是水蜥蜴，因为它是两栖动物，既可在水里生活，又可在陆地生活。我这才知道水蜥蜴就是蜥蜴啊！
我一直不知道水蜥蜴吃什么，所以没有喂食物，一连五天过去了，它还好好的活着，照常活着，它的生命力是多么顽强啊！
我喜欢这三条水蜥蜴。
小学生的作文 篇3在街头，有一个角落，一大群人拥着。我上前一看，有一位老人，双目失明，前面放着一个破碗，在演奏笛子。许多人都把零钱投入碗里，老人听到钱声，立即说：“谢谢，谢谢。”还有许多人在说：“这老大爷笛子吹得真好听，他真可怜。”我看情况，也不能袖手旁观，我把一个月所剩无几的零用钱5元放到碗里。许多大人都投来了赞扬的目光，正在我沾沾自喜的时候……
一位抹着浓妆妖艳的阿姨，一扭一扭的走到跟前，踢飞了破碗。老人没说什么，动听的笛子声也暂停下来。那位阿姨倒是先开口：“你这种人还敢在街上混，快走远点，小心再让我看见你！”又对众人说：“这种人只会骗你钱，赶紧把钱捡回来，各自回家烧饭去……”众人投来鄙视的目光，有位叔叔上前说：“假如他是你的亲人，你会这样对他吗？”众人也说“就是……就是……也不懂的关心老人。”那位阿姨见不受欢迎，甩甩头发就气哄哄的走了。我也想：活该，谁让你不关心老人的。”
有些人把不远处的破碗捡回来，又开始投钱。老人也开始吹笛子，转眼间又是：“谢谢，谢谢，谢谢大家了。”
小学生的作文 篇4我本来是想在今天写一篇开心的文章，就是在昨天晚上，甚至上个礼拜．因为我买了两只兔子和一辆十分好肯的车子．可是今天早上七点，悲痛的事发生了！
我的一只兔子死了！死了！死了！死了！我的宝贝死了，我对它最疼爱！因为它最活泼，最顽皮，我一走过去，它就扒在笼子上抬着头看我，盯着我！我好喜欢它那样看着我．我今天早上看着它的死样和我那只以前的兔子好像．不过宝贝的眼睛里充满了怨气，好象是谁把它杀了．两只眼睛比活着的时候还大．另外一只兔子好象也接受不了这个事实，怎么也不肯吃东西．我还发现贝贝（另一只兔子的名字），耳朵好红，我听网上的人说，耳朵好红就可能是兔子心情不好，是啊，怎么会心情好呢？我真的哭了，我感觉比上一次还强烈，尽管我只哭了一次，可心里好酸啊．我在买兔子的时候曾今自己许过承诺，这次兔子没养到１年我就在学习的阶段不再买任何动物了，我害怕，我害怕我将又会失去自己说话的对象，肯认真听我诉苦的对象，陪我玩耍的对象，我要好好的对待这只最后和我玩耍的伙伴！我爱动物，可我的爱会换来它们的死亡，我宁愿不要！我喜欢动物，可我不能为了我自己而做它不喜欢的事啊！我也要呼吁，人们不要拿动物做自己的宠物了，干脆养个电子宠物，好让这些真正的动物回归大自然！
也好让我们为动物的死少受折磨！
小学生的作文 篇5玩耍？听到这个题目你们可能认为我是个贪玩的孩子，你们可能觉得玩耍只能虚度光阴，没有一点好处，对吧？也许你们中的一大半都会这么想，但是你们有没有想过？从玩耍中也能得到乐趣、本领呢？玩耍是每个孩子的本性，你敢说你不贪玩，好了不说，讲讲玩耍带给我的乐趣吧！
“丫头，我和你做个游戏吧！” “好啊！什么游戏？” 我迫不急待地想知道，在记忆中爸爸好像还没和我做过游戏，我只和朋友、同学玩游戏，多得数不胜数。
“包饺子，你赢了我请你看电影，你输了就做家务，怎么样？”“没问题。”爸爸和好面，做好饺子以后，我们的包饺子比赛就开始了，一人二十个饺子皮，爸爸先教我做了一个，先把饺子皮放到手中，用勺子把馅放到皮中，然后将封口封住，但是不太成功，饺子皮被我弄破了，可以当眼镜了，馅太多，从皮里溢了出来，封口的时候不太好，成了一个大包子。第二次就好多了，皮没破，但是馅太少，又扁了。第三次，我掌握住了火候，不多不少刚刚好，就是封口那太厚，不易煮熟，但是已经很不错了，这才算一个，看爸爸那边已经六七个了，我才一个，好可怜啊！
我输了，但是我学会了包饺子和干家务，我喜欢这个游戏，当我认真的做好家务时，爸爸说要送我一个礼物，说话间爸爸拿出了一本书，是我最喜欢的《读友》，我高兴地回屋去看，发现中间来着一张电影票，我……
游戏也能学本领，这个游戏我好喜欢，这就是我从玩耍中得到的快乐，不信？试试吧！
小学生的作文 篇6中午妈妈回家的时候，背了一包袱的神秘物品。爸爸问:“这里面装的是什么呀？”“看看不就知道了。”妈妈一脸神秘。爸爸狐疑的打开包袱，大吃一惊——包袱里竟装满了鞋垫。
爸爸很迷惑：“你买这么多鞋垫干什么？”妈妈说：“这不是买的。”“那你哪来这么多鞋垫？”爸爸又问，妈妈这才肯说出真相。
原来妈妈从三年前就一直在资助她所包村里的一个贫困家庭，他们家实在太穷了，孩子上不起学，妈妈不忍心，就资助他们的孩子上学。他们也学会了用自己的血汗钱养活自己。
他们为了报答妈妈，就织了一包袱的鞋垫送给妈妈，虽然不值多少钱，但他们心里好受了，不感觉欠人家东西了。妈妈也心领了。
这时，爸爸问妈妈：“这些鞋垫太多了，怎么用也用不完，弄哪去呢？”妈妈说：“自己留下一部分留做纪念，其余的看谁穿着合适就送给谁吧！”
顿时，我感觉妈妈太伟大了。她那为他人着想、无私奉献的精神，已经深深地打动了我。是啊！鞋垫并不起眼，但它却融进了人间的一种真情，它还蕴含了妈妈最美的心灵。
