在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的班级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我们班有位作文专家，你会相信吗？不信我说给你听吧！
她的脸上有一条疤，眼睛小小的，在班级里写作文是她的绝招，她就是翁逍。 一次，老师让我们写自己，别人都写得不像自己，可翁逍却写得有模有样，把她的调皮、好的坏的全写出来了。老师一边读她写的作文，一边还用手做动作，我一听，就知道是“鼎鼎有名”的翁逍“大作家”了，瞧，写得多好，脑海里都会呈现出当时的景象。
还有一次，老师说写写别人，又是翁逍！我认真地听着，哦，太生动了，我都快被她带入了“画境”之中，陶醉了，翁逍的“杰作”太美了！
这就是我们班的翁逍，虽然她有点调皮，但是她也有优点的，厉害吧？
班级作文 篇2在现实生活中，礼让是一种很值得学习的礼仪，有时候说声对不起，就能化干戈为玉帛，事情就能和平顺利地解决。
在星期五上午，天气格外晴朗，天空湛蓝深远，几朵白云在天空中悠闲地飘着。早操课后，大家都心情愉快地坐在教室里休息着。这时候，林老师像法官一样满脸严肃地走了进来，大家看着林老师，都感到特别忐忑不安，好像有什么大事情要发生。
林老师在讲台上停顿了一会儿，说：“请李成钰站起来。”大家都把目光投向了“被告”李成钰，李成钰见大家都在看着他，他犹豫了一会儿，才缓缓地站起来，用着疑惑的眼神看着林老师。
“李成钰，你在小记者部培训活动时，你跟张宇洋和李江枫闹了矛盾，对吗?”李成钰听了心里满是委屈，心想：为什么不叫他们两个而叫我?他们有错误的地方呀!但他还是将事情原委告诉了林老师：“李江枫一直在动来动去，我提醒了他，他却说我一堆脏话;张宇洋还故意说我，陈冠纶也是!”他边说嘴唇微动，又猛地眨了一下眼睛，试图想把眼泪挤回去，接着他又望了望大家，希望大家能为他说句公道话。
“你还说!”赵雨桐反驳道，“你一直在后面不停地踢呀踢，我和王植涵都受不了!张宇洋说是你在动，陈冠纶也这样说。”“他还打了我一拳。”张宇洋补充道。“可是老师，我没有打他们阿!”李成钰不解地说道。
“老师我知道，这可能和那一件事有关。”彭郅轩抢到发言权说，“他们在体育课上一直有误会，正等着李成钰真诚地道歉，可他却没有表示，所以他俩就记仇。”“哦!”林老师恍然大悟，“我明白了，李成钰有时候情绪失控，所以会打到张宇洋，会不小心碰到周围的同学，对吗?”她边说边看向李成钰，李成钰赞同地点了点头。“而且李成钰，因为你还欠他们一句对不起，所以他们才会那么做，如果你当初说了对不起，也不会发生这种事。”李成钰听了，满脸羞愧，心想：看来我也有问题，我真的欠他们一句对不起。接着他连忙走到他们三面前，鞠了个躬，真诚地说了句对不起，然后又回到自己的座位上了，于是，大家又言归于好，喜笑颜开了。这件事终于和平解决了。
通过“班级法庭”这件事，让我明白了：当你和朋友发生矛盾的时候，只要懂得礼让和说一声对不起，事情很快就会轻松地解决。多一分礼让，人间会更美好。
班级作文 篇3“加油，加油!”呐喊声不断地从五(一)班教室里传来，原来五(1)班举行了一次别开生面吹气球比赛。
开始比赛了，老师先叫雷承杰赖静娴比赛，只见雷承杰双手捏住吹口，赖静娴则深吸一口气。张老师一声令下“预备，开始”，两人便疯狂吹下去。雷承杰使用“一气直吹”法，就是深吸一口气，直到气球吹满为止，没气了再用鼻子吸气，就这样一到比赛结束为止;赖静娴用就不是这招，而是先吸一口气，吹满气球，再吸一口气。比赛终于结束了。哈哈，雷承杰吹得最大。
接着，老师又叫了一组同学上来吹。于是我们便使劲喊“刘柠暇，陈阳!”张老师便问一个同学为什么，“因为他们两个是冤家，可以让这两位冤家来比一比。”张老师也就同意了。
比赛开始了，“预备”，只见陈阳深吸一口气，“开始!”陈阳使劲吹。刘柠暇也不示弱，也在疯狂吹着，他们俩不愧为运动健将，两人吹气球越来越大，只听见“啪”一声，陈阳把气球吹破了，很明显，这次比赛是我们男生赢了。下台时候，老师还叫刘柠暇和陈阳来了一次友好握手，顿时，发出了一阵雷鸣般掌声。
这次吹气球比赛不仅让我们得到了欢乐，也让这对冤家和解了。
班级作文 篇4说到速度这个词，许多人会想到跑步，想到跑步那一定就是关于男生了。错！今天的主角是一个文静好学的女生，之所以说是速度之最，那一定是有原因的。
原因一，班上同学每天晚上做作业至少得做到九点多，可她却在九点之前就睡觉了，令同学们都匪夷所思。同学们甚至怀疑她是偷懒的，肯定有作业没有完成。可她的成绩，她的作业整洁程度和质量都是令同学们不可思议的。
原因二，在政史地生老师的课前提问时，同学们要么回答的结结巴巴，要么就是不会，当老师说可以求助时，同学们都毋庸置疑的指向了她，这甚至成了一种习惯。令人更惊讶的是她竟然能每次都准确流利的回答出来。
原因三，那是一堂地理课，老师请同学上去把相应的地点和位置连接起来。上去的同学没有一个是能够全部完成的。她们尴尬极了，羞红了脸，低下了头。当老师点到她的名字时，我们看到了希望。她从容淡定的走上去，用了不到一分钟的时间就完成了。教室里响起雷鸣般的掌声。她又冷静的回到了座位。
她是我们的班长——杜婷。
班级作文 篇5秋高气爽，微风拂面，八零四班传出的欢笑声不断，这个温馨和谐的大集体中，人才济济。瞧，同学们陆陆续续进班了！
看，那个号称“数学天才”的王翰杰，又在主动帮助同学解决数学作业中遇到的拦路虎，只见他那白嫩的小手拿起铅笔，快速地在稿纸上演算起来，眼睛骨碌碌一转，数学公式就脱口而出，不出所料，他仅在两分钟之内就击败了几只难倒大部分同学的拦路虎。他顶了顶眼镜，说道：“还有不会写的数学习题吗？我的智慧早已饥渴难耐了。”有如此热心的同学，所有人都禁不住为他点赞！
“喂喂，这还不简单？我随口就能背出一句“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的诗句。哦，那是“语文学霸”王平在指导同学背诵古诗《春望》。在班内，她的记忆力超群无人不知，每次语文背诵都是她占了第一，不仅如此，她的理解能力也胜于众人，想象力更是极为丰富，语文考试她是次次榜首，让吾辈好不羡慕嫉妒。
画面一转，哦，那个大高个是本班“劳动先模”——王江海，一个拾金不昧，诚实憨厚的同学。他做事兢兢业业，我们都很敬佩他，每一次劳动时，他总要事先一人勘察卫生区垃圾脏乱情况，然后再带领值日的同学前往“阵地”，他身先士卒，大冬天的都能和同学们干得热火朝天。课余他还自愿为同学们修理桌子，对每一个人都很友善，这些品质难道不值得我们去赞扬吗？
最后，还有“搞笑圣手”房翰文，他的每一句话，都幽默风趣，让人捧腹大笑，经常帮助我们驱除学习上的烦闷。还有“英语天才”小辉，“体育健将”荣大帅……，由于时间关系，这里就不逐个介绍了。
这只是我们八零四班的一些掠影，在这个卧虎藏龙的大集体中，我们沐浴着师爱的阳光，荡起友谊的小船，在广袤的学海尽情泛舟，不断收获知识，不断超越自我，朝着理想的彼岸驶去。
班级作文 篇6今天，我来给我们班里一些有才华的同学颁发奖项，大家来看看吧！
最佳劳动奖，获奖者吴鑫。吴鑫得这个奖，那肯定是全班公认的。每次大扫除，都能看到吴鑫这个大高个在忙前忙后：地，抢着扫；窗，忙着擦；地，拖得干干净净；就连垃圾也被她抢着倒了。瞧着劳动架势，在家肯定常常帮助父母干活。所以，她是我们班的劳动委员，这个最佳劳动奖肯定非她莫属了！
最佳书法奖，获奖者杨谨榕。杨谨榕，一个坚持学习书法三年的小伙子。你肯定会说：“一个男孩，书法能写多好？”我告诉你吧，每次的书法比赛，他都会参加，还获得过二等奖呢！杨谨榕写的毛笔字，苍劲有力，韵味无穷，是老师和同学们公认的“小书法家”，特发这个“最佳书法奖”，以资鼓励。
最佳美术奖，获奖者赵璐阳（就是本人了）。说来还有点不好意思，我呀，是全班同学都羡慕的“小小神画家”。每次的手抄报，我的都被评为“A”或“优秀”，每次学校办的画展，我的画最少都要有两幅呢！这些成绩可都是来之不易的，这都是我辛苦练习、虚心求学得来的成绩呀！好了好了不说了，我都该脸红了呢！
最佳朗诵奖，获奖者郭阳。说起郭阳呀，她可厉害的很呢！在语文课上，没学过的文章，她都可以一字不差，还带感情的朗读出来！不管再长、再绕口的文章，她照样可以朗诵下来，神了吧？同学们多次到她那“取经”，讯问她为什么读的那么好，她只是谦虚的说：“看准字音，读通句子，不会的查查字典，还有，就是多读课外书。”这个郭阳可真是让我们同学心服口服的获奖者啊！
不学就会奖，获奖者李垚志。你会问：“怎么会不学就会呢？”李垚志，他可是个天才！不管是语文数学还是英语课上，他都在玩他的小玩意儿，可我们学的他不听就会，神了吧？每次考试，他的成绩都名列前茅，再复杂的题都拿不住他，最多不出五分钟他就能思考出来（真想把他的脑袋按在我身上）。看来这个“不学就会奖”就颁发到李垚志手上了。
此次的颁奖仪式到此结束，请没有获得到奖项的同学不要灰心，争取下次获得好成绩哦！
班级作文 篇7大家好，在这篇文里，我是演洛天瑶。让我给大家讲讲一位老师吧！
一天，学校里发生了大事，事情是这样的：“天瑶，快来快来。”碧洁跑来对我说。我急忙说：“怎么了，小洁。”我闻声来到了咱们班门口，天哪班里来了两个新同学其实也不算新同学就是3年级转走的——姜芜梦和姜芷柔，这两姐妹怎么又回来了？我走到那两姐妹身边问她们，她们说太想我们了，就回来了，这种话想信也信不了啊。后来又听小洁说又来了一个新班主任，真是新学期新相貌啊！上课了，新老师说：“我叫林夕，教你们数学、地方和音乐，希望与大家和谐相处。”我们很高兴，心想：这老师说话这么柔，肯定不严格。可惜我们错了。那是发生在3天后的事，那节是音乐课，平常我们班的那几个男生特调皮，经常在音乐课上捣乱，但老师也不在意。今天可不一样，前几节课林老师还笑眯眯的，但这节课就不同了，最调皮的张毅在那欺负我们班最文静的刘依依，我看在眼里，气在心里。后来依依差点就哭了，林老师看见了直接让张毅站了起来，生气的对张毅说：“张毅你太不像话了，竟然欺负女同学，你给我站在后面去，不许靠墙，这节课上完写反思200字不算标点。"同学们听了各个都目瞪口呆，林老师第一次发这么大的火。on，mygod！从那以后再也没人敢惹林老师了，但是张毅依然是屡教不改，我与班长也束手无措。
这一幕也曾经发生在我们五（6）班的天地里，但愿以后不要再这样了。咱们的班主任也跟林夕老师差不多呢！
班级作文 篇8我叫郝雅琪，今年10岁了，是新华小学二年的'一名学生，在这两年的学习生活中，我一天比一天更加认识到我们的班是一个遵守纪律、热爱学习、互相关心、积极向上的一个大家庭，在这个大家庭里遇到困难和挫折时，老师都会无时无刻的关爱着我们，给我们无私的爱。
记得刚上小学一年级的时刻，我们都不太懂事，上课时总爱乱动，也不注意听课，同学之间总是爱说话，我的老师不但不生气，还像妈妈一样教育我们，告诉我们上课要认真听课，才会有好的成绩，通过老师的讲解，我深深的感受到我们就像一棵棵小树苗，经过不断的修剪，才能茁壮的成长，成为栋梁之才，现在的我们班级，不用老师督促，大家都能被评为纪律之星。
在我们这个大家庭里，我们都很爱学习，在遇到不会和不懂问题时，我们都会像老师提出，我的老师耐心的给我们讲了一遍又一遍，直到我们都会了为止，我班级有一名同学马旭淼因有病在家休学一个多月，他回到班级后，我的老师天天给她补课，没有让他掉队，同学也借给他笔记，当老师下课留作业时，有的同学抄的很慢，写字快的同学就帮助他抄完。
二年级的上学期，我们学校举行了运动会，老师给我们每个人都报了项目，我就参加了三项，同学吴宗泽本来身体不好，老师不让他参加，但是为了集体的荣誉，他还是跑了下来，虽然没有得第一，但我们把最热烈的掌声给了他。
这就是我的班级，一个积极向上，充满爱心的大家庭。在这样的大家庭中，我们每一个同学都会幸福和快乐的成长。
班级作文 篇9九班，一个温馨的港湾，一个温暖的大家庭。我爱这个班级。
刚分班的时候，我心里充满了对原来班级的不舍。收拾好东西，坐在自己的座位上，环顾一周，看这那一张张陌生的脸，心里有着说不出的失落。我再一看，呀!老师一个原来的也没有，这感觉就像回到了刚来学校的第一天。
过了两天，我慢慢与我周围的同学熟悉起来，我适应了这种环境，享受着这种感觉。新的开始要有新的收获，我们在一起共同进步，一起学习，在课堂上我们的活跃常让老师发笑。
我们九班是团结的，我们有信心取得胜利。“成功的团队没有失败者，同样，失败的团队没有胜利者。”要做到胜利，必须大家一起来努力。我们在一起过的第一个元旦是那么快乐，大家表演着节目，在那一天，那一夜，我感受到了班级的力量，大家在一起的幸福。
我们在一起成功过，有过欢笑;我们在一起失败过，有过苦恼。但我们不怕什么，因为我们知道，无论什么时候，九班都在，九班的老师们都在，九班的学生们都在。那雄鹰会一飞冲天，带着九班孩子的梦想，高高的在蓝天之上，尽情遨游，述说着成功的喜悦。那不是每一个九班同学所想要的吗?我相信，只要大家一起努力，这不算什么。
“一二三四”。大家气喘吁吁的跑完操，但没有见到班主任，正当大家疑惑的时候，听到走过来的年级主任向我们说班主任病了，在医务室时，我们才清楚。下了操后班会，几个同学拿着一些从超市买来的吃的去看望老班，他正输着液。等他来到班中，大家都乖乖的，他说自己很感动，其实很多时候，他为我们也付出了很多，我们的老班就是容易满足。还有一次，老班嗓子疼的都哑了，但他还和往常一样，大声的讲课。我不知道他忍着多大的痛，下课了，同学们端着水杯，拿着药往老班嘴里送。那场面，既热闹又温馨。
我们的班级是积极向上的，我爱我们班，这个温馨的港湾！
班级作文 篇10“宸宸，你……你也太不讲情面了，我就是写个作业也要被记！”
“对呀！排队就晚了一会会儿，至于报告给老师吗？”……
听到好朋友都这样议论我，我的心里不知有多难受，我难道做错了吗？
因下节课是体育课，副班老师叮嘱：“排队快速、安静、整齐，可别再给我们班扣分了，有违反纪律的把学号记下来，交给班主任进行处罚。”大家对副班老师的话并未反驳。
然而老师一走，刚刚排好一半的队伍又变了个样儿：他们打打闹闹，推推搡搡，有几个同学干脆又回到座位上，忙起了作业。
我做为体育委员感到责任重大，只好一遍又一遍着急地催促大家快速排好队伍。可是大家依然我行我素，根本不理我。
看一下表，时间不多了，我再次挨个去提醒。
“还有一个字，马上马上！”可我眼看着他写完了一个字，却又再写下一行了。
“帮帮忙，我在整理桌肚！”我却明明看到她在看《淘气包马小跳》。
更有甚者，不但自己不动，还在一边起哄：“拍什么队啊？谁还不认识路啊？”
丁零零，上课铃响了，我们还没有排好队。
我一气之下，把所有没排队的同学学号，全部写黑板上了。
“你为什么记上我的名字？”那些赶着写作业的看到自己学号上了黑板，气得把笔摁得“咯噔咯噔”作响。
“就写会儿作业，也要记？”
“对呀，凭什么记我，我又没犯错！”
“还是好朋友呢，一点面子都不给！”
大家你一句我一句，什么“铁公鸡”、“黑包公”、“不讲情理”、“好朋友怎么当的”……如此这般的责骂，与不知趣的蝉鸣，还有夏的闷热气息混合在一起，直冲击我的心灵。
“这是纪律！”我大喊一声，“快排队！”
不管你们怎么评价我，讽刺我，我虽在乎友情，但更在意的是班级的纪律！
