在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的一次小作文，欢迎大家分享。
一次小作文1
星期日的早晨，妈妈让我去买菜，我带上二十元钱，前往超市。
到了之后，看见蔬菜区里人山人海，大家都争着抢着要买油麦菜。原来是这几天种植出的最新品种的油麦菜上市了，大家都想尝尝鲜。我一个箭步冲上去，使出吃奶的力气，往人群里挤。刚抓起一把菜，就感觉到有一只大手把我拽到外面，害得我差点摔倒在地。
我生气地把菜装进袋子里，工作人员帮我贴上标签。就在这时，我看见又有一个小弟弟被挤出来，不过他没有抢到菜，还摔倒在地。她站起来拍拍衣服上的土，正当她准备重新挤进去时，菜都被抢光了，她只好去买别的菜。
我看了之后心里很同情他。我准备提着袋子去总服务台时，那不争气的袋子破了一个大洞，菜全都漏了出来。就在这时，那个小弟弟的头转了过来，眼睛直盯着那些油麦菜，并飞快地走过来。我心里不由升起一股疑惑之情：他不会要把我抢到的菜拿走吧？只见他二话没说，拿起自己的袋子，把掉在地上的乱七八糟的菜装进袋子里。他捡菜的时候，我边捡边看着他，生怕他把我好不容易抢到的`菜抢走。
小弟弟把地上的菜捡完后，我和他都站了起来，我做好了追他的准备。令我意想不到的是，那个小弟弟没有把装菜的袋子拿走，而是走到我面前，说：“哥哥，你掉的菜。”我接过菜，连声说：“谢谢你，小弟弟。”他说：“不用谢！”说完，一转身，就去买别的菜了。
这件事情，让我明白了：人与人之间只要互相帮助，互相信任，世界将变得非常美好！
一次小作文2
习习的秋风迎面扑来，乘了两个小时的车到达了泉港区。
一走下车，踩着五颜六色的鹅卵石，好奇的我便开始东张西望。看着风平浪静的海面上隐隐出现小木船的身影，我迫不及待地飞奔而去，心中洋溢着浓浓的喜悦之情。这里的水清澈见底，清得像一块碧绿的大宝石，阳光洒满水面，使水面金光闪烁。在这美丽的海面上，一两只小木船缓缓地驶向前方，于是平静的海面上画出了一条条美丽的弧线。“啊，太美了！”我不由得感慨道。在岸上等了一阵子，一只小木船慢慢地靠向了我们。我怀着激动的心情一脚踏进小木船，那欣喜若狂的心瞬间变成心惊胆战，小木船剧烈地摇晃着，我尽力让自己保持平衡，心想：船会不会翻哪？我们会不会掉进水里呀？这海水深不深哪？
……
一大堆的恐惧从我的脑海里浮现出来，我颤抖着把另一只脚也伸了进去，坐了下来，心一直在怦怦地跳，简直如坐针毡。小木船起航了。我兴奋极了！我们离岸边越来越远，只见海面上笼罩着薄薄的雾，越远越深，分不出哪儿是天，哪儿是海。远处的海港好像一个小精灵似的若隐若现。海风带着水滴吹打在脸上，凉飕飕、湿漉漉的`。海岸边的高山就跟画中的一样美丽，云彩飞过高山，就像给高山戴了一顶白色的帽子。我只顾着欣赏岸边的美景，全把刚刚的恐惧抛到脑后了。往身后一看，船尾的两条弧线水痕挥之不去，像条小尾巴。我们往右，它们也往右，我们往左，它们也往左，怎么都甩不掉它，有意思极了。
不知不觉，船悄悄地靠岸了，直到清风吹来，才把我从刚才的美丽风景中拉回来。望着小木船，我无比开心。
一次小作文3
星期五，我成功地锻炼了我自己——第一次当了回小导游。
由于有别的老师来参观我们学校，语文老师在我们班选了两位小导游，我和我的好朋友叶烷青。老师提前一个星期把打印好的稿子交给我们，并嘱咐我们回家要好好背。可贪玩的我直到周三老师排练时才想起这回事，看叶烷青已经背得那么熟练，而我还是背得疙疙瘩瘩，顿时就有了压力，那天回家后，我便争分夺秒的背起了稿子。
时间飞逝，转眼间，星期五就到了。一想起那即将到来的两百多个的老师，我就不免有些紧张。学校的介绍分为四块——微笑长廊，桑园，江南戏院和茶园，每块各有两名小导游，我和叶烷青负责江南戏院。那天一早，老师便把我们叫到办公室，又是给我们带耳麦，又是给我们披绶带。我们刚来到自己的岗位没多久，老师们就来到了我们的校园。听着老师们越走越近的脚步，我的心仿佛在一瞬间住进了一只调皮的小兔子，怦怦跳个不停。原本记得滚瓜烂熟的稿词也在那一刻离家出走了，打开稿子的手直到老师出现在我视线里的一瞬间，才“恋恋不舍”的合上。
“尊敬的各位老师大家好，顺着长长的台阶……”，那“离家出走”的台词终于在最后一刻“回家”了。我看似从容地介绍这江南戏院，声音里却有一丝自己才能察觉的'颤抖。虽然耳麦的扩音效果不错，但我仍然能清楚地听见自己的心跳。介绍过程中我多次把平舌音读成翘舌音。老师们听完了我的介绍 还 纷纷对我表示谢谢，顿时我的心里平添了许多成就感。第二批老师也接踵而至，有了上一次的经验，这次我明显放松了许多，流利地向老师们介绍了江南戏院。
通过了这次的锻炼，我既明白了“只要努力就会成功，并且成功是需要付出与不断的尝试”的道理，还收获了成功的喜悦，这真是有意义的一天！
一次小作文4
在我的成长过程中,我遇到的事情非常多,多得像沙滩上的贝壳,数也数不清.但有一件事深深地刻在我的脑海里,令我现在也难以磨灭.
那是暑假的一天,我拿起一本<<少年科学画报>>津津有味地看起来,看着看着,忽然发现了一个有趣的小制作-----"飞盘''.我立刻被它吸引住了,我心里忽然掠过一个念头:自己也做一个.
说干就干,先做"送飞''装置.我一边想一边仔细的.看了一遍送飞装置的构造,我看着画报,想:送飞装置的每个部件都很难做,自己恐怕做不出来.我绞尽脑汁才想到了送飞装置的上半部可以用线绸来代替,下半部可以用工具箱里的把手来代替.于是我赶帮找到这两种东西,然后钉上钉子,往上一对,正好合适.做好送飞装置,该做"飞盘''了.我找来一块木板,在上面画上尺寸,便拿来锯,按尺寸锯起来.
由于我初次用锯,锯齿好不容易才对准画好的尺寸,可是锯了好久才锯了个小口.我又把锯对准小口使劲地拉着.豆大的汗珠从我的头上直流下来,我仍然坚持着,最后终于锯好了,尽管锯得歪歪斜斜,但我心里有说不出的高兴.最后,我又用锉刀锉出了个翼形,又用砂纸打得特别光滑,我这才狠罢手.
通过这件事,使我懂得了:无论做什么事,无论碰到了多大的困难和拙折,只要坚持不懈的努力,就一定会获得成功!
一次小作文5
同学们，你们在生活中遇到过疑惑和不解吧？我也跟你们一样，爱提出一个又一个问题，更爱做一次又一次小实验。有一次小实验让我记忆犹新……
有一次，我看到一道题：“20毫升的酒精加上20毫升的水等于多少毫升的液体？”我看到题目时，不由得想：布置这道题的人真是幼稚！连幼儿园的小朋友都算得出来：20加上20等于40。我不假思索地说：“想都不需要想，当然是40毫升的液体咯！“于是我迫不及待地翻看答案，没想到答案却让我大吃一惊：小于40毫升的液体！我不禁想：为什么呢？“耳听为虚，眼见为实”。我决定要做一次小实验。
我先准备了一个量杯，各倒上20毫升的酒精和水，然后把液体并为一个量杯，我便认认真真地观察量杯上的刻度。时间一分一秒地过去了，刻度还没有发生变化，我情不自禁地自言自语：“为什么还没发生变化呢？”我一边苦思冥想，一边更加仔细地看着，20秒过去了，30秒过去了，40秒过去了……还不见什么动静。我想：怎么回事情呢？是不是还没有相互溶解呢？我便用筷子把2种液体搅拌一下，使它们充分溶解在一起。果然，奇迹发生了：从原来的40毫升降到了39。5毫升，又慢慢降到了39毫升…？…我的心情也随着一点点降低的水位开始兴奋起来。“啊！38！37！”我再也控制不住自己惊喜的'心情，情不自禁地喊道，“我成功了！”
在兴奋之余，我马上研究起这个科学道理了。原来，水分子结构紧密，酒精的分子结构稀疏，它们混合之后，部分分子钻到酒精的空隙里去了，所以20毫升的酒精加上20毫升的水不等于40毫升的液体。
通过这次试验，我知道了：不要用直观的眼睛去看每一样事物，要勇于试验，勇于思考，勇于去尝试。
一次小作文6
科学是人类的成长之门，是它，让人类得知了那么多深奥的科学知识；是它，让我们了解了大自然的奥秘；是它，让我们拥有了那么多的科学发明；是它，让我们小小的心灵受到了启发······
在一次偶然的机遇中，我在科学与发现这本书上看见了一个有趣的实验。那就是把一根筷子插入装有米的杯子中，然后将筷子往上提，结果筷子会把米和杯子一起提起来。为了证明书上说的是正确的，我决定做一做这个实验。
实验开始了，我先拿来了一个塑料杯、一些大米和一根竹筷子。我首先将米倒上了塑料杯里，再用手往米里轻轻地按一按。接着，我用手按住米，再从手指缝间插入一根筷子，然后用手轻轻地提起筷子，结果筷子从杯子里掉了出来。这时，我心急如焚，焦急不安地说:“怎么怎么会这样，我明明是按照书上写的做的'，为什么会失败呢？”难道是米放少了吗？我往杯中望去，只有半杯的米。这时，我又往杯子加满米，当我再次插入一根筷子轻轻地提起的时候，结果筷子把米和杯子一起提了起来。我见了心中暗暗大喜，“太高兴了，我终于成功了！”
可是，为什么筷子能会连同杯子和米一起提上来呢？我上网查了很多的资料。哦，原来是因为杯内米粒之间的挤压，使杯内的空气被挤出来，杯子外的压力大于杯内压力，筷子和米粒之间就会紧紧地结合在一起，所以筷子就能将米和杯子一起提起来了。
科学，它打开了我们的眼界，让我们充满了好奇，让我们从中看到那么多的东西和奇怪的事物，它就像一个无底洞，怎么看都看不见边······
一次小作文7
在生活中，常常会被误会，那种滋味，感受如同喝了苦咖啡一般，苦涩，难以下咽。
一次英语测试，我同桌时张沁源在考试时，对我发出“暗号”，让我告诉她答案，我做出手势表示“不行”，可她递来几张字条，上面都写着：求你了，就这一次!!我还用手捂着卷子，示意她会被刘老师看到的。她仍“死缠烂打”。“铃……”下课了，她只好交卷。我立即过去对她说：“其实不是我自私，万一被老师发现了，怎么办?还有啊，如果我这次帮你，你以后就不会认真听讲，认真学习。虽然这一次没考好，但你以后就会认真学习。”没等我说完，就别过头走了。我追上她，她气愤地说：“哼!你就不想让我考高分，自己考高分吧!”我还没来得及解释，她自己就急促的下了楼。
卷子出来了，她考了92分，我考了97分。她一脸的不甘心，不情愿。我的心里十分难受，痛苦。她是我最要好的朋友，我不想因为这件事而绝交。经过我每天都找她说话，她终于不冷战了。她还说：“不好意思啊，我不该在考试时，跟你要答案。”我开心地说：“算了，没事，你也是着急才这样的。”那几天的'误会矛盾，使我铭记在心，心中的百般交集，让我难受，伤心。
一次小误会，虽然代价很大，但是解释了，好朋友又回来了。
一次小作文8
生活中的我本是一个坚强的男孩，很少哭过，可那一次，我却哭了。
记得上周星期日，我生病了，高烧40度。爸爸急得在屋子里走来走去，最后爸爸站住了，坚定地说：“儿子，我带你去医院输液。”“输液”这两个字吓得我顿时毛骨悚然，急忙摇头，可爸爸依然坚持他的观点。我也只好跟着爸爸去医院了。
到了诊所，见到医生拿着针头走了过来，我更害怕了，双手攥得紧紧地。爸爸和医生都看出了我心里的害怕，不停地安慰我。过了一会儿，我的心情才逐渐平静下来。
开始扎针了，医生先让我握紧拳头，针头慢慢扎进了我的皮肤里，可是没有扎进血管里，需要重扎一遍。我再一次害怕起来。针头又一次扎进了我的皮肤里，爸爸在旁边一直握住我的另一只手。这次针头终于扎进我的血管了。我的心这才平静下来，爸爸也松了一口气。
望着输液袋，我渐渐地把手放平，看着一天没睡的爸爸，感动的`泪水慢慢地从我的眼眶里落了下来，心想：爸爸为我付出了这么多，我长大了一定要报答他。 爸爸见我哭了，以为我害怕，又不停地安慰我。我说：“爸爸，没事了，我现在已经不害怕输液了。”爸爸听了，不由高兴地笑了，直夸：“儿子，你太坚强了！不 愧是我的儿子，我为你感到骄傲！”
现在一想起这件事，感动的泪水也会模糊我的双眼。那次，我哭了，爸爸那对我无私的爱令我感动。
一次小作文9
前几天，爷爷家闹了“鼠灾”，老鼠大白天也敢招摇过市，粘鼠板、老鼠药、猫，能用的法子都用上了，可还不见效。我决定，一定要将这群可恶的老鼠赶尽杀绝！
首先，我的绝招是“鼠药”面包，但老鼠老远就能闻到鼠药的味儿，咋办呢？我突然想到了PPA（一种治拉肚子的药），PPA那么苦，一定可以的！我信心满满地从药箱里拿出PPA，磨成粉撒在面包上，大功告成！我又费尽心机抓来一直小老鼠，给它喂了面包以后，满心期待地等着奇迹的到来，一天过去了，“实验鼠”还在活蹦乱跳，失败了。我有点儿懈气了，两天后，当那只为首的大老鼠将我吓了一跳后，我又开始研究新的'配方了。
终于，我想出了一个十全十美的办法，将一块小面包压实，放在太阳下暴晒成干面包，再在里面塞上一粒蚕豆，再在面包外面裹上一层干面粉。我给“实验鼠”吃下后，没过几分钟，“实验鼠”就一个劲儿找水喝，当它喝了两大瓶盖后终于不喝了，没过两个小时，它就命归西天了。
大家一定很奇怪：难道它是被水撑死的吗？其实不是，老鼠吃下面包后，面粉就粘在它的嘴里，干面包也使它干渴难忍，它一喝水，蚕豆就开始大，一直将它撑死，听到这儿，大家会觉得太残忍了，可对老鼠这种坏蛋一定不手软，否则，就真得“灾”了！
我的“鼠药”面包被头鼠吃下去后，头鼠不久就“拜拜”了，其它老鼠吓得群龙无首，很快被我清出了家门。
这真是一次既有意义又有趣的小实验啊！
一次小作文10
星期天，我去舅妈家，正赶上舅妈要去商场。我的心里像吃了蜂蜜一样甜，暗暗高兴：我可以看护可爱的小妹了，给她当一回“小爸爸”了。
小妹才3岁多，刚会走路不久，圆圆的脸蛋，一双眼睛忽闪忽闪地，两个小辫子在头上左右摇来摇去的，一身卡通衣服，看上去很可爱。小妹开始很听话，我们一起说说笑笑，很快乐。过了一会儿，小妹给我说：“我要喝奶。”我和她玩得很高兴，一会沙发上，一会地上，我没有理她，又过了一会，她突然大声哭起来，扯着嗓子喊：“我要喝奶！”我只好停下来，到桌子上、厨房里、甚至她的卧室里，东翻翻，西找找。连个奶瓶的影子都没有，这下可难住我了。怎么办呢？最后，我灵机一动，有时我想喝奶，妈妈不是把她的`指头塞进我嘴里，说你喝吧！我何不学学妈妈，把指头塞进她嘴里呢？于是我就把手指塞进她的嘴里，叫她吮吸，使她停止哭闹，竟然慢慢地睡着了。也许过了半个小时吧，小妹动开了，她醒了，我怕她又哭，把她抱进怀里。可不知什么时候，我感觉自己的大腿暖暖的，仔细一看，她尿尿了，居然把我的裤子尿湿了。这下可惨了，回家会被爸爸骂了。但是，舅妈没有回来，我还得继续管好小妹呀，于是我把裤子脱下来，晒到阳台上，然后把小妹放进推车里玩。我抱起她满屋走，还给她唱歌，我急得出了一头的汗，腿也酸了，胳膊也麻了，可她依旧在哭。
几个小时后，舅妈拿着一包东西回来了，见我便问：“怎么样，挺好吧？”我哭丧着脸说：“才不好呢，你看，我裤子湿了不说，我都快要累死了！”舅妈说：“小奶爸不好当吧？”我使劲点头，真的难当！
教师评语：“小奶爸”很负责，想尽办法完成任务，虽然累了点，苦了点，何尝不是人生的另一种体验？
一次小作文11
今天，科学老师说今天带我们去实验室做实验。我高兴极了，兴奋地在老师的带领下去实验室。
到了实验室，老师从包里拿出两本一张一张地交叉起来的书，然后说：“谁能用力把它拔出来？”我听了，心想：把这两本书拔出来，轻轻一下就行了，何况还要用力呢？接着，我们班四十八个人，两人占一个桌，同桌互相拉。好几组过去了，每个人在拔的时候都不一样：有的'拔了几下，还没拔出来就放弃了。有的拔不出来，还是不放弃，一直拔。还有的看到高大的男生也拔不出来，试都没试，就放弃了，各种各样。我就想：难道真的拔不出来吗？
到了我，我和同桌各拿住两本书，使出吃奶的劲，睁开眼看，两本书毫丝未动。我又拔了拔，还是不动。我就纳闷了，为什么不动呢？难道老师粘了胶水？于是我问老师：“老师，这怎么拔都拔不动，难道是涂了胶水？”老师笑了笑，叫我轻轻拉试试。我轻轻拉了一下，竟然拉出来了，这是怎么回事？
这时，老师开口了：“想知道为什么吗？”我们班异口同声的喊：“想！”“好，今天就告诉你们，”老师说，“是因为摩擦力。你越用力，摩擦力就会越大，就越拔不出来。但你轻轻拉，你就发现，他一下子就掉出来了，是因为摩擦力太小了。”
哦，原来是这样呀，我刚刚想了这么久，竟然没想出来。我真崇拜那些科学家，长大以后，我也要成为一名科学家！
一次小作文12
又到了科学课，我们都充满了期待。因为每次的科学课总有让我们惊喜的体验。这不，姗姗而来的科学老师平静地对我们说：“今天咱们去实验室做实验。”同学们却平静不了，一听，顿时全班沸腾，我也是开心得不得了。
我们有序来到了实验室，老师对我们说：“不要碰桌子上的物品，今天我们要做一个关于火山喷发的实验。”“火山喷发？真的假的？”我们对这次的实验充满了好奇。
桌子上早已经摆放着：酒精灯、石棉网、三脚架、土豆泥、铁板、番茄酱等等。老师先给我们讲了一遍，然后让我们亲手操作，还再三叮嘱：“切记，要记住酒精灯的使用方法。”
我们按照老师教的，先把土豆泥捏成小山状，再在“山顶”捏一个小洞，放入铁碗；接着把番茄酱挤进“山洞”里，用薄薄一层土豆泥盖住“山洞”；接下来，把酒精灯点燃，将三角架架在酒精灯上，把石棉网放到三角架上，把铁碗放在石棉网上。耐心地等了一阵后，“小山丘”的'上方冒出了一缕青烟，我心想：这个实验，是不是失败了呢？为什么过了一阵后还是没有爆发呢？就在我着急的时候，山丘上冒出了青烟，青烟越来越大，可是我们的小山丘并没有爆发。最后，酒精灯的火焰灭了印证了我之前的猜测。最终我们的实验失败了。
原来火山喷发是需要一定的温度，而且温度要高要持久，我们失败的原因就是温度忽高忽低的。正当我想重做一次，下课铃却响了。我满怀遗憾和同学们一起收拾好实验材料，离开了实验室。
“失败是成功之母。”这一次的科学实验，虽然失败了，但使我明白了科学的严密性。下次有机会再做一次，一定会成功的！
一次小作文13
在人的一生中，肯定哭过无数次。哭的种类有很多：有的是激动的，有的是悲伤的，有的是欢喜的，还有的'是委屈的······我印象最深的一次，是在学校里委屈地哭了。
那天下午，我们班在教室里上数学课。快要下课的时候，老师评讲了一道数学题。那道数学题，不是特别难，可我却没有听懂。我当时想：以前许多同学遇到不会的问题都会举手问老师，老师也不会骂他们。于是，我便鼓起勇气，举起了手，老师把我叫了起来（那时，铃已经响了），老师耐心地给我再评讲了那道题，还详细地给我举了例子。本来只有十分钟的下课时间，被我这么一问，就只剩下两三分钟了。好不容易，老师终于讲完了，我终于听懂了。老师一走，班上就有许多白眼朝我飘来，甚至有些同学还嘲笑我。正在我不知所措时，有两个要好的同学跑到我面前，用抱怨的语气问我：“你为什么要举手啊！这下可好，大家的下课时间都没了！”这时候，我再也按捺不住心中的怒火，朝他们大喊：“不懂就问，难道我这样做错了吗？”说出这句话的时候，眼泪已经已经不自觉的喷了出来。说完，我伤心的离开了教室，我边走边想：我举手错了吗？我只不过问我不会的问题，这也不对吗？那么多遇到问题不会而举手的同学，都没有被指责，反而受到老师的表扬。为什么我没有？凭什么？我只是耽搁了下课的几分钟而已······想到这些，我更伤心了，马上跑回座位。回到班里时，正好看见有人在翻我的笔记本。我一个箭步冲了过去，夺过笔记本，趴在桌上，哭了起来。
这件事情，我一直没有告诉大家，因为，我觉得为这个芝麻大的事情我也会哭，这都是我自己太好哭了。
我以后，一定要流喜悦的眼泪！
一次小作文14
你喜欢科学吗？你相信科学吗？今天，我发现了一个奥秘，它可不是魔术哟！
那天，我和小伙伴去野营，我们早已准备好了必需品：水、食物、锅、帐篷、打火机。万事俱备，只欠东风。出发了，一路上风雨无阻。到了目的地，我们找了一块合适的平地，搭好了帐篷，我刚想躺下去就听见我的朋友说：“不好了！大家快过来，锅没有了。”我们都闻讯而来，“没锅怎么办？”“是啊！没有锅就吃不了东西。”“难道我们要在这里一起挨饿了？”这时，我灵机一动，想起了一个好办法，安慰道：“大家不用担心，我有办法了。”
于是，我用打火机点燃柴堆，然后用树枝、铁丝做成一个简单的.支架，放在火堆上面。接着，用清洗过的牛奶盒子盛了点水，放在铁丝架上。小伙伴说：“喂！不要，牛奶盒会烧着的！”我不紧不慢地对他说：“不要紧，马上就有吃的了。”我神秘一笑，可刚想要放方便面时，牛奶盒真如伙伴所说烧着了。我们迅速把火扑灭，“大家别惊，可能是水放少了。”说完，我仔细检查刚才的过程，查找原因，最后得出结论。于是又找了个牛奶盒，再盛上水。这次，我盛得比较多。我满怀信心，相信这次一定成功。过了一会儿，水烧开了，我把面放进去，加了调料。好香呀！伙伴们纷纷夸赞我，因为我的“锅”不但没有烧着，还成功做好了午饭！“牛奶盒为什么没有烧掉？”伙伴们急着问我，还以为我耍了什么小把戏呢！我一本正经地说：“因为有水，牛奶盒会保持在100度左右，没到达那个燃点，所以没有烧掉纸盒，刚才的失败是因为水少烧干了，达到了那个燃点。另外，气球盛水，放在火机上面烧，也不会烧破哦！”
只有认真去发现和实践，科学会更加有趣！
一次小作文15
今天，老师说要领我们做一个科学小实验，名字叫吹乒乓球。我们听了，真是胸前挂钥匙——开心！
只见老师先将一张白纸卷成一个圆锥形，然后用胶布粘住漏斗，上口很大，下口大约有一厘米。这样，一个“纸漏斗”就做成了。
老师又拿出一个金黄色的乒乓球，由上口投入漏斗，问我们：“由下口用力往上吹气，会不会将球吹飞？”同学们争先恐后地回答，有的说会，有的说不会。我想：乒乓球那么轻，肯定会被吹起来的.。
老师用力往上吹气，吹了好几次，都是先快飞出来时，又掉了下来。接着又找杨智博来吹，他说自己肺活量还1800呢，结果一样，失败！张欣义自告奋勇上台，自吹自擂：“我一年级时肺活量都20xx了！还是我来吧！”他吹得脸红脖子粗，可还不成功。张勇兵说：“还20xx呢，顶多是个20。”同学们听了都哈哈大笑，我却有点丈二和尚——摸不着头脑。
后来，老师给我们讲了其中的奥秘，原来是吹进去的气流分成了三股：第一股气流绕过乒乓球“逃跑”了；第二股气流沿着乒乓球的表面，来到乒乓球的上面，往下压；而很少的第三股气流往上推球，与二、三股气流相互抵消了。所以，乒乓球只往上跳起一点，又掉了下来。
这个小实验可真有趣。它更使我懂得了生活中的科学知识无处不在，科学的奥秘无穷，我们需要用一生去探索。
