【精选】动物作文600字汇编5篇

无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的动物作文600字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】动物作文600字汇编5篇

动物作文600字 篇1

说起“荷兰猪”大家一定以为是农村里养的猪吧!其实不然,那是一只长不大的“宠物猪”,是我在球场的马路边买的。

它看上去圆圆的,身上毛的颜色有好多种。头顶上雪白,左眼旁边是淡蓝色的花纹,右眼有着“黑眼圈”,背上深棕色与土黄色相间,这些颜色在周边雪白茸毛的衬托下显得异常鲜艳夺目。它的两只黑眼睛圆溜溜的,如果你在远处看,就像衬托在画布里的黑珍珠!它的耳朵厚厚的,软软的,身子胖乎乎的`,在短短的四肢下面有着肉肉尖尖的小爪子,屁股后面还藏着橄榄绿的小尾巴。好可爱啊!当时,我一眼就喜欢上它了!

它爱吃小白菜和馒头。我每天给它喂食的时候,它总是抬着头眨巴眨巴眼看着我,做出一付可怜的样子,希望我能多给它一点食物。如果你想和它做游戏的话很简单,先给它一点食物,用小手指靠近它,然后,它就顺着你的小手指跑来跑去!玩累了,就把两只脚“金鸡独立”一样立起来,然后,把脖子转来转去可好玩了!我最喜欢它睡觉时的样子。妈妈说:和我睡觉的样子一模一样,闭着眼好像沉思一般!

我喜欢这只“荷兰猪”。每天放学回家第一件事就是,放下书包飞快地跑上二楼去看看它,摸摸它。它似乎也在等待我的归来,看见我也兴奋的扭来扭去。我喜欢这只“荷兰猪”。我高兴的时候,它能和我一起玩耍;我伤心的时候它在一旁静静地陪着我;我生气的时候,它弄弄鼻子好像也要哭一样,看它哪可怜的样子,我就舍不得生气了!我喜欢这只“荷兰猪”。因为——它给我的生活带来好多好多的乐趣!

动物作文600字 篇2

一天,动物们在大森林里开运动会。

第一轮比赛是60米短跑比赛。运动员有兔子、狮子、老虎、小狗、小猫,他们来到了赛场。

动物们开始赛跑了,老虎在第一道,狮子在第二道,老虎和狮子比赛了。跑的结果老虎和狮子都是并列第一。现在,小兔们都在后面。然后老虎和狮子复赛争第一了,他们谁都不让谁,一会儿老虎跑在前面,一会儿狮子又跑在前面了。看到这儿,动物们都高兴唱了起来。动物们还大声喊道: 老虎加油!老虎加油! 一边喊: 狮子加油!狮子加油!

动物们都高兴地唱起歌来: 一天,动物们在大森林里开运动会。

第一轮比赛是60米短跑比赛。运动员有兔子、狮子、老虎、小狗、小猫,他们来到了赛场。

动物们开始赛跑了,老虎在第一道,狮子在第二道,老虎和狮子比赛了。跑的.结果老虎和狮子都是并列第一,现在小兔们都在后面。然后老虎和狮子复赛争第一了,他们谁都不让谁,一会儿老虎跑在前面,一会儿狮子又跑在前面了:动物们都高兴唱了起来,动物们大声喊到说: 老虎加油!老虎加油! 一边喊: 狮子加油!狮子加油!

动物们都高兴地唱起歌来, 加油!加油! 乌龟说: 老虎和狮子都是第一名了。 狮子说: 老虎,你跑得不错呀! 老虎说: 哪里哪里

你们辛苦了! 小兔说: 你们辛苦了。 老虎说: 小兔子,等一下,我是不会输给你的了!

最后一轮比赛是跳远,有松鼠,袋鼠,小鱼儿。他们跳远开始了,第一位是松鼠,他6.86米,袋鼠跳了7.46米,小鱼儿跳了9.46米,第一名是小鱼儿,袋鼠是第二名,松鼠第三名。

动物们玩得真开心。他们跳呀唱呀,动物森林运动会真好玩!

动物作文600字 篇3

人与动物的关系是密切的。我们曾经学过《珍珠鸟》这篇文章,它主要讲述了作者精心饲养珍珠鸟,与它们建立了深厚的友谊。这篇文章字里行间都流露着作者对珍珠鸟的喜爱之情。人和动物是好朋友,仿佛在千百年前就有了,这感情是无比深厚的。我还记得一个片段的大概内容:作者让珍珠鸟栖息在幽林似的环境中,而且不去打扰它们。《珍珠鸟》的.作者不像其他养鸟者那样,只是为了欣赏鸟儿那色彩斑斓的羽毛,倾听鸟儿那美妙动听的歌喉,就让鸟儿成天生活在惊恐中。

某些家长把鸟儿买回来,放在笼子里,然后就对孩子们说:“这是给你们玩的!”孩子们就会听着他们的话对着鸟笼又踢又打,把木棍伸进笼子里挑弄鸟儿,促使让鸟儿惊恐地飞来飞去。大人们不但不加以阻止,还要拍手叫好。鸟儿本来是自由的,如果让那些养鸟人为鸟儿设身处地地想一想,也许他们就知道怎样做了。

还有一个令我记忆犹新的片段:珍珠鸟雏儿在作者伏案写作时,扒在作者的肩上轻轻地进入甜美的梦乡。我读着,仿佛正亲眼看见这只雏鸟正甜美入睡的情景,眯着眼睛,多么可爱!

相比之下,现在,许多猎人为牟取暴利,去捕杀人类的好朋友,大熊猫、孟加拉虎、非洲象……濒临绝种的原因,就因为它们拥有了人们渴望拥有的美丽的皮毛、洁白坚硬的象牙!在一场场模特表演上,模特儿们披着貂皮大衣,穿着鳄鱼皮鞋,戴着松鼠毛领巾,一转身,迎风摆动的不但是动物的生命,还有血腥!捕杀动物!这是多么丧绝人性的行为!这还是人吗?简直是禽兽!

千百年前,动物是人类的朋友。我希望从今以后,动物和人类永远和平共处,世世代代,永远是最好的朋友!

动物作文600字 篇4

当老师一进教室对全班说明天将有老师特地来为我们上英文课时,我既兴奋又担心,因为我对英文一窍不通,万一老师提问要我回答时,该如何是好呢?

英文课开始时,我非常紧张,还好陈老师和蔼可亲,教学生动有趣,完全没有压力,这时我心中的大石头才放了下来。

几节课后,陈老师挑选班上7位同学表演动物秀。天啊! 我竟然也在里面。唉!我跟英文实在太有缘份了,所以我一定要好好学习英文,把握最好的时机!从那一天起,我每天第二节下课都会到陈老师班上排演动物秀剧场。看到同学说英文是如此的流利,真是让我佩服的五体头地呀!所以我也必须加把劲,多多练习才是。经过两周的“魔鬼训练”后,我的演技不但进步,连老师都说我的'英文发音很标准呢!真是一举两得啊!

到了正式演出的前一天,廖老师指导我们跳舞,我觉得舞步十分难学,但经过我的不断练习,终于较有模有样了。尤其表演当天,我很早就到学校练习,深怕出错呢!

表演终于开始了,当我在台下观赏其他同学的演出时,大家的动作都十分夸张,表演的十分生动活泼,看了不禁拍案叫绝,把自己要表演的事抛到九霄云外,想不到大家都表演得这么棒,让我有些望尘莫及。但我不会因此感到气馁,一定要尽我的全力完成这次的演出。

终于轮到我们上台了,虽然鼓足了勇气,但还是感到紧张、害怕,深怕我跳错舞步、讲错台词,但看见舞台下的观众们都聚精会神地在欣赏演出,让我更有勇气、更有power。同学们都很努力的将实力展现出来,最后表演精采又完美的落幕了。

表演结束后,老师说我们很厉害,表演得非常好。我参加了一次的活动,得到了很多的启示,例如;第一、让我对英文更有兴趣,英语程度更上一层楼。第二、让我的演技变得更生动、活泼、第三、同时我也学到其他同学的优点孔子不是有说;“三人行,必有我师焉。”参加这次的动物秀,却有意想不到的收获,真是一举数得啊!

动物作文600字 篇5

“救人一命,胜造七级浮屠”这是我们经常说的一句口头禅,“万物都有生命”“生命不能随意践踏”“生命是宝贵的”“生命只有一次”这些都像鱼一样,在我的脑海里穿梭。所以,在我的决定下,它走了,它永远的走了。

它是一只活泼伶俐的狗,它浑身长着雪白的毛,摸上去软绵绵的,像穿着一件干净的白毛衣;一对大眼睛咕碌碌直转,仿佛两颗黑宝石;头顶上长着对小耳朵,鼻子扁扁的,上面常常很湿润,尖尖的尾巴十分灵活,常常不停地左右摇晃,是个讨人喜爱的小家伙。可是我决定将它放生,不过我的决定却受到了全家人的反对,他们不赞同我的想法,他们觉得狗被放生后就成了流浪狗。但我并不这么认为,我觉得将动物放生是一种无私的行为,因为他们本来就是大自然的产物。最后我说服了父母,只好同意让我放了它。

我把它带到森林里,放下它说:“回去吧,回到你真正的家——大自然!”它转过身去,走了几步,回头看了我几眼,然后,又走了几步,又回头看了看。最后,它头也不回的向前走去,我的双眼见证了它的离开,我心如刀割,泪水情不自禁地浸满了眼眶。可我不后悔,因为这是我已经决定了的事情。我用袖口拭去了脸上的泪水,并在心中祝福它,希望它能够在没有我的庇护下生存!

整整一个月过去了。我非常想念它,不知它会不会回来看我,我只是想让它“回家”,回到它真正的“家”!我日日夜夜都在担心,担心它吃不饱、住不暖,但它已是被放生的'狗,我没理由再把它“接”回来,没有理由强迫它回来。

一天,我走在一条幽静的小道上,边走边回想着关于它的种种事情。突然,我发现一只蜷缩在路边的狗,与我放生的那只一模一样,身上伤痕累累,雪白的毛也变成了脏脏的灰色!我凑上去一看,发现它已经死了,躯体已经僵硬,我的心瞬间像被撕裂一样。

我真不该放了它,因为它已经习惯了被我照顾。啊!放生真的错了吗?