在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的关于自由的作文,希望对大家有所帮助。
关于自由的作文1在树影婆娑的小树林里,一群牙牙学语的婴孩自言自语地说着话.人们笑着说:童年真好,时光真是过得快呀!可他们并不知道,在不远处的公寓里,一个小孩被束缚在班驳的铁窗里,他的父母怕他受到伤害,不让他跨出家门一步.这样做,并不是爱,反而在孩子心中造成阴影.只有同龄人才明白,他心中渴望的是自由,渴望在蔚蓝的天空中自由的翱翔!渴望有一个展示自己丰满羽翼的地方!
童年并不需要什么,只需要自由,还有快乐.不然,就算有在幸福的家庭,也不会有多快乐.童年里最终要的人不是爸爸,也不是妈妈,而是一个朋友.不然,他也不会快乐,因为他需要一个人与他共同分享喜悦与忧愁!
请给予他自由,我们需要自由,大家都需要自由!
关于自由的作文2有一天,我和奶奶去小公园玩。我们走过小桥慢慢地从松树林里走过,这是我常来的地方。因为松树林里空气好,小的时候我几乎天天来这里走一圈。我们走出松树林,就看见天上有几只美丽的风筝,我认真地数着,这时我听见放风筝的爷爷说:“走了!走了!”。
我顺着方向一看,远处一只断线的风筝摇晃着飞走了。现在我有时还想起那只自由的风筝,不知它飘到了哪里?
关于自由的作文3踩着单车在林间的小路上,阳光透过茂密的树叶探了进来,聆听着鸟儿优美动听的`歌声。“叽——喳叽——喳,”这曲歌永远是最美的。
可惜,这只是一个梦。
每天都是忙碌的,起床、吃饭、上课、写作业……没有空闲的时间,就连星期六也被课外班和大量的作业占用。可惜,那真的是一个梦。这个梦,看似离自己很近,但又遥远。多想有一天,这个梦能成为现实。
自由~
小鸟被关在笼子里,它们,向往那湛蓝的天空。动物被关在动物园里,它们,向往在野外度过一天。而孩子,向往的更多的是能踩着单车,踏着清晨的曙光在林间的小路上,哼着小曲儿。
向往自由,“自由”这二字事多么富有诗意而又遥不可及!
自由,向往自由………
关于自由的作文4我的一颗大牙已经摇摇欲坠好几天了,这一颗牙齿让我在吃早、中、晚饭的时候感到十分的不安。就连吃面条时我都怕把牙齿弄下来,更不用吃米饭了,一顿饭要吃上五十多分钟。
到了晚上20点10分时,这颗牙齿终于和我说再见了,它“咚”的一声,从我的上牙床上跳到了写字桌上,而且更奇怪的是我的嘴里竟然没有流一滴血,真的让我太高兴了。现在我在吃饭的时候,终于可以安安心心了。
关于自由的作文5所有的鸟儿都想自由,在天空中自由地飞翔,扑向大地妈妈的怀抱。我家的这两只获批鹦鹉也不例外。
它们一天天无精打采的的样子,冬天了我把它们提下来,它们在笼子里玩耍时时不时的就咬咬那根铁丝,咬咬这根铁丝,也时不时的琢把笼子挂上去的粗毛线。难道它们想磨磨牙?还是以为那些东西能填饱肚子?
我不解的问妈妈:“妈妈为什么小鹦鹉老去琢粗毛线和铁呢?” 妈妈说:“因为所有的鸟都想自由,它们总以为是鸟笼困住了它们, 而且鹦鹉天生会解绳子。”
请人们想一想鸟会甘心吗,不回,因为它们想自由。对了你们可以站在鸟的角度想一想,打你关在鸟笼里你会舒服吗?不会舒服的,任何生物都要有自由,自由的生活……
关于自由的作文6从前,有一条清澈的水流。它和伙伴们每天都在河水里嬉戏。
有一天,小水流想:要是一直都跟伙伴们在一起多不自由啊!我自己去玩。想着,他就偷偷地离开了伙伴,“终于自由了!”艳阳高照,小水流开始受不了了,它想呼救,可是它离伙伴太远了,大家根本听不见。它想:早知如此,何必当初呢?现在后悔也没有用了,世上没有卖后悔药的。
关于自由的作文7我飞到一个叫申城大道的一条街上,那里有一个十三小学校,周围有一些车子,上面是一些小兔子,都被笼子关住了。而旁边的一些人正在买免子呢!可是那些兔子无力反抗,都只能乖乖让人们买走之后被人们圈养在家里,他们也不了解兔子的习性和生活习惯,兔子就会慢慢的死掉。你看,那些想逃走的可怜的兔子正用力抓着笼子的铁丝,而正买兔子的人正数着钱哈哈大笑着呢! 我接到这份报告,感到不安极了,连连想起了小兔子抓铁丝和人们用动物的皮毛做了衣服,或把它们煮熟吃掉,唉!它们真是可怜啊!
关于自由的作文8我 常思坐在窗边
仰望那一线天空
多想越过窗
飞向自由
我是一只笼中鸟
充足的鸟食 清澈的纯水
满足不了我的胃
温暖的巢窝 精美的鸟笼
不是我想要的家
我渴望的是那自由
野果 肥虫 甘泉
这才是美食
芳草 绿树 蓝天
那才是我爱着的家
可眼前
创新被标准扼杀
思维被牢牢禁锢
人生被他人安排
哪还有自由翱翔的蓝天
不
命运要掌握在自己手中
虽然早知逃不出牢笼
但我们仍要反抗
垂死挣扎
也总比坐以待毙强
我高呼着
自由
自由
关于自由的作文9这是我照着书上画的,有点酷,又有点傻,哈哈哈。
妈妈说我人物的眼睛画的不错,我听着很高兴,只是还未上色,我已迫不及待,要妈妈快点发表在班级网站上啦。哈哈哈哈!
这是今天的作品,还没有做完呢,随性而画哦!
这张也是今天的作品,画的不好,让大家见笑啦!
老师刚教的画法,马上排上用啦!不错哦!
妈妈说这张画里的女孩儿像我,我觉得不像,你们看呢?嘿嘿嘿嘿!
关于自由的作文10今天,到了上折纸课的班级,我看到很多小朋友正坐在桌子旁边开开心心地看着电视。老师让我们举手表决是看电视还是折纸,我选择了折纸,结果一部分小朋友选择看电视,另一部分小朋友选择了折纸,刚好一半对一半。
于是,老师说,我们就先折纸再看电视吧。我拿到一张粉红色纸,折起了一只千纸鹤,作品完成的时候,我很开心。一位小朋友将完成的爱心交给了老师,并且教我们怎么折爱心。我很快就学会了,折出一颗黄色的爱心,作为送给爸爸妈妈的礼物,他们会很高兴的。
关于自由的作文11哈哈哈哈哈!我告诉你们我的特大好消息,我从今天到开学,就可以天天自由啦!
今天上午,我到了英语班,我听我们班的老师说:“今天是我们英语班上的最后一天了,剩下的等开学了再上。”
我们那时全班都到了,我们一下子全班都沸腾了……
其实我前天都已经歇过一次“爽假”了,那一天上午,我在家里哈哈大笑,连睡觉都能乐醒,你说我高不高兴?
那一天我玩的昏天黑地,晕头转向,到晚上了还不知道今天过得到底怎么样,只能呆呆的坐在椅子上想着,最后也没想清楚。
呵呵呵,那天真的很高兴。
过着“爽假”就是爽!
关于自由的作文12今天是我的生日,妈妈送给我一只麻雀,是妈妈刚从地里抓来得,我非常高兴。于是,我拿来一只鸟笼,把麻雀关了进去。
看着可爱的小鸟,我拿了些米饭喂它。可是,它怎么都不肯吃,还朝着我拼命地叫,好象在说:“快放我出去!快放我出去!”我耳边仿佛也响起了老师的声音:“我们要爱护小动物!”对!我应该把小鸟放了,让他自由自在的在蓝天飞翔。想到这里,我打开鸟笼,小鸟飞了出去,它又可以在蓝天自由自在的飞翔了,我真感到高兴。
关于自由的作文13一天,阳光明媚。小明在公园玩耍,他玩着玩着看见一只小鸟正在晒太阳,他抓住它,拿来一条绳子绑在它脚上,牵着它在公园里玩。
这时,小明看见不远处一个小妹妹哭着叫妈妈,警察叔叔正在那里安慰她,原来她跟妈妈失散了。警察叔叔带着哭得很伤心的小妹妹去找妈妈。
小明看着他们远去的背影,心想:小妹妹找不到爸爸妈妈这么伤心,小鸟的爸爸妈妈找不到它也会很着急吧,小鸟被我绑住肯定不开心了。对了,老师还说过要爱护小动物,我这样做太不应该了。于是他解开了绑在小鸟脚上的绳子。
看着飞向蓝天的小鸟,小明自言自语地说:“我还你自由,希望你能早点找到爸爸妈妈。”
关于自由的作文14大家都有自己高兴的事吧!现在我来说说我高兴的事:
那天,我跟着表哥来到国贸新城的游泳池游泳。在游泳池,我们接二连三的碰到朋友,这下我们可来劲了。我们先玩“泼水大战”我和表哥一组。游戏开始了,我和表哥暂时占上了风,可不久又败阵下来了,因为,表哥和我,不仅得防对手的攻击,又得破对手的防守,最后,我们输了。接着我们又比起了“憋气王”首先是我和表哥比赛,就这样几秒过去了,表哥终于憋不住了,败阵下来。接着我继续挑战,可这次,对手跟我势不两立,我最后还是败了下来。我们又玩起了“摔跤大战”因为我瘦小,所以没参加。我看着表哥被别人甩在水里的狼狈样,哈哈大笑。
关于自由的作文15在树影婆娑的小树林里,一群牙牙学语的婴孩自言自语地说着话。人们笑着说:童年真好,时光真是过得快呀!可他们并不知道,在不远处的公寓里,一个小孩被束缚在班驳的铁窗里,他的父母怕他受到伤害,不让他跨出家门一步。这样做,并不是爱,反而在孩子心中造成阴影。只有同龄人才明白,他心中渴望的是自由,渴望在蔚蓝的天空中自由的翱翔!渴望有一个展示自己丰满羽翼的地方!
童年并不需要什么,只需要自由,还有快乐。不然,就算有在幸福的家庭,也不会有多快乐。童年里最终要的人不是爸爸,也不是妈妈,而是一个朋友。不然,他也不会快乐,因为他需要一个人与他共同分享喜悦与忧愁!
请给予他自由,我们需要自由,大家都需要自由!