在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的描写植物作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
记得之前的一次科学课结束后，老师让我们各自准备一株美丽的油菜花，说会在下次科学课上让我们解剖美丽的油菜花。解剖?植物还可以解剖?我们当时都感到十分新奇而又迫不及待了。
终于等到了这次课，大家兴奋地来到了科学教室。老师给我们每人一个镊子，要我们用镊子把美丽的油菜花的各部分分离。开始解剖啦，我先用镊子钳住美丽的油菜花的一片花瓣，可能是我心太急了，那片花瓣一下子就裂开了，我只好重新换了一朵。这次，我小心翼翼，轻轻钳住，花瓣的大部分都被我钳下来了，就在我快要成功的时候，不知怎的，也许是我太骄傲太兴奋了，我突然打了个喷嚏，刚刚钳下来的花瓣一下子都被吹走了。第三次，我吸取了前面两次的教训，在解剖时大气都不敢出，小心地用镊子分别钳住花瓣、花萼，再把雌、雄花蕊从底部钳住迅速拔起。功夫不负有心人，终于一朵新鲜的美丽的油菜花被我完整的解剖下来啦，原来一朵美丽的油菜花有4个花萼，4片花瓣，6片雄蕊和一个雌蕊。
这次的科学课既让我了解了美丽的油菜花的知识，也锻炼了我的动手能力，我好喜欢科学课啊!
描写植物作文 篇2“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。”这句古诗是一句家喻户晓的名句。讲的意思是，在无计可施的情况下，突然有了一个办法。这个意思往往能形容我们平时生活中的事情。
还记得一次语文课，叶老师捧着一摞卷子走了进来，说：“着节课考试，把书包架起来。”“考试！完了。”我在心里祈祷，卷子不要太难呀！卷子发到了我面前，我连忙抓起来大概的浏览了一下，发现不怎么难，我便抓起笔，写了起来。正当我顺顺利利的把第一面做完后，翻到第二面的古诗部分时，“横眉冷对千夫指”，下一句。这句没有学过呀，这怎么写？不管了，先做后面的吧。 我把后面做完后，看了看手表，发现还有五分钟就要收卷子了，我还有一题没写呢，怎么办呀？我扶着脑袋想了一会，这个我好想在哪里看到过，可就是想不起来了。“时间到，组长收卷。”“等等，马上就好。”组长快收到我的`时候，我突然想了起来，“俯首甘为孺子牛。”
等她收到我这时，我已经写好了。 这应该就是“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”的意思。
描写植物作文 篇3有人喜欢菊花，有人喜欢松柏，有人喜欢桃花，但我最喜欢仙人掌。
仙人掌全身都是绿色的，远远望去，就像穿了一件大衣。仙人掌品种很多，形态也各异，有的像米奇戴的帽子一样，有的像一个手掌，还有的像扇子。如果你轻轻碰一下仙人掌，手指便会红肿，也会很疼。不过你把仙人掌捣碎，敷在伤口上，就可以止血。
仙人掌的茎很粗，是因为让自己适应环境，才变得如此肥硕。仙人掌也是能开花的，它的颜色多种多样，有黄色、紫色、红色……有些仙人掌是会结果实的，如果你摘下一口，吃下去，味道酸酸甜甜的，好吃极啦！
我真喜欢仙人掌。
描写植物作文 篇4一颗仙人球
植物是我们人类的好伙伴，我也是个爱植物的人，比如我见过芬芳扑鼻的菊花，高大的万年青，生命顽强的小草。而最让我喜爱的还是一颗仙人球。
这颗仙人球是我爸爸为了让我们玩电脑时减少辐射而买来放在电脑旁边吸收辐射用的。
这颗仙人球是圆形的，共有28个点在它的身上，每一个点都有五根大刺，每一根大刺旁边都有三根小刺，仙人球是绿色的，它开的花是红色的，它的刺尖尖的在它的身上，仿佛在说：“谁敢碰我，我就刺它。”所以我们家谁都不敢去摸它，怕被它刺到。
仙人球的生命力非常的强。有一次暑假，我们一家到昆明表弟家玩，我们七月十五日从文山出发一直到了七月三十日才回来，在回家的路上我想仙人球一定死了，我叹了一口长气。没想到我们回去，仙人球不仅没有死，还活得好好的，我很惊讶，我被仙人球这种精神所感动，我想植物都有如此强的力量，我们人更要有这种顽强的精神，不要做弱者，要做一个坚强而又顽强的人。
一颗坚强不屈的仙人球，你默默的在我们家的电脑旁，你带给我们家的不仅是新鲜空气，而且你还教会了我做人的道理，啊！你是我的一个好朋友。
评语：钦宇同学的这篇文章写出了仙人球是怎么来的，也写出了仙人球的一个特别的作用，也写出了仙人球的形状特点，还不错，望继续加油！
描写植物作文 篇5奶奶家的石榴树 奶奶家有许多果树。有苹果树，、梨树，还有石榴树，其中我最喜欢石榴树。 (整理)我一到奶奶家，我就问奶奶：“奶奶，石榴有没有结果呀？”奶奶说：“石榴秋天才结果，现在已经是冬天了，等过年以后，再过六七个月，石榴就结果了。”我就天天等啊，盼啊，转眼间六七个月过去了。石榴树开花了。花非常漂亮，像小朋友们一张张的笑脸，甜蜜极了。过了几个星期，石榴结果了，可是还没有成熟，它们的孩子都在妈妈肚子里面乖乖地躺着，有几个小调皮鬼早就探头在看外面的世界了。剥开石榴，露出晶莹透明的米子，吃到嘴里又酸又甜，好吃极了。可是，一转眼秋天过去了，石榴离开了我。 我多么盼望着天天能吃到石榴啊！ (整理)简评：语言生动幽默，石榴在你的笔下变成了一个个“小宝宝”。有的“乖宝宝”躺着睡觉了，有的“调皮鬼”探头探脑看外面，精彩极了。 （指导老师：李志军）
描写植物作文 篇6这个星期，爸爸买回来一棵风信子，是一种水生植物，插在一个大肚子的玻璃瓶中。起初，风信子长得既像圆圆的大蒜，又像发了芽的洋葱，根就像圣诞老人的胡须，又白又长，一点也不好看，我也不太在意。
有一天，我突然发现，安放在钢琴上面的风信子，不知什么时候已经长出了一枝子花苞，可多啦！可是，它像一支玉米棒，所有花苞都像一颗颗玉米粒附在一根粗粗的杆子上。“真丑啊！”我望着风信子长出的“玉米棒”失望地说。
又过了几天，我在向阳台走去的时候，突然闻到一股沁人心脾的香味。我很奇怪：“咦？这时什么香味？我们家好像没有见过这么陌生的香气呀？”
这时，我的目光落在了钢琴上的风信子身上，哇！好漂亮的花儿呀！风信子开花了，原来“玉米粒”似的花苞已经悄悄绽放了，一朵朵粉红色的花儿散发出迷人的芳香，淡黄色的花蕊点缀着它们，真是美极了！
风信子的花很像一朵朵缩小版的百合花，花瓣尖尖的向外展开，里三层，外三层，层层叠叠，每朵都是如此。这时候我才明白，我太小看了风信子了，没想到一只“丑小鸭”居然变成了“美天鹅”！
听妈妈说，风信子的花语是“只要点燃生命之火，便可同享丰富人生”。看着风信子绽放出来的美丽，我深深感受到了生活的美好。
我爱你，美丽的风信子！
描写植物作文 篇7我们自己家的院子里种了很多葱，它一年四季都挺直着身子，郁郁葱葱，就像蚂蚁们的士兵。葱长长的，是管状，葱里面有许多汁，你如果按一下葱，里面的汁水就被挤出来了。奶奶做菜时经常让我去摘葱，葱不像其它菜需要连根拔起，而是一根一根摘下来的。葱长得很快，被我摘过的地方用不着几天就能长出新的葱来。
我对葱是又爱又恨，为什么这么说呢？因为对于葱，我只喜欢葱烤河鲫鱼和葱油饼，其它面、水饺等东西就算是只有一点点葱，我也要把它挑出来。
这就是我又爱又恨的葱，它的作用很多，其实我还知道另一个品种的葱叫做天葱，但它在城市里并不常见，农村却有许多，下次让我给你们介绍天葱，看看天葱是什么样子的，又会有什么作用。
描写植物作文 篇8我喜欢许多植物，像桃花、梅花、牡丹等，但是，我最喜欢的植物还是百合。百合有白色的，也有粉色的，花蕊则通常是绿色的。粉色的比较好看，白色的却很素雅华贵。它的花瓣是长条形的，比手指长一点，宽一点。一朵花大概有五六个这样的花瓣。百合一般在夏天开花，香味让人感到心旷神怡。百合要泡在水里种，透过透明的玻璃花瓶看，它的茎是深绿色的，根也是深绿的。我喜欢百合，也养过好几株，虽然最后都凋谢了，但它的香味和样子仍留在我记忆中非常深刻。啊，我真喜欢百合呀！巨人学校五一总分校指导教师：刘老师点评：文章非常形象的描述了百合的颜色、外形、香味，开头点题，结尾扣题，首尾呼应，表达了小作者对百合的无限喜爱之情。整篇文章语言流畅自然，给人以清新感。
