在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的有趣的你演我猜作文，希望能够帮助到大家。
有趣的你演我猜作文 篇1
“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”没错，今天我们就玩心有灵犀一点通。其实就是你演我猜，在规定的时间谁猜出的多就获胜，当然表演的同学不能说话，必须靠肢体语言来解释成语。
我和岑杰一组，我觉得我们是强强联手，岑杰的演技是我们班一等一的高手，再加上我这个词语宝库，我们绝对稳拿冠军。第一局开始，我们果然没辜负大家的期望，岑杰独到的表演功底让我佩服的五体投地，尤其是有两个，让我印象深刻。一个鸡飞狗跳，让我实在是欲哭无泪啊。本来他开始只做了一个鸡飞起来的动作，这不由得让我浮想联翩。我连忙说”鸡飞蛋打”。他连连摇头，又拼命叫了几声汪汪汪，我一想：有鸡有狗，不就是“鸡犬不宁”了，没想到他把头摇的更厉害了，哎呀，那是什么呢？有鸡飞，还有狗叫，不对，这会是狗上下蹿跳，我仔细看，我立刻恍然大悟，原来是“鸡飞狗跳”啊。还有一个挤眉弄眼，因为他在表演时不止眼睛和眉毛左眨右弄的，连嘴巴也嘟起来了，我绞尽脑汁也想不出相应的成语，最后只得无奈地选择放弃了。不过好在后面的几个都不难，我们在规定的时间内拿下四个的好成绩。为啥这么说呢，因为后面的几组比我们更差。
这真是一场有趣的活动啊，看来平时多积累的课外知识还是不错的。
有趣的你演我猜作文 篇2
今天的作文课上，老师带着我们玩了一个有趣的游戏——你演我猜。
游戏规则是：一名同学上去抽一张纸条，每张纸条里有一个成语，抽的同学要用动作把那个成语演出来，让其他的同学猜。同学们听了都很兴奋，一个个都跃跃欲试。
第一个上来的是王新淼同学。他潇洒地抽了一张纸，迫不及待地打开，一看，咧着嘴巴笑了，他弯着腰，使劲地“拔”的动作，还不是擦擦额头的“汗水”。同学们看了立刻都兴奋起来，一个个手像雨后春笋似的，争先恐后地举起来。最后，被许峻超同学答了出来“拔苗助长”，教室里响起了雷鸣般的掌声。
第二个是阮建邦同学，他大步流星地走了上来，毫不犹豫地抽出一张纸条，不慌不忙地打开一看，脸上挂满了尴尬的笑容。他思考了一下，便开始表演了：他一只手指着东，一只手指着西，头跟着身子左右摇晃。同学们看了都一头雾水，全都鸦雀无声。过了好一会儿，才有人说话。什么“摇摇晃晃”“左摇右晃”等词全都说出来了，但是没有一个是对的。本来想到许多词的我，看见这么多都不对，也立马不吭声了。最后，要不是老师提示一下，我们可能都猜不到是“东摇西摆”。
阮建邦还有一个更有趣的，他把戴着的眼镜往外松出一点，然后假装摔倒，眼镜就顺势掉了下来。顿时，全班哄堂大笑，我也禁不住笑了出来。突然，我想到了一个词，激动地举起了手，答：“大跌眼镜！”对了，我对了！我激动得脸都红了。
“叮铃铃”下课了，同学们意犹未尽，全都沉浸在刚才的欢乐中，恋恋不舍。老师让我们把刚才的游戏写下来，我们都觉得这次的作文写得很轻松。原来作文课可以上得这么有趣。
有趣的你演我猜作文 篇3
“嘻嘻，哈哈……”一阵阵笑声在空气中回荡着，是怎么回事呢？哦，原来我们班在玩“你来表演我来猜”游戏呢。
首先上场的是“吴于张”三人组，他们一个个三步并做两步地走上了表演场地。只见小吴和小张站在小于的左右，小吴和小张在不停地叫唤着“叽叽叽，叽叽叽。”而小于却像什么事都没发生一样，一直站在他们中间。突然，小于一声长鸣，把两旁的小吴和小张都吓了一跳。这时，小于说话了：“我们表演完了。”于是我们就纷纷讨论起来，有人说“哈哈哈，三只鸟。”也有人说：“到底是什么啊？”
就在这时，有人叫了一声：“一鸣惊人。”“对，就是一鸣惊人！”小于说。哎呀，这么简单的成语我怎么没想到呢？
接下来，小孙和小黄兴高采烈地上台表演。只见小孙面带微笑，弯着腰在地上跑来跑去，他们还没演完，我们就已经个个捧腹大笑了。不过我们绞尽脑汁也想不出来到底是什么成语，所以我们全喊了起来：“再演一遍吧！”小孙只好再表演一遍，他双手架在头顶，伸出食指，弯着腰向前走去。“是什么啊，小孙在干嘛？”这时的小孙一副天机不可泄露的样子。就在此刻，小黄昂首阔步地走向了小孙，并指向他道：“马。”我们一下子茅塞顿开，争先恐后地说：“指鹿为马！”小黄点点头说：“正确。”
接下来同学们一个个跃跃欲试，有的表演了“鸡飞狗跳”，有的表演了“金鸡独立”，有的表演了“行尸走肉”……这个猜成语游戏可真有趣，可以一边玩，一边积累成语，真是一举两得啊！
有趣的你演我猜作文 篇4
今天下午，我们在金笔学校玩了一个好玩的游戏，名叫“你演我猜”。
游戏开始了，首先，是由于老师简单的说了一下游戏规则，游戏便正式开始了。
第一轮是毕锦烨猜，开始是由于老师表演。只见她先是发出“咯咯咯”的声音，然后右手拿着一支黑色中性笔，“嘿哈、嘿哈”向左转，拿着笔就像鸡眼一样刺向空中，脸上露出笑容，当场我就笑的非常厉害，都快笑破肚皮了。做完动作，老师说：“这是一个成语”“奥”我一边笑一边回答。于是，我想好了怎么表演，便点了点我前面张佳瑞的后背，开始表演，表演完于老师的动作后，张佳瑞一脸蒙圈的表情，似懂非懂，继续把这个动作传下去，最后，毕锦烨猜出来了，是“闻鸡起舞”。于老师满意的点了点头。
第二轮开始了，是由我来表演，我随机抽取了一张纸片，上面写着“蚊子”“哈，太好了”这个动作我最擅长了，于是，我思考了一下，便开始给我前面的毕春雨表演。
我先说了几个字“小昆虫”，开始表演了，我两手张开，一边发出“嗡嗡嗡”的声音，一边张开两手转圈，然后在空中撅起嘴，使劲吸了一下。毕春雨似乎是明白了，继续传了下去，张佳瑞是猜的，最后，她竟然说是大黄蜂，一会儿又改成蜜蜂，最后又改成苍蝇，我无奈的摇摇头，把动作重新做了一遍，她一拍桌子，跳起来说：“我知道了，是蚊子！”猜对了，我们为她鼓掌。
我好期待下一次的活动课，希望下一次的活动课，更有趣、更精彩！
有趣的你演我猜作文 篇5
生活中有许多有趣的游戏，那么今天我们玩的是什么游戏呢？想知道的话就跟我去看看吧。
“叮铃铃！”上课啦。体育老师走进了教室，他说这节课自由活动，同学们听到后喜笑颜开，急忙拉帮结派，准备玩游戏。一个同学找到了我，我们一起来玩游戏。
游戏规则：一个人出题，两个人演，四个人猜，猜对了加一分。两个人一队，一共三队，还有一个裁判。四轮下来，分最少的队伍接受惩罚。演的那队除外。
游戏开始了，第一轮，我和队友表演，裁判把成语给我们看——走马观花。我表演说第一个字，然后往前走了两步，三队猜出来了“走”字。表演“第二个字”，我把手放在地下，然后背一抬，队友说：“吁——吁——”配合我。“走马观花！”二队一个同学一声吼，把答案说了出来，我竖起一个大拇指，他得意洋洋地笑了笑，裁判给了他们队加了一分。
四轮下来了，二队获胜了，一个同学的嘴裂开了就合不上了。第二轮开始了，二队表演，他们看见了成语后大笑，随即他们开始了表演了，只见他们摸着肚子使劲儿地笑……笑了一会儿，他们脸都红了，我队旁边的三队歪着头楞得没看懂，我在想裁判出了什么样搞笑的成语，我小声地说：“捧腹大笑？”“对啦！”裁判笑着说。“什么？”我傻了，随便猜的都对了，真是歪打正着啊！
我们玩的什么游戏，大家猜对了吗？你演我猜？对了！你们想玩吗？我想玩，这游戏太有趣了，我太喜欢了！
有趣的你演我猜作文 篇6
一阵微风吹过，吹来了同学们欢乐的笑声，吹来了语文老师愉快的话语。
今天下午上语文课，杨老师举办了一场有趣的“你演我猜”游戏大赛，大家跃跃欲试，准备大显身手表示自己的才能。
林俊希和我做赛前预备，大家都各忙各的，如同兴致盎然的选手们摩拳擦掌。只见郭宸硕和马多吉加兴奋地走上讲台，从我手里抽了一个句子，便开始表演：马多吉加双手挥舞，双脚来回蹦跳，如同一只热锅上的蚂蚁。他走向郭宸硕，双手抓住他的脑袋就向上拔，并用手来回拧动，使出浑身解数向外扔，逗的大家哈哈大笑。同学们东倒西歪，有的捂着嘴咯咯笑，有的拍着桌子不停叫好，还有的都滚到了地下，捂着肚子“哎呦”叫。接下来是王艺龙和董嘉睿上场了，他们先是盘腿坐下，咧着嘴笑，大家疯狂的举手，就像一群买限量版纪念币的购买者，都争先恐后的抢夺，唯怕买不到。王艺龙一下子跳起来，如猴子般敏捷，双手举起弯来弯去，犹如水里的海藻在跳舞，大家是小鱼，穿梭于海藻间，不时地跺脚。终于到最后了，赵日豪顺手抽走张涵的红领巾，表演“襟飘带舞”的动作，就像与亲人离别痛苦的场景。
活动结束了，三组与四组以三分的成绩夺得冠军，大家都为他们鼓掌、祝贺，白云姐姐被这气氛感染，一会橙一会红，开心的手舞足蹈。
这一次活动让大家懂得了成绩不论好坏，只要进步，努力了，这才是重要。
有趣的你演我猜作文 篇7
“羽毛球，不对！”这到底是怎么回事?原来是我们金笔六级班在玩“你演我猜”的游戏呢！
规则是这样的：首先用击鼓传花的方式来选代表上台表演，然后让代表在五类卡片中选一张（分别是体育、动物、生活、成语，但抽完卡片后就不能重抽了），最后代表要说出一些提示，做出一些动作，让大家来猜，但是不可以说出卡片中的任何一个字。台下同学抢答，答对的可以加一个标志。
击鼓传花开始了（虽说那是汉堡包，不是花),随着老师的拍子声，大家开始传了。有的人像拿到核弹一样把汉堡传给了别人；有的人拿着汉堡在那玩；有的人抓起汉堡吃了起来；还有的人学刺客刺杀小汉堡，幸亏我们大家一起制止了他，保护小汉堡......就这样选出了所有代表。让我们看看他们的精彩表现吧！
一、三人绑腿
小孙选择了体育类，他拿到卡片后告诉我们是四个字。第一个字他伸出三个手指头，第一个字是“三”。他问一位同学：“你是什么？”“是人”。看来第二个字是“人”。他又用绳子绑住了一个同学的手，因此第三个字是“绑”。最后他指了指自己的腿，最后一个字原来是“腿”。“三人绑腿”，这个词很难啊！
二、狗急跳墙
小孔拿到了成语类。只见他先“汪汪”地学了几声狗叫，又转身面对黑板跳了几下。因此我们断定是“狗急跳墙”。只是他的演技也太烂了，逗得大家哈哈大笑。
这个游戏锻炼了我们的思维、想象力和表达能力，也让我们收获了许多快乐，下次我还要玩！
有趣的你演我猜作文 篇8
今天早上窗外飘着毛毛细雨，刺骨的寒风让人不禁打了一个哆嗦，而我们在作文课上举行了一场别开生面的你演我猜游戏，大家高兴得又蹦又跳，所有的寒冷立马烟消云散了。
游戏开始了，老师开始宣布游戏规则：在规定时间内谁猜出的词语多就获胜。当然表演的同学不能说话，必须靠肢体语言解释词语。第一轮小郑自告奋勇地举手了。王老师给了他一张字条，他便开始比划起来。只见他一手放在胸前，另一只手不停地在空中挥舞。小乔破口而出：牙刷！小郑摆摆手说：不对！小章灵机一动抢着说：狼吞虎咽！小郑开心地说：答对啦！第二轮小秦表演，王老师给他看了字条后他立马低下了头，小章又高喊：垂头丧气！又答对啦！王老师向他竖起了大拇指，同学们也纷纷投去羡慕的目光，小章真是太厉害了。
开始第三轮了，我想最后一次机会了，我这次一定会猜出来的。这次是小乔上去表演，只见他看完字条后就做出了孙悟空的样子，一只脚搭在另一只脚上面，一只手放在眼睛上面，好像在看什么东西。我脑袋里立刻就出现了一个词孙悟空。就在这时小王抢先一步大声说：孙悟空！哎，又错过机会了！
虽然我没答对，但通过这个游戏我知道了一定要仔细观察，才能猜出来。我喜欢这样生动有趣的作文课！
有趣的你演我猜作文 篇9
今天，举行了一个游戏，让同学们非常开心，那你知道这是什么游戏吗？让我们来看一看吧。
这个游戏就是“你演我猜”，规则就是选两个同学一个拿一张纸条，看看纸条上有什么词，有的是关于动物的词；有的是关于动作的词；还有的就是成语，看到纸条的同学就根据这个词表演，再让另外一个同学来猜。
游戏开始了，同学们争先恐后，老师让乔弘演，让乐琰猜。乔弘拿到的纸条是“变形金刚”。老师不让乐琰看这张纸条，她把纸条倒在展示台上，让同学们看。表演开始了，只见乔弘趴下假装变成汽车，又慢慢地像机器人一样站起来，乐琰想了想说机器人。同学们说：“不对”，看着乐琰一直想不起来同学们都很着急，乔弘提示说：“这是动画片的人物。”他又学着机器人的模样挥动着自己的手臂，乐琰灵机一动说：“变形金刚”。老师说：“这次对了。”乐琰和乔弘兴奋地回到座位。
接着是乐琰表演我来猜，乐琰拿到的纸条是自言自语。乐琰一开始用手指着自己，可我以为他在抓痒，接着他又开始说话，我也没听见，我想了半天也不知道他葫芦里卖的什么药。然后我又沉默了，乔弘看我猜不出来，在座位上急得直对我说：“是自己对自己说话的意思。”我恍然大悟：“是自言自语。”老师说：“这次是同学告诉你意思，你才想出来的，所以不算。”真是倒霉，要知道这样，乔宏就不要帮倒忙了！
这次的游戏让所有人都很开心，就连没被请到的人也很开心。
有趣的你演我猜作文 篇10
今天的作文课上，老师让我们玩个游戏，名字叫“我演你猜”，教室里一片欢呼声。
第一个上台是小李同学，他大摇大摆地走到讲台，肖老师手里拿着一个小盒子，小李从盒子里抽出一张小纸条，展开一看，是要表演：喝酒。
他思考片刻，开始表演。脱口而出的是：“它是用粮食做的，需要酿制。”同学们七嘴八舌地议论：有人说是米酒，有人说饮料，可小李同学却不停地摇头，他又装出晕倒的样子，四肢放松，有气无力地躺倒在地上。这时，有个女同学恍然大悟，喊了一声：“是酒！”肖老师含笑点了点头，小李同学提示说：“还不完整，一共有两个字！”教室里鸦雀无声了，突然，小邱同学大喊一声：”喝酒！”小李同学抑制不住内心的喜悦，大声叫道：“答对了”。于是，肖老师爽快地奖了他们每人两颗苦咖啡奶糖。大家对他俩羡慕极了！
第二个上台表演的是小向同学，她从盒子里抽出了一张小黄条儿，上面写着：拍球。小向同学心领神会，立刻做出拍球的动作：她先是站直了身体，然后，手一上一下地拍打着什么，还是天下第一聪明人小邱大喊：“拍球！”小向开心地说：“答对了！”肖老师又奖励了他们！
尽管我们还想玩游戏，可快下课了。真遗憾！
不过，我喜欢这节有趣的作文课。
有趣的你演我猜作文 篇11
哈哈哈，教室里传来一阵阵笑声。你知道这是干什么吗？告诉你吧，我们在进行游戏：我演你猜。
老师走进了教室，只见她的手里拿着一个黑色的袋子，神秘地对我们说：“这个袋子里可装有宝贝哦！”老师这么一说，同学们目不转睛的盯着袋子。我心里琢磨着：这里面到底装的什么呢？后来，老师说：“这里面装的是四个字的词语，谁抽到哪个就要表演哪个。”
游戏开始了。“胡喜博，闪亮登场！”胡喜博从老师的黑袋子里抽出了一张纸条，就开始表演了。只见他先把手伸了出来，然后就用手搬住腿跳，最后是两个手都伸开，跳来跳去。大家抓耳挠腮，你看看我，我看看你，就是想不出答案。一阵沉默过后，粱程威举起了手，他说是手舞足蹈，胡喜博点了点头。粱程威可真够聪明的。顿时，教室里响起了热烈的掌声。
接着，徐嘉翊上去了，她也从黑袋子里抽出了一个纸条，她低头叹了一口气，我举起了手，“是垂头丧气！”徐嘉翊来了个阴转晴，刚才还在叹气，现在笑了。
接下来大家还表演了：哈哈大笑、鼓掌欢迎……他们的表演真精彩！最终，谜底被我们一个个揭晓了。
游戏在我们的欢声笑语中结束了，我永远也不会忘记这次游戏！这次游戏不仅给我们带来了欢乐，还让我记住了许多成语，我喜欢这样的游戏！
有趣的你演我猜作文 篇12
今天我们在教室里玩了一个有趣的游戏，名字叫你演我猜。
游戏的规则是这样的：要按照座位的顺序一个一个地上来表演，表演的是老师写出的一个词语。在表演的时候不能发出一点声音，然后下面坐着的同学来猜，谁先猜出来就可以获得十积分，表演的人也可以获得十积分。
游戏在我的期待下开始了。第一位上来表演的是穿白色衣服的男孩。只见他走上台时信心百倍，看到老师给的词语后并没有觉得难，他把手臂挥来挥去，边挥还边跳着转圈，很像个疯子。大家都迫不及待猜了起来，有的说翩翩起舞、有的说蝶舞蜂忙……可是这些当中没有一个是对的。这时穿白色衣服的男孩儿着急了，一不小心出这样一句话：“里面有一个字是‘舞’。”这下可糟了，他犯规了。他吓得捂紧嘴巴，愁眉苦脸，既伤心又无可奈何，可还是立马被老师给叫了下来，慢吞吞地走回座位了。回到座位后才告诉我们他表演的是“手舞足蹈”。而我心里在想：哎呀！好失望呀，我还没猜上来，他就犯规没法再演了。
今天玩的“你演我猜”的游戏可真有趣，真想多玩几次。
有趣的你演我猜作文 篇13
今天是星期日，我早早地来到金笔学校，又到了最激动人心的时刻了，因为今天上活动课，我们玩了你演我猜的游戏，老师简单的说了一下游戏规则，游戏就开始了。
第一局是毕锦烨先做动作，当我茫然地等待时，我后面的于老师使劲的拍了一下我的肩膀，我赶紧转过身来，只见于老师拿着一个绿色的杯子，提示：“这代表的是一种东西”说完，她拿着杯子一会儿向上提一会儿往下放，然后转了个圈，突然把杯子推倒了，表演结束。可我完全猜不出来，没办法，我只好把这些动作原原本本地给后面的王锦戈表演了一遍，王锦戈想了想，立马脱口而出：“拔苗助长”，于老师激动的说：“对了，对了，那个水杯就是代表的禾苗！”我惊讶的张大了嘴巴，好厉害，她竟然一遍就猜对了。
第二局开始了，还是从毕锦烨开始，后面紧接着就是我，毕锦烨举起双手放在头上像个兔子的耳朵一样，蹦跶蹦跶的向墙边跑，“咚”的一下撞在墙上。奥！我明白了，肯定是“守株待兔”，我赶紧把这些动作表演给后面的同学，生怕他们不明白，没想到，他们竟然猜出来了，看来我表演的也很形象呀，哈哈！
活动课真有趣呀！
有趣的你演我猜作文 篇14
星期二下午，老师带我们玩了一个游戏——你演我猜。
游戏规则是：一个同学演，依次传下去，最后一个同学猜。
游戏开始了，每一个小组都参加了游戏，让我印象最深的就数小席那一组了。他们开始抽签了，小席看了看抽到的纸条，突一然大惊失色地"啊”了一声，我心想：妈呀，很难吧！小席万般无奈地走到他们组人的面前，他先蹲了下去，手不停地扇动，蹲着向上跳，嘴里"咯咯咯〞叫着，活像一只要下蛋可是找不着鸡窝的老母鸡。然后，他把手放到地上叫道："汪汪汪——”然后他又把这个动作重复了几次，我笑得上气不接下气，其它同学也都捧腹大笑。后面一个同学看完小席的表演，强忍着笑意把小席的这一系列动作重复了一遍，然后笑瘫在地上……就这样一遍又一遍地传下去，到最后一个同学了，他可是最关键的人，就在他们小组的人都屏气凝神地望向他的时候，他边笑边说：“鸡…哈哈哈，飞狗…哈哈哈，跳哈哈哈，忍不住了！哈哈哈…”
“对了！”全班同学齐声喊道，一个个都笑得前仰后合。
这次活动真是太有趣了，我在游戏中轻轻松松就记住了这些成语。
有趣的你演我猜作文 篇15
“叮铃铃!”上课铃声响了，教室里却异常热闹，同学们都在交头接耳讨论着什么。原来，这节课我们要玩游戏，大家都很兴奋。是什么游戏呢?只见屏幕上出现了四个大字——你演我猜。“耶!”教室里响起一阵惊天动地的欢呼声。
游戏开始，老师把我们分成7组，让每组派一个代表抽签，我们组抽到了6号。马上，第一组上台了，表演的同学面对着大屏幕，用动作或语言描述看到的词语，其他组员背对着屏幕来猜。只见表演的同学手忙脚乱的，有时语速飞快，有时结结巴巴，有时干脆来一个字“过”。而猜的同学有的抓耳挠腮，有的冥思苦想，还有的一脸懵圈，看得大家哈哈大笑。
最搞笑的，要数第二组了。表演的同学是施星宇，他紧紧盯着屏幕，嘴里飞快地迸出了一大堆的词语，不过，大家都听不太清。眼见猜的组员没有反应，他急得手舞足蹈，呲牙咧嘴，像极了一只热锅上的蚂蚁。时而他还因为说错词语不断地用手拍打着自己的嘴巴，逗得同学们笑得前仰后合。
这个游戏让我们在有趣的玩乐中学习语文知识。真是个既好玩又有用的游戏!
有趣的你演我猜作文 篇16
今天的课堂上，老师带领我们一起玩了“你演我猜”的这个游戏。
老师神秘兮兮地把陈锦州领到了门外，关上了门，走之前一再吩咐我们不许偷看。不许偷看？我的好奇心一下子涌了上来。真想打开门，去偷偷瞄一眼。
老师和陈锦州进来啦！只见陈锦州站在讲台前，双手背在身后，眼睛直直地盯着前方，犹如一尊雕像，一动不动。我莫名奇妙地看着他，立刻被他逗笑了，全班也都笑了。最后，他自己也忍不住笑了起来。这是在干什么呀？同学们瞎猜起来，“目瞪口呆”？这也不像呀。“纹丝不动”？好像也不是。最后，有一个同学说出了正确答案——“呆若木鸡”。我才恍然大悟：唉，我怎么没想到呢！
第二轮开始了，由宓浙威表演。我们都拭目以待，看看他究竟会表演出什么？他站在讲台前，抬起手来，手指弯曲，在空中挥舞着，还不时地龇牙咧嘴，眼睛瞪得圆圆的，如发怒的老虎一般。答案果然是“张牙舞爪”，和我说的一模一样。
接下来是陈梦佳表演的“狼吞虎咽”，更是别具一格。她一边吃，一边咽，好像永远也吃不够，犹如饿虎扑食，一口接着一口……
欢乐的时光总是如此短暂，我们又开始期待下一次的快乐！
有趣的你演我猜作文 篇17
一阵阵爽朗的笑声在整个教室里回荡。为什么教室里也会这么热闹呢？因为我们在玩一个游戏，叫你演我猜。
第一个上台的是伍奥宇，他看了看卡片，为难地说：“是个食物，可以生吃，也可以炒着吃，是绿色的″。我们大家听到绞尽脑汁的想了很久，但是没有多久，就有很多人纷纷地说出了自己的答案，有的人说是西红柿，有的人说是茄子，有的人说是苦瓜，还有的人说是白菜，但多没有说对。到了最后伍奥宇说出了答案，等伍奥宇说出了答案之后，我们大家恍然大悟，因为是黄瓜。
第二个上台的是刘子铭，她看了看卡片，然后又低下了头走来走去地，我们大家看见了异口同声的说：“是垂头丧气。刘子铭听到了大家的答案，惊讶的说：“对，对，就是垂头丧气。
第三个上台的是何佳卉，她看了看卡片，然后又直着一只手在胸前，你一只手伸出了两只手指好像在夹什么东西，我们大家看了，有的人说在吃饭，有的人说我在夹菜，还有的人说在吃面。何佳卉听到了最后一个人都答案说：“对了，太对了。
你演我猜真好玩，我喜欢玩你演我猜。
有趣的你演我猜作文 篇18
教室里热闹非凡，时不时传来一阵阵欢呼声。怎么回事？难道发红包了？原来是班上正在举行“成语乐翻天”的游戏呢！
规则是这样的，你演我猜，老师给演的人报一个成语，用语言或动作演给猜的人，不能说出成语的任何一个字，只准猜五次，猜对了可以奖一个快乐币。
第一轮由詹伦赫演，陈茂楠猜。只见詹伦赫信心满满的走上台，领取了老师的成语。他缓缓地走过来，突然往上一跳，又往下蹲，还指着天上。那动作惹得同学们哈哈大笑，真像一个在厕所里向神仙求纸的样子。再看看陈茂楠，他不加思索地说：“是不是‘上天入地’？”这时，梅新月突然蹦出来一句：“‘上蹿下跳’！”陈茂楠好像触了电一样，马上脱口而出：“‘上蹿下跳’！”没想到竟然猜对了。唉！这个梅新月，真是节外生枝，竟帮助对手。
第二轮是刘昕禹来猜，潘昱成演。只见潘昱成左看看，又右看看，动作还没演完，刘昕禹就脱口而出：“‘左顾右盼’！”“不对！”潘昱成一脸焦急，把头摇得跟拨浪鼓似的：“快说呀！很接近了！”潘昱成恨不得刘昕禹是他肚里的蛔虫，让他知道正确答案——“东张西望”，但刘昕禹一脸茫然，感觉潘昱成说的是“火星文”字，做的是金星的动作，一点儿都听不懂。最终以失败告终。
第三轮开始，朱域明大步流星地走上台，一副胸有成竹的样子，可是一知道老师说的成语，顿时急得抓耳挠腮：做动作，做不来，说近义词，又说不上。“就是表示心理的，就是……就是害怕的样子……”朱域明还没说完，苏梓俊就说出了答案：“‘忐忑不安’！”漂亮！史上第一个没有靠提示就说出了答案！
经过这个游戏，我明白了：每临大事须静气，要沉着冷静，才能想出方法。
有趣的你演我猜作文 篇19
今天下午虽然下了点小雨，但我在金笔学校玩得很高兴，因为我们做了一个非常有趣的游戏——你演我猜。
尖嘴的鸭子
我和亓宇轩第一个来玩，这时，我看见屏幕上出现了“鸭子”两个大字，我立刻两手弯曲，一只手在后面，一只手在前面，嘴里发出“呱呱”的声音，我的队友亓宇轩听见呱呱的声音立刻说：“青蛙”，我赶紧纠正：“它的嘴是尖的”，亓宇轩立马又说：“鸟”，我着急地说：“它和鸡似的`，关在笼子里，是一种家禽。”这时已经过了二十秒了还没猜出来，就在我不知道怎么说的时候，队友亓宇轩突然说：“鸭子”，我激动的说：“对！”周围的同学也发出了欢乐的笑声。
欢乐剪指甲
下一轮上场的是陶一彭和王成达，当屏幕上显示出“剪指甲”三个大字时，陶一彭就对着自己的手指说：“这是什么？”，王成大说：“手指”，陶一彭又说：“指甲上面的是什么？”王成达深思了一会儿说：“手指”，又接着补充说：“奥，指甲”，陶一彭赶紧摆出一个指甲刀的手势像在剪指甲，班里都笑了起来，王成达说：“夹手指”，陶一彭：“用一个剪手指的东西，剪手指上的这个东西。”王成达想了一会，才试探着说：“剪指甲？”陶一彭高兴的说：“对，对，就是这个”
印度舞版的瑜伽
最后一轮上场的是张嫦霖和岳文睿。
当屏幕上出现“瑜伽”这两个大字时，张嫦霖赶紧把一条腿放在另一条腿上，双手合十，岳文睿想了想说：“跳舞”，一旁的同学竟然配合着说了一句印度语，岳文睿似乎受到了启发，坚定地说：“印度舞”，天呐，周围的同学都快笑喷了，经过反复的猜测，岳文睿还是没有才出来。
今天可真欢乐呀！教室里洋溢着阵阵欢声笑语！
有趣的你演我猜作文 篇20
今天下午，辅导班的教室里不时传出一阵阵笑声，是谁在笑呢？当然是我和同学们了。
原来啊，是李老师为了提高我们对日常生活的观察能力，为写作文积累素材，在班上进行“你演我猜”小游戏呢。
顾名思义，游戏的规则是上台的同学在不允许讲话的情况下，用动作比划老师既定的词语，让其他同学猜。老师宣布“游戏开始”的时候，大家都跃跃一试，我也把手举得高高的，老师让我上台表演了。李老师给我的词语是“捧腹大笑”，难度不大，我不假思索的双手捧腹，开始“笑”起来，当然是没出声的那种。同学中有人答道“哈哈大笑”，我差点就以为他答对了，对他连忙摇摇头，又指指腹部。这时，周煜杰立刻领会了，脱口而出“捧腹大笑”！
最有特点的是吴昊天了，他的这个绰号就是从比划动作而来的。因为他在游戏中表演的就是“拖地”，因为没有道具，他就把自己的腿当拖把，在地上一前一后比划着。估计吴昊天是不希望大家很容易猜到，手上并没有辅助着做动作，导致同学们“劈叉、跳舞、走路……”胡乱地抢答着，最后是周煜杰猜到了，而吴昊天的“拖把”从此便流传开来。
后来，同学纷纷表演了“孙悟空”、“洗碗”、“打篮球”……，大家都觉得好开心，“哈哈哈，哈哈哈”，一阵阵笑声此起彼伏，传出教室，传得很远、很远。
快乐的时光总是很短暂，游戏也在同学们的笑声中结束了，李老师说；“我们应该把这游戏用笔记录下来，把这份快乐的记忆留在大家心里，对吗？”这时，同学们恍然大悟，也了解了老师的用心良苦，纷纷低下头开始写作了。这次，大家都写得很快，我想是因为记忆很深吧。
有趣的你演我猜作文 篇21
我玩过很多好玩的游戏。有老鹰捉小鸡、捉迷藏、抓人、猜字谜、星球大作战……但是我最喜欢的游戏是我来比划你来猜。
上课了，老师对同学们说了游戏规则：“老师给你们分成了彩虹队和猛龙队，每队两人上去比赛，一个人比划一个人猜。猜词过程中，可以提醒对方这个词的数量，但不许说出词中的任何字，否则该词条作废。猜中一个给本队加一分。以猜中词条的多少，决定最终胜负。”
游戏开始了，彩虹队的队员神情严肃地走上了讲台，比划的人往黑板上一看，是一个成语，惊呆了！好像已经开始默默发愁了，这个词是“走马观花”，比划的人心想：这个词该怎么比划呢？于是灵机一动，就向前走了几步。猜的人就喜笑颜开地说：“走！走！”比划的人又把手仰的高高的，一甩甩做骑马的动作，还大声的喊着：“驾！驾！”猜的人马上就说：“马！肯定是马。”观众们有的一下就跳了起来，有的拍拍手。比划的人又做了一个动作，往东看看往西瞧瞧，猜的人说：“看！”老师说：“不对。”比划的人还是东看看西看看。猜的人又说：“望，是吗？”老师还说：“不对呀！”我们在下面急的像热锅上的蚂蚁团团转，比划的人只好使出“必杀计”她伸出手放在头上东看看西看看，猜的人说：“观、观、观。”我们都高兴要飞上天了呀！最后一个字是“花”比划的人一下就摆出了“花”的样子。猜的人说：“花！花！”老师轻声细语的说：“连起来读。”猜的人说：“走马观花。”我们高兴的跳了起来。
最终我们取得9分战胜猛龙队哦！
有趣的你演我猜作文 篇22
“这是什么节日呀？”我心里很疑惑。“奥……我知道了，是，是端午节！”我开心地说道。
不要惊讶，其实我们在玩你演我猜的游戏，老师简单的说了一下游戏规则，游戏就开始了。
我是负责猜的，所以我要背对着同学们，只能静静的听着后面同学的一阵阵笑声和一点点提示语，我正根据提示语思考的时候，后面的同学就拍了拍我的肩膀，我赶紧转了过去，只见王子康鼓着腮帮子拿了5根粉笔向左边走了走，又向右边走了走，接着又把粉笔给了我，笑嘻嘻地对我说：“一个节日！”我心想：节日？难道是春节，那些粉笔是大红包。“春节？”我说道。可是，“不对。”刹那间，我的脑子里一片空白，我心想：算了，我还是乱蒙上几个吧！“中秋节，元宵节……”我胡乱说道。于老师见我实在是猜不出来，就给我提示了一下，说：“你数一数几个粉笔！”我数了数，心想：五个粉笔，难道是端“五”节！没错，一定是这样的！我一下子脱口而出，说：“端午节”这次，我终于答对了，我非常开心，他们几个在一边也很高兴！
不一会儿，我们休息了一下，又开始进行了游戏。
这一轮，又是我猜了，只见于老师拍了拍我的后背，我一转头她就开始表演了起来：于老师做出起飞的姿势，一边向这飞飞，一边向那飞飞，然后又嘟起嘴，使劲的吸气，还发出了“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”的声音，我想都没想，说：“蜜蜂”但是不对！“苍蝇，蝴蝶，蚊子！”我又蒙了一长串，没有想到，蚊子才是最终的结果。
随着时间的流逝，我们的你演我猜也告一段落，希望下次活动课还玩这个游戏。
有趣的你演我猜作文 篇23
今天，王老师说要带我们玩一个游戏。她拿出了一个纸袋，同学们兴奋地问纸袋里装的是什么。王老师故意把袋子抱在怀里，夸张地说：“这是个秘密，现在还不能告诉你们！”同学们听了，更好奇了，有的迫不及待地围了上去，有的忍不住伸长脖子瞧，似乎想看透袋子里面的秘密。
王老师清了清嗓子说：“这个游戏叫做‘你演我猜’。游戏方法是：一个同学从袋子里抽出一张纸条，用动作表演出纸条上的成语的意思，让其他同学来猜出这个成语。”厉害，这么快就猜中了。
游戏开始了，第一个出场的是我。我迈着大步，兴高采烈地走到王老师的身边，小心翼翼地抽出纸条看了看，然后来到王希彦同学的身边，凑近他的耳朵，轻轻地嘀咕着。刚表演完，应宇辰和吴怡榛异口同声地喊：“窃窃私语。”厉害，这么快就猜中了！
第二轮，王老师叫沈子乔同学上去抽纸条。他看了一眼纸条，为难地笑了笑，然后手忙脚乱地演了起来，他时而挥着手，时而剁着脚。同学们有的大声喊“鬼鬼祟祟”，有的说“望梅止渴”，有的猜“天高地厚”……王老师摆了一个“×”的手势后，让朱慧同学上台再表演表演。她喜出望外地上了台，瞧了眼纸条，羞涩地看了看王老师，然后伸出两只手，使劲舞动起来，像是在扬鞭策马，王老师还在一旁风趣地配音：“唐僧骑马咚那个咚……”同学们哄堂大笑，猜了很多也没有猜出来，原来这个成语是“腾云驾雾”。哇，这个成语也太难演了！
不知不觉下课了，紧张愉快地游戏就结束了，教室里还久久回荡着同学们的欢声笑语。“你演我猜”的游戏真好玩！
有趣的你演我猜作文 篇24
“哈哈哈”，教室里传来一阵阵笑声，同学们到底在干嘛?原来我们正在进行一场激烈的“你演我猜”小游戏呢，快跟着我的镜头去看看吧。
大男人“化妆”
“下一个!”只见黑板上出现“化妆”两个字，台下的同学们都哈哈大笑起来，这下可有好戏看了，小宁同学不情愿地演起来，他左手拿着一把“空气镜子”假装看了又看，右手假装拿着一个粉扑对着自己的脸，左扑扑右抹抹，又在嘴上擦了又擦，感觉他被自己的美陶醉了，那样子可把我们笑坏了，再看看猜词的小李，他眼前一亮，脱口而出：“化妆!”“对了，对了!”小宁同学兴奋地大叫道，仿佛中了大奖。
小猪佩琪亮相
盼星星盼月亮，终于轮到我去表演了，闪念间，黑板上出现了四个大大字“小猪佩奇”，我想太简单了，我不慌不忙地说：“这是我的弟弟乔治，这是我的妈妈，这是我的爸爸。”一边说还一边学着小猪佩奇的样子“哼哼”了两声，小宋同学激动地大喊着：“小猪佩奇，这个不可能会出错的。”
“扮鬼脸”还是“饺子”?
“下一个!”我盯着黑板喊道，直接黑板上闪出“扮鬼脸”三个字，好吧，看来我只能牺牲一下自己了，我用手把嘴角和眼角用力合到一起，做出了一副丑的不能再丑的样子，“做鬼脸!”“不是!”我又换了一个正在搅拌的动作，我说我正在搅……“饺子?”“不是!”底下的吃瓜群众笑成一片，噢噢，“我知道了，扮鬼脸。”“对了。”我气喘吁吁的喊道，累死我了。
快乐的时光总是那么短暂，经过这一轮游戏之后，每个人都收获满满，这是一节多么有趣的课呀!
