在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的三年级写熟悉的人作文，欢迎大家分享。
三年级写熟悉的人作文1
“我有多少字，我有多少首歌，老师，老师，你们最懂我……”。每当我唱这首歌，我就想起胡先生。
胡老师是我们的数学老师。很年轻，很苗条。胡老师把头发染成黄色。圆脸有一双会说话的眼睛。如果我们犯了错，胡先生会用眼睛盯着我们，好像在说：“你怎么能这样？”她高高的鼻梁下有一张多嘴。她上课的时候，我们听得津津有味。如果我们犯了错误，我们总是满怀信心地对待胡先生的话。
有一天，听说胡老师病了，我正在准备写作业。突然，胡老师出现在教室门口，只觉得脸色苍白，一点精神都没有。上课的时候她一直咳嗽，声音有点沙哑，但是说话很清楚，写字的时候手也有点抖，但是字迹很工整。多么触动我们的心理。老师来给生病的我们上课了。是个好老师。
多好的老师啊！她是我最了解的人。
三年级写熟悉的人作文2
我有一个非常好的朋友。他是我最熟悉的人。他是个男孩。他不高，和我同龄。他有一个圆圆的头，黄色的皮肤，看起来很强壮。他弯弯的眉毛下有一双明亮的大眼睛，脸是红色的，像两个红苹果挂在脸上。他笑的时候露出两排洁白整齐的牙齿。
他的爱好是看课外书。每当他举起书，他就津津有味地读，甚至忘记吃饭喝水。他很有学问，每当我遇到自己解决不了的问题，总会向他请教。
他学习非常认真。每次老师上课提问，他都积极发言，能认真完成作业：不会做的题他总是自己动脑，从来不抄别人的，所以经常被老师表扬！
记得有一次我去看他，想和他一起玩，而他在专心看书。我说：“你在这里读了多少分钟了？”他根本不理我，还在认真看书！过了一会儿，我说：“休息一下，我们一起出去玩吧！”
他说：“知识来自书本，我所有的知识都来自书本。书籍是思想的航船，在时代的波涛中航行，让我们感受时代的脉搏，历史的脚步；你应该先慢慢玩。我得继续读书。”
我的好朋友就是这样一个认真可爱的人，我很喜欢他。
三年级写熟悉的人作文3
我不在学校的时候，有一个人来接我。当我遇到问题时，他帮我解决问题。当我不听话时，他严厉地批评了我.
有一天中午放学，我开心的等他来接我，但是我没有来。我心想：可能他现在很忙吧。等一下！于是我站在台阶上等他。可是，我左等右等都没来。我有点着急：“大热天要等这么久！”他一边说，他终于来了，我生气地说：“你怎么来这么晚？简直要命！”他说：“我工作忙，所以来晚了！”我说：“你看，热死我了，衣服都被汗水湿透了！”他说：“没事，我给你买个冰糕！”我说，“嗯.好！”说完，他给我买了一个冰糕。结果几天后，我去了电脑组。我从学校出来，他笑着走到我面前说：“我该怎么学？”我说：“可以！”他又说：“我等了你一个多小时！”这时，我看着他，看到头上的汗水流到脸上。我想起我等他的时候很生气，他等了一个多小时也没有抱怨。我有点惭愧，说：“对不起，上次不该对你发脾气，见谅！”他笑着说：“没事的！”这一刻，我心里涌起一股浓浓的爱意，觉得他很爱我。
他是谁.我的'父亲，他是一个善良的父亲，善良的父亲，我发誓，我会永远爱他！
三年级写熟悉的人作文4
最熟悉的人，我叫他——薛文祥爷爷。我爷爷脾气很怪。他想什么就想什么，再倔也拉不回九头牛。
我爷爷爱抽烟，所以抽烟的时候就暂时放下一切。比如我奶奶让他把垃圾拿出来，他会说“抽完这支烟再走”。有一天回家看到，哇！房子里到处都是烟。爷爷正坐在沙发上悠闲地抽烟。我大叫：“爷爷，别抽烟，呛死我了。”爷爷马上把烟扔到烟灰缸里，说：“喂，我孙子回来了，不要抽烟，不要抽烟”。但是后来我发现爷爷还在抽烟。
哈哈！这是我爷爷，连九头牛都拉不回来。
后续：写完这篇作文，我让爷爷看。当时我就想：爷爷会不会把我的作文撕了？妈妈说她不会。没想到爷爷没撕，用笔在上面写了个评论：“这不是你爷爷，这是怪物”。但我写的明明是事实。
我只是写了我爷爷的一个特点，当然我爷爷还有很多优点。爷爷也很辛苦，每天接送我。以后写爷爷的时候会写爷爷的优点。
山西省河津市实验一四班薛成然
三年级写熟悉的人作文5
我不在学校的时候，有一个人来接我。当我遇到问题时，他帮我解决问题。当我不听话时，他严厉地批评了我.
有一天中午放学，我开心的等他来接我，但是我没有来。我心想：可能他现在很忙吧。等一下！于是我站在台阶上等他。可是，我左等右等都没来。我有点着急：“大热天要等这么久！”他一边说，他终于来了，我生气地说：“你怎么来这么晚？简直要命！”他说：“我工作忙，所以来晚了！”我说：“你看，热死我了，衣服都被汗水湿透了！”他说：“没事，我给你买个冰糕！”我说，“嗯.好！”说完，他给我买了一个冰糕。结果几天后，我去了电脑组。我从学校出来，他笑着走到我面前说：“我该怎么学？”我说：“可以！”他又说：“我等了你一个多小时！”这时，我看着他，看到头上的汗水流到脸上。我想起我等他的时候很生气，他等了一个多小时也没有抱怨。我有点惭愧，说：“对不起，上次不该对你发脾气，见谅！”他笑着说：“没事的！”这一刻，我心里涌起一股浓浓的爱意，觉得他很爱我。
他是谁.我的父亲，他是一个善良的父亲，善良的父亲，我发誓，我会永远爱他！
山东省东营市东营区胜利实验小学三年级宋明：
三年级写熟悉的人作文6
不用说，我最了解的人就是我自己！我有很多优点：我爱读书，我的书法很美，我的画很生动，等等。但是，我也有一个小缺点！那就是——粗心大意！我妈说我来过很多次，但是我总是“很难改变我的本性”。
有一次，我像往常一样打开同步教程，准备做作业的时候，突然看到一个超级简单的问题：“随意”的同义词是什么？啊！儿科！“随意”！我什么也没说，就把答案写了下来，连看都没看就继续下一个问题。我完成了同步训练，很自信的交给了妈妈。我妈看到了，指着同步指南说：“哼！你太牛逼了，随便的同义词跟本身一模一样！”耶！这是怎么回事？我想写什么就写什么。“你为什么不在这里写？"妈妈又问。突然，我的脸火辣辣的。
我还有很多缺点，比如：爱看电视，爱玩电脑，胆小，爱哭…
我最熟悉的人有很多优点，但也有很多缺点。
三年级写熟悉的人作文7
我有一个非常好的朋友。他是我最熟悉的人。他是个男孩。他不高，和我同龄。他有一个圆圆的头，黄色的皮肤，看起来很强壮。他弯弯的眉毛下有一双明亮的大眼睛，脸是红色的，像两个红苹果挂在脸上。他笑的时候露出两排洁白整齐的牙齿。
他的爱好是看课外书。每当他举起书，他就津津有味地读，甚至忘记吃饭喝水。他很有学问，每当我遇到自己解决不了的问题，总会向他请教。
他学习非常认真。每次老师上课提问，他都积极发言，能认真完成作业：不会做的题他总是自己动脑，从来不抄别人的，所以经常被老师表扬！
记得有一次我去看他，想和他一起玩，而他在专心看书。我说：“你在这里读了多少分钟了？”他根本不理我，还在认真看书！过了一会儿，我说：“休息一下，我们一起出去玩吧！”
他说：“知识来自书本，我所有的知识都来自书本。书籍是思想的航船，在时代的波涛中航行，让我们感受时代的脉搏，历史的脚步；你应该先慢慢玩。我得继续读书。”
我的好朋友就是这样一个认真可爱的人，我很喜欢他。
三年级写熟悉的人作文8
我最了解的人是吴紫怡。
她的头发又短又黑，眼睛明亮。她很可爱。
她的特点之一就是帮助别人。就像我们上体育课的时候练跑步，我跑着跑着不小心摔倒了。这时，帮助别人的吴子义看到我摔倒了，马上告诉潘老师，潘老师让吴子义给我擦药。我们正前往医务室。突然，吴紫怡说：“黄其曼，来，我背你。”我有点不好意思的说：“不，我已经很不好意思让你给我擦药了。现在我要你背着我。这样不好。”“没关系，加油！”伍子胥笑着对我说。然后，她把我抱回医务室擦药。
到了医务室，他马上拿起棉签，消毒液，氯化汞，开始给我擦药。她一边擦我的药，一边问我：“疼吗？”“一点都不疼。”我回答。擦完药，她把我抱回教室。我对吴紫怡说：“谢谢你，吴紫怡。”“不客气，大家不是朋友吗？别跟我客气。”丁零零！上课了，我们回到座位上认真上课。
吴紫怡真的是我一个乐于助人的朋友！
三年级写熟悉的人作文9
我熟悉的人是爸爸，因为爸爸善良。能干。
父亲身高1.67米，微胖，肩膀宽阔，像个铁塔！
我记得有一次，我父亲下班了。一到家，他马上放下公文包，穿上围裙，钻进厨房忙活起来。洗菜的“哗哗”声。切菜的声音。炒菜的声音就像一首激情的厨房交响曲！让我妈听着陶醉，让我听着感动——爸爸，你真好！你为这个家付出了努力！
用不了多久，爸爸的拿手好菜就像流水一样摆上了台面。香喷喷的青豆，香辣嫩滑的麻婆豆腐，香喷喷的油炸黄鱼.当然最好吃也是我最喜欢的是爸爸的姜葱炒蟹。那个曾经被爸爸牵着手的免冠“将军”，突然大权在握，被油腻腻地开除了。辣，红蟹壳，白蟹肉，黄姜，青葱，光是这道菜的颜色就让人垂涎欲滴。
这是我父亲。一个称职的。善良的人。
