关于写人的作文，首先是要对这个人是非常熟悉的，下面由小编为您整理出的描写一个人的作文，一起来看看吧。
描写一个人的作文1
此刻人们称呼阿姨、姐姐甚至小妹妹，都叫“美女”。那么，真正的美女在哪儿呢？我见过，就在我家附近。
那是一个周末，我一个人在家门口的人行道上玩滑板车。只听旁边“哎哟”一声，我回头一看，原先是一位老奶奶摔倒了。只见她身子歪坐在地上，篮子里的菜撒了一地，正捂着受伤的手腕费力地想站起来。我赶忙上前想扶起她来，可老奶奶太胖了，我实在扶不动啊！旁边有些叔叔阿姨只看了一眼就匆匆地走开了，谁都没有凑上去。这可怎样办啊？
正在这时，一只大手伸了过来：“来，抓住我，来！”我回头一看，倒吸了一口凉气：啊，怎样是她？！这个伸手过来的人是一位阿姨，不，准确地说，是一位可怕的阿姨！她是附近一家酸辣粉店的女老板。说她可怕，是因为她脸上不知怎样弄的，满是粉红色的疤痕，看上去可恐怖了！她平时都是戴着口罩卖酸辣粉，直到有一次我无意中看到她的脸，就再也不敢去她的店里了。
此时，阿姨已经扶着老奶奶走到她家小店门口的.一张小凳边坐下了，她自我则回到店里翻找着什么。我帮着老奶奶拾起地上的菜，放进篮子里提过来。老奶奶夸我懂事，我都不好意思了。正在这时，那位阿姨手里拿着一个小布包走了过来。她看了看老奶奶的手腕，用一张面巾纸擦干净伤口，然后麻利地打开包，取出一个瓶子，用小棉签蘸了蘸瓶子里的东西，轻轻地涂在老奶奶的手腕上，嘴里说着：“还好，就是磕破点儿皮，您以后可要留意些啊！”她看见了我，冲我一笑，“真是好孩子！”
不知为什么，那一刻，阿姨脸上的疤痕似乎不再那么恐怖了。那一刻，我感到的只有她话语里的温暖和眼神中的亲切，我甚至感到她的笑是那么美！
之后，我时常会去阿姨的小店买酸辣粉，阿姨见到我也总会微微一笑。最美的阿姨，我会常来的！
描写一个人的作文2
我的爸爸身材壮实，还有点胖，他两道浓眉下一双个性的眼睛时常闪烁着智慧和机敏的神采，有时还有几分诙谐和幽默。我爸爸是一位工作认真，关心我学习的严父，我最敬佩爸爸那种刻苦勤奋的工作精神！只但是我有点不上镜，我此刻初中学习比小学还好的多了。
我爸爸是物业管理的总经理，我爸爸回来的时候，还抽空辅导我的学习，让我在学习上取得进步了很多。对了他有的时候还帮忙他的同事，同事有事的时候就找我爸爸帮忙，我爸爸很喜欢帮忙别人，我爸爸就是喜欢乐于助人的啦！我爸爸工作的职责心很高的哦。
对了在我小时候我不听话的时候，爸爸就像一只凶猛的老虎，在我听话的时候，爸爸又像一只温顺的羊羔，记得有一个星期天，我很乖，把全部作业做完，复习完了，爸爸就和我去了“肯德基”，我很高兴。
我的爸爸对我很好，他要求严格，经常关心我，还经常陪我玩，比如小时候学走路，是爸爸在旁边看着我走。游泳也是爸爸提着我的'游泳衣一步一步的前进，游着游着爸爸就让我自我游。还有真冰和旱冰也是爸爸一步一步地让我滑得好，让我前进，我也一天一天的进步。对了我的游泳此刻最后学会了。
爸爸呀，如果您是一棵大树，那我就是您树上那一片小的嫩叶，您高高地举起我，让我吸取雨露和阳光，我永远报答不了您的养育之恩啊！但我会以您为榜样，努力学习，学好本领，将来为祖国的建设作出贡献。
描写一个人的作文3
有这样一个人，我对她熟悉得不能再熟悉了，她中等个，一张圆圆的脸上镶嵌着一双水晶般炯炯有神的大眼睛，忽闪忽闪的充满了智慧，眼睛下面是高高的鼻梁，牙齿白白的，嘴唇红红的。
爸爸妈妈常说，看书是好事，可也不能看得太过火了，那样会累坏眼睛的，可这一点，她费了九牛二虎之力也改不掉。她认为读书是一种享受，当她在细细品味这种其乐融融的感觉时，会立刻被它感染。当读到甜蜜的地方时，她会傻呵呵地笑起来；当读到心酸的地方时，她禁不住也热泪盈眶；当读到令人发笑的地方时，她忍不住哈哈大笑；当读到让人生气的`地方时，她眉头紧锁一脸生气的样貌。虽然爱看书，但是人无完人，金无足赤，她总得有点缺点吧？她的缺点就是动作有点慢。每当她妈妈因为她动作慢而批评她时，她却装出一副无辜的样貌说：“动作慢也有好处呀！比如动作慢能静下心来专心致志地写字，动作慢说明作业认真仔细呀！”这时，她的妈妈总是哭笑不得：“唉！真拿她没办法！”
此刻，你明白“她”是谁了吧？对了，“她”就是我，一个名副其实的书迷的我，一个动作慢的我，你愿与我交友吗？
描写一个人的作文4
我来深圳认识的第一个好朋友，就是我的邻居大哥哥。
他是广东湛江人，我第一次见到他时他还在上高中二年级，那时的我刚上学前班，他对我十分好，很喜欢我，每一天放学回家做完功课，到了楼下的时候都要叫我下楼跟他去玩，他有好吃的总是要分给我，对我就像弟弟一样。
大哥哥每一天起得很早，我还在床上熟睡的时候就能听到他读书的声音，受到他的影响，我也养成了每一天早起的好习惯。
刚开始的时候，我们只是住在一个花园，不是一栋楼，之后他们搬到了我家对面，成了真正的邻居。
去年他考上了广州的'一所大学，国庆回来四五天就走了，回来的时间很少，我很想念大哥哥。
真期望自我快点长大，和他读一个班，天天和他在一齐。
描写一个人的作文5
我们家有一个很勤奋的人，那就是我的妈妈。
每当，天未亮时，妈妈就起床做早饭。在楼上我就能闻到香喷喷的味道，我的口水都快要流到我的脖子上了。
每当我下午放学回家，做完作业趴在窗口等妈妈时。总会远远地望见有个人用两条细细的'腿飞快地踩着自行车，急着回家给我和爸爸煮香气扑鼻的饭，不用猜这就是我的妈妈。
每当我们吃完饭时，我和爸爸闲下来看书、学习，妈妈还在那儿不停地扫呀、拖呀，两只手都已经起了皱纹，这也是我妈妈。
但是妈妈也有个小缺点，就是爱发脾气。每当妈妈骂我时，我总觉得象狂风暴雨要来了一样。
有一次，我弹古筝的时候，很想看动画片，所以心不在焉，就弹得乱七八糟，一开始妈妈提醒我，但我实在太想看电视，所以没听，这时妈妈会发怒，会骂我，甚至打我，我就会觉得个性的委屈。我觉得妈妈这种让我改的方式不对，就应好好讲，所以我和妈妈都要改正，尤其是我。
我爱我的妈妈。
描写一个人的作文6
我知道，每个人都有最难忘的人，我最难忘的会是谁呢？
那是一个星期六的下午：我和小英、瓜瓜、果果在草地上玩，当我正玩累了时，太阳却晒得更加猛烈，我都快站不住了，大豆大豆的汗从我脸流下去，擦干后又流下来了，川流不息。
突然，我晕倒在地，这时，果果看见了，急忙跑过来，把我送到医院，医生说：“菲菲中暑了。”果果听了很害怕，担心我住院，就把我送了回去，可是，家人都去旅游了，没人开门，果果只好拿起我脖子上的钥匙，开了门，到家后，她一直照顾我，一天二天的`过了，家人都回来了，我的病也好了，我感谢了果果，同时也记住了她。
原来，我最难忘的人是果果。
描写一个人的作文7
什么是精彩？每个人都有自己不同的见解，虽然从小我们便生活在一个平凡的世界中，平凡的人，平风的事，平凡的一切，但我却认为精彩就在其中。
如注的雨还在不断地下着，豆大的雨珠打在窗户上，望着窗外的街道上早已不见了行人，只有偶尔飞驰而过的几辆车。我心中不禁产生了疑或：“下这么大的雨，他还会来吗？’’我朝窗外张望了一下，却没能看到昔日那个穿着绿色制服、骑着自行车的身影。这时妈妈似乎也看出了我的心思，对我说道：“不用看了，下这么大的雨，估计今天的报纸是送不到了，还是等明天吧。”我下意识点点头，可心里却觉得邮递员他一定能来。
不知不觉，时间虽早已超过送报时间，但我却依然在窗边不时地张望。就在这时，从雨幕中我依稀看到了一个模糊的身影，却又异常的`熟悉。只见那人双腿奋力骑着自行车，手里似乎还抱着什么。近了我才发现那人连雨披也没穿，再仔细一看竞是邮递员他来了。
我赶紧跑去开门，看到他全身被雨水打湿，样子简直就像是一只“落汤鸡”。见他没穿雨披，我疑或的问道：“下这么大的雨，怎么连雨具也不带呢？”他没有回答，而是微笑着从他的“包裹”中拿出了一份《新民晚报》和几本杂志给我。我顿时明白了一切，才发现那个“包裹”其实就是他的雨披，为了不使报纸被雨水淋湿，他用雨披遮住了报纸。
看到这一幕，我不禁为之一震，心里像排山倒海一般。看到他要离开，我赶紧拿出一件自己的雨披想要借给他，可他谢绝了。他说自己还要到别的家中送报，怕自已忘记还雨披。总之，还没等他把话说完，就微笑着向我道别，骑上自行车消失在茫茫雨中。
关上门，看到那份整洁的报纸，脑海中又浮现出刚才的景象。此时我不再为窗外的大雨而感到焦虑，因为就在刚才，我发现了一位平凡人拥有着一颗不平常的心。他的精神也深深激励了我！
描写一个人的作文8
建设小学小南校区51班，有一个神话人物:姚。
神话一:他的搞笑技巧真的无与伦比。不管是别人情绪低落的时候，还是大家情绪高涨的时候，他都能说出搞笑的话！记得有一次，一个女学生考试分数有点低就哭了。当他看到它时，他说:唉，谁没关好水龙头。啊！一边朝这个同学走去。不要浪费水资源，快关掉水龙头。女同学也笑了一点，但还是在哭。怎么，没关。很滑吗？用纸巾！他说，他把纸巾递给女同学，女同学立刻破涕为笑，擦干了眼泪。是这样吗？爱情水资源。等于爱自己！
神话第二:他擅长数学。我精通加减乘除，常见问题只用口算。不管是考试还是做练习，有一次，他太快了！老师只给了我们十分钟做作业，他只用了一分钟左右就做完了。其他人只做了一两个问题。所以，大家都叫他人脑计算机。
神话第三:他不仅重35公斤，而且跑得很慢！连50米短跑都要10秒，却没人想到他耐力出众，是长跑高手！我们班都在鹿城区快跑林宏伟，他用了1分41秒跑完500米，姚只用了1分45秒！去年1500米长跑，没人觉得他能跑完全程，但他不仅跑完全程，还在众多选手中获得第六名。
神话第四:语文课成了他的世界。而不是说大话，他已经可以说是在语文班支柱。每节课，只要老师说一个问题，他马上举手回答。回答完后会得到老师同学的目光！老师说不像其他学生，他不会在a 地点学习，有的`同学说别人说过的话，只在原地寻找线索而且他会创新！老师每次听课都会给听课老师的记忆留下深刻的印象！
想了解他？不用找了。我是姚！和我交朋友！
描写一个人的作文9
金老师个子较矮，偏瘦，两只像鹰一样的眼睛和猫一样的耳朵。如果上课有人讲小话或做小动作，都难免让她发现，然后就狠狠地批评两句。于是我就很少那样做，因为害怕金老师的批评。
说金老师严，一点都不过份。每次看到她那严肃的脸，都会使一些同学感到些害怕。她还布置了一个超多的作业——把课本上的练习题全部写在自己的作业本上。记得还有一次，我们的数学测验出来了。然后上课时金老师点名（里面有我和一些数学成绩不错的，还有成绩差的），我考了97分（也有不少高分的，就是没有满分的），按理来说吧，这一应该是对我们的表扬，可里面也有分数低的`呀！我不禁纳闷了。之后，没想到上去的人都挨了板子，我那时对金老师感到害怕，不过升到六年级才知道金老师用心良苦，是想让我们不再做错类似的题目。
虽然金老师还在学校教学，经常看见她，她给我的一些教诲我还记忆犹新，我相信我今后不论走到那里我都不会忘记她。
描写一个人的作文10
称王乐乐为“作业狂”，一点也不夸张，因为他只要写起作业来就“走火入魔”。
上个星期五，英语课结束了，老师布置好了作业。我伸了个懒腰，无意中看到王乐乐趴在桌子上，不知道在干什么。我走了过去，一看才知道原来他已经在写英语家作，我问他：“王乐乐，你为什么趴在桌上写作业？”他没有回答，似乎写作业太认真了，没有听见我说话。我又问你了一遍，他才“嗯”地回答了一声。正当我想问他第3遍时，他突然放下笔说了一声“写完了”。他似乎想起了我问他的问题就回答说：“因为写作业太投入了，不知不觉中就趴了下去。”“你也写得太认真了吧！”“早点写完就能玩了。”其实他现在的这个样子和以前完全不一样。“作业狂”无时无刻不在写作业，任谁都叫不动他。
还有一次，到了晚自习，他就差语文作业没写了，因为老师还没布置作业。他突然想到了今天要写日记，就立刻拿出日记本“走火入魔”地写起来。刚好，他的'同桌黄宇也在写作业，有一题不会写就去问王乐乐，可是再怎么问，王乐乐也不回答，过了一会儿，他有一点不耐烦了，说：“等一下，马上就写好了，写好了再教你。”不一会儿，周老师来布置了语文作业，有一项是作文，可以写在日记本上。王乐乐一看，就又立刻写起了作文。周老师走后，曹老师又来了。她看见王乐乐在写作文，就说：“乐乐，别写了，休息一会儿，我看你一直在写，眼睛也受不了的。”王乐乐好像没听见，一直低着头，一声不吭地写啊，写啊，直到我们一起叫他，他才抬起了头说：“我要写完它再休息。”
王乐乐在我眼里就是一个“作业狂”，可是我期望他能变回以前的王乐乐。
描写一个人的作文11
有一个很固执的人，在上着小学三年级。
有一次，他碰到这么一题：
有一个旅游团有23个人，要租旅馆，一个房间睡三个人，请问要租多少个房间？
他这样解答：23÷3=7……2（人）答：要租7个房间。
妈妈走过来，对他说：“你这样解答，意思说另外2人不用睡咯！他们睡在外面吗？”“就是这样的，不信，我们打赌，谁输了谁就做一个月家务！”他反驳道。
明天，他去到学校，当场被数落了一顿，老师说的'与妈妈一样：“你这样解答，意思说另外2人不用睡咯！他们睡在外面吗？”他无语。
当然，他做了一个月家务……
他想：“固执是个毛病，我必须改掉它。”
可是，到了暑假，妈妈对他说：“你这只旱鸭子，应该学学游泳，你看那些奥运会的游泳健将多厉害！”他又想：“这次必须固执了。”
他每天死磨练硬拼，也不管妈妈讲的那些什么技巧啊、过程啊，暑假快过了，他再想：“看来股指还有好处啊！”
从此，太没有改掉固执的习惯。
描写一个人的作文12
她，一个不知名的小姑娘，是一个让我难忘的一个人。
那天，我游完泳去冲澡。突然听到一个大姐姐焦急地说：“呀！怎么回事？毛巾怎么忘带了！”我本想把我的毛巾借给她，可看了看，却没吭声。——毛巾是刚买的`，一次都没用过。这时，我旁边一个六七岁的小姑娘刚擦完，恰好听到了这句话，便十分慷慨的把自己的毛巾拿了出来，递给大姐姐：“你用我的吧！”那稚嫩的声音像针一样刺进了我的心里。她矮小的身影顿时在我心里高大起来。大姐姐接过毛巾，感激地说：“谢谢你！”我内疚，我惭愧：我一个上三年级的学生，竟不如一个小姑娘……
她，永远留在了我的记忆当中，使我难以忘怀！
描写一个人的作文13
我最熟悉的人是妈妈，她眉毛不太浓，眼睛也不太大，但炯炯有神，头发黑黑的，很有光泽。
她平时对我非常温柔，但当我做错事的时候，那灿烂的笑容就不知跑到哪里去了，露出了责备的眼神。
她用望子成龙的心情来培育我，想让我好好学习，并且用心地引导着我学习。
我小的'时候，别的小孩子都在楼下玩，但当你从我家门前经过，听到的不是嬉戏声，而是朗朗的读书声。在我非常小的时候，她就专心地教我写一些简单的字，但我总是写不好，她每次都给我加油。但她也有没耐心的时候，比如有一次，妈妈教我写“—”这一笔，我总是写不直，妈妈没耐心了，说：“自己好好练去吧!”我打心眼里不服气，突然，我看到了放在写字台上的尺子，我灵机一动，知道了画直的“秘诀”。可是写字台太高了，怎么办?我又想了一下，搬来了一个凳子，我爬了上去，拿起了尺子，小心翼翼地下来，飞快地画了一条直线，然后得意洋洋地拿着本子给妈妈看，妈妈一眼就看出了我是拿尺子画的，不但没表扬我，还批评我说：“像你这样投机取巧，字怎么能写好呢?”妈妈让我再去写，我只好自己继续写“—”，经过一个多小时的努力，我终于写出了漂亮的“—”。
妈妈告诉我：“人只有经过努力，才可能成功!”
描写一个人的作文14
“叮铃铃，叮铃铃。”上课铃声响了，教室里闹哄哄的，有的同学回到位置上捧起了课本；有的同学写起了口算；有的同学在做课前准备，还有的同学则在过道上……
过了五分钟，全班安静了下来，静静地等待着，同学们都在窃窃私语：“张老师去哪儿了？是睡过头了，还是有事情？”“我也不知道发生了事故？”数学课代表急忙跑去了张老师的办公室，过了好一会儿，课代表慌慌张张地跑了回来，对同学们喊道：“办公室室里一
个人也没有！"话音刚落，只听“轰隆隆”一声巨响，打破了校园的宁静，紧接着又是“哗啦哗啦”。全班同学霎时间紧张起来，觉得张老师应该还在路上，可能会让她来一个措手不及。果然，张老师脸色苍白地走进了教室，浑身没有一处干净的地方，手上提着两袋中药，一想到中药，我就恶心得要死，还有那股苦味儿一直让我耿耿于怀。她的右手上插着一根留滞针，由于插得大急，还有被雨淋湿了，孔里还渗透出了一点血。看到这个场景，班里经常调皮捣蛋的同学也认真地听起课来。
当张老师把粉笔写断的时候，前排的'同学总是帮她捡起来；当张老师要发本子的时候，同学们主动帮她发本子……
我觉得这是最温馨的一节数学课！
描写一个人的作文15
我有一个形影不离的好伙伴——陈政楠。他外表高大，像一个大力士。他有许多优点，其中最大的优点就是勤劳。
每到大扫除时，他就成了全班最忙碌的人。大扫除开始后，他就帮助大家把桌椅搬到了两边。你瞧！只见他双手一提，膝盖一顶，就把一张桌子给举了起来，引起了全班热烈的掌声，大家都说他是大力士，他却置之若闻，来来回回地搬着桌椅，就像一头任劳任怨的牛。最后只剩下两把椅子时，他一手提着一把椅子，轻轻松松地搬了过去。我看着他，心想：嗬！真不愧是大力士呀！
搬完桌椅后，陈政楠已满头大汗，我心想：他已经干了这么多活儿了，应该回去休息了吧！没想到，他又马不停蹄地开始打扫卫生，别看他人高马大，扫起地来也绝不含糊，不一会儿，他已经扫了满满一簸箕了。此时，他的衣服已经湿透了，汗珠一颗又一颗地往下落。我心想：他可真拼啊！不过，这回他肯定会休息了吧？
然而，我又猜错了。只见他把垃圾倒入垃圾桶后，又准备去拖地。这时，几名同学走向陈政楠，对他说：“陈政楠，你去休息吧！拖地就让我们来干吧！”陈政楠摆了摆手，说：“不用了，我不累，为班级作贡献是我应该做的，你们就去干别的`活吧！”说罢，他便拿着拖把去卫生间洗拖把，然后竟不怕脏的徒手拧拖把，待拖把干些，便拿到教室去拖地。
拖完地后，因为个子高，陈政楠又被派去擦电风扇。洗完电风扇的陈政楠，依旧没有停歇，跑过来奔过去地帮擦窗户的同学清洗抹布。
每一次大扫除，陈政楠都是我们班最忙碌的人，但是他对此没有一点儿怨言，全心全意地为班级作贡献。同学们都称他为“绿巨人”。因为他不仅仅是大力士，还是我们班的顶梁柱。
描写一个人的作文16
我们班有个整天脸上挂着开心笑容的小女生，她个子矮矮，扎着两条小辫子，一股可爱的样子。她就是我们班品学兼优的张天钰。 张天钰不但学习成绩令人羡慕，她在运动场上洒汗奔跑，顽强拼搏的精神更是深深低印在我脑海里。
就像800米，对于我来说简直就是一项要命的运动，每次跑完我总要在地上休息好长时间才可以站起来。而张天钰，在运动场上却跑出了不平凡的'成绩。
随着“砰”的一声枪响，运动员们象脱缰的野马般奔了出去。远远看去，她们像一团黑烟似的绕着跑道飞奔。小小的张天钰在这些高大的运动员中显得那样渺小。尤其在最后一周转弯处，文苑的运动员还跑在了张天钰的前面。我正想着她能否坚持到终点。突然，一个人从“黑烟”里冒了出来，将其他运动员远远地甩在了后边。我仔细一看，惊讶地发现那竟然是张天钰！张天钰奋力地跑着，和后面的运动员距离越拉越大。“张天钰，加油！张天钰，加油！”我们看到张天钰快要到终点了，拼命地喊起来。我发现张天钰明显不太跑得动了，可她仿佛听到了我们的喊声，竟越跑越快，越跑越快……“加油，加油！”张天钰离终点越来越近，我们情不自禁地喊起来。“耶！”我们又快乐地喊起来。原来，张天钰拿了第一，还破了年段记录！
后来我才知道，为了迎接这场运动会，几个月来张天钰几乎每天都在训练。
描写一个人的作文17
“叮铃铃，叮铃铃！”上课铃声响了，老师迟迟没进教室。
同学们都议论纷纷，有的同学说：“老师通常都不迟到，今天肯定有原因！”有的同学说：“班长，你去办公室看看老师有没有来吧！”班长听后，马上跑去办公室。回来的时候，班长摆摆手，说：“老师的办公位上没人！”我的同桌听了，说：“我记起来了！昨天我妈妈配好药从医院回来的时候，跟我说看见她在医院挂盐水，好像是感冒了！”
五分钟后，老师脸色苍白，有气无力地走进教室。
老师的身上全湿了，水从袖口流出来，鞋子也变了色。要知道，我们议论的时候，外面可是黑云滚滚，电闪雷鸣，瓢泼大雨啊！
老师把一包东西扔在桌角，我看见那袋子里装着各种各样的药品。接着，老师抽了几张纸巾，随意擦了几下，然后用沙哑的声音说：“对不起，老师今天迟到了。好了，接下来请把书本翻到106页……”说完，老师抬起手，在黑板上写字，她手上那张沾满了血的.创口贴，仿佛让我看到护士拔掉留置针，并对老师说：“要按足五分钟！”但老师只按了一会儿，就骑上自行车，来到了学校。
在上课的时候，我一直想：时钟你走快一点，让老师早点下班回家，睡一觉吧！她今天可累了！在下课，我们也不吵他，好让她休息一会儿。
张老师可真是一个尽职、敬业的老师。
描写一个人的作文18
有那么一个人，一提起她，我就浑身起鸡皮疙瘩，因为她实在是太特别了，她就是我的同桌——xx。
她有一双大眼睛，睫毛也长，个子高高的，就是脸又大又圆，脸上的肉导致她经常被人“嫌弃”。她是个十足的吃货，但在画画方面却异有天赋。
她十分的贪吃。有一次课后服务，我买了一包薯条，吃得就剩一点时，上课了，从外面玩回来的同桌看见了，眼里顿时发着光，说道：“哇，薯条！给我一点吃吃。”我想：刚好我也吃不完了，就给她吧，这样我就不用扔垃圾了。我二话不说就全给了她，她一边露出怀疑的眼神一边说：“你能有这么好心？”我又说：“吃完垃圾自己扔。”说完后，她把剩下的`薯条吃掉，趁我不注意偷偷把垃圾扔在了我的抽屉，放学我收拾桌子时才发现，可一回头，她早就跑没影了。直是一个狡猾的吃货啊！
但是在画画这方面上，她是远超于我。在一节美术课上，我和她比赛画汽车。我拿出一张打印着跑车的纸作为模板，上面的跑车我已经画了十几次了，我就不信画得比她差，我们打赌输的人要给对方一包薯片。比赛开始，我照着上面的样子已经画出了轮廓，可一旁的同桌却在玩转笔。我画了一半时，同桌才开始动笔，她可真轻敌，这次要让她瞧瞧我的厉害，让她吃吃教训，我默默地在心里想。可不料打脸来得太快，才过了十分钟，我同桌就已经画好了，而我还剩下收尾，这时同桌得意地说：“你输了。”我看了她的画，那画的不能说像，简直是一模一样，我输的可是心服口服。
这就是我的同桌，一个贪吃但画画技术十分了得的人。我希望她以后可以控制一下自己的食量，我相信她会更喜欢那样的自己的。
描写一个人的作文19
曾经，有一个男孩爱上一个女孩，于是，他对女孩说：“我们的爱能走多远，就代表我爱你有多深。我会爱你直到分手，我愿意爱你直到不爱为止。”女孩被他感动了，也答应了他。她天真地认为，他就是她生命中的一切，没有他，生活将变得无味。
他对她非常地好，吃的，用的，都跟她一起分享。他真得真得很爱她，他曾对她说过：“如果有来世，让我们就做一对老鼠吧。苯苯的`相爱，呆呆地过日子，拙拙地依偎，傻傻地在一起。即使大雪封山，还可以窝在暖暖的草堆里紧紧地抱着咬你耳朵。”
上帝往往不会太眷顾一个人。
男孩很不幸，发生了车祸，当女孩赶到现场的时侯，男孩对她说的最后一句话就是：“一个人，也要学会坚强。”女孩流下了感动的泪水。
多么痴情的一个人，什么时侯都想着别人，他的精神深深地震撼了在场的每一个人。
恩，一个人有时侯真的要学会坚强。
描写一个人的作文20
“邓添耗”来也。
“邓添耗”原名邓添皓。
一张土黄色的脸与众不同，让你一眼就可以在茫茫人海中认出他。一双眼如豆般大小，却又时不时瞪大，可往往这对大眼也只有花生一般大。一口牙“残缺不齐”，说话总是漏风。他虽是男儿身，却又像一名娇艳的小姐。为什么说他是邓添“耗”呢？
“我是女生！”咦，谁的声音如此响亮？那还用问吗？可他明明是男儿，却为何自称女生？只见他双手撑腰，瞪着豆眼，一本正经地胡说八道，“没错，因为我是妈妈生的，妈妈既然是女的，我肯定是女生啊！”话音刚落，引得大伙儿大笑：夏儿弃去淑女形象，笑的花枝儿乱颤，眼睛笑得成月牙，眼角眨着泪光，就连一向严肃的余老师也笑得直拍桌子。再瞧瞧那眯着眼的'邓同学，大板牙的形象可真是一头古灵精怪的大耗子。
真心话大冒险的游戏再次开始，轮到邓添皓了。他右手伸出食指及中指，双目紧闭，眉头紧锁，不停叫唆着，“天灵灵，地灵灵…”边喊边抽出一张大冒险。我一把抢过卡牌，哈哈，是模仿牌。再看看此时此刻的邓添皓，他的五官皱在一起，形成一个?遄郑?但必须做。于是，他缓缓蹲下，双手下垂握拳，学大猩猩在房间里走了一圈，大家哄堂大笑。到了第二轮，上帝又再次眷顾了他。牌上写着，扮演一个中毒身亡的人。看他那生无可恋的表情，可真是逗。他那白眼，嘴巴微张，“贼眉鼠眼”的样难道不像一只耗子吗？
朋友，你在江湖人可有听过他的大名？
