校园真美作文(15篇)

在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的校园真美作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我们的校园虽然不大，但是一年四季的景色却很美。

春天到了，一切都生机勃勃。从行政楼外往外看，可以看到高大的树木，和一些刚发芽的小芽儿，它们就像一颗颗星星点缀在枝头。再看向草丛，可以发现像水仙花一样的花，只要你掀开草丛一看，就看见了一朵一朵的花瓣露出小脑袋来。长在枝头的迎春花，一片片黄澄澄的，从远处看，就像一个个可爱的小精灵。

夏天到了，草地郁郁葱葱的，上面还长着许多小花，从远处看，像一张碧绿的地毯，上面点缀着一些五颜六色的花朵。

转眼间，秋天到了，开放在枝头的玉兰花可美了，有白的、粉的，还有罕见的黄玉兰花，一朵朵花绽放着，果然，秋天里最美的花可属玉兰花最美呢！这时校园里的桂花也开了，它们就像一只只小蝴蝶，停在枝头。风一吹，桂花正一朵朵缓缓地飘下来像下起了桂花雨似的呢！这让我不禁想起一句诗“金秋桂花开，十里暗香来。”

在不知不觉中，寒冷的冬天也来了，体育馆里的人也越来越少，屋顶上覆盖着一些雪白雪白的霜。当寒风呼呼地刮过时，梅花却在体育馆门前顽强地站立着，它的花瓣有很多层，从浅到深，花蕊一根一根向外展开，互相交错在一起，就像一棵棵花纽扣，给寒冷的冬天添上了色彩。

你看，原来这些并不引人注目的校园，只要你仔细地观察，也可以发现它的美。

我的校园是多么的美丽！

进入校园，首先映入眼帘的是高大雄伟的教学楼。在这教学楼里，同学们的朗朗的读书声会从教室里频频地传出来。

在教学楼下方有一个高平台，平台上有一座美丽的花坛，每当春姑娘的脚步走进校园时，万紫千红的花朵争奇斗艳的盛开了。春天温和的风吹拂着，春雨浇洒着，那花坛形成一片五彩缤纷的海洋。看这一丛，那一簇，是多么的生机勃勃！瞧！那桃花开得多艳丽，像一个个穿着粉裙子三五一群手拉着手的小伙伴。不时，会有蜜蜂陶醉地采着蜜；蝴蝶也会从远处飞来凑热闹。偶尔，还会扇动翅膀跳上一支美丽的舞蹈。小鸟更不用说了，站在树上表演着群鸟大合唱，这样的画面就是所谓的“鸟语花香”吧！

在花坛的中心有一棵不知名的参天老树，每天站在那里向着同学们招手示意：“大家一定要好好学习，早日成为国家栋梁。”在它多年的陪伴下，同学们和它已成为了老朋友：春天，同学们坐在它的身旁嬉戏打闹或思考问题；夏天，会在茂密的树荫下乘凉；秋天，老树为大家结出果子，让大家品尝。冬天则为同学们遮挡寒冷的风雨。

欣赏完花坛就来到操场。有许多同学在跑步、踢球。在这宽阔的操场上，同学们如同一只只活泼的小鸟，为寂静的操场增添了生机。

最后，就来到了文化长廊。在光荣榜上，全是一些每月一星同学的照片，我看着直叫羡慕。心里暗自定决心，争取我的照片也到光荣榜上去。边欣赏着长廊边想：如果我的照片或名字在光荣榜上，是一件多么光荣的事，爸爸妈妈看到了肯定高兴、自豪。

我爱这美丽的校园，一个鸟语花香，蕴藏着文化内涵和激励意识的学校！

我的学校是一个拥有百年历史的学校。当我走进校园时,学校的空气真清新啊,清新的可以闻到淡淡树叶的清香;学校的树真绿啊,绿得像一把把绿色的大伞;学校外的街道路真静啊,静得听不到车辆的声音。

现在请让我带你们来参观我们的学校,来到校门口,你会看见一座像小苗的建筑,大约有五、六米高,好像在告诉我们这里是培育小苗的地方。

走进校园,首先映入眼帘的是一尊孔子的雕像,它是用红玛石雕琢而成。旁边的两座屏风上镌刻着“天人共育、悟学道理、精进和乐”十二个大字。慈眉善目的孔子雕像仿佛在说:你们要努力学习,将来继承我国五千年悠久的历史文化。

绕过屏风就来到精进大道,大道用青色的方砖铺成,地上每隔一定距离就有一块钢板,上面记载着学校的百年历史。大道的左边每隔一定距离就有一块雕塑,上面刻着校长的寄语、学生的誓言,老师的誓言——。大道左右的两道银杏树是那么高大挺拔。秋天的银杏树最美,秋风吹过,树叶飘落,像一只只枯叶蝶在空中翩翩起舞,飘摇在半空中。左边是一个操场,它有三四个篮球场那么大,大约能容下几百人甚至上千人,我仿佛看到同学们在拼搏,在呐喊!

长廊的尽头的右方是一个称为“悟道源”的地方。那里有一株直径为3米的大榕树,它四季如春,树下的石头上刻着有“悟道源”三个苍劲有力的大字。长廊旁的一面墙上有许多名人名言,让你有一种古色古香的感觉。

操场正前方是旗台,笔直的旗杆上飘扬着鲜艳的五星红旗,让我不禁唱起了国歌。旗台后就是教学、办公楼和综全楼。

我爱我的校园,更爱校园里的一草一木。

大家好，我叫王蕊。你们是不是很想知道我的校园是怎样的呢!那就让我给你们介绍介绍吧!

我的校园坐落在一个美丽的城市——井岸。他的名字叫井岸镇第一小学。一进门就可以看到一个非常漂亮的金鱼池。你可别小看这金鱼池，这里面可住着十几条小金鱼呢!那些小金鱼常常在金鱼池的假山里玩做迷藏呢!他们可灵敏了，如果他的同伴发出一点声音，他都会立刻去哪个地方把他的同伴捉起来。下课时，那些活泼可爱的小金鱼还会给我们表演鲤鱼跳龙门呢!每次表演完的时候，都会说一声：“祝你们身体健康，学习进步。”

再往里走，就可以看见一个生机勃勃的生物园。春风吹过，这些植物摇摆他们的树枝，好像在对我们打招呼呢!

走进深处，就可以看见一个运动场了。哪里可大了，聚集两千多人开个会都不成问题!再看看那些运动员们，他们可强壮了!他们比赛的时候，不分上下，可激烈了!你看了准会晕倒呢!呵呵……

这就是我的校园，如果你也想对大家分享你的校园。那就赶快动笔吧!

什么是美?不同的人对于美都会有不同的见解。对于摄影师来说，美，就是一处清幽的环境;对于画家来说，美，就是一副惟妙惟肖的图画;对于音乐家来说，美，就是一首天籁般的歌曲;而对于像我们这样的学生来说，美，就是一所好的学校。

金秋十月，桂花飘香。刚进校园，那沁人心脾的芬芳就扑面而来，不论是“鸢飞戾天者”还是“经纶世务者”，都会被这香味所感染，放下心中的焦虑与烦闷，细细品味这芳香。

教学楼前的那棵青松，仿佛一直都没变化过，永远都是那么挺拔，永远都让人觉得那么有傲气，仿佛对他来说，时间不是磨难，岁月不是煎熬，它只是接受光阴的洗礼，让它一天一天茁壮成长。它是学校的守护神，有它在，我们就不会感到孤单，它一直都在关注着学生们的成长，每一年它都会微笑着送走生活在它的羽翼下的学生……

对于一个学校来说，美，不应只是外在的，其实最重要的还是学生。

走进校园，迎面扑来的是一股淡淡的清香，你一定会问，是什么这么这么香呢?我告诉你吧!这其实是我们校园里的花散发的味道。你看校园里的花坛里，花是开得那么灿烂，五彩缤纷，色彩艳丽，像是在给我们展示它的美，在校园里走上一圈，你会发现随便在那里都会看到艳丽的鲜花。

每当春天到来的时候，校园里花坛的花都争先恐后的绽放着，好像在告诉着我们春天已经来了。花坛里有各种各样品种的花，有广玉兰、桃花、木棉花……除了花校园里还种了很多的树，有小叶榕、有黄葛树、石榴树、还有高达1米多的铁树，铁树不知在校园里生活了多少年月了，都结出了果实，铁树的果实是黄色的，一节一节的，就像小姑娘的两支小辫子。春天一到，这里的一切就像给校园穿上了一件新装，把校园装扮得特别美丽!

夏天，石榴树上的花开了。石榴的花每天都咧开嘴微笑着迎接我们上学和放学。它的牙齿特别整齐，红里透着白，白里透着黄。不管上学还是放学，我的目光都会被这道美丽的风景牢牢的吸引着。

秋天到了，园里的菊花开了，发出了一股甜甜的花香。菊花有很多颜色，有黄的，白的，红的，还有紫的……可是我独爱紫菊，一瓣瓣紫色的花瓣，无时不刻都在体现自己的奇特。每当秋雨后，花瓣上的雨珠晶莹剔透，就像给菊花妹妹们戴上了一颗颗闪闪发光的珍珠。

寒冷的冬天，寒风萧萧，校园里的植物都接受不住风雪的袭击，早早都枯萎了，也只有梅花和雪松一直在哪里坚持着。

这就是我们美丽的校园!

我的校园座落在江滨湖畔，虽然面积不是很大，但是它小巧而别致。

走进学校的大门，映入眼帘的是一个花坛。花坛上有一座银白色的雕塑，仔细看是两只昂着头展翅欲飞的天鹅，在阳光的照耀下，闪着耀眼的光。这象征着我们要像天鹅一样，飞向一个属于自己的未来。

花坛的后面便是一幢幢教学楼了。教学楼的东边最高处有一个大钟，大钟整天都“滴答、滴答”地走着，时时刻刻提醒我们要珍惜时间。大钟旁边写着六个金光闪闪的大字——“巾山实验小学”，站在门口也可以清楚地看见。教学楼不高，只有四层，青绿色的砖，洁白的墙，两者和谐地融合在一起。每间教室都窗明几净，走廊上还挂着一些名人名画，每句话、每个字都鼓励着每一个人。

教学楼的东边，有一个大草坪和200米的红色塑胶跑道。站在楼上往操场上看，就像一块碧玉上绕着红色的花边。这里是同学们玩耍的乐园，这里是体育课上最热闹的场所，这里是运动健儿们大显身手的舞台。在这里，我们洒下了多少的泪水和汗水，在这里，回荡着我们多少的欢声笑语。

校园里最有特色的就是花园了。春天，柴爿花开得最多了，这里有一簇，那里也有一簇，花儿头挤着头，就像一条五彩的锦缎。夏天，花儿并不耀眼。大树撑开了大伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。秋天更是别有一番风味，空气的清新、桂花的清香、石榴的清爽，让人明目清新、神清气爽。冬天虽然寒冷，但是花园还是像往常一样生机勃勃。

寓意深刻的雕塑、书声朗朗的教学楼、欢声笑语的操场、美丽的小花园，构成了我那小巧而别致的校园。我的校园真美呀！

梧桐的落叶飘在草丛里，小道上，阳光透过梧桐的枝叶也飘在了草丛里，小道上，甚至我们行走的身上。

我校园很美，校园里面最的就是梧桐，一到秋天落叶时分，校园里更是梧桐叶的天下，有时候一阵秋风吹过，飘起的片片梧桐叶似乎都能将阳光遮挡，梧桐的叶子有我们的手巴掌这么大，间或的，当我行走在这梧桐树下之时，我会弯腰拾起一片，一手握着它，将叶子举到我的眼前，与我的视线齐高，我注视着梧桐叶上的纹理，感受着这个秋天在它身上留下的痕迹，我将梧桐叶夹进了我的书里，我精美的本子里，不过在此步骤之前，我还会在梧桐叶上写上一句话，然后写上一个日期。

我在校园里捡的梧桐叶已经有厚厚的一沓了，上面写上的话都是对自己的鼓励，这些日期连贯起来，显然就是一整个秋天。

校园里面除去这些梧桐，还有很多其他的景象，校园的东南角有一个小小的池塘，池塘里面的荷花一到夏天就开得最旺，不过有些可惜的是，那时候正值暑假，我也是有幸在一年的暑假里来过一次，然后就瞧见了这一池开得旺盛的荷花，现在到了秋天，里面的荷花早就败落了，只剩了一些枯枝倒叶，可这，竟也生出了一种凄凉之美来。

行走在校园之中，你会为校园里的布局所赞叹，校园里的布局充满着自然，天然去雕饰，看不出一种人工美，里面的景致就宛若天成，也只有道路两旁排列整齐的树木才会稍稍将我们拉回现实之中，如若不然，我们还以为这里面的一切都是天然的呢。

校园里的教学楼藏得深，大有一种要与我们捉迷藏的感受，进了校园后，我们还得饶好些弯，才能瞧着那一座座满带着古典气息的教学楼。

我的校园很美，我喜欢我的校园。

走进校园，映入眼帘的是一排排高大的梧桐树，一棵棵拔地而起，枝繁叶茂。一行行，一列列，耸立在校园的两边，一眼望不到头。梧桐树的叶子密得让你几乎看不到枝叶间的空隙。把小路和天空遮得严严实实的，阳光透过枝叶间狭小的空隙，在小路上洒下了细碎而斑驳的日影，地上的树影也随着阵阵微风的拂过不停地舞蹈着，跳跃着。

往里走，就是热闹的操场了，我们的操场非常大，有十几栋教学楼加起来那么大。同学们在操场上玩游戏、练习体育、表演节目。所以操场上到处充满了欢声笑语，不愧是欢乐的海洋，孩子们的世界。

再往里走，就是我们的教学楼了。来到我们的教室，你会发现：我们的教室和贫困地区的教室大不相同。贫困地区的教室的桌椅十分破旧，而且光线非常暗，白天也得开着灯才能看清，而我们现在的教室宽敞明亮，不用开灯都能看清所有的东西。贫困地区的教室非常危险，屋顶随时可能坍塌下来……而我们的教室非常安全，设备也十分齐全、先进。

我们学校还有菜园呢！菜园里种着各种各样的菜，有青菜，有萝卜，有南瓜，有卷心菜……应有尽有，五彩缤纷。我们学校的食堂里就是烧这些放心蔬菜给我们吃的。

我们的学校真美啊！不但风景美，而且环境好，设备齐全！我们在这么好的环境里，我们一定要好好学习！

自从我成为小学生以后，我的大部分生活都在校园中度过了，每天都生活得十分快乐。 每天早上起来时，我都希望可以快点去学校。等我出了家门，走在去学校的路上，我又蹦又跳，哼着小曲，十分开心，这是一件十分美好的事情。 等到了学校我会从学校的花园中走过，各式各样的花儿在路边开放，蝴蝶和蜜蜂飞舞，阵阵花香扑鼻而来，这多么令人陶醉呀!

走到教室中，有一些提前来的同学们在一起聊天，看书，好不热闹，直到老师来时才会安静下来。等到中午午休时，教室里又是一片热闹的景象，下棋、写作业，画画、看书，每个人都在做自己喜欢的`事。同学们最喜欢上体育课和活动课，每当这个时候，同学们都会相互的玩耍聊天。到放学时，有些同学还会在校园中的花园里呆上一会，写一写作业，相互谈论生活，十分美好。 到了晚上我写完作业就回想早上在校园的生活，那是我最快乐的时候。我准备睡觉的时候，我多么希望明天可以快点到来呀，这样就可以到校园中与同学们上课、游戏呀。 我喜欢我的校园生活。

自从我成为小学生以后，我的大部分生活都在校园中度过了，每天都生活得十分快乐。 每天早上起来时，我都希望可以快点去学校。等我出了家门，走在去学校的路上，我又蹦又跳，哼着小曲，十分开心，这是一件十分美好的事情。 等到了学校我会从学校的花园中走过，各式各样的花儿在路边开放，蝴蝶和蜜蜂飞舞，阵阵花香扑鼻而来，这多么令人陶醉呀!走到教室中，有一些提前来的同学们在一起聊天，看书，好不热闹，直到老师来时才会安静下来。等到中午午休时，教室里又是一片热闹的景象，下棋、写作业，画画、看书，每个人都在做自己喜欢的事。同学们最喜欢上体育课和活动课，每当这个时候，同学们都会相互的玩耍聊天。

到放学时，有些同学还会在校园中的花园里呆上一会，写一写作业，相互谈论生活，十分美好。 我喜欢我的校园生活。

你知道么？我们的学校里的生态园可漂亮了，罗丹说过一句话：“生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。”你想做个善于发现美的人么？那就快来我们的学校来看看吧。

我们学校的生态园就是可以发现美的地方。你们看，那红红的一群群的是什么？哈，是活泼可爱的小鱼。小鱼们有的欢快的跳出水面，有的在池里快活的游来游去，躲在岩石里捉迷藏，给校园带来许多乐趣。说到岩石，燕池里真有岩石呢，岩石有大有小，还把燕池围成一个心形，中间有一座假山，那假山好像一位国王正在威风的指示着人民。在水面上，还稀稀疏疏的长着一些荷叶，荷叶又大又圆，绿油油的，成了小鱼儿们的遮阳伞。

我们的燕池很美吧，接下来的场面，也一定使你忍不住想去摸摸那可爱的小精灵。你肯定会想那一定是小鸡!哈，答对了，就是小鸡。一说到小鸡，就会情不自禁的想那一身金黄色的羽毛，一张小小的嘴，摇摇摆摆的走来向你要东西吃。晴天，小鸡们会出来散步，在泥里打个滚，洗一个舒服的“沙澡”，雨天，小鸡在鸡舍里听着雨姑娘美妙的歌声。

我依依不舍地离开了鸡舍，我忽然闻到一阵香味，我沿着香味往前走，原来是菜畦，我看到了许多菜，有青菜、土豆、辣椒……你看青菜的叶子，照亮的照耀着我们的眼睛，土豆在地下睡的正香，小辣椒也挂在枝上，像红色的风铃一样……

我们的校园是多彩的，我们的校园是生机勃勃的，我们的校园是我们的乐园。

学校的一天，风和日丽。同学们跟着自己的爸爸或妈妈兴高采烈地来到学校报名。

当我走进学校的第一步一眼看到学校里面人山人海，实验教学楼就像一坐山一样坚固无比、学校里还婷婷玉立的老师、穿着各种颜色衣服的同学。走进校园我看到地上的草上出现了五颜六色的的小花点缀着绿草，好像是纺织工人精心编织的毛毯。校园的两个花朵中引来了蜜蜂、蝴蝶，密封来采蜜，蝴蝶来采花粉，突然学校里有一阵清爽的风吹在我身上，我感觉这阵风在表达学校欢迎我们。我和妈妈东看西看，一边说着校园真美啊!

我和妈妈遇到了认识的阿姨，我们一起找报名处。就这样我和妈妈报完了名。我们和那位阿姨一起走了。可是她们骑摩托车走了。我和妈妈走路走了。我和妈妈报完了名，就离开了这座古老的学校，虽然学校是古老的，但是离开前我还看了一遍我美丽的校园。学校的一天，风和日丽。同学们跟着自己的爸爸或妈妈兴高采烈地来到学校报名。当我走进学校的第一步一眼看到学校里面人山人海，实验教学楼就像一坐山一样坚固无比、学校里还婷婷玉立的老师、穿着各种颜色衣服的同学。走进校园我看到地上的草上出现了五颜六色的的小花点缀着绿草，好像是纺织工人精心编织的毛毯。校园的两个花朵中引来了蜜蜂、蝴蝶，密封来采蜜，蝴蝶来采花粉，突然学校里有一阵清爽的风吹在我身上，我感觉这阵风在表达学校欢迎我们。我和妈妈东看西看，一边说着校园真美啊!我和妈妈遇到了认识的阿姨，我们一起找报名处。就这样我和妈妈报完了名我和妈妈报完了名，就离开了这座古老的学校，虽然学校是古老的，但是离开前我还看了一遍我美丽的校园。

校园真美啊!

我们的校园——市实验小学非常美丽，而校园的四季更是美不胜收。

春天，是万物复苏的季节。春姑娘悄悄地来到我们的校园，为校园披上了桃红柳绿的新装。这时，小草悄悄地露出了自己又小又尖的头，为春姑娘的到来送去美好的祝福，开始一年四季新的旅程。花园里的花儿们竞相开放，不但为我们的校园增添了一丝生机，而且为老师、同学们带来了愉悦的心情。

夏天，是烈日炎炎的季节。夏叔叔坐着太阳悄悄地降临在了我们的校园，把那桃红柳绿的服装脱下来，换成了绿树成荫、烈日当头的新装。强烈的太阳光照射在屋顶上，是那么耀眼，那么炎热。可是，那强烈的阳光并没有阻挡住学生们，他们在那绿树成荫的大树下，谈论着、玩耍着、追逐着，形成了一道美丽的风景线。大树为校园增添了一份绿荫，学生们为校园增添了一份可爱与天真。

秋天，秋阿姨乘着风儿悄悄地走进我们的校园，把绿树成荫、烈日当头的服装脱下来，换成了硕果累累的新装。这时，石榴树结果了，有的像一位可爱的小姑娘，羞羞答答地不敢看别人；而有的却像一位活泼的小伙子，调皮地露出自己那又红又大的肚子。当学生们吃到这甜丝丝的石榴籽时，心里有说不出的高兴。

冬天，冬爷爷吹着雪花悄悄地降临在我们的校园，把那硕果累累的服装脱下来，换成了大雪纷飞的新装。洁白的雪花儿从天空中纷纷飘落下来，像一位位雪白的小精灵跳着 “开心舞”腾空而降，大地上的雪越积越多，学生们在那深深的雪地里开心追逐，留下了一个个脚印，变幻成一幅幅美丽的画。瞧！打雪仗开始了……一串串笑声在校园里回荡着。

啊！校园的四季真美！

盼啊盼，终于愉快地盼到了下午第三节课，我们要进行“校园赏花活动”了。

我们站好队就兴高采烈地来到楼下，大家看到了自己的家人。我也赶紧扑进妈妈的怀抱，我问妈妈：“妈妈，你看我们的校园漂亮吗？”妈妈满脸笑容地说“漂亮！”“嘿嘿！”我有点得意。

我们来到了外宽内明的大操场。小花儿在路旁欢迎我们，万紫千红。这时，北风呼呼地喊叫着，吓得我躲到了另一边，我使劲地向前跑，风吹着我红彤彤的脸颊，我没放弃，和风一起赛跑。风过了，我大口大口地喘着气，呼呼---

不一会，我的手像冰样冻住，但我一点也不在乎，那风的威烈，并没有赶走我的快乐。

我看到了许许多多的树木介绍，我给大家说说：

日本早樱：又名彼岸樱，蔷薇科，樱属乔木，在中国北起黑龙江，南至贵州均有分布。它喜欢阳光，耐寒，抗旱，对烟及风抗力弱。

枫杨：又名白杨、大叶柳，落叶乔木，主根明显，侧根发达。

还有紫叶李、白蜡、山楂、腊梅、五角枫、迎客松、对节白蜡、高杆月季、小叶女贞球……

这些花草树木把我们的校园装扮得像公园一样美丽，还净化了空气，我们每天呼吸着新鲜空气在教室里快乐学习。

通过这次活动，我们不仅增长了许多知识，还增进了同学之间的友谊。

我爱我们的校园，我要让它更漂亮！

爸爸妈妈带我游览过许多有名的山川大河，我也见识过多很美景，但我依然觉得校园的小道最美。

春天，小道很美，到处生机勃勃。小草迫不及待地探出头来;樱花树上的樱花微笑着，风一吹，樱花落下，好像下起了樱花雨;小鸟们从南方归来了，纷纷落到枝头，唱起了欢乐的歌，它们仿佛在唱“小朋友们，一定要认真听讲，将来长大才能成为祖国的有用之才哟!”

夏天，小道也美。树木长得枝繁叶茂，密密层层的枝叶挡住了火辣辣的太阳。“知了，知了”蝉不厌其烦的叫着，仿佛在说：“夏天到了，夏天到了”。课间，同学们都在树荫底下玩耍、乘凉，好一片热闹非凡的场景。

秋天，小道最美。桂花和菊花开了，它们争相怒放，好不热闹。五颜六色的菊花就像一个个小姑娘在翩翩起舞。桂花就像小星星挂在枝头，眨着眼睛玩起了捉迷藏。松针细细的、红红的，真像妈妈手中的缝衣针，微风一吹，它们便轻轻摇摆起来，好像在炫耀自己纤细的身材。落叶们也不甘示弱，把自己打扮得漂漂亮亮的，为大地母亲披上了一层彩色的秋装。银杏叶就像一把把小扇子，扇呀，扇呀，扇来了冬天的消息。风一吹，它们又像一个个小精灵，在空中忽上忽下忽左忽右地飞舞着。

冬天，小道依然很美。无穷无尽的雪花从天穹深处飘落，如同窈窕仙女穿着白色的裙子，用优美的舞姿向所有生物致敬，然后轻柔地覆盖在教学楼顶上，树叶上，小道上……大地母亲好像穿上了一件银白色的棉袄。

如果有人说校园是知识的海洋，那么小道就是海里的一股洋流;如果有人说校园是美丽的大花坛，那么小道就是那开得最好的“花朵”。我爱你，美丽的林荫小道!我爱你，可爱的校园!

秋天来了，万里碧空飘着朵朵白云。太阳发出的光芒也不那么强烈了，照在身上暖洋洋的。遥望蓝天，偶尔能看见几只南飞的大雁。

走进校门，首先看见的是花架廊旁边的花坛。花坛里开满了菊花、鸡冠花??一串红的茎细细的，是浅绿色的。在茎上长着一长串鲜红的花朵。花朵靠茎的地方比较红，然后逐渐变淡，最后成了白色。远远望去，一串红就象是一串串小鞭炮，使校园充盈着喜气洋洋的气氛，近看，一串红又“变”成了一个个小铃铛，好像发出悦耳的声音。时时来一阵风，一串红扭动着它那纤细的“腰”，带动着小巧玲珑的花朵，跳起了轻盈的舞蹈。秋风中，学校的草坪也变了样。远望草坪，就像一块黄绿相间的地毯。草有高有低，参差有序。近看，小草有的低下了头，好像在打磕睡；有的却高高地抬起头，似乎睁大了眼睛，在观赏美丽的校园。许多同学都换上了秋装。课间，有的同学坐在草坪上看书、交谈；有的同学在草坪上做游戏；有的则躺在草坪上仰望天空，像是在思索着什么。同学们给草坪增添了勃勃的生气。草坪边的树木也开始落叶了，枯萎的叶子像一只只黄蝴蝶飞落下来，互相撞在一起，发出“沙沙”的声音。它们给小草盖上了一层“棉被”。不过有的树木叶子还是那么绿，像身披绿色沙裙的少女，亭亭玉立。突然一股香气扑鼻而来，顺着香气往前走，便来到了一棵桂花树前。桂花树的叶子是深绿色的，挨挨挤挤，像一个个亲密的伙伴。透过叶子的细缝，可以看见由六个黄色的小米粒大的花瓣组成的花朵，那就是桂花。一簇簇的桂花，像一群群小姐妹围在一起，发出阵阵香气和笑声。

秋高气爽，我们的校园真美！