以风景为题的作文实用[9篇]

在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的以风景为题的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

以风景为题的作文 篇1

日月光华，风雨雷电，那是天气的风景；高峰入云，清流见底，那是自然的风景；万里长城，空中花园，那是古人的风景；华灯初上，灯火璀璨，那是今人的风景。我的风景，很简单--不过是一台钢琴。珠光黑的外表，闪着明亮的光泽，掀开琴盖，黑白相间的琴键一尘不染，就构成了我的风景。

初识钢琴还是在好几年前，那时的我，带着一丝好奇与未知，崇拜着这个能发出美妙声响的“机器”，崇拜着它在音乐界至高无上的称号--“乐器之王”，崇拜着它典雅如风景画的外表。于是，我选择了钢琴，将它搬回了家里。每天弹奏着，它发出悦耳的声音。

从此，钢琴成为我的一道风景，像中国山水画，不仅有高雅的外观，从中甚至能想象出如流水般美妙的琴声。这份风景陪我走了几度春秋，一直到了两年前的那个夏天。

那时，我正在为考级练习，每天几个小时的练习，也阻挡不了我起初的热情，我快乐地、自由地弹奏每一首曲子，流水般的音符从指尖泻出，忽而磅礴，忽而舒缓，即使弹得不是非常熟练，偶有停顿，但听起来也令我感到惬意。

那时，钢琴这道风景，像充满活力的森林，让人心旷神怡。

后来，因为反复练习的枯燥，我的满腔热情渐渐消退，像是炎热沙漠中慢慢干涸的.河流，原先有活力的清流不复存在了，取而代之的是死湖，不再拥有寻找海洋的动力。我变得消极起来，不愿再练琴，不想再练琴，弹出的曲子没有活力，没有情感，只是几个音的组合。每次，看到谱子上密密麻麻的音符，心头就烦躁起来，像是一团火焰掠过。

有天上午，太阳洒下炎热而刺眼的光，风早就不知躲到哪儿去了，我的心愈发烦躁，索性往地上一坐，瞪着钢琴这个“罪魁祸首”，眼角却瞥见一块闪着金色光芒的物体，拿过来一看，是一块我以前参加钢琴比赛获得的奖牌。我眼前不由地浮出一个画面：一个少年坐在琴前，专心而喜悦地练习，日复一日。哪有现在的懈怠与放弃！想着，我有些惭愧，而后却又笑了。是的，现在还来得及，赶紧练习吧！于是，我像对待老朋友一样，调好琴凳，打开琴盖，翻开琴谱，像几年前一样，轻松愉快地在琴键上翻飞落舞。之后，时光飞逝，考级、等结果，所有的都飘散于无边无际的空气中，想要回忆，竟没有当时完整的过程，只有自己在那一天转变后的坚持。

那个夏天，钢琴这道风景，像一块高大的纪念碑，将我的坚持与练习永远地镌刻。

钢琴，我的风景，展示的是高雅脱俗的外表和优美动听的乐音，蕴含的是我的故事与我的精神。

以风景为题的作文 篇2

在这个寒假，我去上海增长知识。在这一天中，我感受最深的就是去上海的沿途风景，是渐渐变化的，是不一样的。那里一会我感觉到清新，一会热闹，一会华贵，一会……

我们坐上车，从车站出发了。过了一会儿，我们慢慢地离开了海盐，进入了高速公路。旁边是一些田野，种着一大片的绿油油的一望无际的植物，我猜想那是一些蔬菜吧。不远处，还有一些农民在耕地，附近还坐落着一些只有乡下才拥有的小“别墅”。远处，还屹立着一座座的小山，还有几条绿色的小河。我看着这副景象，如痴如醉，仿佛这是一张迷人的乡下人家图画。我也仿佛身处在这个人间仙境中，看着这一片绿色，呼吸着新鲜的空气，真是舒服极了！我原来晕车的感觉已消失得无影无踪了。

我们已经进入平湖界内了，一切的景象都变了。在高速公路右边，出现了一些集市和人群。声音由安静变成了喧闹，终于又看见了另一番景色。这一副啊，可是画出了人们日常生活哦。人们在商店中穿梭着，在柜台前讨价还价。马路上熙熙攘攘，各种车子川流不息，路边摆满了地摊，有卖蔬菜的，卖小饰品的'，还有卖衣服的……如果我也融入其中，我也会被他们所感染，与他们一起享受参加集市的快乐。在这时，我有一种想下车的渴望，想去游览一下平湖。

过了十多分钟，我们离开了平湖，来到了上海的郊区。这里不是很繁华，但是拥有一种来到自己乡下的家的亲切感。其实这里与我们下没什么分别。可是出乎我意料之外的就是在一片田野的中央怎么会有在城市里才拥有的小区和楼房呢？我问我身旁的爸爸，他告诉我：这是新农村，在每个乡镇中都会有的，有些只是还没建成罢了。我为那些生活简单的人们感到快乐，也为人们能住在一个好地方，又能呼吸着清鲜的空气，吃着自己种植的蔬菜，感到幸福。

我们的车子行驶在立交桥上，时而向下开，时而向上开。两旁的其他立交桥，有时比我们高，有时比我们矮。当我们行驶在最高的桥上时，我往下望，就好象我们身处在天空中一样，我们飞起来了。当我们在最低处时，就仿佛我们正身处在一个洞穴中。这样的感觉十分惊险。

快了快了，我们快到上海了。一切的景象都被一堵防护墙挡住了，一切的景象都看不见了。我急切地盼望着能快点看到那个繁华的大上海。

以风景为题的作文 篇3

我喜欢农村，更喜欢那里美丽和谐的风光。

一次，我去东北农村奶奶家过暑假。一进村，一股清新的空气迎面扑来。如果下场绵绵的小雨，青草的气息就直往你鼻子里钻，再加上轻柔的凉风，让你心旷神怡。

往里走走，映入你眼帘的不是金黄色就是青绿色。小路一旁是清澈见底的小溪，不一会儿远处就会飞来几只麻雀，在溪边这里弄弄那里啄啄，即使有小孩来玩水他们也不害怕。绕过小溪，就会看见青色的草地上几头牛在树荫下甩着尾巴“乘凉”，蜻蜓也一直和他们作伴。这里的小鸟很自由，一会儿在枝头上休息一下，一会儿又张开翅膀，在你眼前低低地一绕，便不见了踪影。

里面，就是民房了。每户人家都有一个院子，前面不是种几棵树就是栽上一点瓜果蔬菜。门前总是会有几只鸡、鸭、鹅之类的家禽在小径上悠然自得地踱着步子，再加上小花小草的映衬，显得生机勃勃。屋后，就是一望无际的稻田了。稻谷还没有成熟，但是到了秋天，这里就变成一片金色的海洋，也变成了人们丰收的`喜悦。

在农村，用不着定闹钟，在太阳刚升起的时候，公鸡的啼叫声就叫醒了还在睡觉的人们，开始新的一天的生活。中午，烈日炎炎，但夏日凉爽的风就像温柔的手臂一样抹去了农民伯伯脸上的汗珠，带来一丝丝清凉。傍晚，火烧云映红了半边天，鸟儿们纷纷归巢，人们把菜端上饭桌，天高地阔地吃起来。不久，天空暗了下来，劳累一天的人们舒舒服服的躺在床上，听着纺织娘催眠曲似的歌声，进入了梦乡。

我喜欢农村美丽的风光，更喜欢那人与自然的和谐风景画。

以风景为题的作文 篇4

每次在放学回家的路上，我心中总是充满着幸福和悲痛。心中的那片风景便浮现在我眼前。

回想起爷爷每天骑着自行车接我上下学，每天都是最早起来的，一直等到我醒来。这些回忆虽然已经满身都是灰尘，但是，在我眼中，它却闪耀着灿烂且永不磨灭的光辉。

记得上六年级的一天，我早晨起来穿的衣服实在是太少了，结果在上体育课的时候冻得只打寒颤。放学后，我想迅速回家取暖，在途中发现了一个熟悉的身影……

这个人的手十分粗糙，上面全是老茧，戴着一顶灰色的破旧的帽子，穿着厚厚的棉袄，我便一眼看出他是谁了，他，是我的爷爷。

我跑过爷爷的跟前，爷爷见我脸冻得红红的，便脱下他的棉袄，拿给我穿上，亲眼看我穿上以后，他才示意我上车。爷爷骑着他那破旧的自行车，载着我，在寒风中游行。起初在车上我还是感觉很冷，但是后来慢慢地开始变暖和了，我抬起头，只见我眼前像是有一座巍峨高大的'大山，替我挡下了一次又一次的寒风，让我不会受到寒风的侵袭。爷爷又一次挺直了身板，再一次帮我挡住了寒风，这时，一向不爱说话的爷爷问我：“还冷吗？"我顿时流出两行泪水，心中十分幸福。

他一个老人家，每天起早贪黑的接我上下学，却不曾有一句埋怨的话，更没有一次想要放弃的念头，我不知该如何报答他老人家，但希望他在另一个世界里过的好些。

"还冷吗？"这句话，在我心中成为那片最美丽的风景。

以风景为题的作文 篇5

美丽的校园，它已经伴随了我四年，陪着我一起走过酸甜苦辣，春夏秋冬。

校园的春天，是一个爱美的小姑娘。它总是把那些鲜花插在头上，显得自己的美丽与活泼，它有时是一棵树，时不时都要掉几根头发；它有时又是可爱的小草，让它的朋友坐在小草的怀抱里；它有时还是鲜花，散发出一阵阵清香，让人们感到神清气爽。

校园的夏天，是个爱玩闹的大哥哥，它总是把春天赶走，把自己留下来，就像是自己占领了整个地盘。一下课，我们就热情的扑进了大哥哥的怀抱，尽情的玩耍。

校园的秋天，是个爱吃的魔术师，它饿的时候，会在果树上变出很多个小果子，它还会把没成熟的果子，变成成熟美艳，可是那些果子是给鸟儿们的美好大餐，我们只能眼睁睁的看着，收获，秋天，我想下次可以让校长叔叔种一些橘子树，这样我们也可以收获不一样的'果实。

校园的冬天，是一个调皮的小弟弟，它经常把屋顶、小草、车子……变得雪白雪白的，就像软绵绵的棉花糖一样，那样洁白，那样美丽。而我们就躲在教室里，围成一圈圈，互相取暖。

我们的校园真美吧，如果再多点小动物就更好了！

以风景为题的作文 篇6

自古有云：“百善孝为先。”而真正能体现孝，并不是惊天地，泣鬼神的大事。多在我们的身边的小事中体现出来。有些事虽然小，但却它独特的内涵。正所谓，一枝一叶，也是一世界。

一天下午，阳光明媚，万里碧空。我站在路旁等待朋友，看到了一件平常又绝不平常的事。

在我的视线远处，有一辆三轮车缓缓地行驶过来。等他走进，才看清，一个七八岁的少年，个子还没车子高，骑着一辆破旧的三轮车，后面载着他的母亲。

少年用稚嫩的双手，紧紧地抓住撤吧，控制着方向。整个身子直挺挺的，脚蹬着三轮车，吃力地缓缓向前形式。只见他用力一蹬，身子便倾向一侧，破旧的三轮车发出“吱吱……吱吱……”的响声，像是一位技艺高超的钢琴的演奏家，对着自己的母亲，深情的敲击键盘，演奏一曲优美的歌曲。坐在车后的母亲，迎着和风，听着这悠扬的歌曲，脸上露出了三月的笑容。我看出他母亲腿脚有些残疾，活动不便。而自己的儿子这么小，却懂得照顾自己，怎么不能使一个平凡的`母亲激动不已?

我望着他们母子消失的背影，陷入了沉思。蓦地，像一阵风吹来似的，一个十五六的青少年骑着一辆价格不菲的高速运动自行车，飞快地驶来。看到他们母子挡住了自己“飚车”的道路，大声喊道：“前面的，让开，别挡爷的道。”少年急忙地用弱小的臂膀将三轮车驶向一旁。由他扬长而去了。

美与丑，善与恶，智慧与无知，定格在那一刻，两者形成了一种强烈的对比，毫无保留地出现在我面前，成为我不想忘记又想忘记的独特风景。

不想忘记是因为那少年，小小年纪却有一颗滚烫的赤子之心，能将“孝”字诠释地如此完美，如此感人。想忘记，是因为那位骑运动自行车的青少年的无知，许多大了，却不知“孝”字如何写，向父母索要如此高档的产品，还理直气壮地指责别人。

也许，那位青少年早晚会领悟“孝”的含义。当他把那辆车子丢掉的时候，同时，也收获了一颗犹如那位少年一般的赤子之心。

如果要将我看到的这一切，画成一幅画，那不需要任何说明。人们透过它，都会看到“百善孝为先”几个打字，金光闪闪。

以风景为题的作文 篇7

前段时间流行一句歌词：“生活不仅只有眼前的苟且还有诗和远方。”而在当代人的观念中“风景和诗意”只不过是换个地方苟且罢了。

有人整天嚷着“世界那么大，我想去看看”于是终于有机会出去看看了，却只是在每个留下自己足印的地方疯狂的拍照，剪刀手满天飞，未曾真正地用自己的眼睛好好欣赏和享受这美好的风景，仿佛纯粹是为了在朋友圈里炫耀一下自己的“高雅”品味。于是乎不断的催促导游去下一站，继续拍照并上传，周而复始，这是为了证明“我”来过这里，“我”在这里陶冶了情操，愉悦了身心，旁人看来“我”是一个多么有内涵和会享受人生的人啊。于是在列车中反复刷新着自己发的朋友圈的评论，享受着别人的赞美和羡慕的口吻，可是他们心中远方的诗意的风景真正意义上带给他们什么了吗？除了满足自己的虚荣心和所谓的'“自欺欺人”，他们只不过换各个地方苟且罢了。

还有许多极其虚伪，虚荣心极强的人，完完全全把神圣而又美好的风景当做满足自己虚荣心的工具，不惜绞尽脑汁，花满心思琢磨如何拍出自己正享受风景的好照片。于是便出现了各种戴着太阳帽，躺在沙滩上享受着日光浴，海水击打在自己的脸上，周围都是繁茂的枝叶的照片。更令人惊诧的是，这些照片都是他们在周围普通的环境中拍摄而成的。他们拿着道具在沙石路上躺着，戴好墨镜，太阳帽等等，再摆好pose，用自拍杆一拍，一张张沙滩度假照片便有了，再满世界的传播出去。难道在这些人眼里风景就是用来炫耀显摆的工具，其他一无是处吗？

古代贤人不追求功利，游山玩水，纯粹的领略祖国大好河山，在大自然赋予的美景中遨游着，享受着，感悟着，思考着，诗人在风景中找到无限的灵感，做官的在风景中找到豁然开朗的心态，贤人在风景中找到人生的真谛，于是这些人留下名出千古的诗歌，文章。教化了多少朝多少代的人们。在他们心中风景是具有意义的，是神圣的，甚至是求之不得的。他们对自然风景的渴望，也许处于现代的物欲横流，快节奏的我们是体会不到的。这也许有些讽刺，但却是事实。

愿风景不再是人们用来炫耀的工具，愿在这个明媚的世界里，有明媚的人们惦念着风景敬畏着风景。

以风景为题的作文 篇8

从小学毕业已经三年了，这三年里，每个学期我都会回到小学，去看看老师，在原来的教室里坐上一会儿，捡回一些从前的感觉。坐在那间教室里，看这那熟悉的黑板，看这那块熟悉的班牌，看这那束不知为什么还放在那里的三年前的圣诞节我们一起折的纸花……，一切都没有变，甚至连窗外的云都的似曾相识，只是，里边的人，已经换了一次又一次。物是人非，这是我看过的最残忍的词语了。

每次老师都会微笑着问我“在中学还好吗？”我每次都会说“还行吧”，其实老师不知道，我在中学过的并不算好，在小学里我的成绩一直不错，可在中学，我只要稍不留神，就会跌出前十，教室里永远都象是一个没有硝烟的战场，每个人的笑脸后面，似乎都是另一个表情，可那是什么样的一张脸，我猜不透。在中学里我也有几个知心的朋友，但是，我总也找不到那种和小学的同学在一起的感觉。

每次在小学的操场上走过，看着那一张张笑脸在阳光下绽放，恍惚中我又回到了三年前，又看到了那些我熟悉的'影子：那个总是和我在教室里欢笑的女孩，那个放学后总是和我一起回家的女孩，那个每次我进教室都会和我微笑的女孩，那个穿衣服总是不拉拉链的男孩，那个一下课就去篮球场的男孩，那个……呵，一切都是那么的熟悉，每一件事都好像是刻在脑海中的，想擦也擦不掉.

毕业的时候我没有流泪，因为我觉得即使毕业了我们还是可以在一起，可是当我和一个小学同学打招呼却被她无视时，我才知道我错了，原来，那些原先亲密无间的朋友，经过时间的阻隔，可以变成路人；那些一起笑过哭过的时光，随着时间的流逝，可以慢慢从记忆中抹去。现在，我很少和小学的同学联系了，偶尔打个电话，听到的也只是熟悉但冷漠的声音。其实六年真的很短，积蓄了六年的感情，原来只需要两、三年就可以淡忘。中学的老师说过一句话：初中和高中的同学情是最真的。我当时很不服气地想：那和小学同学的感情就不真了吗？现在我终于明白了老师为什么这么说，因为人是会变的啊，即使小学看到的是真实的他们，可总有一天，他们会带上一副又一幅的面具，让你觉得他们是如此陌生，让你看了心碎。

转眼，中学也要毕业了，我不知道到那天我会不会哭，但我真的不想面对离别，一想到曾经的同窗又会变得行同莫路，心就会抽痛。但不管我愿不愿意，那一天总会到来，也许离别是注定的，也许那些原本重要的人，总有一天会走出你的生命，我不会可以挽留，我只希望，在一个普通的午后，他们会想起，在他们的生命中，曾经有一个爱笑的女孩儿……

以风景为题的作文 篇9

“春天在哪里，春天在哪里，春天在小朋友的眼睛里，这里有红花，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂……”每当这清脆童稚的歌声萦绕在耳际，我的脑海就会浮现出一幅幅美丽的春景图来……

最爱那烟雨绵绵的时节，大地仿佛笼着一层抹不去的薄烟，万物也仿佛全沉浸在朦胧的睡意中。雨淅淅沥沥地落在地面上，犹如弹奏一首情意绵绵的古筝曲，弹指间发出冗长而悠扬的旋律，让人沉醉其中，竟忘掉了尘世浮华的一切烦恼。真应了汪国真那句诗：“多情还是春天，打开窗子，一阵春雨便把心儿醉透！”有时立于春雨之中，任顽皮的雨点跳跃到脸上，然后顺颊滑落。那种感觉，犹如心沉水底般清凉，犹如春风拂面般柔软。此时，你仿佛是在与一位知心朋友交谈，如此亲密温馨，让人的心顿时豁然开朗，心旷神怡。古诗说的.好“随风潜入夜，润物细无声。”那春雨不禁给人带来无限惬意，更滋润了远山，滋润了未芽的树，滋润了含苞的花，滋润了蜷缩的草。让万物换上一件生机盎然的绿衣，似传说中的绿萼仙子，静默在这润湿的雨中，感受着她的洗涤与净化。

“吹面不寒杨柳风。”这句话真是对春风的描绘到了极致。是啊，你看那风，虽无色、无形，却好似一只捕捉的手，在你不经意间悄悄“捕”到你，又迅速从你身旁掠走。这时你会发现，风儿为你带来了大自然的万种气息，它们交融在一起：芳草的清香，混着花浓郁的香，还夹杂着些新抽出的树叶的气息。那一刻，你会在不知不觉中与大自然融为一体，仿佛再也听不到街市的喧嚣了。

春是一种风景，走进了便再也不想出来；春是一个梦幻，加杂着多少儿时天真无暇的回忆；春是一种境界，让你感受到把心置于自然的宁静与惬意。啊，我心中的春，我爱你！