叙事作文5篇[集合]

在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的叙事作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

叙事作文 篇1

一只出生不久的小鸟等待着母亲送食物过来。他还不会飞行，只用呆在安全的巢里看着父母飞来飞去。

这不由的让我记起小时候的我。刚上小学，我在父母的护送下，上学，放学。家离学校有五站路，所以我只用安全的跟在父母后面去上学。

到了小鸟该学会飞的时间了，可小鸟不愿意飞向广阔的蓝天。他想着：有父母给我食物吃不是很好吗？为什么要学会飞行？

经过了半年这样的生活，父母也支撑不下去了。每天上学送，放学接实在是太累了。于是他们要我自己坐车上学放学。我一听，当然连连摇头。我害怕，害怕有坏人，害怕迷路，害怕出什么意外。有父母接送为什么还要自己去坐车呢？

小鸟的父母对小鸟说：“你已经长大了，不能再呆在巢里了，尝试着去飞吧！你会有一种特殊的感觉。它最终点了点头。尝试一下吧！它想。

一天放学爸爸来接我，走到车站他说：“今天我要去一下你奶奶家，所以不能和你一起坐车。你妈妈说了让你自己回家，他手上有份礼物要给你.”这个礼物的诱惑实在是太大了，我不禁点点头。

小鸟学会煽动了几下翅膀，轻轻的.飞了起来。它有了信心，学着父母的样子飞向了天空，它成功了！心中踊跃出一阵说不出的喜悦。这就是那种感觉吗？是的！它自问自答。它不仅学会了飞，还明白了一个让它坚信一生的道理……

我在爸爸的目送下上了车。我有些紧张也有些激动。但并没有先前所想的害怕。“我学会坐车了”我暗暗自喜。在兴奋中，我到了家。我已忘记礼物是什么了，但我只记得我当时的喜悦。

尝试一切成功的源头。只要你试着迈出第一步，你就会迈出第二步，你就会离成功更进一步。

这个记忆值得我珍藏，它教会了我：敢于尝试。

叙事作文 篇2

“书籍是人类进步的阶梯”已成为人们的共识，可我却只信奉一句话：“爱心是人类前进的动力！”

我的启蒙老师姓范，在还没遇到她的时候，我的成绩永远只在及格的边缘徘徊……

记得第一次上她的课时，我是抱着无所谓的心态，心里嘟哝到：老师还不是都一个样的，永远都喜欢“天鹅”，怎么会注意到我这只毫不起眼的“麻雀”呢？

可是——

“大家好！我姓范，叫范秀臻，大家可以叫我范老师，从今以后，我就是你们的语文老师，也将成为你们的好朋友！……”

“真的吗？你真的会跟我们做朋友？我才不信的呢？老师都是高高在上的，不批评我们就不错了的。”我心里暗暗想着。

“今天是我第一次上你们的课，所以还不认识你们，现在请同学们做一个自我介绍好不好？”她在讲台上兴致勃勃的讲着，台下却没有人举手，于是她又扯开了嗓子道：“就由第一桌的那个小女生开始好了，别害羞，大家给她鼓鼓掌，好不好？”

那个女生被老师弄得不好意思了，站起来说：“我姓张，单名一个莹。”

“好，很好，老师记住你了。”她上前摸了摸她的头，眼神里充满了温柔：“人要勇敢一点，凡事总要跨出第一步啊！”

这话像是对她说，也像是对全班人说的。

一股暖流注进那个女生的心头，也渗透了我的.灵魂：这个老师还不错哦！

接下来举手的人越来越多了，课堂的气氛一下子达到了高潮，见到老师回以我们如此亲切的笑容，我也忍不住了……

那一天过后，她那温柔的话语、亲切的笑容便深深的刻在了我的脑海里。

相处了几天，我越来越喜欢这个老师了，有时候甚至会朦胧的错觉到她的爱，似乎还胜过了妈妈对我的爱，我不知道该用什么语言来表达，为了赢得她更多的爱，我上课认真听讲、做笔记，回家拼命复习、预习。

这一切也使我的成绩呈直线上升！

我尊敬她、感激她、也爱她，不为别的，只因她那慈母般温柔的微笑，也因她真诚关怀、鼓励每一个学生的进步。

爱让人温暖，情让人感动，有句歌唱得真好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”让我们用心去温暖世界吧！

叙事作文 篇3

小时候，我羡慕贝多芬，他的手是只要在钢琴上弹一遍，一首动听优美的曲子就诞生了，于是，我让妈妈给我报。

琴现在也是我的业余爱好了，虽然现在是甜的，可是，以前的日子里，酸、甜、苦、辣的滋味让我记忆犹新。

一开始，看着那些头皮发麻的五线谱，我都要晕了，“都”，“来”，“米”，“发”，“扫”，“啦”，“西”一个个顽皮的.音符让我吃尽了苦头，什么降号、升号、高音谱号、低音谱号、拍 号、渐慢号、渐快号、散板号、小节线······我常常张冠李戴！

晚上，琴声一遍又一遍的响起，我的手在琴键上按来按去，音节弹了一遍又一遍，枯燥无味让我好想睡觉，可老师偏偏把他当成重点。

我不止一次地向半途而废，可是人生是坎坷的，我坚持了下去。

困难就像弹簧，你弱他就强，你强他就弱。

叙事作文 篇4

一进大门，老师就告诉我们这个学校是20xx年成立的，有6000多名学生，500多名老师，总共114个班级，至今，它已经成立60周年了。我们先去的综合室，这里有许多老师刚才讲过的内容，接着我们又来到了大厅，这里有一个全校模型图。随后，我们又来到了教学楼，这里又告诉我们更深入的一些内容，紧接着我们又来到了植物园，这里许多奇奇怪怪的植物，并且他们都有自己的特征。然后我们又来到了运动场，它的周长是400米，是学校投资了2.3亿元成立的，参观完运动场，我们又来到了体育馆，这里有打篮球和排球的地方，高中的哥哥姐姐们在业余时间可以在这里活动。紧跟老师的步步伐，我们又来到了微机室，这里面共有70台电脑，能共一个班的学生在这里上课。参观完微机室，我们又来到了通用计术室，这里有地下通道，它是和天桥连接的。然后，我们又来到了民俗馆，这里有许多工艺品是用泥巴烧制而成的`，并且不用一天就可以完成。最后，我们来到了音乐馆，这里的地面、墙都是新板，原来新板可以避免回音，那里还有一面大镜子，可以帮助跳舞的同学纠正舞姿。

参观完邹平一中，我恋恋不舍地乘上了返途的汽车，我想，我一定要好好学习，将来能来到这所学校读书学习

叙事作文 篇5

说到我们这一班的话，可是很有特色的一班，我们只要是为了团体的荣誉 ， 像拔河、趣味竞赛，都有不错的成绩。

班上还有许多人有着特别的才艺，我就一一来介绍。我先来介绍珮芳老师，老师星期二跟大家一起跑操场，跑完了，却看起来不是很喘，而有个同学比老师慢，还气喘如牛，我完全看不出老师那麽会跑，老师真是深藏不漏啊！我们班可能是全四年级音乐最棒的班级，班上有人会二胡，还有人会钢琴、小提琴，而且所有的音乐团队裡就我们班最多，其中合唱团就佔了八人，合唱团裡还有个胖胖美声男–吕士亨呢！老师说他唱得很好，我想他很有可能可以成为林育群第二也说不定喔！但我个人觉得我们应该是全四年级最爱讲话的一班，因为班上有着许多讲话大王，像陈一心就是领袖，上课爱发表，下课更是喋喋不休，我们班上最最最团结的事就是说话，但只要是孙淑女老师的`课，连陈一心都不会很吵，真神奇。

现在大家都知道我们的特色了吗？班上所有的事都很好，不过我们实在太爱讲话了，让我们常挨骂，一定要把这个坏习惯改掉，免得班上的特色又加一条–全四年级最常挨骂的班，我可不想加这种特色。