在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的三年级叙事作文300字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级叙事作文300字 篇1
昨天下午，爷爷带我去奥体中心学游泳。
我俩来到浅水的儿童泳池，刚要游，我想糟了，去年我刚学的自由泳技能都忘了，怎么办呢？算了，我就跟爷爷学吧。开始时，我只能在水中扑腾几下，爷爷说：“开始游时，不能从上往下扑，不然，人会往下沉，很容易被水呛到。”我按照爷爷的'说法去做，游着游着，就长进了许多；在爷爷的指点下，我通过反复练习，逐渐恢复了原来的游泳技能，一次性能游到5米了。接着，爷爷在深水的泳池里又游了几个来回，为我作了示范表演。
最后，我们转到水较深的泳池里，我给自己定了一个目标，想一次游到10米远。爷爷站在几米远处，张开双臂接我；我从岸边一次又一次地游到爷爷面前，爷爷也一次又一次一接住我，把我送回岸边。这样，我像一条快乐的小鱼儿，在泳池里游来游去，把游泳技能练习了一遍又一遍。通过近3个小时认真反复练习，我一次性游的距离终于超过10米了。爷爷不断地鼓励我、表扬我，我也越游越起劲。“哈哈……”我们爷孙俩个不时地共同地出欢快的笑声。
我对游泳这项体育运动充满了兴趣！
三年级叙事作文300字 篇2
前几天，妈妈从厨房里拿出几头已经发芽的大蒜，然后找来一根细铁丝。我好奇地问妈妈要干什么。妈妈笑着回答说大蒜都发芽了，扔掉太可惜，她要把大蒜种起来。“种大蒜怎么还需要铁丝呢？我来给您帮忙吧！”我边自言自语地说，边拿起一头大蒜剥起皮来。
几头发芽的大蒜，眨眼就被我剥好了皮。这时，我看见妈妈把剥好皮的大蒜按照一定的方向一瓣一瓣地串在细铁丝上。“咦，大蒜怎么这样种啊？我还是第一次看到呢！”正在我感到奇怪的`时候，只见妈妈两手一扭，把串好的大蒜折成了一个圆圈圈，接着，她拿来一个圆形的浅瓷花盆，里面放了半盆清水，然后她把串成圈圈的大蒜慢慢放进花盆里，“奇怪，刚才还东倒西歪的大蒜，现在居然都手拉着手站成了一圈，嫩绿的小手都直直地向上举着。”这时，妈妈笑着说：“现在你知道为什么要用铁丝把它们串起来了吧？”我使劲地点点头，原来种大蒜还有这么多学问啊。“当然喽，冬季水中种大蒜，不但可以做盆景，等大蒜苗长高了，还可以做菜呢，味道可鲜了。”妈妈边说边把大蒜搬到了阳台上。
“哈哈哈……这可真是一举两得啊！”我笑着说。
三年级叙事作文300字 篇3
读书给我了很多知识，也给我带来了一些我不知道的东西和故事，如果你自己在家，闲着没事干的时候你会干什么，人过你问我，我会毫不犹豫回答一本书。
一本书！我听到又感叹了：如果你一个人没事你可以读书，一会下来你会把一本书全背下来，下面就是我和书的一件事，有一次，我独自在家高高兴兴的打游戏时突然停电了，于是我就闲着没事干，突然我看见一本书，心里就想反正没事干看一会书吧，当我第一次翻开这本书的时候，就对这本书产生了兴趣，我就像饿狼一样读这本书，感觉我自己像被迷进去了一样，周围有动静我也不知道，来电了我也不知道，一会我妈妈回来了，大叫着让我开门，我就当没听见一样，直到我把书看完了我才知道妈妈回来了。我打开门，妈妈就问我：“在家干什么，怎么叫你那么长时间也不开门”。我听到这句话才知道不知不觉这么长时间已经过去了，我不得不说自己是个书呆子。
上学了，第一节课老师让我们写作文，我非常头疼，老师出题了我一看我读过太好了，我可以仿照了，仿照可是我的.强项，于是我在班里得到一个甲优，还让我给大家读这篇作文，我心里非常高兴、快乐。这就是我和书的故事，希望大家以后多多读书！
三年级叙事作文300字 篇4
一天下午，妈妈带我去河南省体工大队学游泳，因为我最喜欢游泳。
刚刚学习的时候，老师教我们蛙泳，要去我们记住四个字“收、翻、蹬、夹”，在岸上我练得很好，可是一到水里就慌了神，总是不能按照老师教的姿势来游。只要游不好，老师就会用木棍敲我一下。我每次都很难过，因为看到别的同学在水中游得特别好，就像一条快乐的美人鱼，恨自己为什么总是学不会。慢慢的我就想放弃了，不想再学游泳了。这是妈妈看到我沮丧的神情，笑着鼓励我说：“失败乃成功之母，从哪里跌倒就从哪里爬起来。一个人要有坚强的毅力和不怕失败的精神。妈妈相信你能行！你是妈妈心目中最棒的孩子。”。看到妈妈那信任的眼神，我又鼓起了勇气接着练了起来。下课了，别的'孩子都走了，可我还在那里联系。就这样我连着几个星期，终于在一天上课的时候，我每游一圈，老师就表扬我一次。到后来，老师还让我给全班做示范。一下课，我就高兴地对妈妈说：“噢耶！我终于成功了！今后我一定认真练，再也不向困难低头了！”
通过这次学游泳的经历，我深深的体会到：坚强的意志是磨练出来的，磨练使人进步，是人成功。
三年级叙事作文300字 篇5
今天，学校在越秀公园开展“活动东风西，共圆中国梦”的亲子定向活动。
吃过午饭，我和妈妈来到越秀公园。全程中，妈妈跟着我，不做提示，只是保护我的安全，让我自己找方向，我们沿着路边的指示牌往前走，不一会儿就来到了北秀歌舞台，在盖章处盖了章。在这里我看到了东风西路小学的书法比赛墙报，找到了我写的诗，我高兴极了。可是通过仔细观察，我发现许多同学的'字都写得比我好，看来我还要加强努力练字。
我们继续住右边走，上了楼梯，看到了“女娲补天”，让我想起了在课外书上看到的关于女娲补天的神话故事。途中，见到了很多同学，好不容易找到了五羊塑像，我迫不及待地把卡片给盖章处盖了第二个章。
一路上，太阳火辣辣的，路边的小树在烈日下一动不动的，像一个个站岗的卫士。我们每个人都汗流浃背，但是我们却很开心，因为我们心中有一个目标—镇海楼。好不容易来到了镇海楼，见到了谭老师，领取了礼物。多么开心的一天呀！
通过这次活动，使我学会了看地图、指路牌和辨别方向，还让我学会了动脑筋，以最快的速度找到自己要去的目的地，少走了弯路。我觉得学校应该多搞这样的活动，以锻炼我们的独立能力。以后出去就不会迷路了。
三年级叙事作文300字 篇6
我和爸爸来到四楼花园，选了一块阴凉的`地方就开始打了。爸爸说：“我先教你发球，首先右手拿着羽毛球拍，左手拿着羽毛球，当左手放开羽毛球的同时，右手用力向对方拍去。”于是我就照着爸爸说的去做，有时没专心，球就没发出去，不过我没有灰心，还是一直坚持练习。功夫不负有心人，我终于把发球学会了。
下一个练习的是接球，爸爸说：“接球可是有一点难度哦！接球时，要看准对方的球，然后用球拍用力打向对方。”我试了好几次都没有成功，要么高了接不住，要么低了够不着，弄得我筋疲力尽。但是我记得爸爸跟我讲过做什么事都要坚持，只有坚持到底才能胜利，所以我仍然专心地练着。过了一会儿，我终于通过了这一关。爸爸笑着对我说：“今天你有很大进步哦！”听了这句话我别提多高兴了！
晚上，我躺在床上想：我以后还要多多练习，争取超过爸爸。
三年级叙事作文300字 篇7
中秋节到了，也就要吃月饼。于是，妈妈带我去汉南艺术做月饼。
到了教室，老师给我们每人发了一双手套、做月饼的皮还有饭馅还有模具。
开始做月饼了，首先，老师让我们拿出做月饼的皮，放到手心搓圆，再把它压扁。然后，拿出馅放进月饼的皮里，再包起来，搓圆。接着，放进模具里压平，再用力按一下模具，就做成一个月饼了。这样印出来的图案不仅美观，还非常可爱。所以我迫不及待地拿起一个冰皮月饼，咬一口。“啊!皮冰冰的、粘粘的、馅甜中带着香味，味道无与伦比。
最后我按着这个方法又做了好几个不同形状的月饼。做完之后，我飞快地跑下楼，送给妈妈品尝。妈妈品尝完之后，我问妈妈：“妈妈我做的`月饼味道怎么样?”妈妈回答说：“嗯!非常好吃，这是我有史以来吃过最美味的月饼了!”听了妈妈的话，我心里美滋滋的!
通过了这次做月饼的活动，我不仅学会了一种本领，还给我的课余生活带来了无穷的快乐!
三年级叙事作文300字 篇8
世界上的声音有很多，比如说：风声、雷声、鸟鸣声、说话声、读书声和闹钟声。
我喜欢的声音是闹钟声，上次要上课的时候，还好闹钟响了。那天我在睡觉快要上课了，我被闹钟吵醒了，我站起身子看了一下闹钟七点五十分了，看完我迅速刷牙、洗脸、吃饭上学通通五分钟。到了学校，看了一下手表八点。所以我才没迟到，多亏了闹钟。
我也喜欢上课铃声和下课的铃声，因为打了上课铃我们就走进教室准备进入课堂。到了下课铃响后，我们就冲出教室不约而同地在操场上玩，有的跑步、有的`跳绳、还有的打乒乓球。
我也喜欢风声，欢快地吹。当春天的微风拂过草地，小花小草们快乐地钻出地面；当夏天的热风掠过树梢，知了在树上唱起了快乐的歌谣；当秋天的凉风轻轻吹过，田野里一片金黄。当冬天的寒风呼呼吹过，树上、房子上、地上到处白茫茫的。
我还喜欢雷声，因为小雷的时就像有人在弹钢琴一样。大雷时就像有人在打鼓一样。
世界上的声音太多太多，等着我们去发现、去聆听。
三年级叙事作文300字 篇9
在我记忆的脑海里，经历过许许多多有趣的事，但它们都随着时光的流逝像小船一样漂走了，唯有一件事令我至今难忘。记得两岁的`时候，有一次，奶奶带我去买菜。刚一进菜市场，就被这些花花绿绿的蔬菜吸引住了，使我眼花缭乱。我在菜市场里东张西望，突然发现一堆又红又大的西红柿，趁奶奶不注意，我悄悄地跑过去，偷偷地拿了一个，转身就跑到一个角落里津津有味地吃了起来。
奶奶买完菜发现我不见了，可把她急坏了，大声地喊我的名字，找了半天才在一个不起眼的角落里看见了我。她见我手里拿着吃剩的半个西红柿，嘴上脸上沾满了西红柿的汁，变问：“你这西红柿是谁给的？”“我从菜摊上拿的！”我说。奶奶听后，笑着摸摸我的头说：“孩子，拿这些菜是需要给钱的，你怎么就……以后不能这样了，想吃告诉奶奶，奶奶给你买，知道了吗？”我低下头，脸一直红道了耳根。
从此，我每次去菜场，都不会随便拿人家菜了。现在长大了，每次想起这件事时，总为自己小时候的不懂事觉得可笑。
