以生活为话题的作文10篇

生活是指人类生存过程中的各项活动的总和,范畴较广,一般指为幸福的意义而存在。以下是小编收集的以生活为话题的作文,欢迎查看!

以生活为话题的作文10篇

  篇一:我的假期生活

我的这个暑假生活丰富多彩,很有特色,有露营,我旅游,有看课外书等等,妈妈还给我报了学习班。下面我给大家来讲讲吧!

星期六,我和弟弟,还有爸爸一起去山上露营,在山上有许多小昆虫,我把空瓶子拿过来抓了许多小昆虫。到了晚上,我躺在帐篷里观赏月光下的美景。

在我暑期生活中,必不可少的就是“游泳”了。在暑假里,妈妈带我和弟弟去海边玩耍,换好游泳裤,奔入大海的怀抱,我在大海里变着各种花样游。

在暑假里,我看了许多书,有《谁也不知道的小小国》、《西游记》、《森林报》、《苦儿流浪记》等等,最近我有迷上了《笑猫日记》。

这就是我的暑假生活,一个丰富多彩的暑期生活。

  篇二:我的假期生活

放假了,妈妈看我的阅读不好,就给我报了一个“阅读作文班”在这段时间里,我学到了许多课本中学不到的东西。

第一天来上课,我有些怕那个明老师,但是慢慢的我渐渐喜欢上了这个老师。明老师很和蔼也很善良,所以我喜欢这个明老师。

在学习班上我们用一本练习册来学习。里面阅读的文章都是名人大家所作的文章:谢冰莹、秦牧、朱自清、佘秋雨等。文章后面设置的题目内容丰富,能开发我们的文学潜能,同时我们在班上还练 习写作,现在我的作文有了很大的提高。

这个假期生活我过的很充实。

  篇三:我的假期生活

也许,每个人的假期都是平平淡淡的,而我的假期生活却出奇的不一样。今天,我来为大家介绍我的假期生活。

在放假的第二天,我与妈妈在店里待了一整天,就在第二天的清晨,我看见了我久违了的郑卉姐姐了。我看见他和同学在一起吃喝玩乐,心里也十分想和她去。虽然心里这样想,但是又不敢讲出来, 因为这是姐姐和同学的聚会。

到了晚上,这原本平平淡淡的一天就要过去了,可是事情突然发生了转机。我突然对妈妈说:“妈妈,我想去郑卉姐姐家玩!”

“可是天色都这么晚。”妈妈说。

我非常伤心,跟妈妈过了一整天,太无聊了。到了晚上,我想去姐姐家,他也不让我去。我突然想哭起来,不知哪根神经发作了。妈妈看见我哭,连忙着急的对我说:“怎么了?我现在就带你去姐 姐家。”

妈妈同意我了,但是我不知道为什么没有高兴起来。我对妈妈说:“妈妈,我不去了!”

妈妈脸上流露出开心的笑容。我的心,也在此时快乐起来。我懂得了一个道理,父母亲是我们的心,他们快乐,我们就快乐。他们伤心,我们就伤心。

  篇四:我的假期生活

经历了两个多月的学习生活和最后的“黑色考试日”,属于我的假期生活即将来临。至少在我走出最后一科的考场时,沉重了两个月的心忽然放松下来。在那一刹那,我找回了轻松快乐的自己。

假期中,不会有人因为你迟些起床而喋喋不休,不会有人因为你随意的穿着而皱眉,不会有人因为你翻看小说而厉声呵斥,不会有人因为你一边听歌一边写作业而气愤的扯下你的耳机。

假期中,与朋友漫步在大街小巷,寻找着远离喧嚣的自然与纯净。与父母游走在超市货架之间,搜寻着自己想要的东西。与同学在公园中追逐,让笑声荡漾进心田。

假期中,可以与朋友在一起写作业,而绝不会受到老师的怀疑,可以与姐姐们在羽毛球场上挥汗如雨,而绝没有时间的顾虑,可以与宠物长时间呆在一起,而绝没有人说你不务正业。

这就是假期。在假期中,你可以感受到“更深月色人家,北斗阑干南斗斜”的清新静谧,也可以体会到“采菊东篱下,悠然见南山”的闲情逸致。

这,就是假期。

  篇五:我的课余生活

我的课余生活丰富多彩,有看书、弹古筝、画画、玩学习机、玩玩具……尤其是弹古筝是我的最爱。

记得我第一次接触古筝时,我以为她很好听、很有趣、很简单,所以我决定学习弹古筝,也许这是女孩子天生喜欢优雅吧!刚开始老师教的乐谱都简单,很容易就能学会、背会,我感觉学 古筝没什么难的。慢慢地乐谱变长了,一首曲子要弹好几遍才能过关,我都有点放弃的心思了。老师仿佛看出我的心思了,便鼓励我说:“不要着急,弹古筝要慢慢练,我相信你一定比别的孩子弹得更 好!”于是我便恢复了信心,加倍练习。就这样,在老师的耐心指导下,我与老师的速度越来越近了。

学古筝不但让我学会了面对困难要勇敢、坚强,而且她也使我的课余生活更加丰富多彩了。

  篇六:我的假日生活

放假这么多天了,我对假日生活感受了许多。并不是我头一次感受到,只是这一次比较强烈罢了。

刚放假的时候,轻松了几天。一个学期的努力终于可以解放了。对此我的心情格外的好。可是好景不长,没过几天,爸爸就让我学习了,我知道,放假并不是玩的,而是让你放松放松,准备迎接下一 个学期。因为下个学期的学业会比初一更苦,所以,这个假期是关键,不仅要放松,更要仔细的预习下一学期的`内容。

因为我了解这些,所以我每天都会有3——4小时的学习时间,在这时间里,我会翻一下以前书,看看以前记的知识;再预习一下将要学的知识,记一记书上没有的知识。

我会每天学完习之后,去外面走一走,呼吸一下新鲜空气,放松放松或者去书店看一会儿书,我要在这个假期中,多补一些课外知识,多参加一下课外活动,让我的这个假期过得充实而富有意义!

我要充满精力的为打好下一个学期的仗而努力!

  篇七:我的假期生活

除了紧张、充实的学习生活外,我还拥有轻松、愉快的假期生活。那丰富多采的内容,充实了我的人生,也为童稚的学生生涯增添了几分乐趣与悠然。

茶余饭后去散步是我每天的必修课。漫步在花草旁,呼吸着清香的空气,与花鸟作伴,欣赏着玫瑰的浓郁,百合的高洁,晚饭花的奇特,还有玉兰的娇美,美人蕉的绚丽,我会轻轻地对自己说:“生活真 是美的。”我用真诚感受身边的五颜六色,用热情欣赏周围的姹紫嫣红。我不由自主地从内心发出:“我,属于大自然!”

更多地,我会一头扎进书的海洋,呼吸着书店特有的那种书香的气味,感受漫步书海的乐趣。钻进历史的海洋,我会为秦始皇焚书坑儒的举动而激愤,为霸王别姬的悲惨而落泪,为诸葛亮“出师未捷身 先死”扼腕叹息;漫步文学的殿堂,我渐渐体会到宝钗的无奈、黛玉的才华,体会到玛丽的倔强、科林的孱弱,体会到余秋雨的“晨雨初听”、钱钟书的“围城”……

我的暑假生活,是一首诗,一片绿叶,一支歌……