丰富的课余生活作文5篇

在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的丰富的课余生活作文,希望能够帮助到大家。

丰富的课余生活作文5篇

丰富的课余生活作文1

小时候的日子是最开心快乐的时候了,尤其是在校园的时候,每天最期待的就是在课间的时候能和小伙伴一起发现一些好玩的事情。比如我们会跑到草坪里观察昆虫,蚂蚁是如何搬家、蜻蜓是如何飞、蜗牛为什么爬那么慢……小时候的为什么真多呀!老师说我们这个年纪就应该保持好奇心,对待事物保持敬畏而好奇的心态。我们便能对其有所了解。

每当一听到下课铃声响起,我就开心跟着一起亨铃声调调,于是我便像一片脱缰的野马,飞快的跑出教室。早早的在外面等着小伙伴的到来,似乎是一种难得的默契,我们会主动的划分好队伍,然后开始我们的九宫格游戏。都不想让对方赢,于是:你一句我一句,你踩线了,我没有。吵吵嚷嚷的,可是热闹了,旁边的同学看了都想跟我们一起玩呢。我们的乐趣不不止看昆虫,跳九宫格,还有我们小女孩最喜欢的,就是跳皮筋了。可以三个或四个人玩,也可以多人分成队伍,可好玩了。当然玩游戏都不想让对方赢,于是会故意动动皮筋,然后对方就跳不过,就轮到我们了。话说我可是游戏高手,我在的队伍就没有输过。当然是开玩笑的了。公平游戏才是对游戏的尊重啊。虽然会捣捣乱,但还是会让对方多跳一次。

每年夏天,学校都会组织夏令营的活动,这可把我们高兴坏了,又可以愉快的玩耍了。夏令营的游戏更是眼花缭乱啊,玩一整天都不带累的。一到地方,老师便组织我们做各自的事情,有穿菜洗菜的、拿碳火的、负责饮料的。我们吃完饭后老师就让我们玩游戏,输了就受惩罚,我莫名的胜负欲又来了,想道:游戏高手可不是白叫的。于是我提议玩狼人杀的游戏,待大家都了解规则后我们便开始了紧张的游戏。生怕自己被淘汰。气氛开始紧张了。我们班小胖总是第一轮就淘汰了,他搞笑的个性让他说的词让好几个同学投了他。只听见老师一直笑不停,给我们带来了不少欢乐呀,就这样几轮过后我们又开始了别的游戏。游戏是增进人与人之间的枢纽。可以让人快速的认识,互相了解,增进互相的友谊。所以在学校的生活是最无忧无虑的,人与人之间也是最天真无邪的,我们可以肆无忌惮的玩游戏猜谜语。

小学到初中的课余生活是最丰富多彩的了,高中就进入了紧张的备考中,没了小时的无忧无虑。但还是有丰富美好的课余生活的,这就是我的课余生活。

丰富的课余生活作文2

我的课余生活像一座七彩桥,丰富多彩,如:唱歌、打羽毛球、玩电脑……没有一样是我不喜欢的,但我还是喜欢看书。这还有一个小故事呢。

一天早上,我刚进教室,看见很多人围着林佳瑶非常热闹。由于好奇心我也过去凑热闹。大家看见我来,连忙拉着我问:“星怡,你来猜猜‘一条忠诚的狗好心好意地为重病的主人找来了医生,为什么主人反而不高兴呢?’快来猜猜,为什么?”我听了以后,心里想这是什么问题嘛?很奇怪。其他小朋友也看着我,好像我就能知道答案似的。我当时很不好意思,支支吾吾的答不上来。这时,我只觉得脸上火辣辣地难受(我是班长,平时老师说的我都会回答)。后来才知道,林佳瑶手里拿着一本《脑筋急转弯》,问题是从书里看来得,答案是忠诚的狗找来的是一位兽医。事后想想,这个问题只要联系生活实际也不会很难。说明自己的知识面太窄了,怪不得老师平时叫我们都去看看课外书,开阔自己的视野。

事情真凑巧,第二天的下午,陈老师和洪飞抬了一箱满满的书进教室。陈老师说让我们课余的时间看,也知道书本以外的知识。当时,我正好发到了一本《脑筋急转弯》。我迫不及待地打开书本看起来。书里面让我知道了很多知识。看后也去问问同学,回家问问爸妈。他们有时能回答,有时不能,总之闹出了很多笑话。平时,我们同学之间的书还对换起来看。没过多长时间,老师搬来得书全被我看完了。爸爸就带我到新华书店看。

经过长时间的阅读和积累,我的收获很大。我看书的内容很广,有日记、童话、寓言短篇小说,还有作文选。书让我增长了许多知识,书让我深深地着了迷,书给我带来了无穷的乐趣,书还让我的课余生活更加充实。

我们的课余生活是丰富多彩的!不信,你们瞧!

下课了,同学们急忙跑出教室,玩着各种游戏:女孩们拿出皮筋开始跳绳,那在空中来回摆动的辫子,就像是蜻蜓在空中来回飞舞;几个同学排成一队,前面一个同学张开双臂,一副凶猛的样子,这就是我们经常玩的“老鹰捉小鸡”的游戏啦;还有几个同学也是排成一队,大家一起发出“呜呜——”的声音,对了,他们正在开火车呢;还有几个同学围成一圈,齐唱着“你拍一,我拍一,传统美德要牢记……”瞧,那边几个男生在玩什么呢?手里那着一个用绳子拴着的东西,下面的东西一直不停地在转着。对,这就是现在的男生们最喜欢玩的“溜溜球”啦!……

这就是我们的课余生活,我们在课余生活中得到了很多快乐。

下课的时候,我和几个小伙伴常常在一起玩“动物闯关”这个游戏。

这个游戏的规则是:有六个人做“机器”,两个人做“闯关者”。当“机器”的人要左右摇摆,阻止“闯关者”通行,而“闯关者”要想办法通过。“闯关者”通过为赢,没通过则“机器”赢。说好游戏规则,我们开始分配角色,我和季欣做“闯关者”,其他六个人做“机器”。

开始玩了,我顺利通过前面几个“机器”,而季欣则是卡卡壳壳,都要在每个“机器”前停一下,思考一下才过。我在过第四个“机器”时,差一点就被卡住了,我心想:好险啊,要不是我反应快,我早就输了。想到这儿,我回过头来,提醒季欣:“你要小心一点过,千万不要被卡住了,不然我们就输了!”季欣答道:“我知道了,我一定很小心的!”

游戏结束了,我和季欣这两个“闯关者”赢了,“机器”们输了。我紧张的心情顿时轻松下来。我高兴地和季欣拍了下手掌,拥抱了一下,说:“季欣,我们赢了!”“是啊。团结就是力量!”季欣笑眯眯地说:“我们下一次还要玩!”我、季欣和“机器”们齐声说。

丰富的课余生活作文3

星期一的课余生活:我晚上回家整理的书包准备好了第二天上学需要的东西,这样就不会有遗漏了。我搞定了以后,去了谢鹏家,他们家有一张跳舞毯,我就玩了。

收获和感想:做完了一天这么多的东西,我总得有点收获和感想吧!现在我已经是三年级的学生了,做事情不能再向以前一样拉拉塌塌的了,一定要干净利索才行。做作业要细心,要认真,要一心一意地去做,不能太粗心,这样就不会导致错误,打不了满分。

星期二的课余生活:我今天回家积极地完成了作业,还没有用一个小时就写完了,我非常高兴开心,我还仔仔细细地检查了一遍,看看有没有遗漏的题或者做错的题。我也去了谢鹏家玩跳舞毯,玩得很开心,但是上下键坏掉了。

收获和感想:今天我的`是收获和感想虽然不是很多,但是也要写下来的。我现在知道了,不能每天都去谢鹏家玩,这样会打扰他学习和写作业的,所以我规定以后我每个星期只能去三次,这样就不会打扰太多他学习和写作业了,同时我还可以在家里学习。

星期三的课余生活:我今天在家里也是回去了之后就积极地完成了作业,而且这次没有用到半个小时,但是我忘记检查了,就有点粗心了,不小心做错了一题。今天晚上我没有去谢鹏家里了,我在网上买了一张跳舞毯,为了免运费,我就和爸爸去提货了。

收获和感想:我今天可是非常开心地写这篇收获和感想哦!我非常非常的开心,因为我终于拥有了一张属于自己的跳舞毯,这是我非常非常期待的一天,晚上我兴奋得睡不着觉,在床上不停地打滚,心里想着:明天一定要玩跳舞毯,耶耶耶!

星期四的课余生活:今天我还没写完作业,就期待着玩跳舞毯了,谢鹏也来了我家玩,我先给他示范一遍,然后就让他玩了,我就在那写作业,我们轮流玩,就像风水轮流转一样。

收获和感想:虽然我今天做的事情很少,但是也是必须得有收获和感想的!我有了跳舞毯非常的开心,但是就是没有人物,我去问那些卖的人,但是问来问去还是一样的答案。歌曲也下载不了,我也问过了,就告诉我什么验证码是多少,其他什么东西都没有告诉。真是令我失望啊!

星期五的课余生活:星期五下午我去了谢鹏家写作业,还在他们家吃了饭,然后就和谢鹏在玩,玩了跳舞毯,以及很多种东西。

收获和感受:我去了谢鹏家吃饭,他们家的饭菜真好吃,我吃的很入味,所以我吃了两碗饭。谢鹏比我更更更厉害,他一共吃了三碗饭呢!而且每一碗饭都是两大勺的,哇!还真够厉害的!这个星期我是最后一次去谢鹏家了,所以接下来我就不能去了,只能乖乖的呆在家里了。

好了这一周的课余生活我写完了,你们呢?

丰富的课余生活作文4

我喜欢看书,只要一有空,我就会捧起书本,津津有味地看起来。至于是什么时候开始的,就要从上幼儿园时的我开始讲起了。那一天,爸爸领着我来到新华书店,给我挑选了一本《中国童话故事精选》。我打开一看,一行行密密麻麻的字立刻呈现在我眼前,使我眼花缭乱,晕头转向。我眯着眼仔细琢磨起来:“一天,我来的了什么边,把一条什么布......之后......”读着读着,我不禁觉得有些心烦意乱了,不由得抓耳挠腮。一气之下“啪”地一声把书合上了。上了小学,当我再次拿起那本书时,猛然间,我竟被它给吸引住了。这时,它就像一个巨大的钩,把我牢牢地钩住了。

书里面丰富多彩的内容深深地吸引了我。细细品味,竟还有身临其镜的感觉!我那时真不敢相信自己!从那以后,只要有时间,哪怕只有一分一秒,我也会拿起书本。一看起来,不是忘记吃饭,就是看到水着。因此,自家的电费总是交得比别人多。有一次,我又去书店里买了几本书。回到家,已经是5点半了,全家人早已吃完了饭。我看了看饭桌,以为还没开饭,就坐到沙发上看书去了。书里面精彩的内容又把我吸引住了。一个小时过去了,二小时......直到肚子咕咕叫了,我猛地从梦幻般的书中醒来:“呀!我怎么忘了,我还没吃饭呢!”我一骨碌爬起来,跑到厨房里。一看,“哎,我着急个什么劲儿呀!还没开饭呢!”说着,我又捧起书,如痴如醉地看起来。“咕咕——”我的肚子又唱起了“进食歌”。“我都快饿得不行了,饭怎么还不开啊?”我这才跑去找妈妈:“今晚的饭怎么还不开啊?”妈妈惊讶得瞪大了眼:“你......你还没吃饭?”“嗯。”我点点头,有些疑惑不解了。仔细想想,我才恍然大悟!“呵呵”那时的我多么可笑呀!不知不觉地,我和书已成为一对形影不离的好伙伴。当我遇到困难,书会助我一臂之力,帮我闯过一个个困难险阻;当书闲着无聊时,我会找它“谈心”。现在,我已经是五年级的小学生了,但我和书之间,仍然系着那根永远解不开的绳子。我渐渐地发现,我的口语水平提升了,写作能力也提高了。每当老师表扬我作文写得好时,我总在心底默默地对它说:“感谢你,朋友!”要说课内生活是一弯月亮,那课余生活就是一些轮太阳;要说课内生活是一朵浪花,那课余生活就是一片海洋;要说课内生活是一棵小草,那课余生活就是一片森林。我的课余生活丰富多彩,有磨炼意志的跳绳,有搏击波浪的游泳,有趣味百出的象棋,我最喜欢的是惊心动魄、乐趣无穷的滑冰。电视上经常出现“冰上飞人”的表演,他们像天鹅一般在冰上翩翩起舞,甭提我有多羡慕了。周末,我和妈妈在崇和门游玩。

当我看到文体商店里精美的溜冰鞋,我的脚底就发痒了。我央求妈妈给我买了一双溜冰鞋。我迫不及待地穿上溜冰鞋。“我的‘双脚’我做主”,可现在呢?我的双脚直打滑,我居然做不了主了,一只脚往东,另一只脚偏要往西,闹起了别扭。我费了九牛二虎之力才站好,尝试着挪动脚步,忽然身体往后一趔趄,差点摔了个手脚朝天,我赶紧抓住妈妈的手,仿佛一个落水者抓住了一根救命稻草。我一步一步、胆颤心惊地向前挪动,像醉汉一样,不是东倒就是西弯,不是前仰就是后俯。妈妈跟我说了溜冰的窍门。我听了妈妈的话,弯着腰,弓着背,脚轻松地离开地面,往前迈步。妈妈跟在我身边,一脸凝重,比我还紧张。“没事,我学会……”话音未落,我的身体往后仰,手在空中挥舞,幸好抓住了栏杆,不然非得跟喷泉来个亲密接触,不知道会不会出现门牙下岗的后果?我吓出了一身冷汗,还好有惊无险。时间一分一秒地过去,我滑得越来越熟练。我一会儿在花坛那儿转一圈,一会儿追追放风筝的小朋友,我仿佛一只快乐的小鸟在崇和门飞翔。溜冰,让我找到了快乐;溜冰,让我增加了自信;溜冰,让学会了坚强。溜冰成了我课余生活不可缺少的一部分,让我的生活充满了阳光。

丰富的课余生活作文5

生活是丰富多彩的,它能够带给我们轻松和愉快。看书、打球、听音乐……这些令人身心愉悦的活动点缀着我的课外生活。

我爱书,莎士比亚曾经说过:“生活中没有书籍,就好像没有阳光。智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”于是,读书在我的课外生活中占据了很大一部分时间,我如饥似渴地读着书,中外名著、古典小说,对我来说都是那么的有吸引力。有时为了买到一本向往已久的书,我不惜跑遍市内所有的新华书店;有时为了看一本市面上已经绝版的书我会在图书馆内查找一整天。

我爱读书,因为每读一部好书,都使我增添更丰富的文学知识。当我与志同道合者聊天时,能侃侃而谈,谈乔治桑闻名世界的童话小说,谈雨果的杰作《悲惨世界》渲染悲凉气氛的成功,谈果戈理的《钦差大臣》中那绝妙的讽刺手法。因为每读一部好书,不但能从中了解到当时的历史人物、社会背景,感受到主人公的思想感情,更能从作者的文笔之间,领悟到他们的写作特点,对自己的写作水平有很大帮助。托尔斯泰、莎士比亚、海明威、雨果、马克·吐温……这些文坛巨匠的著作丰富了我的课外生活。

我也爱买书,因为书有一种令人不可抗拒的魔力,让你情不自禁地想拥有它。有一次,表姐听说新华书店新到了一批世界名著系列丛书,她知道我一直都很想珍藏一些世界名著,就兴冲冲地来告诉我。当时天下着大雨,我呆在家里,正在看《杰克·伦敦短篇小说选集》,见到表姐来了,我赶忙将她迎进屋里,表姐匆匆拭去衣服上的雨水,对我说:“我听说新华书店刚到一批世界名著系列,里面应该有你一直想要的名著。怎么样,一起去看看吧?”“好!真是太棒了!”我丢下了手中的书,跟表姐一块儿出了门。新华书店里,书架上那一排排琳琅满目、内容各异的书籍令人眼花缭乱、目不暇接。“啊,找到了,在这儿!”表姐朝我招手。书架上那一本本熟悉的名著从我眼前闪过:《羊脂球》、《老人与海》、《基度山伯爵》……我激动不已。读着《汤姆叔叔的小屋》,我立刻被书里那曲折感人的情节所吸引,再也舍不得放下来。这一天,我自然是欢天喜地地满载而归。我为自己能买到这么多优秀的文学作品而惊喜不已,也为自己的课外生活因为有了这些好书而更加充实感到万分高兴。

一些朋友不理解我为何如此爱书。我想,他们多半不能够体会置身于书海之中,尽情感受每一部好书带来的欢乐。所幸的是,我的家人对我的爱好大力支持,他们希望我在课外生活中有所收获。这,使我如鱼得水,从此更加热爱读书,享受书本带给我的无穷乐趣。